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《最苦與最樂》讀后感

時間:2022-06-17 17:41:13 讀后感 我要投稿

《最苦與最樂》讀后感(通用16篇)

  看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的《最苦與最樂》讀后感,希望對大家有所幫助。

《最苦與最樂》讀后感(通用16篇)

  《最苦與最樂》讀后感 篇1

  讀了《最苦與最樂》,我的感想很多很多。

  這篇文章的作者是梁啟超,文章從什么是最苦,什么是最樂來談?wù)撊松呢?zé)任。本文思想深刻嚴(yán)密、格調(diào)高雅、語言凝重,談到了人人都要有責(zé)任。

  我認(rèn)為:責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。失去了責(zé)任也就失去了一切。它論證了一個讓我受益匪淺的道理:未盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡了責(zé)任是人生最大的快樂。

  “人生最苦的事,莫過于身上背著一種未了的責(zé)任!笔前,誰也無法預(yù)測未來是苦還是樂,是喜還是憂。只能如作者所說:“自然是責(zé)任完了,算是人生第一件樂事!币粋人在世間活一天,便有一天需做的事,一天須盡的責(zé)任。人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂處,盡了責(zé)任,你會感到很光榮;而未盡責(zé)任,你就應(yīng)該感到慚愧。

  就像我身為班長,我就應(yīng)該盡自己的責(zé)任來管理好整個班級,使班級進(jìn)步。雖然有些同學(xué)說我愛管閑事、經(jīng)常打小報告,但我會說:“這是我的責(zé)任!北M了責(zé)任,我感到很快樂。

  每日,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為生活、為工作而不斷奔波,成千上萬的瑣碎事情就像浪一樣朝我們涌來,讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此艱辛、如此辛苦,但我們還是會任一日復(fù)一日,年復(fù)一年,盡自己最大的努力完成好每項(xiàng)工作,因?yàn)橛幸粋沉重的鎖鏈套在我們身上,那就是責(zé)任。

  責(zé)任是我們身上不可缺少的東西。讓我們對自己負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé)吧!

  《最苦與最樂》讀后感 篇2

  今天,媽媽給我介紹了一篇梁啟超的文章《最苦和最樂》,讀完這篇文章,我懂得了許多道理。

  既然文章的題目是《最苦和最樂》,那么首先要清楚什么事情“最苦”,什么事情“最樂”。

  在文章中梁啟超說,“最苦”就是“欠了別人的東西沒有還”,這里“欠了別人的東西”不是指借了別人的具體某種東西,而是指別人幫助了你,你卻沒有表示感謝,沒有給予報答,或者說人家讓你去完成某項(xiàng)任務(wù)你卻沒有完成等等。

  而“最樂”呢,當(dāng)然就是你還了欠的別人的東西,心里的包袱就放下了。這里的“還了別人的東西”也不是僅僅指把從別人那里借來的具體東西還了回去,而是指你完成了別人交給你的任務(wù)之類的事情。

  讀完這篇文章,我也深有同感。比如說,在我需要幫助的時候老師和同學(xué)給了我?guī)椭,我卻沒有感謝人家;爸爸媽媽讓我做一件事情,我卻沒有完成;答應(yīng)朋友的事情,因?yàn)榉N種原因忘記了。想一想,類似的事情在我的生活里真是無處不在。

  這篇文章告訴我,要經(jīng)常靜下心來想一想,是不是自己有“欠了別人的東西不還”的情況,不要讓自己背上“最苦”的包袱。只有學(xué)會感恩,學(xué)會幫助別人,學(xué)會遵守諾言,才能做到“最樂”。

  《最苦與最樂》讀后感 篇3

  今天,我看了梁啟超寫的《最苦和最樂》之后,油然而生感嘆。于是,我便情不自禁地提起筆,記錄下我心中的感受。

  文中寫的苦并不是貧窮、失意、衰老、死亡,而是良心責(zé)備的苦,要逃脫也沒地方逃脫。一句話:人若能知足,雖貧不苦;若能安分,雖失意不苦。是啊,我從許多書上知道人如果能夠知足,就是他再貧苦成天也是笑哈哈的;如果人能安分(不多過分希望),就是事情再不如意,他也是樂的。

  讀著,讀著,我感到自己“苦”“樂”的標(biāo)準(zhǔn)離一個大隊委員來說,差得可遠(yuǎn)了。我在日記本上寫下了自己對自己的要求,可我的心仍然不能放下來,反復(fù)地思索著那一段話。

  我讀道:凡是我受過他好處的人,我對于他便有了責(zé)任。凡是屬于我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做得到的,我對于這件事便有了責(zé)任。

  我總是把事情忘掉,用爸爸的一句話來說:丟三拉四,找到了鉛筆,丟了橡皮。我也在想:我怎么這么健忘呀!我默默地對自己說:“凡是我自己打定主意要做的一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種約定,便是自己對于自己加上了一層厚厚的責(zé)任。怎么也洗不掉,怎么也擦不掉,怎么也玩不掉。

