《綠山墻的安妮》讀后感范文5篇
《綠山墻的安妮》是一部由加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)。下面小編整理收集了《綠山墻的安妮》讀后感范文5篇,歡迎閱讀!
《綠山墻的安妮》讀后感1
你想變成一個(gè)勤勞的人嗎?你想變得快樂(lè)嗎?你想更加善良嗎……那就快來(lái)和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧!
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡,被不同人家收養(yǎng)過(guò),最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛(ài)自然,喜歡幻想,性格直爽,樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情……但有些粗心大意,為此,惹出不少笑話,但最終她考入了女王大學(xué),成為了一名教師,有了一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局中。
安妮有個(gè)性,十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí),馬上上前關(guān)切地問(wèn)候;雖然同學(xué)喬治對(duì)任何人都懷有敵意,但安妮一直沒(méi)有放棄,試圖和她成為朋友;在和戴安娜一起闖禍后,挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任……尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻:一天晚上,瑪瑞拉不在家,而三歲的明尼。梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很鎮(zhèn)定,又燒水,又一遍遍勸明尼。吃藥,一刻也不停,一夜沒(méi)睡。終于,在安妮的精心照顧下,明尼。梅的病情有怕好轉(zhuǎn),慢慢恢復(fù)了健康。
其實(shí),在我身邊也有“綠山墻的安妮”——她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽,敢說(shuō)敢做,對(duì)別人熱情無(wú)比,十分勤勞……簡(jiǎn)直就是安妮的影子!她十分天真,懷著一顆童心,想象力十分豐富,有許多好朋友。有一天晚上,我邀請(qǐng)她到我家過(guò)夜。睡覺(jué)時(shí),她突然大喊:“鬼呀”我馬上醒了,打開(kāi)燈一看,什么也沒(méi)有。我連忙問(wèn)她什么事?她卻長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,笑著說(shuō):“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部?jī)和砷L(zhǎng)小說(shuō),它讓我們感覺(jué)到孩童是天真的,充分了稚氣,還有誰(shuí)也擋不住的頑皮。這本書給人快樂(lè),使人快活;有著純真的詩(shī)意,還有孩童的風(fēng)趣。它如一條清澈的小溪,洗凈我們的心靈;如一面明亮的鏡子,照出我們的內(nèi)心;如一把無(wú)形的寶劍使我們充滿活力……
《綠山墻的安妮》讀后感2
學(xué)習(xí)期間,老師為我們介紹了一本書——《綠山墻的安妮》。我是一個(gè)喜歡讀書的人,所以,剛買到書就迫不及待的讀了起來(lái)。
這本書確實(shí)是一本好書。書中講述的是,在愛(ài)德華王子小島上,住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),領(lǐng)養(yǎng)了一位十一歲的紅發(fā)女孩——安妮。安妮愛(ài)幻想,整天沉浸在自己的幻想中;她長(zhǎng)著一頭討厭的紅發(fā),眼睛是深綠色的;安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考上了大學(xué),但為了照顧生病瑪莉拉,她毅然放棄了學(xué)業(yè),在小鎮(zhèn)上當(dāng)起了教師。
安妮的幻想多姿多彩,她把櫻花想像成白雪皇后,紅蘋果想象為紅衣姑娘。她想像自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái)。
安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但她沒(méi)有被悲傷打倒,她樂(lè)觀、積極向上,對(duì)身邊的一草一木都充滿愛(ài)心,憑著自己的勤奮,考上了女王大學(xué)。看看她,再想想自己:每次遇到難題,我就空著,不愿思考。每次英語(yǔ)不會(huì)背,我就往后退。
女孩可以不漂亮,但不可以沒(méi)有善良、純潔的心,讓我們都像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)觀向上,積極的心態(tài)。
讓我們像安妮一樣,樂(lè)觀向上,微笑著面對(duì)著生活中的困難,向我們的美好夢(mèng)想前進(jìn)。
《綠山墻的安妮》讀后感3
暑假里,我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書,作者是加拿大的露西.蒙哥馬利。
故事講的是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。他們本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩,卻送來(lái)一個(gè)小女孩,叫安妮。安妮從小就是個(gè)孤兒,她長(zhǎng)了一頭紅頭發(fā),臉上有許多雀斑。開(kāi)始差點(diǎn)被退回去,但是她感情充沛、富有想象力,對(duì)生活也充滿了希望,最終在綠山墻找到了溫馨的家,并考上了女王學(xué)院,獲得了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),由丑小鴨變成了白天鵝。然而,正在這時(shí),馬修卻去世了,瑪麗拉的眼睛也快失明了。她毅然放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),留在本地教小學(xué),照看瑪麗拉,感謝他們的養(yǎng)育之恩。
“知恩圖報(bào),善莫大焉”。安妮的這一抉擇,是她性格所決定的,也是她善良、美好心靈和舍己為人精神的體現(xiàn),是安妮對(duì)馬修和瑪麗拉兄妹知遇和養(yǎng)育之恩的深情回報(bào),也是馬修兄妹潤(rùn)物無(wú)聲的`關(guān)愛(ài)和無(wú)私的照顧對(duì)安妮的改變。這人與人之間,和諧共處,互相幫助,互相關(guān)心,互相依靠,互相照顧的事跡,令人感動(dòng),令人贊嘆!
