《阿紅的故事》讀后感
最近，我讀了《阿紅的故事》，故事主人公阿紅的經(jīng)歷跟我是那么的相似，使得我的心久久不能平靜。
阿紅也是一名小學(xué)生，她的學(xué)習(xí)成績不是很好，她的爸爸是一位大公司老板。有一次，快要考試了，她的爸爸終于忍不住警告阿紅：“阿紅，你看，如果你考試能考好，這塊美味的蛋糕就屬于你了。如果再不考好，哼……”說罷，做出了一個抽出皮帶要打人的樣子。就這樣，阿紅真的`考了個第三名，后來也果真得到了美味的蛋糕，而且以后的每次考試都考得很好�？墒�，長大的阿紅卻得了嚴(yán)重的抑郁癥……
唉，回想起我進(jìn)入五年級以后的學(xué)習(xí)時光，也曾有一次類似的經(jīng)歷。還記得期中考試的前天夜晚，爸爸從冰箱里拿出一塊慕斯蛋糕對我說：“多多，如果明天考試考得好，這塊好吃的慕斯蛋糕就屬于你了，如果再粗心考不好的話……”說完他就舉起手，做出要打一巴掌的兇樣。于是，我默默地點了點頭。第二天，我雖考試考完了，心里卻一直忐忑不安，就像好多只兔子在我的心里亂跳。就這樣一直熬到放學(xué)，試卷發(fā)下來了，看到94這個分?jǐn)?shù)時，我緊繃的心終于松下來了，吁一口長長的氣！回到家，我得到了香甜的蛋糕，但是我一點都不開心，因為這個歷程太難熬，這不是我開開心心輕輕松松取得的，而是在恐懼那個巴掌給逼出來的。
前天，趁著爸爸在看抖音，我連忙把《阿紅的故事》這篇文章拿給爸爸看，爸爸看完后，向我保證，以后再也不會用蛋糕和巴掌對待我了。
我想：肯定有許多孩子和我、和主人公阿紅一樣，也有被家長的蜜糖和巴掌同時對待著，真是苦不堪言。父母這樣對孩子，會給他們的身心發(fā)展造成極大的傷害，會給長大后的孩子留下很深的陰影！所以，我呼吁所有愛子心切的家長們：呵護(hù)孩子的心靈，請多用鼓勵，少用恐嚇！
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