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了不起的小葉子讀后感

時(shí)間:2024-12-10 10:59:30 美云 讀后感 我要投稿
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了不起的小葉子讀后感(通用15篇)

  讀后感是讀過一本書或一篇文章以后的感想。亦指讀完作品后寫下的心得體會(huì)或評(píng)論文章。下面是小編為你帶來(lái)的《了不起的小葉子》讀后感,歡迎閱讀。

了不起的小葉子讀后感(通用15篇)

  了不起的小葉子讀后感 1

  這個(gè)寒假,我讀完了《了不起的小葉子——最有意義的禮物》商曉娜寫的這本書。

  這本書主要講述了小葉子是一個(gè)成績(jī)八十分,長(zhǎng)相八十分的小女生,她很善良,很可愛,還有點(diǎn)小迷糊,有點(diǎn)傻呵呵……她也很敏感,有屬于自己的.小秘密和喜怒哀樂。她盡管和大多數(shù)同學(xué)一樣,遭遇到了同等生的壓力,也常常為此苦惱,但還是懷揣著夢(mèng)想和熱情,勇敢地向前闖,在歡聲笑語(yǔ)和流淚中,體味著爸媽的愛和苛責(zé),感受著小伙伴們的溫暖與多變,迅速成長(zhǎng)著……她真的很了不起的故事。

  我們要向小葉子那樣,遇到困難認(rèn)真解決,對(duì)待老師要尊重,對(duì)待同學(xué)要熱情。

  了不起的小葉子讀后感 2

  假期里,媽媽給我買了一本書,名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,所以把這本書看得很仔細(xì)。

  小葉子是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生,成績(jī)一般,長(zhǎng)相一般,沒什么“了不起”的,但她純真、善良,真誠(chéng)的對(duì)待朋友,她樂觀、開朗,對(duì)周圍的一切都抱有好奇心。所以,有時(shí)候她又挺“了不起”的。

  書中講的是小葉子在學(xué)校的'故事。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座,在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位,為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,離黑板、老師近,沒有人影響學(xué)習(xí),沒有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課,回到家里,媽媽狠狠的批評(píng)了她,小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學(xué)的博士生,下班回來(lái)后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的事情,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后來(lái)小葉子又和德國(guó)的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會(huì),一起參觀博物館等,德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)的親手做的手工巧克力,小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。

  我覺得我和小葉子很像,樂觀,開朗,愛交朋友。希望大家可以學(xué)習(xí)她。

  了不起的小葉子讀后感 3

  今年暑假學(xué)校推薦的書目,龐婕蕾寫的《了不起的小葉子》也在其中,開始我被書的名字吸引,了不起的小葉子,一片葉子有什么了不起的,有什么獨(dú)特之處,我想探究真相,序幕拉開,原來(lái)小葉子是葉小田。

  她是一個(gè)可愛的女生,她迷迷糊糊,大大咧咧的,她的成績(jī)不怎么好,但是葉小田心地善良,樂于助人,在我看來(lái)小葉子是一個(gè)真誠(chéng)的女生,她樂觀開朗對(duì)周圍的一切都抱有好奇心,所以有時(shí)候她又挺了不起的,讀完這本書,我覺得我要向小葉子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)小葉子純真善良和樂觀開朗,要真誠(chéng)對(duì)待朋友。

  在整本書中給我印象最深刻的就是《人人都有一支魔法筆》,小葉子在自己不愿意的閱讀與寫作開拓課上意外的遇到了魔法老師,在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下,小葉子的興趣愛好和能力大增,好像有了一支魔法筆一樣,寫下了一首迄今為止最滿意的詩(shī)《走投無(wú)路的`小熊》,后來(lái)被張?jiān)礁陌,被放在班里的黑板上展示,小葉子也拿張?jiān)經(jīng)]辦法。