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,祖國(guó)給予我們極大的關(guān)懷,為我們創(chuàng)造了一個(gè)和平的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;社會(huì)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件和幫助;老師給我們傳授知識(shí);父母和家人給予了我們的生命并精心地?fù)狃B(yǎng)……在這個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對(duì)我們有恩有情!這一切,都值得我們用心靈去感動(dòng)去銘記。滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),這才是我們每一個(gè)人都要做的。
我們要向安妮學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩老師、感恩家人!
《綠山墻的安妮》讀后感4
綠山墻農(nóng)舍的記憶十分清楚,安妮的朋友們經(jīng)常在我眼前閃現(xiàn),安妮的童年仿佛不時(shí)地在我腦中放映。
剛讀這本書時(shí),我覺(jué)得有一點(diǎn)無(wú)趣,但是越往下讀,就越是愛(ài)不釋手,“森林女神的溫泉”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小路”、“幽靈森林”等等書中的景色常常在我眼中閃現(xiàn)。雖然這本書只是寫了安妮的童年,但是其中摻雜了許多復(fù)雜的感情與美好的理想,讓這本書更加豐富多彩。雖然安妮已從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為大人,從一個(gè)冒失鬼變成了青春少女,但她童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已深深得烙印在我的心中!
安妮是一個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但她從來(lái)都是樂(lè)觀向上的,憑自己的努力讓夢(mèng)想逐一實(shí)現(xiàn)。所以我認(rèn)為只要內(nèi)心世界有愛(ài),有夢(mèng),知道感恩,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在我讀過(guò)的書里,我最感動(dòng)和喜歡的兒童形象有兩個(gè),一個(gè)是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中的愛(ài)麗絲,另一個(gè)就是這本書里的安妮。我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀、執(zhí)著和純凈,讓我們追隨著安妮的腳步快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感5
《綠山墻的安妮》的作者是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗,這本書講了純真善良、熱愛(ài)生活的主人公小安妮,自幼失去父母,在瑪麗拉夫婦的關(guān)愛(ài)中變得熱愛(ài)生活,沒(méi)有被生活的困難所挫敗的感人故事
《綠山墻的安妮》中的主人公安妮是一位孤兒,她紅頭發(fā),臉上長(zhǎng)著雀斑,長(zhǎng)得并不漂亮,可是有一副伶牙俐齒,她很善良,很善于想像,她的世界充滿了親情、友情,充滿了色彩。
在安妮成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生了許許多多可笑的事,比如說(shuō),為客人做蛋糕,把止痛藥當(dāng)成了香草精來(lái)做;一盆應(yīng)到進(jìn)豬食桶的脫脂牛奶,被她端進(jìn)食品儲(chǔ)藏室,心不在焉地倒進(jìn)一籃子線團(tuán)中;在白日夢(mèng)的環(huán)繞里,她走過(guò)木橋的邊緣,直接踏進(jìn)了小溪中……通過(guò)這些可笑的小錯(cuò)誤,一個(gè)童真的安妮形象浮現(xiàn)在我們眼前。這是一個(gè)純真直率的女孩,這些離奇的錯(cuò)誤,把安妮愛(ài)幻想的形象襯托得更加可愛(ài)。
在綠山墻的生活中,安妮擁有著許許多多美好的夢(mèng)想,終于一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了,安妮終于考上了夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院,但遺憾的是她卻未能如愿,正在她因?yàn)榭忌狭舜髮W(xué)而高興的時(shí)候,卻傳來(lái)馬修生病的噩耗,安妮決定放棄女王學(xué)院的學(xué)習(xí),而留在馬修居住地當(dāng)小學(xué)教師,正是因?yàn)榘材菽且活w令人感動(dòng)的孝心。
讀完了這篇文章以后,我非常的感動(dòng),我覺(jué)得安妮是一個(gè)懂事孝順的孩子,她為了照顧年老的瑪麗拉而放棄了自己永久以來(lái)的夢(mèng)想。這是一種多么偉大的愛(ài)啊,所以現(xiàn)在我要好好的珍惜現(xiàn)在的生活,過(guò)好每一天。
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