  終于,我看到了樂。文中寫就是責(zé)任完成了,古人云:如釋重負(fù)嘛。我越來越欣賞梁啟超寫作的手法與水平。

  真對!責(zé)任完了,海闊天空,心安理得,那才是真樂!我總結(jié)了這篇言盡意未的文章:人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂處。這種苦樂循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。

  《最苦與最樂》讀后感 篇4

  今天,我們學(xué)習(xí)了梁啟超的《最苦與最樂》,我對責(zé)任有了更深的了解。

  梁啟超認(rèn)真負(fù)責(zé),是最苦的事情,卻也是最樂的事情。盡責(zé),雖苦但樂。

  人生什么最苦?貧,不是,古有顏回一簞食,一瓢飲。在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂;失意,不是,杜甫科舉失意,卻也發(fā)出了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕唱;死,不是,聞一多雖知一死,卻仍完成演講,喚醒國人。

  唯有責(zé)任,才是最苦。有了責(zé)任,良心便時時刻刻提醒你,讓你一刻不敢松懈,內(nèi)心總覺得有什么沒有完成。當(dāng)責(zé)任壓在肩頭,就要付出極大努力去履行責(zé)任,否則呢?只會覺得內(nèi)心不安。

  但,“人生須知道負(fù)責(zé)人的苦處,才能知道負(fù)責(zé)任的樂處!敝挥谐缘娇囝^,才能嘗到甜頭,正所謂苦盡甘來。

  負(fù)責(zé),固然苦,但其中也有樂趣。當(dāng)你千辛萬苦去努力完成老師布置的任務(wù),得到老師的認(rèn)可與贊美時,內(nèi)心會充滿自豪感;當(dāng)你拼盡全力去做到自己的本職工作,做成功時,會得到他人的信任;當(dāng)你排除雜念,專心聽講,不開小差,看著滿滿的筆記時,心中會涌起自豪感。

  這便是責(zé)任,讓人辛苦,卻也令人快樂。責(zé)任,是我們無法推辭放下的,那么既然有了,就把事情做到最好。

  無論對自己負(fù)責(zé),亦或?qū)λ素?fù)責(zé),我們必定要克服欲望,努力奮斗,但我們也一定會得到他人信任,良好感受,以及自身的成長與改變。

  《最苦與最樂》讀后感 篇5

  梁啟超的《最苦與最樂》讓我感受到了生命的最苦和最樂是什么。

  最苦的是責(zé)任,在我們一中學(xué)生唯一的任務(wù)是考上一高,這個責(zé)任有時會讓我感覺活著怎么這么難?墒巧鐣系娜藚s比我們更難,只是我們感覺不到,比如環(huán)衛(wèi)工人,他們的一生的責(zé)任是讓中國的地面不臟,可是這是無法實(shí)現(xiàn)的,為什么家長總會讓不好好學(xué)習(xí)的孩子去撿破爛?就是想讓我們體會到他們責(zé)任的不易,而我們?yōu)槲磥韸^斗的責(zé)任是的幸福。

  最快樂的就是完成責(zé)任,當(dāng)你每天完成作業(yè)的時候,會不會感覺心上的某一處很重要的東西沒了,讓我們變得興奮。因?yàn)槟阃瓿闪私裉斓呢?zé)任,大部分家長為什么要加班?就是在下班時沒有完成責(zé)任,所以就接著干了。所以每天我們回到家,看到家長就是玩手機(jī),看電視,我們卻莫名其妙的有一些不樂意,但把作業(yè)在校里寫完到家里,在家里玩的不也是你嗎?

  《最苦與最樂》,讓我們體會到了學(xué)生的責(zé)任。

  《最苦與最樂》讀后感 篇6

  《最苦與最樂》的作者是梁啟超。他是戊戌變法的領(lǐng)袖之一,也是近代中國著名的大學(xué)者。《最苦與最樂》是他的一篇演講詞,所談?wù)摰闹行娜绻靡粋詞來概括,那就是“責(zé)任”。所謂最苦與最樂,無不和“責(zé)任”二字聯(lián)系在一起。這種別開生面的苦樂觀,在作者的筆下,不僅闡發(fā)得今人令人由衷的信服,而且令人肅然起敬。

  這篇文章從最苦與最樂的角度來探討人生的價值,言近而旨遠(yuǎn),既傳承了中國傳統(tǒng)文化的價值觀,又賦予其嶄新的現(xiàn)代意識。特別是“盡得大責(zé)任,就得大快樂;盡得小責(zé)任就得小快樂”、“快樂之權(quán),操之在己!边@些認(rèn)識超越了古人“仁者樂山、智者樂水”、“與民同樂”之類的苦樂觀,將承擔(dān)社會責(zé)任,完成社會責(zé)任作為一件最大的樂事來談,反映了作者積極進(jìn)取的人生觀。

  梁啟超之所以要把人們的“苦樂觀”與責(zé)任聯(lián)系起來,就是要強(qiáng)調(diào)我們所肩負(fù)的責(zé)任,要我們把這種責(zé)任放到心中最重要的位置上。這樣,我們才能念念不忘我們的責(zé)任,才能真正盡到我們的責(zé)任,這種積極進(jìn)取,以天下為己任的人生觀即使在今天仍有其現(xiàn)實(shí)的教育意義。

