《當(dāng)世界年齡還小的時(shí)候》讀后感（精選10篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《當(dāng)世界年齡還小的時(shí)候》讀后感（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《當(dāng)世界年齡還小的時(shí)候》讀后感1
我讀完了《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這本書。這本書真得很好，它不僅蘊(yùn)含了很多道理，還能讓人在閱讀中不斷去思索、去幻想。
其中，有一篇故事，題目是《三把椅子》。故事中講了三個(gè)兒子外出闖世界，回來后都給父親準(zhǔn)備了禮物——一人一把椅子。只是椅子的功能不一樣。父親不喜歡小兒子的椅子，因?yàn)樗皇且话哑胀ǖ囊巫樱切鹤幼约鹤龅�。父親把房子讓給了兩個(gè)哥哥住。小兒子回到了隔壁村子繼續(xù)學(xué)木匠。后來大兒子和二兒子鬧翻了，還欠了一屁股債。父親也窮得只剩下了小兒子給他的那把椅子。
故事的結(jié)尾不難想象。小兒子娶了木匠的女兒，接手了木匠坊。大兒子、二兒子把房子賣給了小兒子。小兒子搬進(jìn)了那所房子，并且把父親也接了回來。
這個(gè)故事給我的啟示是做人要腳踏實(shí)地，不能只追求表面的浮華。
《當(dāng)世界年齡還小的時(shí)候》讀后感2
“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候”這本書是德國(guó)著名的于爾克·舒比格寫的。
接下來的其實(shí)是大家所熟知的，但是舒比格讓人驚喜、充滿童話色彩的故事是不會(huì)讓你提前猜到結(jié)局的，要耐心等待。我們?cè)谀切┖?jiǎn)單又神秘的事物中發(fā)現(xiàn)故事，比如：動(dòng)物是從那里得到名字的；怎樣才能獲得幫助和幸福。洋蔥、蘿卜和西紅柿，不相信世界上有南瓜這種東西。它們認(rèn)為那是一種空想。
在現(xiàn)實(shí)生活和幻想之間的大門是敞開的。每個(gè)孩子，年輕和成長(zhǎng)的都可以走進(jìn)去，去體驗(yàn)……。天堂是這樣一個(gè)世界——也就是當(dāng)她還小的時(shí)候的那個(gè)世界。隨著時(shí)間的流逝，一切都改變了。里面藏著43個(gè)小故事。
誰讀這本書都會(huì)驚嘆，因?yàn)樵跁胁亓嗣利惖撵`感。一本可以讓人讀了又讀，讓人心靈干凈，讓人做回最真自己的書，一本感悟與安慰、安靜與回味并齊的一本神奇的書。
《當(dāng)世界年齡還小的時(shí)候》讀后感3
這本書里的內(nèi)容其實(shí)是大家所熟知的，但是舒比格讓人驚喜、充滿童話色彩的故事是不會(huì)讓你提前猜結(jié)局的，要耐心等待。我們?cè)谀切┖?jiǎn)單又神秘的事物中發(fā)現(xiàn)故事，比如：動(dòng)物是從哪里得到名字的；怎樣才能獲得幫助和幸福。
這本書里我最喜歡的一個(gè)故事是“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候”，這個(gè)故事主要講了：當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，萬物都得學(xué)會(huì)生活。星星匯集成星座。石頭就簡(jiǎn)單多了，它們只需要不斷地增重。它們是地球上最早完成的東西。太陽開始發(fā)光，它開始學(xué)習(xí)上山下山，日升日落。月亮有時(shí)圓有時(shí)缺，它學(xué)會(huì)的就是不停地變化。
我按照這個(gè)故事的方式重新寫了一個(gè)故事，這個(gè)故事是這樣：當(dāng)世界還小的時(shí)候，那里靜悄悄的，沒有一個(gè)人更沒有一只動(dòng)物，也沒有一朵鮮花和一根小草。突然，從天而降了一個(gè)奇特的外星人。他在念著無人能夠聽懂的語言：“XXX。”他是在說：“你好。”可是沒有人回答，他看著四周，到處都是又暗又靜，他不希望這里像他的家園那樣可怕。所以他用盡了自己所有的力量來換我們美好的環(huán)境。后來他因?yàn)榘阉辛α慷加帽M了，所以他死了。他死后，過了二十年，天慢慢地亮了，許多花草樹木都長(zhǎng)出來了。后來長(zhǎng)出了動(dòng)物，再后來長(zhǎng)出了人類。就是這位善良的外星人用生命換來了我們現(xiàn)在美麗的家園！