  在故事里,我也找到了自己的影子,就好像寫自己經(jīng)歷過的事情,不過我沒有遇到像張?jiān)侥菢诱{(diào)皮的學(xué)生來(lái)戲弄我。

  我以前不愛讀書,寫作通過讀人人都有一只魔法筆,我覺得我似乎有了一只魔法筆,我用它來(lái)寫我的童年,記錄我純真快樂的世界。

  了不起的小葉子讀后感 4

  最近,我讀了《了不起的小葉子》這本書,內(nèi)心有很多感觸。

  作者以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言刻畫了一個(gè)純真可愛、樂觀向上的主人公形象。書中有很多幽默有趣的生活小事和溫馨感人的成長(zhǎng)故事,不斷啟迪著我的心靈,指引著我學(xué)會(huì)關(guān)愛同學(xué)、體貼父母、肯定自我。在閱讀這本書前,我曾因?yàn)榇煺垡欢认萑胱晕覒岩芍,但是這本書指引著我走出低谷,還讓我對(duì)追尋自由有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

  《了不起的小葉子》中的主人公小葉子,是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的小女孩,她經(jīng)常上課走神。教室里有一個(gè)“零號(hào)寶座”,是小葉子學(xué)校的李校長(zhǎng)發(fā)明的,專門給不聽話和上課走神的學(xué)生坐的,幾乎成了愛走神的小葉子的.“專座”。

  小葉子雖然做事馬馬虎虎,但十分堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂觀向上,好像不懼怕任何困難。在書中,小葉子遇到了許多問題,學(xué)習(xí)上的壓力、人際關(guān)系的處理、家庭中的矛盾……她都能用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)、去解決。她的這種堅(jiān)韌和勇氣,讓我十分敬佩和欣賞。

  我們要像小葉子一樣,用樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活,接受挑戰(zhàn)。人生路上,總會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn),但只要我們有信心和勇氣,就能像小葉子一樣,在生活的風(fēng)中自由地舞動(dòng)。

  了不起的小葉子讀后感 5

  在站上大舞臺(tái)中,從高興到失落使我為小葉子感到失落剛剛接老師的邀請(qǐng)時(shí)十分高興,本以為自己可以站上“大舞臺(tái)”了,本是某高峰論壇開幕式的一員,但最后辛苦了之后卻被無(wú)情的“刷”下來(lái),為什么辛苦了卻被傷害呢?

  格格,小葉子的“妹妹”,一位被小葉子認(rèn)為不招人待見現(xiàn)已“飛黃騰達(dá)”的`貓,還是祝格格早日康復(fù)吧!

  小葉子不起給了我快樂,還讓我改變了對(duì)每個(gè)人的看法——其實(shí)每一個(gè)人都很了不起,他做的某一件事可能是比任何一個(gè)人都好的,因?yàn)樗凶约旱膬?yōu)點(diǎn)。

  小葉子,了不起嗎?我相信讀這本書的每個(gè)人都有個(gè)這樣的疑問。其實(shí)小葉子不是那么了不起,他不如“數(shù)學(xué)小天王”邵飛那么聰明,也不如“泳池小王子”奧利卡那么厲害,她只是個(gè)一道杠的小組長(zhǎng);但是有時(shí)她又挺了不起的,因?yàn)樗冋妗⑸屏、富有同情心,所以,她有時(shí)又挺了不起的。

  在吹牛皮大賽中自己意外得到了大獎(jiǎng)‘一個(gè)人說不會(huì)吹牛才是最大的吹牛’其實(shí)吹牛真的和說謊沒有什么去別,同樣都是不符合實(shí)際,只是概念不同罷了。

  其實(shí)我有時(shí)希望自己就像是小葉子一樣呢!希望自己也那么天真;希望自己也那么可愛;希望自己也那么無(wú)邪、那么善良。

  了不起的小葉子讀后感 6

  寒假里我讀到了一本很有趣的書,書里的主人翁小葉子是一個(gè)和我差不多大的女孩子,她活潑可愛,有時(shí)候也會(huì)有一些調(diào)皮。她說呀生活就像一幅畫,只有用心去描繪,才能畫出美麗的風(fēng)景。

  小葉子的真名叫葉小田,可是呢,小葉子有很多數(shù)也數(shù)不清的外號(hào)。每一個(gè)外號(hào)都有著一個(gè)很有趣的故事。

  讀完書的時(shí)候我在想,小葉子也是一個(gè)普通的小孩子,為什么要叫了不起的小葉子呢,原來(lái)啊,在有一次,小葉子路過一個(gè)蛋糕店時(shí),看見一個(gè)被叫做了不起的小青的草綠色的蛋糕,小葉子心里想,既然蛋糕都可以是了不起的,那我小葉子也可以是了不起的小葉子。

