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《愛的教育》的讀后感

時間:2021-04-18 14:51:20 讀后感 我要投稿

《愛的教育》的讀后感3篇

  《愛的教育》是一本日記體的小說,寫的是一個小學四年級學生安利柯一個學年的生活,期間穿插著老師每月給學生講述的“故事”,還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。下面由小編給大家整理《愛的教育》讀后感,歡迎大家閱讀參考!

《愛的教育》的讀后感3篇

  《愛的教育》讀后感1

  在暑假里,我精讀了六本課外名著,其中《愛的教育》是我精讀的第五本書,里面記錄了安利柯小學四年級的生活。

  我很喜歡這本書,作者把這本書描寫的生動美麗,這本書主要講述的是:開學了,安利柯開始四年級的生活,慢慢的安利柯認識了同學和老師們,每位同學都有各式各樣的性格,有愛做鬼臉的“小石匠”、有一只手殘疾的克洛西、還有最善良的卡隆,他助人為樂,大家都很喜歡他。還有很多同學……,他們一起度過了歡快的學習時光。

  光陰似箭,這學期只剩下最后一天了,老師宣布完成績后,同學們紛紛走出教室,相互告別。

  這本書寫的非常好,有時讓我傷心、有時讓我心怦怦直跳、有時讓我覺得每篇都很美。

  這本書的好詞很多,好句很美。它們有時會出現(xiàn)在我的日記中。

  我覺得安利柯是個關(guān)心同學的人,我也要向他學習關(guān)心同學、團結(jié)友愛。

  愛有好多種,其中我明白了三種,分別是:師生情、親情、友情。

  在這里我想對所有的老師說:“老師您為我們付出了那么多的心血,流了那么多的汗水,我們很感恩您,如果我們離開了您,也會把你記在心中的”。

  我也想對父母說:“謝謝你們給我們溫暖無私的愛,我們很感激你們!

  我還想對朋友說:“謝謝你們幫助、關(guān)心我,我很感動,我會回報的!

  這本書主要以“愛”來寫,告訴了我們許多的知識。所以我寫東西時要認真寫,告訴讀者許多道理。

  《愛的教育》讀后感2

  在暑假的休閑之余,我再次拿起小學時讀過的亞米契斯<<愛的教育>>,熟悉的內(nèi)容再次映入眼簾,書的內(nèi)容是通過一個名叫小安利柯的小男孩的日記來表達“愛”,每篇感人的故事都洋溢著濃郁的親子之愛、師生之情、朋友之誼、社會之同情,還有一顆顆顆純真的愛國之心。

  讀《愛的教育》,深刻感受到故事中人物是如何利用愛去學習生活。在感動中,我領(lǐng)悟到愛是無窮偉大的'力量,愛是我們成長路上不可或缺的。愛的意義已融入我們的生命,就如長輩對晚輩無微不至的愛,老師對孩子的無私的愛,朋友之間的純真的愛……

  《愛的教育》全書通過一個個獨立的感人故事篇章,用一個“愛”字貫穿全書,通過一件件平凡、細微的生活瑣事展示出人性的善良與純潔,映射種種多樣的“愛”。其中最讓我感動的就是每月故事《馬可爾萬里尋母》,由于家庭負債累累,馬可爾的媽媽決定去布宜諾斯艾利斯工作,外出一段時間過后,馬克爾媽媽就與家庭失去聯(lián)絡(luò),萬分掛念媽媽的馬可爾決定獨自尋找媽媽,途中,13歲的馬可爾經(jīng)歷經(jīng)了各種艱難,嘗遍人間的酸甜苦辣,最終憑著他堅持不懈的努力以及陌生人賦予的無私的愛,終于在一家醫(yī)院找到了奄奄一息的媽媽,最終,在馬可爾的愛的陪伴以及鼓勵下,媽媽終于獲救了……讀到這里,我不禁對馬克爾對媽媽深沉的愛肅然起敬。

  “愛就是充實了的生命,正如一杯盛滿美酒的酒杯”,“生活的海洋并不像碧波漣猗的西子湖,隨著時光的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強!边@些關(guān)于愛與人生的名言總是不斷地警醒著我,要懂得愛,學會體會愛,也要奉獻愛。

  在《愛的教育》中,我領(lǐng)悟到了愛,在愛中找到了教育。愛是偉大的,博大的。我會帶著一顆純真的愛心熏陶別人,人人都獻出一點愛,讓永恒的愛永駐人們心中。

  《愛的教育》讀后感3

  今年暑假,我讀完了一本書,它的名字叫做《愛的教育》,這是一本家喻戶曉的書,它的作者是來自意大利的德亞米契斯。

  這本書以日記的形式講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事。日記記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母,師長朋友的真摯的愛。給我印象最深的是《卡羅納》這篇文章。卡羅納的媽媽去世了,他的心情十分低落,老師同學們都十分關(guān)心他,同情他,都用自己的行動去安慰他,希望他不要太傷心。安利柯的媽媽知道了,不讓安利柯?lián)溥M自己的懷抱,就怕卡羅納看見了別人能投機媽媽溫暖的懷抱,就會想起自己去世的媽媽而感到傷心難過,她想得多周全。《怖乱残念I(lǐng)神會,明白了媽媽的用意,拉著卡羅納的手一起回家。安利柯是多么懂事善良的好孩子!看完這個故事讓我的心里有一種溫暖的感覺。冰心奶奶曾經(jīng)說過“有了愛,就有了一切!”只要我們互相關(guān)心,互相理解,互相幫助這個世界就會越來越美好。

  日記中還寫了其他好多人物。賣菜的婦女,賣柴人,鐵匠的兒子,老石匠的兒子,賣炭人的兒子,少年鼓手,父親的老師,帶病上課的教師……他們都是平凡的人,但是都具有高尚的品質(zhì)。在他們身上讓我感受到“愛”無處不在。

  《愛的教育》真是一本好書,它教會我如何懂得愛,如何成長為一個善良、正直的人。

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