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樂(lè)于助人——水孩子400字讀后感

時(shí)間:2021-04-24 09:15:10 讀后感 我要投稿

樂(lè)于助人——水孩子400字讀后感

  這是一本有好的書(shū),我早就想閱讀了,一直沒(méi)有時(shí)間,借此機(jī)會(huì)細(xì)讀了一遍,給我?guī)?lái)了很多感悟。

樂(lè)于助人——水孩子400字讀后感

  我讀了一本名叫《水孩子》的書(shū)。本文的主人公是一個(gè)叫做湯姆的孩子。

  他是一個(gè)掃煙囪的'孩子,平時(shí)不愛(ài)干凈,也不講衛(wèi)生,還滿嘴的臟話,不過(guò)他卻非常善良。有一天,他被別人當(dāng)成小偷,于是就逃跑了。過(guò)了兩座大山,他覺(jué)得自己熱極了,就脫下衣服,跳進(jìn)小溪里游泳,卻一直沒(méi)有上來(lái)。抓湯姆的人追上來(lái)看見(jiàn)那堆衣服,還以為他死了。其實(shí)他沒(méi)死,而是被仙女變成了“水孩子”。

  在海里的生活雖然無(wú)憂無(wú)慮,可是由于湯姆愛(ài)捉弄?jiǎng)e人,也沒(méi)有人愿意和他做朋友。后來(lái)在“福善仙女”和“懲惡仙女”的鼓勵(lì)和幫助下,他成了一個(gè)真正的好孩子,并且?guī)椭切┰?jīng)傷害過(guò)他的人們改正錯(cuò)誤。這讓我想起了上次的事情。每次老師看見(jiàn)同桌在玩兒就打他一頓,并讓我監(jiān)督他。我的監(jiān)督讓他改變了許多,不僅上課不玩了,而且變得很熱情。

  通過(guò)閱讀《水孩子》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:當(dāng)別人有困難時(shí),我們應(yīng)該去幫助他。

  作者:興安一小四年四班張馨藝

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