  真是一個(gè)可愛的小葉子啊。正是因?yàn)榭戳诉@本書,我才要覺得,我也要做一個(gè)像小葉子這樣的一個(gè)女孩子,雖然我也很普通,是一個(gè)很平凡的'女孩,但是呀,我相信,只要我熱愛生活,努力學(xué)習(xí),很平凡的女孩也一定會(huì)變成了不起的女孩的。

  小葉子就像是我的一個(gè)很好的朋友,教會(huì)我怎樣生活,雖然有時(shí)候會(huì)犯迷糊,可是小葉子一直對(duì)未來(lái)充滿美好的幻想。在她的世界里,生活里的每一處地方就像是迪斯尼樂園到處都是米老鼠與唐老鴨這樣的天真而又善良。我希望呀,自己有一天也能夠成為像小葉子這樣的女孩子。

  了不起的小葉子讀后感 7

  今天,我讀了一本叫《了不起的小葉子》的書。書中的故事深深地吸引了我。

  這本書主要描寫了一個(gè)叫小葉子的女孩。放假的時(shí)候,她的老師們都給她們留十幾頁(yè)的作業(yè),加起來(lái)一大摞呢。留完作業(yè)千篇一律的都叮囑一句:“必須按時(shí)完成,并保證質(zhì)量”。“這么多的作業(yè)什么時(shí)候能做完啊”?把小葉子愁的一下子住了醫(yī)院。在媽媽的安慰和鼓勵(lì)下,小葉子保質(zhì)保量的完成了全部的作業(yè)。小葉子沒有什么秘訣,只是把每天的作業(yè)計(jì)劃好,再按部就班的執(zhí)行就不覺多了。

  我的學(xué)習(xí)不怎么好,無(wú)論怎么努力,成績(jī)總是穩(wěn)坐在中上游的位置上堅(jiān)持不變。和小葉子相比,恰恰相反的是作業(yè)多了我并不愁。可我不管怎么努力,成績(jī)就是“馬尾拎豆腐提不起來(lái)!卑职謰寢尶丛谘劾锛痹谛纳。這不期中考試結(jié)果又出來(lái)了,成績(jī)依然。晚上我們圍在桌子邊旁邊,開個(gè)“諸葛亮”會(huì)議查找原因。想找到存在的'痼疾。經(jīng)仔細(xì)“偵查”和熱烈的討論,原來(lái)丟分的結(jié)癥終于找到了。就是答卷時(shí)馬馬虎虎,寫字丟三落四,加之寫字毛草卷面不潔,可不就丟分嘛!

  學(xué)習(xí)是一件態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖,?lái)不得絲毫的馬虎和大意,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益終身。

  了不起的小葉子讀后感 8

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@兩句詩(shī)是唐代大詩(shī)人杜甫寫的。在寒假期間,我讀了許多有意思的書。有一本書讓我至今還沉醉在故事情節(jié)中,來(lái)讓我們看看這是什么書吧!

  《了不起的小葉子——我有驚喜送給你》在龐婕蕾姐姐的筆下,寫的栩栩如生,讓我好似身臨其境。

  書中的主人公小葉子是個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛女生,她成績(jī)一般,長(zhǎng)相一般,沒什么了不起。但它純真善良,真心對(duì)待朋友,樂觀開朗。在《有意思的牛大力》這篇文章里,我深深感受到了同學(xué)之間的那份友情,小葉子在牛大力最餓的`時(shí)候給牛大力一塊巧克力。因?yàn)檫@件事,在牛大力轉(zhuǎn)學(xué)前還給小葉子一幅畫,畫的背面寫了一行歪歪扭扭的字:最開心的的事就是,在餓得快要暈過去的時(shí)候就是有人給你一塊巧克力。小葉子,謝謝你。只是一塊巧克力,就讓牛大力感激不盡,可想而知,人世間的友情是一種多么偉大的力量。在《獨(dú)一無(wú)二的禮物》這章中,是溫暖的愛感化了小葉子。

