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小說(shuō)《愛(ài)的教育》讀后感

時(shí)間:2021-04-20 14:28:59 讀后感 我要投稿

小說(shuō)《愛(ài)的教育》讀后感

  《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是一部著名的兒童文學(xué)作品,被認(rèn)為是意大利人必讀的十本小說(shuō)之一,是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著,被各國(guó)公認(rèn)為最富有愛(ài)心和教育性的讀物。下面是小編為大家收集整理的小說(shuō)《愛(ài)的教育》讀后感,我們來(lái)看看下文。

小說(shuō)《愛(ài)的教育》讀后感

  小說(shuō)《愛(ài)的教育》讀后感一

  《愛(ài)的教育》全文采用了日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他十個(gè)月在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。

  愛(ài)就像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略。《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫了一群充滿活力、積極要求上進(jìn)、如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài),對(duì)親友的真摯之情。

  對(duì)親友的真摯之情,在《愛(ài)的教育》一書(shū)中處處都有這種氣息,特別是每月故事中的《萬(wàn)里尋母記》,讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時(shí)為了擺清債務(wù),獨(dú)自一人去了阿根廷共和國(guó)的首都一個(gè)富有的人家去當(dāng)了女傭,后來(lái)斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可,不顧去美洲的危險(xiǎn)毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的'請(qǐng)求。

  這件事一開(kāi)始雖沒(méi)成功,可兩天后他父親的一個(gè)船長(zhǎng)朋友聽(tīng)說(shuō)了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人,有好也有壞,像慈祥的倫巴底老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計(jì)和無(wú)惡不作的小偷,當(dāng)然還有許多樂(lè)于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。

  對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài),在《愛(ài)的教育》一書(shū)中不時(shí)有出現(xiàn)震撼人心的愛(ài)國(guó)故事。像愛(ài)國(guó)少年他為了國(guó)家的尊嚴(yán)連錢也不要,把它全扔到了辱罵他國(guó)家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國(guó)家失敗,冒著猶如暴雨般的子彈去求救,雖然最后他們勝利了,可他卻永遠(yuǎn)失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應(yīng)該要有一顆熱愛(ài)祖國(guó)真摯的心,仁以為己任的想法,將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們用愛(ài)國(guó)的熱情洋溢全世界,感染全世界。

  《愛(ài)的教育》中我想“愛(ài)會(huì)是什么呢?”這不會(huì)有明確的答案,但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的,有小有大,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑,大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、為國(guó)獻(xiàn)身。

  小說(shuō)《愛(ài)的教育》讀后感二

  《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考,在這紛紜的世界里,愛(ài)究竟是什么帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。

  愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),不說(shuō)操勞奔波,單是往書(shū)架上新置一本孩子愛(ài)看的書(shū),一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的深深的愛(ài)。當(dāng)我們陷入困境,沒(méi)人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。

  讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛(ài)子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。

  如果說(shuō)愛(ài)是一次旅游,也許有人會(huì)有異議。但愛(ài)正是沒(méi)有盡頭的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。

  如果愛(ài)是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對(duì)于國(guó)家的崇高的愛(ài)。也許它聽(tīng)起來(lái)很“口號(hào)”,但作為一個(gè)有良知的人,這種愛(ài)應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí),我不禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國(guó)家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無(wú)上的愛(ài)的境界折服。我不需為祖國(guó)拋頭顱了,但祖國(guó)需要我們的還有很多。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

  《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量。

  小說(shuō)《愛(ài)的教育》讀后感三

  培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。”書(shū)一直都是人類的朋友,這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不一樣,有的只是泛泛之交,而有的卻是惺惺相惜的難求知音。

  最近,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《愛(ài)的教育》,這本書(shū)的作者是意大利的亞米契斯。這本書(shū)是以個(gè)意大利的學(xué)生的日記。作者通過(guò)一個(gè)十歲的小學(xué)生安利柯的眼光看周圍,書(shū)中關(guān)于師生之情、父子之愛(ài)、同學(xué)之情、祖國(guó)之情的故事一個(gè)個(gè)都催人淚下、感人肺腑。

  《愛(ài)的教育》講述的是情感教育,卻洋溢著對(duì)生活對(duì)大自然的熱愛(ài),充滿樂(lè)觀向上的氣息,書(shū)中還有對(duì)社會(huì)丑惡的看法,讀后令人回味無(wú)窮。作者把學(xué)校。家庭。社會(huì)都建立在感情的基礎(chǔ)上,建立在愛(ài)的基礎(chǔ)上。這本書(shū)內(nèi)容新穎別致,情節(jié)跌宕起伏,書(shū)中每一個(gè)故事都扣人心弦感人至深。

  安利柯的新老師裴寶尼每個(gè)月都會(huì)給他們講一個(gè)故事,接下來(lái)我講一個(gè)裴寶尼老師講的一個(gè)故事——一個(gè)貧苦的的愛(ài)國(guó)少年。一個(gè)少年小時(shí)候家里很窮,無(wú)奈之下,父親把少年賣給了馬戲團(tuán),少年在馬戲團(tuán)里練功夫,練不好,老板就對(duì)他拳打腳踢,他好不容易逃了出來(lái),請(qǐng)求領(lǐng)事館幫助,領(lǐng)事館把他送上船,讓他回家。船上的一些人同情他,給了他許多錢。晚上,少年偷偷地聽(tīng)給他錢的那些人,那些人在談?wù)撘獯罄,說(shuō)意大利是強(qiáng)盜的天下。少年費(fèi)憤怒地把錢拋向他們,說(shuō):“你們侮辱我的國(guó)家!你們這些人的錢我不稀罕!”他的眼中充滿了憤怒,臉漲紅,愛(ài)國(guó)的一腔熱血在沸騰。

  少年非常的愛(ài)祖國(guó),他認(rèn)為自己的祖國(guó)是最偉大的,不許任何人侮辱自己的國(guó)家,如果人人都有愛(ài)國(guó)之心,國(guó)家就一定會(huì)富強(qiáng)。即使少年身上沒(méi)有一分錢,但是他寧可身無(wú)分文也不愿別人侮辱自己的祖國(guó)。

  你,我,他之間,要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助,這些都離不開(kāi)一個(gè)字——“愛(ài)”。今年,南方的干旱,牽動(dòng)了多少人的心,俗話說(shuō)“一方有難,八方支援。”給人以希望是人情,給人以溫暖是愛(ài)心,讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,我們的力量或許是微薄的,但是點(diǎn)滴之水可以匯聚成愛(ài)的海洋。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

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