  在我們青年學(xué)生的心目中,家長有撫養(yǎng)自己的責(zé)任,老師有教育自己的責(zé)任,他們都應(yīng)該盡心盡責(zé)地關(guān)愛自己,唯獨(dú)自己卻無須對長輩,對集體,對社會承擔(dān)責(zé)任。這種責(zé)任意思的淡薄,在在青少年中可以說是相當(dāng)普遍的。所以,青少年感受不到未盡責(zé)任的痛苦、盡了責(zé)任的快樂。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己肩上沒有任何責(zé)任。所以,青少年學(xué)生結(jié)合自己的體驗(yàn)樹立責(zé)任意識,學(xué)習(xí)這篇課文就有十分必要。

  《最苦與最樂》讀后感 篇7

  讀罷梁啟超的《最苦與最樂》一文,知道背負(fù)責(zé)任之苦,盡到責(zé)任之樂,感慨頗深,竟不由得與作者產(chǎn)生共鳴!叭松氈烙胸(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂處!奔(xì)數(shù)往事,歷歷在目,慨嘆萬千之時,也深深體味到“負(fù)責(zé)最苦,盡責(zé)最樂”之真意。

  生命自啼哭落地,衣食受之于父母,日益長大成人,便于內(nèi)心最深處,思成家立業(yè),感恩圖報。于是,便有了對父母的責(zé)任。羊羔跪乳,烏鴉反哺,何況生之為人?然人各有志,四海為家,雖有感恩之心,無奈千里之外,終不能膝前盡孝。日夜縈繞,思念故鄉(xiāng),牽掛父母。待鴻圖大展之時,父母亦時日無多,更是在心中悔恨。未能盡兒女之責(zé),遺憾終生。

  建立家庭,結(jié)為夫妻,生育后代,撫養(yǎng)子女。身為丈夫,照顧妻子,身為妻子,體貼丈夫,身為父母,撫育兒女。夫妻不和睦,家庭不和諧,傷及夫妻感情,影響子女成長。未能對家庭盡責(zé),愧為丈夫,愧為妻子,愧為父母。

  踏入校門,老師教導(dǎo),同學(xué)互助,增長學(xué)識,鍛煉品行,對父母付出盡責(zé),對師生幫教盡責(zé)。整日無所事事,游手好閑,不學(xué)無術(shù),浪費(fèi)父母金錢,愧對師長教導(dǎo)。學(xué)無所成,艱難度日。未能盡學(xué)生之責(zé),無顏見父母師長。

  走進(jìn)単位,工作著落,同事關(guān)照,上司帶領(lǐng),當(dāng)應(yīng)盡責(zé)協(xié)作,努力創(chuàng)新。慵慵懶懶,碌碌無為,不敢擔(dān)當(dāng),推諉拖拉,一無所成,領(lǐng)導(dǎo)查問,惶恐不安。凡事不適時而為,明日復(fù)明日,萬事成蹉跎。日里夜里,于良心上受自我譴責(zé),寢食不安。未盡員工之責(zé),愧領(lǐng)企業(yè)薪金,枉費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)栽培。

  未能盡兒女之責(zé),未能盡丈夫妻子之責(zé),未能盡父母之責(zé),未能盡學(xué)生之責(zé),未能盡員工之責(zé),如坐針氈,如履薄冰,夜不能寐,食不能安,苦不堪言!

  由此可見,未盡到責(zé)任,背負(fù)責(zé)任之苦。若盡到責(zé)任,一身輕松,何苦之有?

  要苦中得樂,須時時盡責(zé),處處盡責(zé)。盡責(zé)之前,必要負(fù)責(zé)。重?fù)?dān)在肩,謹(jǐn)小慎微,忍辱負(fù)重,鞠躬盡瘁,不懈奮斗,負(fù)責(zé)之苦可想而知。“盡得大的責(zé)任,就得大快樂;盡得小的責(zé)任,就得小快樂!濒~與熊掌不能兼得,忠義不能兩全,負(fù)大責(zé)者承受大苦盡大責(zé),得大快樂,故負(fù)大責(zé)盡大責(zé)之圣賢豪杰少有。負(fù)小責(zé)者承受小苦盡小責(zé),得小快樂,故負(fù)小責(zé)盡小責(zé)之平凡人多見。

  因此,負(fù)責(zé)最苦。但,苦盡甘來,無論盡大責(zé)或盡小責(zé)后,或大或小的快樂,亦為最樂。也因此,盡責(zé)最樂。

  為求心安理得,不枉生而為人,仍要負(fù)責(zé),更要盡責(zé)……

  《最苦與最樂》讀后感 篇8

  讀了這篇課文,讓我受益匪淺。

  痛苦與快樂,是人類永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂來談?wù)撊松呢?zé)任,本文思想深刻嚴(yán)密、格調(diào)高雅、語言凝重,談到了除兩三歲的孩子外,人人都有責(zé)任。論證了一個讓我受益匪淺的道理:為盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂。