  親情和友情是兩種無(wú)形的力量,我會(huì)像小葉子那樣真心對(duì)待朋友,孝敬父母。我還會(huì)多讀書,讀好書。

  了不起的小葉子讀后感 9

  今年暑假,媽媽給我買了一本《了不起的小葉子之如果可以快點(diǎn)長(zhǎng)大》。

  這本書的主人公葉小田被大家叫成了小葉子,小葉子是個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛小女生,她成績(jī)一般、長(zhǎng)相一般,沒什么了不起的?伤秊槭裁唇凶隽瞬黄鸬男∪~子呢?因?yàn)橛幸淮涡∪~子路過一家蛋糕店,看見一塊草綠色的蛋糕被命名為“了不起的小青”。店員姐姐說,它的顏色很正,所以是很了不起。哦,既然這樣,那作為一個(gè)長(zhǎng)相八十分、成績(jī)八十分的女生,也可以是了不起的.吧?看!小葉子的思想很奇特吧?

  在閱讀這本書時(shí),我中間有好幾次都忍不住笑出了聲――因?yàn)樾∪~子的故事實(shí)在是太有趣了!比如:小葉子洗澡時(shí)偷偷玩手機(jī),結(jié)果不小心把手機(jī)掉進(jìn)了水里,還對(duì)媽媽說是想試試手機(jī)會(huì)不會(huì)游泳;向一位教授提問他每天早上幾點(diǎn)起床……讀了這樣一本書,難道你不會(huì)啼笑皆非嗎?

  我覺得,小葉子身上的事好像也都是我做過的。我就像是第二個(gè)小葉子一樣,也是個(gè)大大咧咧、迷迷糊糊的小女生,我愛小葉子!愛她身上的每一件事!

  了不起的小葉子讀后感 10

  炎熱的暑假里,媽媽為了豐富我的知識(shí),給我買了一本書,書的名字叫《了不起的小葉子》。“一片小小的葉子有什么了不起的?”我好奇地翻開了這本書,并一口氣讀完了它。

  原來(lái)小葉子是書中主人公葉小田的外號(hào),書中寫了小葉子很多有趣的故事。我就說說小葉子在學(xué)校里發(fā)生的一件事吧。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座,放在每間教室的講臺(tái)上,這主要是為了懲罰調(diào)皮不聽話的孩子。一開始的時(shí)候小葉子不明白為什么大家都不喜歡這個(gè)位子呢?靠著黑板和老師近,也沒有人影響學(xué)習(xí),多好啊……直到有一次小葉子犯了錯(cuò)被老師叫到這個(gè)座位上聽了一節(jié)課,回到家里,媽媽狠狠的批評(píng)了她……后來(lái),小葉子的爸爸回到家后,又給小葉子講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的故事和道理,小葉子明白了很多。這一晚,小葉子好像一下子長(zhǎng)大了,也懂事了許多。

  看著他們手里的獎(jiǎng)品,我心里很不是滋味,我也多想要一份這樣的獎(jiǎng)品,讓爸爸媽媽為我高興高興。÷犂蠋熣f,期末時(shí)還要舉行一次這樣的比賽。為了自己“偉大”的'目標(biāo),我開始按媽媽的要求認(rèn)真地讀書,并把書里的故事講給爸爸媽媽聽。功夫不負(fù)有心人,期末讀書比賽活動(dòng)中,我取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī),我也得到獎(jiǎng)品啦!并且,我的語(yǔ)文成績(jī)也因?yàn)樽x書多而名列前茅,爸爸媽媽高興,我也高興!

  了不起的小葉子讀后感 11

  好書如一杯清茶,沁人心脾;好書似一縷陽(yáng)光,溫暖心靈。當(dāng)一本好書被喜歡讀書的人閱讀之后,便更能體現(xiàn)這本書的價(jià)值。這本好書就是《了不起的小葉子》,而那喜歡讀書的人就是我。