我覺得這是一本可以讓人讀了又讀讓人心靈干凈，讓人做回最真自己的書。
其實(shí)一個(gè)人認(rèn)真思考，努力學(xué)習(xí)，就能寫出一本好書。
《當(dāng)世界年齡還小的時(shí)候》讀后感4
有一本書《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》，書的末頁有這樣一段文字：“洋蔥、蘿卜和番茄不相信世界上有南瓜這種東西，它們認(rèn)為那只是空想。南瓜不說話，它只是繼續(xù)成長(zhǎng)著�！�
書頁旁畫著一個(gè)巨大的南瓜圖片，與圖畫中的小房子有著巨大的反差，這張圖片讓我明白了這段話的啟示。我們的種植園里也種了許多美麗的南瓜，我看著這些南瓜，心里感到有些意味深長(zhǎng)。
我對(duì)這段話的理解是：洋蔥，蘿卜和番茄都是較小的蔬菜，而南瓜則較大，所以他們不相信世界上還有南瓜這樣大的蔬菜，他們覺得這是不可能的事情，但是真正的南瓜不理會(huì)他們的無謂爭(zhēng)論，只是默默的生長(zhǎng)，使自己長(zhǎng)的更大，就是對(duì)他們最好的反擊。
無論個(gè)人成長(zhǎng)還是事業(yè)發(fā)展，不會(huì)總是一帆風(fēng)順，即便身正行端，有時(shí)也難免遭致猜疑和誤解。遇此情形，不如收攏心神，不爭(zhēng)論，把寶貴的時(shí)間和有限的精力用在“成長(zhǎng)”上，待到偌大的“南瓜”擺在眼前，是不是“一種空想”也就不辯自明。這也反映了人們的一種井底之蛙的短淺眼光和真正不被看好的人的默默無聞，厚積薄發(fā)的隱忍心態(tài)。
南瓜不僅努力生長(zhǎng)，而且對(duì)自己有信心。信心勝于黃金，對(duì)自己有信心的人，才能贏得別人的信任和尊重。
無論干什么事情，想贏得天下所有人的認(rèn)同和百分百的支持，既不現(xiàn)實(shí)又無必要。對(duì)那些認(rèn)準(zhǔn)的事、定好的路，即便風(fēng)涼話再多，也要不動(dòng)搖地堅(jiān)持，不懈怠地努力。大智慧往往深藏于最簡(jiǎn)單的話語里，語言永遠(yuǎn)比思想蒼白。
所以，要行動(dòng)告訴他人，我的存在。
《當(dāng)世界年齡還小的時(shí)候》讀后感5
《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這本書的作者是于爾克。舒比格，我非常喜歡看它，書里充滿了神秘又美麗的童話色彩，在這個(gè)炎熱的夏天，我坐在床上捧著這本書，一邊讀一邊笑出聲來，太棒了！因?yàn)�，讀著讀著，讓我的思想也跟著作者像一朵云一樣也飄起來，讓我開始相信書里的這些事情都是真的。
比如：其中有一篇文章講述了一只流浪的駱駝，總是希望發(fā)現(xiàn)沙丘后面有水和綠洲，可是當(dāng)它走過千千萬萬個(gè)沙丘，后面還是沙，還是土，于是它失去了勇氣，“后面一定啥也沒有”，它自言自語道，在最后一個(gè)沙丘前倒了下來，再也沒有站起來。可是它不知道的是那最后一個(gè)沙丘后面就是清澈甘冽的泉水。
這篇文章告訴我們：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，哪怕你努力了很多、奮斗了很多，但是你不堅(jiān)持那就最終只能是失敗。這本書它讓我在歡笑的時(shí)候懂得了很多道理，所以我非常喜歡，同學(xué)們，如果有時(shí)間，你們了也來讀一讀吧！
《當(dāng)世界年齡還小的時(shí)候》讀后感6
對(duì)現(xiàn)代人來說，世界年紀(jì)小的時(shí)候，是遠(yuǎn)古時(shí)代，那時(shí)的景象，我們不太清楚，有傳說從古到今，我們也可以置疑不信。對(duì)將來的人來說，現(xiàn)代生活，也是世界年紀(jì)小的時(shí)候。那么，以《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》作為名字的一本書，會(huì)講些什么故事，會(huì)告訴讀者什么道理，讀者當(dāng)然有所期盼。