  本課的作者是梁啟超,他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫道:“人生最苦的事,莫過于身上背著一種未了的責(zé)任!钡拇_是這樣。誰也無法預(yù)測你的未來會是怎樣,是苦還是樂,是喜還是憂?只能如作者梁啟超所說:“自然是責(zé)任完了,算是人生第一件樂事。”一個人在世間活一天、便有一天須做的事,一天須盡的責(zé)任。如果有一天須做的事沒有做完,一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,那么到夜深人靜時便是你應(yīng)付的苦痛日子。其實(shí),我認(rèn)為在人的一生中并沒有苦日子。貧、老、病、死,乃人生難免的事,但這些絕對算不上“最苦”。人生中最苦的是就是應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,那是,你會受到良心的譴責(zé),會體會到人們常說的“苦”。實(shí)際上,這所謂的“苦”是你自己找來的。正如作者所說的:“處處盡責(zé)任,便處處快樂;時時盡責(zé)任,便時時快樂!逼鋵(shí),快樂就在我們身邊。只要我們做了應(yīng)該做的事,盡了應(yīng)盡的責(zé)任,你就會擁有屬于你的快樂。著快樂也是對你辛苦勞作的最好的回報。

  每日,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為工作、為生活不斷奔波,成千上萬的事情想我們涌來,讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此的艱辛,但是我們?nèi)我蝗諒?fù)一日,年復(fù)一年的完成眼前的任務(wù)。因?yàn)橛幸粋沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責(zé)任。

  責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任,做一個堅強(qiáng)的勇者。

  《最苦與最樂》讀后感 篇9

  說起飲冰室主人,有人可能不知道是誰,可是說梁啟超,便都知道了。梁啟超就是飲冰室主人,至于為什么,再此不做解釋了。只是想談?wù)勊摹蹲羁嗯c最快》。

  這篇文章從最苦與最樂的角度來探討人生的價值,言近而旨遠(yuǎn),既傳承了中國傳統(tǒng)文化的價值觀,又賦予其嶄新的現(xiàn)代意識。特別是“盡得大責(zé)任,就得大快樂;盡得小責(zé)任就得小快樂”、“快樂之權(quán),操之在己!

  責(zé)任心,其實(shí)是人人皆有的。就一般人而言,誰沒有家庭責(zé)任心?誰沒有對學(xué)習(xí)、對工作、對事業(yè)的責(zé)任心?誰沒有對國家的責(zé)任心?問題是在責(zé)任與享樂、安逸之間,有時候我們心靈的天平會向后者傾斜。于是,責(zé)任就被我們淡忘了,被我們暫時的拋在腦后了。

  作者說:“人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。”的確,人的一生中最苦的事莫過于身上肩負(fù)的未來的責(zé)任。誰也無法預(yù)測你的未來會是怎樣,是苦還是樂,是喜還是憂?只能如作者梁啟超所說:“自然是責(zé)任完了,算是人生第一件樂事!币粋人在世間活一天,便有一天須做的事,一天須盡的責(zé)任。如果有一天須做的事沒有做完,一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,那么到夜深人靜時便是你應(yīng)付的苦痛日子。

  回想以前,從小學(xué)到初中再現(xiàn)在的高中,努力學(xué)習(xí),只知道上課要認(rèn)真聽講,要按時完成每天的作業(yè),聽爸媽和老師的話……而到現(xiàn)在,長大了,終于明白一直以來是為了什么,我想是一種責(zé)任,一種還未盡的責(zé)任,是對父母的責(zé)任,對自己的責(zé)任。

  不要以為讀好書只是為以后的生存,更是為報答父母一生養(yǎng)育之恩!

  當(dāng)你沒有盡這份責(zé)任,就會發(fā)現(xiàn)自己步入社會后適應(yīng)不了激烈的競爭,這時候哭的不僅是自己,還有背后的父母,他們的心也碎了。于是最大的痛苦隨之而來,每天“折磨”著你。

  這讓我不由想到了偉大的發(fā)明家居里夫人,她把她要驗(yàn)究制做的東西,都是當(dāng)做在為國家盡責(zé)任,在為自己盡責(zé)任,也在為時間盡責(zé)任,不辜負(fù)她的責(zé)任,不辜負(fù)她應(yīng)盡的責(zé)任,居里夫人曾說這樣一句話,她說“人要有毅力,否則將一事無成!北枮榱烁锩,為了祖國的利益,導(dǎo)致雙腿癱瘓,雙目失明 。最終他完成了自己的責(zé)任。

  我們已經(jīng)生活在一個和平的年代,不需要做出什么驚天動地的大事,更不需要斷腳斷手。只要我們能夠明白自己的責(zé)任是什么,并且努力去完成它,我相信這會是最大的快樂。

  有人說:“既然這苦是從責(zé)任而生,我若是將責(zé)任卸卻,豈不是就永遠(yuǎn)沒有苦了?”我想這是在逃避著責(zé)任,逃避了我們自己應(yīng)盡的責(zé)任。逃避,只能獲得靈魂片刻的放松,而思想?yún)s依舊凝固在自己未成的事情上,責(zé)任沒有因此減少,因?yàn)樘颖,靈魂也得不到真正的解脫。