  本書作者用生動(dòng)的語(yǔ)言塑造了活潑好動(dòng)、大大咧咧的主人公小葉子。雖然她長(zhǎng)相一般,成績(jī)一般,但她很重情重義,有許多自己的想法,讓人隔著筆墨都能感受到小葉子的喜怒哀樂。她跟我們所有的學(xué)生一樣,經(jīng)常為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而苦惱,但她從不言棄,總是積極樂觀地去面對(duì)所有的困難和挑戰(zhàn),在父母的嚴(yán)格督促與傾心關(guān)愛下,在同學(xué)的溫暖鼓勵(lì)和積極幫助下,她不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步著。在這個(gè)過程中,小葉子有歡樂有失落,但她始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,勇敢地向前闖,相信自己的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  小葉子的許多故事,許多想法我都能感同身受,因?yàn)檫@樣一個(gè)平凡的小葉子不正是學(xué)習(xí)生活中的我自己?jiǎn)?然而看著小葉子不服輸?shù)木髲?qiáng)勁兒,讀著小葉子勇于追夢(mèng)的執(zhí)著勁兒,我終于明白,原來(lái)每個(gè)人都有不完美的`一面,不要刻意去掩飾他,而是要正視它,鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它,只有這樣,我們才能獲得成長(zhǎng),才能讓平凡的我們變得閃閃發(fā)光。更重要的是真實(shí)自然地表達(dá)自己,說不定某一天,這不完美的一面就會(huì)成為成功路上的一把必不可少的鑰匙呢!

  了不起的小葉子讀后感 12

  寒假,媽媽給我買了一本書,名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,所以把這本書從頭看到尾。

  是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生,成績(jī)一般,長(zhǎng)相一般,沒什么“了不起”的,但她純真、善良,真誠(chéng)的對(duì)待朋友,她樂觀、開朗,對(duì)周圍的一切都抱有好奇心。所以,有時(shí)候她又挺“了不起”的。

  書中講的是

  在學(xué)校的.故事。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座,在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位,為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,離黑板、老師近,沒有人影響學(xué)習(xí),沒有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課,回到家里,媽媽狠狠的批評(píng)了她,小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學(xué)的博士生,下班回來(lái)后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的事情,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學(xué)校里新來(lái)的,上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆,不同姿勢(shì),一個(gè)個(gè)栩栩如生,非但不可怕,還很可愛,并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆,哈哈,實(shí)在太有趣了,一節(jié)課下來(lái),老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,大家也很高興,看到這兒,我也拿出紙筆,畫了幾只蛤蟆,真是太好玩兒了。后來(lái)小葉子又和德國(guó)的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會(huì),一起參觀博物館等,德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)的親手做的,小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。

  我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子,她樂觀,開朗,愛交朋友。

  了不起的小葉子讀后感 13

  這個(gè)假期我讀了《了不起的小葉子——最有意義的禮物》這本書,這本書講的是一小平凡的小姑娘——小葉子,在學(xué)校和生活中發(fā)生的一些趣事。

  書中通過“零號(hào)寶座”、“我的位置真低”等等章節(jié)講述了,平凡的小葉子卻又不平凡的故事,其中,我對(duì)“我的位置真低”這一章的印象最有印象,因?yàn)槲乙灿兄愃频慕?jīng)歷。這一章節(jié)中,說家里突然來(lái)了幾只“討厭鬼”分別是一只流浪貓、兩只烏龜和一只鷯哥。它們本來(lái)很可愛,但因?yàn)閵Z走了家里人原本對(duì)于我的注意和愛,所以它們?cè)谖业难劾锞褪遣徽鄄豢鄣摹坝憛捁怼保?/p>

  五年前的一天,我放學(xué)回來(lái),驚喜的看見家里多了一只黃色,肉嘟嘟的小狗,小狗是媽媽買回來(lái)的,媽媽說,它叫“馬七”,是因?yàn)榇笠汤鸭覄倓傂沦I的一臺(tái)“馬自達(dá)6”汽車,所以給它起名叫“馬七”,“馬七”很可愛,肉肉的,大大的眼睛,雖然我也喜歡它,但是媽媽對(duì)它的關(guān)愛卻比我還多,有好吃的還要先給它吃?后來(lái),爸爸說:“咱家呀,馬七排第一,你媽第二,小高排第三,我自己呀,只能排第四嘍!蓖炅送炅耍业牡匚挥窒陆盗。所以它也是我眼中的'“討厭鬼”!

