小學(xué)生三毛流浪記讀后感
三毛身上的那種吃苦耐考的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),這是一本非常有寓意的書,值得學(xué)生們?nèi)タ,下面是小編為大家整理的小學(xué)生三毛流浪記讀后感,僅供參考,歡迎閱讀。
小學(xué)生三毛流浪記讀后感(一)
這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作,講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家,沒有親人,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車?yán),冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過各種各樣的事情:賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天,他在路旁拾到一個(gè)錢夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。
爺叔見三毛年少不懂事,便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí),寧可餓肚子,也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛,給他穿上皮鞋,對他進(jìn)行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活,在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候,他搗亂酒會(huì),撕破華服,和往日一起討飯的小伙伴一起,走向?qū)儆谒麄兊牧骼松睢=夥藕,他結(jié)束了流浪,過上了正常的生活。
讀三毛流浪記,不僅讓我看到舊社會(huì)的黑暗,社會(huì)制度的腐敗,富人居上,窮人寄下,證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海,沒有摩天大廈,沒有綠樹成蔭,沒有鮮花飄香,只有低矮的街道、破舊的鋪?zhàn),侵略軍的汽笛聲,刑場上慘無人道的,低吼的槍聲,繁雜不斷……
在21世紀(jì)的今天,還要出現(xiàn)嗎?不!不能,流浪者,是社會(huì)的一部分,是弱小的群體,我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家,三毛,讓我們看到了一個(gè)舊中國,讓我們富有愛心,幫助他人,F(xiàn)在,我們要全力打造一個(gè)新世界!
小學(xué)生三毛流浪記讀后感(二)
幾天前,我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書講述的主要是三毛一生中所遇到的挫折與坎坷。三毛是舊上海時(shí)的一名孤兒,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。每天吃一些貼廣告用的漿糊來維持生命,晚上睡在垃圾車?yán)铮炀鸵云坡榇鼮橐掠。看到這里我哽咽住了,我為三毛的辛酸遭遇而深感同情,他是多么的可憐,但是當(dāng)時(shí)卻沒有一個(gè)人同情他、關(guān)心他。這就看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和當(dāng)時(shí)上海人民群眾的冷漠無情、當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的昏暗和衰敗。
然而,三毛并不向當(dāng)時(shí)的社會(huì)屈服,而是堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。
為了生存,他不得不去賣報(bào)紙、拾煙頭、幫助別人推黃包車,但他總是受別人的欺負(fù)。到最后,賺的錢連吃頓飽飯都不夠,只有每天挨餓受凍。這是,我更加同情他了而且還有一絲絲的敬佩,他的堅(jiān)毅、勇敢和頑強(qiáng)是現(xiàn)代兒童無法具有的,F(xiàn)在的人根本就經(jīng)不起一點(diǎn)小挫折的打擊,所以我們要磨煉意志,努力增強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己的.不屈不撓的精神來學(xué)習(xí)三毛的不屈于命運(yùn)的精神。
在后面,書中寫道當(dāng)時(shí)還有許多與三毛命運(yùn)相同的流浪孩。他們在一起相互團(tuán)結(jié),相互關(guān)心與關(guān)愛,這讓我感到欣慰的同時(shí)還感到悲哀。讓我欣慰的是像三毛這樣的流浪孩不再孤單了,讓我悲哀的是舊上海居然會(huì)有這么多,可想而知,當(dāng)時(shí)舊上海的腐敗程度,可最終受苦受難的還是那些無家可歸的流浪孩。他們的辛酸遭遇是讓人無法想象的。他們所受的苦是無可比擬的。
可是,在經(jīng)歷磨難之后的他們卻變得堅(jiān)強(qiáng)了,變得有毅力了,不再那么弱小了,他們懂得如何面對眼前的困難與挫折。這些小小的孩子都能表現(xiàn)的如此堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)毅。可現(xiàn)在的人卻難以做到。這是為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人經(jīng)歷的太少了,與他們根本就不能相提并論。所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開始就應(yīng)該鍛煉青少年不怕吃苦不怕面對困難與挫折的精神,來彌補(bǔ)我們與他們的不足。
小學(xué)生三毛流浪記讀后感(三)
自從看了《三毛流浪記》后,我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的形象。我心里想,要是他能生活在現(xiàn)在多好呀,我和我的朋友一定會(huì)幫助他,帶到我家里和我一起吃飯,一起上學(xué)。我的爸爸媽媽也會(huì)喜歡這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孤兒。不過,三毛雖然很不幸,但他身上卻有不少閃光點(diǎn),他是個(gè)讓人心疼又讓人佩服的孩子!
三毛見義勇為,樂于助人。當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候,他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝夭”?吹竭@里,我就會(huì)為三毛的勇敢叫好。這時(shí),他在我眼里不再是個(gè)可憐的孤兒,而是讓我佩服的小英
總會(huì)有些好人家收養(yǎng)他,但是好日子總是過不了多長時(shí)間。如果有機(jī)會(huì)上學(xué)的話,他就會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),還要每門功課都是一百分,但又總是被同學(xué)誤會(huì),學(xué)校就這樣開除了他!
他經(jīng)常在大街上流浪。到了晚上,他只能露夭宿地〔把夭當(dāng)被子,地當(dāng)床〉。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上,當(dāng)做被子,經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。
三毛非常的善良。冬夭,三毛見了一些可憐的人,就會(huì)把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到一個(gè)老爺爺在路邊坐著,肚子很餓。他就會(huì)掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)看完了,但我忘不了三毛!想著他吃不飽,穿不暖,我就為他的不幸難過,再想想自己衣來伸手,飯來張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良,又不禁心生佩服,他是我心里的小英雄。
夜里,我夢見三毛來到了現(xiàn)代,他穿著漂亮的衣服,面帶幸福的微笑,走進(jìn)了我們的課堂……
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