  人生一直在苦與樂中循環(huán),而人生的責(zé)任卻是其中的動力。有責(zé)任在身,才知道自己需要去做些事。一個真正有所作為的人,是勇于承擔(dān)責(zé)任的,有了責(zé)任的人生,所有的責(zé)任都已完成,自然是一身輕松,云淡風(fēng)輕,一個人知道責(zé)任的苦處,才能盡責(zé)任的樂處。

  責(zé)任心,其實(shí)是人人皆有的。就一般人而言,誰沒有家庭責(zé)任心?誰沒有對學(xué)習(xí)、對工作、對事業(yè)的責(zé)任心?誰沒有對國家的責(zé)任心?問題是在責(zé)任與享樂、安逸之間,有時候我們心靈的天平會向后者傾斜。于是,責(zé)任就被我們淡忘了,被我們暫時的拋在腦后了。

  《最苦與最樂》讀后感 篇10

  責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”寫就的《出師表》,責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆風(fēng)暴,責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。

  現(xiàn)在有很多與我同齡的孩子都會說人生最苦的事是貧、失意、老、死。我認(rèn)為并不是,正如梁啟超先生在《最苦與最樂》中提到:人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。那么人生中最快樂的呢?也許與我同齡的孩子會認(rèn)為是有很多錢,不用寫字,不用上課,有手機(jī)、電腦玩。然而我認(rèn)為,這僅僅是人生中次要的快樂,真正的快樂,便是那責(zé)任完了,也正如《最苦與最樂》中提到的“如釋重負(fù)”與“心上一塊石頭落了地”。在如今的生活中,每位家長都將自己的兒女視為掌上明珠,握在手里怕碎了,含在嘴里怕化了;無論出了何等之事,家長都一并包辦,不肯讓自己的兒女受一點(diǎn)兒苦,久而久之,我們對“責(zé)任”這個詞已視為浮云,如今你用“責(zé)任”一詞去與他們說話,他們也許都會用拳頭與你說“責(zé)任’。正因?yàn)樗麄儾欢螢樨?zé)任,不懂這是關(guān)于他自己、他人,乃至社會與國家的責(zé)怪,正因?yàn)椴欢螢樨?zé)任,才導(dǎo)致了現(xiàn)在的“校園暴力”。

  也有人以欲望得到滿足為人生快事。有些人則以清心寡欲為快樂,把欲望作為快樂為前提的人,就會窮奢極欲,挖空心思,不折手段地去滿足自己的欲望,這種人實(shí)際上活得太累了。因?yàn)槿说挠菦]有滿足的時候。欲望越大,活得越累。反之將負(fù)完責(zé)任作為快樂的前提的人,就會處處快樂,時時快樂。人生要勇于負(fù)責(zé),責(zé)任越大,快樂越大,盡了責(zé)任是最大的快樂,因?yàn)槿藗冐?zé)任是可以完成的。責(zé)任越大,快樂也就越大。當(dāng)我們在完成責(zé)任的過程中時,心中的壓抑不知用何代替,到我們完成責(zé)任時,心中的那份興奮也是無與倫比的。責(zé)任可以使我們無法轉(zhuǎn)身,也可以使我們歡度余年,梁啟超先生在《最苦與最樂》中提到過很多具有強(qiáng)大說服力的句子,這是一篇議論文,選自《飲冰室合集》,梁啟超先生運(yùn)用舉例、對比、引用等多種論證方法,論述了人們在面對責(zé)任時應(yīng)該是逃避還是承擔(dān)的問題,告訴我們未盡是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂。為何我們會在中學(xué)學(xué)習(xí)這篇文章?我想,是為了培養(yǎng)我們新一代的負(fù)責(zé)任心理,讓我們明白負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的關(guān)系,讓我們將來才成為一個負(fù)責(zé)任的合格社會成員。讓我們現(xiàn)在成為一個負(fù)責(zé)任的青年,也許之前的我們不懂責(zé)任是什么。但是我相信學(xué)習(xí)了《最苦與最樂》后,我們會有所感悟,感悟人生中“最苦”與“最樂”,感悟責(zé)任與負(fù)責(zé)任的樂味。

  愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  《最苦與最樂》讀后感 篇11

  當(dāng)我看著這篇文章的題目,無也陷入了深深地沉思中了。開始,我也很迷茫,對呀,人生什么事最苦呢?貧窮嗎?失意嗎?老嗎?死嗎?那都不是的話,到底是什么呢?到我看完后,最終便也明白了,但又有了一番沉思……

  人生最苦的事,的確是身上背負(fù)的一種未來的責(zé)任,人的一生當(dāng)中,責(zé)任無處不在,或許自己活著,也是一種責(zé)任,你背負(fù)的是親人對你的期望,朋友對你的一種依賴,所以,當(dāng)你活得好,也算是對家人和朋友,甚至自己負(fù)了責(zé)任,但當(dāng)你活得不好,那不也是一種痛苦嗎?自己活的苦,親人的嘆息,朋友的無奈,也與那“千斤石”是一樣的重量,壓在你身上,這苦嗎?苦!也是沒有負(fù)到責(zé)任的苦。

