湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感3篇
導(dǎo)語：湯姆索亞，一個(gè)還未滿18歲的小男孩，卻擁有如此勇氣可佳的膽識(shí)，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)，而他驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，也告訴我們只要快樂、健康，有遠(yuǎn)大的志向，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！下面是小編為你們整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感3篇，希望你們喜歡。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感1
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》記述了主人公湯姆·索亞小時(shí)因討厭死板嚴(yán)格的家庭生活，可恨的主日學(xué)校，和那些整天困擾他的規(guī)矩，更加厭煩學(xué)校里的功課。決定才離家出走，和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險(xiǎn)。他夢(mèng)想著有朝一日能成為統(tǒng)帥眾和海盜強(qiáng)盜的首領(lǐng)。最后還靠著自己的才能成為了一個(gè)“小富翁”！
或許湯姆索亞，對(duì)于今天的.成人讀者的另一個(gè)作文重要作用就在于促使他們將湯姆哈克這些純真無邪的兒童作為一面鏡子，認(rèn)真審視和檢點(diǎn)一下自己的所做所為，湯姆討厭枯燥的功課騙人的教義和死板的生活環(huán)境喜歡調(diào)皮搗蛋惹事。但是他卻富有正義感，有良知相形之下，書中的很多成年人，包括那些喜歡像湯姆灌輸宗教教育的正人君子，卻多少都染上了，自私，懶惰，保守貪婪的陋習(xí)。今天他們已在很大程度上失去了兒童那份純真，也更加整彌足珍貴。
這篇文章并不是為了批判誰，或是表?yè)P(yáng)誰。只是想讓世界變得更好，讓我們的生活更加美好，讓有陋習(xí)的人們活得更好！我讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》發(fā)出這樣的感嘆。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感2
人們都在說童言無忌，但我覺得“童心無忌”更為恰當(dāng)。因?yàn)樾撵`是可以控制人的各個(gè)部位的，所以孩子們無忌的嘴，無忌地說著無忌的話語，童心無忌就比童言無忌恰當(dāng)多了。
這一觀點(diǎn)是打自我看了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之后感悟到的�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》主要講了一個(gè)名叫湯姆斯。索亞的男孩與他的伙伴們——喬埃。哈波與哈克貝里。芬在密西西河邊的小鎮(zhèn)上發(fā)生的許許多多的調(diào)皮搗蛋的、無限感動(dòng)的、恐怖的事情。比如他們?cè)谝蛔凶鹘芸诉d島的小島上當(dāng)海盜，快樂地野餐宿營(yíng)；比如他們把罰刷墻壁當(dāng)作一種樂趣，就像在玩兒一樣；比如他們?yōu)榱藞?bào)復(fù)校長(zhǎng)的暴力，等他憨睡時(shí)給他的禿腦袋刷上了金漆；比如他們?cè)谀沟乩锩嫱鎯海瑓s發(fā)現(xiàn)了一樁血腥的殺人案，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)被冤枉的老實(shí)人而在法庭上公然說出了真正的殺人兇手；再比如他們?cè)诘叵旅詫m中迷了路，但終于頑強(qiáng)地找到了出口。
湯姆是一個(gè)童心無忌的孩子，他討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�。雖然他淘氣調(diào)皮愛搗亂，不是優(yōu)秀的好學(xué)生，但是，他卻一定是聰明活潑、正直勇敢，不是怯懦的“好學(xué)生”。他有認(rèn)真但又幼稚的言行，可愛也很荒誕的幻想，強(qiáng)大時(shí)而又很渺小的毅力，給我們留下了深刻的印象。
喬埃。哈波和哈克貝里也是童心無忌的孩子，他們雖不及湯姆，卻也讓我們記憶深刻。
千萬別小看像湯姆一樣的孩子，他們都是童心無忌的有著遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人哦！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感3
最近，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，湯姆·索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)機(jī)靈鬼。她父母早亡，只有他姨媽養(yǎng)他。
湯姆·索亞是一個(gè)樂觀勇敢、且敢于跟壞人做斗爭(zhēng)的人。有一次，他和哈克在墓地里目睹了一場(chǎng)斗殺：?jiǎn)贪⑺懒艘粋�(gè)醫(yī)生，又把殺人的行徑嫁禍給彼得。最后，湯姆·索亞在法庭上把喬埃給拆穿了，救了彼得一命。
他還是一個(gè)有責(zé)任心，遇到困難不驚慌失措，而是冷靜地想辦法，永不放棄。有一次，湯姆·索亞和貝琪在魔克托爾山洞里面迷路了，走了三天三夜也找不到出口。他們已經(jīng)筋疲力盡了，貝琪放棄了生存的希望，但是湯姆·索亞卻沒有放棄，用自己的聰明才智找到了出口，救了自己和貝琪。
讀了這本書我明白了，做人要勇敢、有正義感、有責(zé)任心，遇到困難要冷靜。
日常生活中我在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面做的不夠好。有一次，我在教室掃地，可是掃得并不干凈，這兒一塊垃圾，那兒一塊垃圾，就走了。最后，被老師批了一頓。但是，我們班的很多同學(xué)都是有責(zé)任心的人。比如劉宇軒，劉宇軒負(fù)責(zé)在班上擦黑板的，他天天都會(huì)擦，而且擦得很干凈。
但是光是有責(zé)任心是不行的，遇到困難還要冷靜。比如：有一次，我被飲水機(jī)的開水燙傷了手，我很緊張，感覺手疼痛無比。楊老師看見了，就叫我把手放在冷水里沖，目的就是將手降溫，還說：“沒事的，你的手很快就會(huì)好的�！苯�(jīng)過了處理之后我的手損傷不大，很快就好了起來。所以大家不但要有責(zé)任心，遇到困難更要冷靜地想辦法。
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