  小葉子這個(gè)長(zhǎng)相八十分,成績(jī)八十分的女生,即是平凡的,又是獨(dú)特的,平凡的是她只是眾多小學(xué)生中的一個(gè);獨(dú)特是因?yàn)樵诒姸嗟男W(xué)生中,也只有一個(gè)“小葉子”,正像我一樣,所以我也是了不起的高慈然。

  了不起的小葉子讀后感 14

  上周我讀了《了不起的兒子》,故事的主要內(nèi)容是:有一個(gè)公司經(jīng)理叫阿里夫,一次上司為了測(cè)試阿里夫?qū)臼欠裰艺\(chéng),于是派仆人給阿里夫打了四次電話,一敵對(duì)公司的身份向阿里夫要特殊檔案,而且回報(bào)也異常豐厚,可他兒子納賽在母親一次次的反對(duì)下,讓父親拒絕了“敵對(duì)公司的人”誘惑。最后阿里夫通過測(cè)試留在了公司。

  在這篇文章里我最欣賞兒子納賽,雖然他不知道實(shí)情,但是他知道任何時(shí)候都不能貪小便宜!可我比起他來(lái)真是差遠(yuǎn)了,6歲時(shí),我拿著溜溜球下樓與小伙伴比持久,可因?yàn)槲业木太粗糙,持久下降了許多,這時(shí)旁邊的兩位大哥哥說:“小朋友想要好的線嗎?想就來(lái)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭然后把溜溜球交給他們就跟著跑,可他們跑的太快,我跟不上,很快就消失在我的視線內(nèi),就這樣我被騙了。

  在生活中,有許多人也是這樣,為貪圖小便宜而吃苦,輕呢虧了錢,重則鋃鐺入獄,身敗名裂,可見貪一些小便宜,到最后遭罪的`都是自己,只有受了教訓(xùn)以后才怪自己因小失大,當(dāng)初不該談那些小便宜,可后悔有什么用呢?所以我們?cè)谟龅礁鞣N誘惑時(shí)千萬(wàn)不要上當(dāng),一定要抵擋住誘惑,不論自己多么需要都不能要,只有自己拼搏而得來(lái)的東西才是最踏實(shí)的

  這一段話讓我明白了終生難忘的人生哲理。

  了不起的小葉子讀后感 15

  這個(gè)寒假,我讀了《了不起的小葉子》這本書。看這個(gè)書名,就特別吸引人,所以我一氣兒就都完了。

  “小葉子”就是一個(gè)性格大大咧咧的名叫葉小田的女生的綽號(hào)。她成績(jī)一般,長(zhǎng)相一般,但她純真善良,真誠(chéng)對(duì)待朋友的心讓我十分感動(dòng)。

  她有很多好朋友,比如愛臭美的錢亞亞,喜歡幫助他人的奧斯卡,還有鬼點(diǎn)子多,嗓門大的.張?jiān),他們之間發(fā)生了許多有趣的事。書中還講了許多在學(xué)校的故事,對(duì)于“零號(hào)寶座”,小葉子起初不理解,不知道那個(gè)座位是懲罰調(diào)皮不聽話的孩子而設(shè)置的,她反而覺的那個(gè)位置優(yōu)點(diǎn)很多,離老師近能聞到老師的香水味,沒有同桌不用聽那些無(wú)聊的話,看黑板清楚......有一次還被老師叫到“零號(hào)寶座”上坐了一節(jié)課,回家被媽媽批評(píng)了一頓。

  新來(lái)的美術(shù)老師賴?yán)蠋熃掏瑢W(xué)畫蛤蟆,同學(xué)們發(fā)揮想象,畫出了各種造型的蛤蟆,真有趣!小葉子還和德國(guó)的小朋友一起做陶藝,辦晚會(huì),還收到德國(guó)小朋友寄來(lái)的親手做的巧克力,她認(rèn)為那才是最有意義的禮物。

  小葉子和他們班的同學(xué)每天都開開心心的,從來(lái)不會(huì)因?yàn)橛惺裁疵艽蚱饋?lái)?

  有時(shí)我也想到我自己,原來(lái)念一二年級(jí)時(shí),上課時(shí)調(diào)皮也曾被老師扭到講臺(tái)或教室門口。還不如小葉子的零號(hào)寶座舒服呢,那時(shí)也不覺得怎么丟人,F(xiàn)在想想,每個(gè)人的成長(zhǎng)都有許多回憶,有喜怒哀樂和同學(xué)之間的真摯友情。在以后的學(xué)習(xí)中,我要尊重老師。對(duì)同學(xué)熱情,我也會(huì)變得很“了不起”。

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