  但換種角度思考,人活著也未必是為責(zé)任而活的,你對自己負(fù)責(zé)任了,活的也快樂了,親人也欣慰了,朋友也開心了,這,不也是一種樂嗎?這種打心底里的樂,也是現(xiàn)實(shí)中的人間真樂,雖然這一路上走走停停、坎坎坷坷,但不也同是苦中真樂。生活會讓你苦上一陣子,但當(dāng)你克服過來了,它會讓你樂上一輩子;叵肫鹱约阂宦纷邅淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨時,又何嘗不是一種美好,一種樂,那個時候,恭喜你!成功體驗(yàn)到了苦中真樂。

  當(dāng)然,責(zé)任的確推卸不了,只能解除,如生活,你不是為了別人而活,也不是別人替你活著,更不是不活著,這是同一個道理,你該做的必須是自己活出自己的一番色彩。對于我自己來說,我是一名學(xué)生,務(wù)必要做的便是好好學(xué)習(xí),將來有了一番大成就,活出自己的絢麗,才是對我自己盡了責(zé)任,才能有體驗(yàn)、享受苦中真樂的機(jī)會!

  這篇文章我感觸頗深,收獲滿滿,又為我人生路上添了一盞明燈,啟迪著我,讓我明白了責(zé)任對一個人來說會制造出的痛苦和把責(zé)任“解除”后的一種苦中真樂,與努力活著的自己,何嘗又不是同一種道理呢?

  《最苦與最樂》讀后感 篇12

  到底什么是責(zé)任?是自己該做的事情嗎?還是自己不該做的事情?學(xué)了《最苦與最樂》,讓我對責(zé)任有了更深的理解。

  《最苦與最樂》是戊戌變法時期的一位思想家—梁啟超寫的。文中提到“世上什么事最苦?什么事最樂?”他說:世上最痛苦的事莫過于未盡責(zé)任,反之,最快樂的事就說盡責(zé)任。我認(rèn)為也是如此。

  每次,當(dāng)老師布置任務(wù)后,我總是想到:等會再寫吧,先玩會吧?墒峭娴臅r候又總覺得心里不踏實(shí),總覺得還有很重要的事沒做,但又不想去完成老師布置的任務(wù)。于是,老師要檢查時,我可就“大禍臨頭”了,F(xiàn)在才明白,原來這都是未盡責(zé)任惹的禍!看看,玩得不開心不說,任務(wù)也沒玩成。要是我先完成任務(wù),再玩?zhèn)痛快,不是就兩全奇美了嗎?

  我們生活在這個多彩的世界里,要扮演多重的角色,角色不同所要承擔(dān)的責(zé)任也就不一樣。

  在家里,我要扮演的是父母乖乖女,當(dāng)然乖乖女的責(zé)任就是做好自己的力所能及的事情,幫父母分擔(dān)一些家務(wù),孝順父母,用自己優(yōu)異的成績來報答父母。

  在學(xué)校,扮演自然就是老師心中的好學(xué)生,保持校園的衛(wèi)生……

  是的,責(zé)任對我們來說很重要。對國家而言,人民有了責(zé)任感,國家就能強(qiáng)大;對家庭而言,家庭成員有了責(zé)任感,家庭就會幸福;對個人而言能盡責(zé),安分守己,就能在事業(yè)上取得成就;得到社會的尊重與承認(rèn)。

  《最苦與最樂》讀后感 篇13

  每日,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為工作、為生活不斷奔波,成千上萬的事情向我們涌來,讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此的艱辛,但是我們?nèi)匀諒?fù)一日、年復(fù)一年,的完成眼前的任務(wù)。因?yàn)橛幸粋沉重的.鎖鏈無情的套在我們的身上——責(zé)任。

  英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

  當(dāng)我們從兩三歲的小孩長成的時候,責(zé)任便成為一副沉重的擔(dān)子,不知不覺地卸落在我們的肩上。這擔(dān)子無法推卸,只有將它解除了,我們才會得到解脫,感到輕松。

  既然我們無法逃避責(zé)任,不如盡到每一份責(zé)任。在盡責(zé)任之后,我們會感到如釋重負(fù),這個時候那種輕松,那種快樂的感覺難以言表。正如梁啟超所說:“到責(zé)任完時。海闊天空,心安理得!

  反之,若是我們逃避了我們自己的責(zé)任,而思想?yún)s依舊凝固在自己未完成的事情上,責(zé)任也沒有因此而減少,也得不到真正的解脫。

  我曾看過這樣一則故事:一位美國意大利移民弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任,做一個堅強(qiáng)的勇者。

  《最苦與最樂》讀后感 篇14

  一些老同學(xué),不常見面。見面了總在我耳邊嘮叨:“放下吧,人要懂得放下!狈畔率裁茨?沒說。只是繼續(xù)勸說:“學(xué)會放下,人才不會累!蔽夜首鞑唤狻倪@句話里我聽出了一個道理:只有學(xué)會放下的人才會幸福。要是放下不了,就會很累。這個道理里又包含了一條暗示:我為什么會覺得累呢?原來是我還沒有學(xué)會放下。

