金斧頭和銀斧頭故事讀后感范文
《金斧頭和銀斧頭》的故事非常有教育意義。下面是小編為你整理了“金斧頭和銀斧頭故事讀后感范文”，希望能幫助到您。
金斧頭和銀斧頭故事讀后感范文1
今天，我讀了一個故事，名字叫《金斧頭和銀斧頭》。
它講的是從前有一個樵夫，每天靠砍柴度日，一天他路過一條小河時，一不小心把斧頭掉進了河里，這條河的河神第一次給了他一把金斧頭，他說不是，又給了他一把銀斧頭，他還說不是，最后一次河神給了他一把鐵斧頭，樵夫才說這是他的斧頭，河神說“你很誠實，我要把金斧頭和銀斧頭都給你”。樵夫得到金銀斧頭的消息被他的鄰居知道了，他也想發(fā)財，所以就拿了一把鐵斧頭扔到河里，河神出現(xiàn)了，給他一把金斧頭，那個鄰居立刻說這是我的斧頭，河神說：“你撒謊！”鄰居被拖進了河里，再也沒有出來。
這個故事告訴我一個做人的道理：做人要誠實守信，誠實的人才能受到別人的尊重、支持和幫助。
金斧頭和銀斧頭故事讀后感范文2
如今人們?yōu)榱说玫礁嗟慕疱X，過上更好的日子就開始詐騙，欺騙別人，很不誠實。今天我讀了一個有關(guān)誠實的故事，故事是這樣的：
有個樵夫拿著鐵斧頭上山砍柴，過橋時不小心把斧頭掉進了河里，怎么也找不到，傷心的哭了，他的哭聲驚動了河神，河神問：怎么了？樵夫把事情的經(jīng)過告訴了河神。河神跳進河里，拿起金斧頭、銀斧頭和鐵斧頭，樵夫不要金斧頭和銀斧頭，卻只要了自己的鐵斧頭，河神看他誠實，就把金、銀斧頭都送給了樵夫。
這件事被貪心的地主知道了，他也來到河邊，故意把斧頭扔進河里，也哭了起來，河神上來一樣問了他，地主和樵夫一樣回答。河神跳入中，拿起金、銀斧頭和鐵斧頭，地主把金、銀斧頭一起搶了過來。河神非常生氣，在地主揮舞金、銀斧頭時，讓水流的很急，地主手一滑，金斧頭和銀斧頭就掉進了水里。
讀了這個故事讓我明白：做人要誠實，不能貪心，誠實是有回報的。我非常佩服樵夫，有一顆誠實的心，這樣的人值得我們學習，讓世界變得誠實變得更加美好。
在我們的現(xiàn)實生活中，也有一些小學生、小朋友不誠實，比如，在不會寫作業(yè)時不認真思考，就抄襲其他同學的作業(yè)，欺騙老師，欺騙家長，這樣雖然作業(yè)對了，但是沒有正真明白意思和其中的`道理。等到考試時，遇到同樣的問題時，只能是一頭霧水，不會答題了，當成績結(jié)果出來后，他們就后悔不應(yīng)該抄襲作弊，欺騙老師，欺騙家長，才知道書到用時方恨少，長大以后才深深地感嘆誠實是多么重要，有一句話說的好：少壯不努力，老大徒傷悲。
誠實是一種美德，要讓它繼續(xù)傳播下去。同學們，讓我們珍惜現(xiàn)在每一天的學習時光，做一個誠實的孩子，為將來實現(xiàn)自己的中國夢而努力！
金斧頭和銀斧頭故事讀后感范文3
今天我讀了一則非常短的小故事《金斧頭和銀斧頭]，文中主人公的一舉一動，一言一行，讓我體會到了誠信是交際的保障這句話的含義。
這篇故事非常短，主要講的是樵夫再生林里砍柴，不小心把斧頭掉進了河里，他急得哇哇大哭，這是湖里的老神仙撈出了一把金斧頭，問這是不是他的。他回答：不是。神仙又撈起銀斧頭，他看后又忙搖搖頭。老神仙覺得他很誠實，便把兩把斧頭送給了他。他的鄰居聽見有這種好事，便決定去碰碰運氣，假裝自己的斧頭掉進水里了，老神仙也分別撈起了金斧頭和銀斧頭，鄰居看后忙忙點頭，意思是是。老神仙覺得他不誠實，便把他淹死了。
比比樵夫的鄰居，我覺得自己更他挺像的，讀完這篇故事讓我知道了人要講誠信，這樣注定會有回報，如果不講誠信注定會遭到報應(yīng)。再看看樵夫，讓我羞愧不已，我以后一定會學習樵夫，做個講誠信的人。
誠信就應(yīng)該從小事做起啊，所以同學們讓我們時時刻刻牢記以誠信做人，堅持以誠信與人相處吧。
金斧頭和銀斧頭故事讀后感范文4
從前，有個小孩叫程實，他家里很窮，爸爸媽媽養(yǎng)不活他，就讓他到地主家干活。
有一天，程實上山砍柴，走過獨木橋，一不小心，把斧頭掉到河里了。沒有斧頭怎么砍柴呢？他急的哭了。突然來了一位白胡子老爺爺，他問程實：你為什么哭？程實說我把斧頭丟進河里了，砍不到柴，地主又要打罵我了。老爺爺聽后，撲通一聲跳進河里，撈了一把金斧頭，對程實說：這是你的嗎？程實忙搖頭，過了一會兒老爺爺又撈了一把銀斧頭，程實還是搖搖頭。最后老爺爺把鐵斧頭還給了他，并對他說你是一個誠實的孩子。
地主知道這件事后也化裝成窮人，手里拿著一把不能用的斧頭，扔進河里，學著程實的樣子。老爺爺同樣拿出三把斧頭讓地主選，地主拿了金斧頭，可樂壞了，結(jié)果撲通一腳踩空掉進河里淹死了。
感受：在生活中我們都應(yīng)該做一個誠實的人，這樣別人才會信任你、相信你。這讓我聯(lián)想到了我和同學之間的相處，如果你誠實、守信，那么大家都愿意和你一起做朋友，互相關(guān)心、互相幫助。否則大家就會遠離你，你的朋友就會越來越少。
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