  同學(xué)在一起,總免不了談?wù)撜務(wù),那時誰和誰同桌,誰和誰又鬧過矛盾打過架,誰表面怎樣內(nèi)心又是如何,誰曾經(jīng)如何誰現(xiàn)在怎樣,等等。從小學(xué)到初中,從瑣事到情感,夾雜著太多的“記”?倸w聊來聊去不是“我”和“我們”就是“他”和“他們”。

  所以,放下什么才是真問題。比如說放下悲傷,也放下回憶嗎?放下陋習(xí),也放下責(zé)任嗎?學(xué)會放下,總不能什么事情都灑脫的留下一句:“放下”吧?你是否問過自己,說了放下卻不一定放得了嗎?說了記住就能是否又能在腦海長久停留?選擇放下過去是自由,每個人都有權(quán)決定自己。但是人絕沒有過這樣的能耐。你的心不允許,你會記得。

  記得是你的責(zé)任,大凡有思想之人都抵觸命運(yùn),反抗命運(yùn),可有誰是能力無限的人嗎?尼采那句“愛命運(yùn)”是對人生態(tài)度很好的指引。如若不能想放就放,想記就記。那何不換一種角度去思考過去的事情?把無法放下且不能放下的事當(dāng)做人生的一種責(zé)任和義務(wù)。完后之后你會更加心安理得,不為“記”所苦惱。正如梁啟超所說:“到責(zé)任完時。海闊天空,心安理得!

  放下是有種類的。首先應(yīng)該知道人的腦海是有限量的,存的事情多了,有用的思想就裝不進(jìn)去。負(fù)面之事想的多,責(zé)任也定會逃之夭夭。

  這就需要有放有記,可問題是什么是該放下的,什么又是該記住的?孔子曰:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至!卑l(fā)憤忘食,體現(xiàn)的是一種進(jìn)取精神。樂以忘憂,展現(xiàn)的是一種樂天作派。不知老之將至,透現(xiàn)的是一種忘老思想。忘食而進(jìn)取是幸福的,因?yàn)橹挥羞M(jìn)取,才能創(chuàng)造,從而收獲。收獲是令人無比幸福的。它能促進(jìn)理想成為現(xiàn)實(shí),從而讓生活更美好。忘憂而樂天是奇妙的,因?yàn)橹挥袠酚^才知變化之妙,人的生活總是在不斷變化,悲傷和快樂是生活的奏曲。既然如此,何不記樂而放憂呢?降臨世間是己哭,離開世界是別人哭。既然兩頭是哭,中間就應(yīng)該笑。放的不留遺憾,記的明朗。

  所以,生活既要有所放,又得有所記——放下欲望和怨恨,記得責(zé)任和使命。

  《最苦與最樂》讀后感 篇15

  梁啟超先生我前幾年就聽說過,據(jù)說他的一篇文章橫掃半個中國,是一名大學(xué)者。聞得大名也有仰慕之心。我還買了一本他寫的關(guān)于佛教方面的書,看了一些,但學(xué)術(shù)性很強(qiáng),也沒覺得如何有意思。幾天前我的老師給我們介紹了一篇梁啟超的文章《最苦與最樂》,內(nèi)容大概是;“人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未了的責(zé)任。獨(dú)是凡人生在世間一天,便有一天應(yīng)該的事。該做的事沒有做完,便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭,再苦是沒有的了。

  為什么呢?因?yàn)槭苣橇夹呢?zé)備不過,要逃躲也沒處逃躲呀!受了人的恩惠沒有報答,縱然不見他的面,睡里夢里,都像有他的影子來纏著我。不獨(dú)是對于一個人如此,就是對于家庭、對于社會、對于國家,乃至對于自己,都是如此。

  凡屬我自己打主意要做一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責(zé)任。

  翻過來看,什么事最快樂呢?自然責(zé)任完了,古語說得好:“如釋重負(fù)”;俗語亦說是:“心上一塊石頭落了地”。人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂處。那諸圣諸佛的悲天憫人,雖說他是一輩子感受苦痛。但是他日日在那里盡責(zé)任,便日日在那里得苦中真樂,所以他到底還是樂,不是苦呀!

  既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的,我若是將責(zé)任卸卻,豈不是就永遠(yuǎn)沒有苦了嗎?這卻不然,責(zé)任是要解除了才沒有,并不是卸了就沒有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩,本來沒有責(zé)任,那就本來沒有苦。到了長成,責(zé)任自然壓在你的肩頭上,如何能躲?你若是要躲,倒是自投苦!,等等。內(nèi)容非常好,很有感觸,也引起了很多回憶。

  我平日里工作很忙、壓力大、責(zé)任也重大,學(xué)習(xí)的擔(dān)子也不小。一天天忙碌著,這幾年我都不知道時間是怎么過的,特別是到了沈陽工作以后,一晃六七年過去了。正所謂:“磨刀之石,不見其損,日有所虧。”是呀!掐指一數(shù),我都三十多歲了。

  回想,一直到今天忙了這么多年,跟隨師父東奔西走,作了很多事。窮以為,為了恩師的弘法事業(yè)盡了責(zé)任,承受了很多壓力和經(jīng)歷了許多坎坷。但是總的來說過得很快樂。每個人都有一些愿望和成就事業(yè)之心,就如梁啟超在文章里所說的:“到了長成,責(zé)任自然壓在你的肩頭上,如何能躲?不過有大小的分別罷了”。他還說“凡屬我自己打主意要做一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約!

  我那,早已把師父的榮辱和成績視為我的苦樂了。他老人家二十幾歲開始就擔(dān)起了弘法利生的事業(yè)。我一直在他的身邊忙活著。他時常給我們講課,并且開示我們“一切違緣使為修行道用”。師父雖然經(jīng)歷了很多坎坷和磨難,但總是能轉(zhuǎn)嗔為喜、轉(zhuǎn)禍為福、轉(zhuǎn)敗為勝,把坎坷和磨難都轉(zhuǎn)為成功階梯,更上一層樓。這些年來師父的弘法事業(yè)漸漸有了成績,特別是師父如此年輕事業(yè)做的就這么好,這么殊勝。每每瞻仰師父的成績和功德時,我欣慰!我歡喜!我高興!甚至神清氣爽,消除煩悶,心潮震蕩,法喜充滿。乃至對上師的信心也越來越強(qiáng)。這也許是其文章里所說的;“什么事最快樂呢?自然責(zé)任完了,算是人生第一件樂事。如釋重負(fù)、心上一塊石頭落了地。盡得大的責(zé)任,就得大快樂;盡得小的責(zé)任,就得小快樂!笨鞓芬菜坪跏秦(zé)任帶來的吧?

  但我從小受佛教思想的影響,認(rèn)為一切煩惱和痛苦來自執(zhí)著。對我的執(zhí)著、對法的執(zhí)著。執(zhí)著與責(zé)任、痛苦和快樂的關(guān)系比較復(fù)雜。作者也是學(xué)佛之人,斷然不會馬虎。我暫且沒有理順好他的理論性。

  然文章里提到得“快樂之權(quán),操之在己”的說法我很贊成。如佛經(jīng)有曰;“諸佛非以水洗罪,亦非以手除眾苦,非將所證遷於他,示法性諦令解脫”。不管是世間的快樂,還是出世間的快樂,誰都不能賜給我們,的確如此!

  他的全篇文章的內(nèi)容闡述的動機(jī),是引導(dǎo)讀者要有責(zé)任心,對于家庭、對于社會、對于國家,乃至對于自己都要有責(zé)任感,以大義為快樂之本的思想。我再次隨喜之。

  《最苦與最樂》讀后感 篇16

  今天,我讀了著名作家梁啟超寫的《最苦與最樂》一文后,心情感到十分的不好,因?yàn)槲覜]有盡到自己該盡到的責(zé)任,所以我的心情總是不好,開始我也不知道我的心情為什么不好,后來讀了這遍文章后,才深受啟發(fā)。

  文中有幾句話這樣寫的:一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡到夜里頭便是過的苦痛日子,一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,便死也帶著苦痛往墳?zāi)估锶。處處盡責(zé)任,便處處快樂,時時盡責(zé)任,便時時快樂。盡得大的責(zé)任,就得大的快樂,盡得小的責(zé)任就得小的快樂,這幾句話看起來樸素,卻蘊(yùn)含著意味深長的哲理,無論做什么事,只要盡到責(zé)任,不要辜負(fù)就行,不管做得好不好還是不好,只要不辜負(fù)它就可以了,這樣你就是盡得最大的責(zé)任了。

  讀到這里,我不由想到了偉大的發(fā)明家居里夫人,她把她要驗(yàn)究制做的東西,都是當(dāng)做在為國家盡責(zé)任,在為自己盡責(zé)任,也在為時間盡責(zé)任,不辜負(fù)她的責(zé)任,不辜負(fù)她應(yīng)盡的責(zé)任,居里夫人曾說這樣一句話,她說“人要有毅力,否則將一事無成!边有偉大發(fā)明家達(dá)爾文也曾說過這樣一句話,他說:“無論做什么事都要用全部精力和集中的注意力!边有愛迪生、愛因斯坦等等……這難到不是科學(xué)家們在盡責(zé)任嗎?科學(xué)家們的這種精神難道不是盡責(zé)任認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)嗎?這表現(xiàn)了他們對責(zé)任都是無微不致的精神。

  從古至今,哪一位科學(xué)家名人不是靠盡責(zé)任那種可貴的精神獲取成功的?張海迪下肢癱瘓后,沒有自暴自棄,而克服種種困難,最終獲取成功;愛迪生只上過三個月學(xué),一生卻發(fā)明了一千多種東西。

  以后,我一定要做一個有毅力的人和集中注意力的人,我覺不會推掉責(zé)任,我應(yīng)該時時盡責(zé),時時快樂。一日應(yīng)盡一責(zé)任沒有盡,到夜里頭便是過的苦痛日子,一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,便死也帶著痛往墳?zāi)估锶ィ砸B(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,做一個愛盡責(zé)任的青少年。

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