德國(guó)作家于爾克·舒比格幻想中的年輕世界，是一個(gè)奇妙的世界，走進(jìn)去看看，有點(diǎn)陌生，卻也似曾相識(shí)。他有時(shí)站在古老的土地上，有時(shí)在現(xiàn)代人的世界，有時(shí)又好像走到了將來。他的故事，似乎胡思亂想，隨手拈來。一些故事好像剛剛開了頭，卻戛然而止，讓人錯(cuò)愕；一些故事，仿佛在自說自話，走著一條看不見終點(diǎn)的曲折小路，把人引入迷宮。開始讀他的故事時(shí)，我曾經(jīng)生出疑惑：這是寫給孩子看的嗎？
不過，書中的有些故事還是吸引了我。譬如《三張椅子》、《小女孩和死神的故事》、《巨大的面包》、《如何尋找?guī)椭贰Ｄ鞘俏也辉犝f過的故事，新鮮，有趣，像是古典童話中的人物復(fù)活，也像是現(xiàn)代人夢(mèng)幻中的奇境。
這本書的作者是一位智者，他的幽默和智慧常常在不經(jīng)意流露，讓人在莞爾一笑的同時(shí)，悟出幽深的哲理。
我在他的故事中發(fā)現(xiàn)了驚人的想象力�！丢{子吼》，動(dòng)物們竟然可以交換聲音，獅子的吼聲，在老鼠小小的喉嚨里落戶，結(jié)果會(huì)怎樣呢？老鼠的吱吱聲沒有了家，在山野里到處游蕩……《汽車》，那輛任性可惡的汽車，破壞了安寧和諧的生活……
有兩個(gè)故事特別耐人尋味。一篇是《書》，另一篇是《一千件糊涂事》�！稌分心潜緯脑庥觯坪趸恼Q，卻可以引發(fā)每一個(gè)讀書人思索，關(guān)于如何讀書，如何對(duì)待知識(shí)�！兑磺Ъ渴隆肥潜緯淖詈笠黄�，讀完這篇引人入勝的作品，再也不會(huì)埋怨作者不會(huì)講故事。這是一個(gè)發(fā)生在未來的`故事，是一個(gè)小魔鬼和一群孩子之間的故事，在這個(gè)故事里，魔鬼和孩子們互相關(guān)心，天堂、人間和地獄，失去了界限，而籠罩統(tǒng)領(lǐng)這一切的，是一個(gè)愛字。這是于爾克·舒比格的理想，也是人類的理想。
《當(dāng)世界年齡還小的時(shí)候》讀后感7
我讀了《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這本書，它講了很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，還沒有人出現(xiàn)。
這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)女人，她四處張望所有的東西，自言自語的說：“嗯，這些東西都不錯(cuò)�！庇钟幸粋�(gè)人出現(xiàn)了，是一個(gè)男人，他們互相問：“你叫什么名字呀？”男人說：“我叫亞當(dāng)�！迸苏f：“我叫夏娃�！毕耐拚f：“我們結(jié)婚吧”。亞當(dāng)問：“什么叫結(jié)婚？沒有聽說過�！毕耐拚f：“結(jié)婚就是愛�！辈灰粫�(huì)兒夏娃就吻了亞當(dāng)一下，然后夏娃說：“這就叫愛�！眮啴�(dāng)說：“愛的滋味還挺不錯(cuò)。”他們的住的地方在伊甸園。亞當(dāng)問：“什么是伊甸園？”夏娃說：“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候就叫做伊甸園�！彼麄�?cè)谝黄鹕嗽S多的孩子，慢慢地世界就有了許多人。
慢慢地，石頭學(xué)會(huì)了變硬；太陽學(xué)會(huì)了上山下山；月亮學(xué)會(huì)了變忙；水學(xué)會(huì)了流動(dòng)。
這本書讓我學(xué)會(huì)了不少詞語，學(xué)到了不少知道。我希望大家也能喜歡這本書。
《當(dāng)世界年齡還小的時(shí)候》讀后感8
我讀了《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》，很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，還沒有人出現(xiàn)，忽然，有一個(gè)人出現(xiàn)了，是一個(gè)女人，她四處張望所有的東西，自言自語地說：“嗯，這些東西都不錯(cuò)�！�
又有一個(gè)人出現(xiàn)了，是一個(gè)男人，他們兩個(gè)互相問你叫什么名字呀！你叫什么名字呀！男人說：“我叫亞當(dāng)”女人說：“我叫夏娃”他們倆想結(jié)婚，忽然，亞當(dāng)說：“什么叫結(jié)婚，沒有聽說過”夏娃說：“結(jié)婚就是愛�！辈灰粫�(huì)兒夏娃就吻了一下亞當(dāng)，然后夏娃就說：“這就叫愛�！眮啴�(dāng)說：“愛的滋味還挺不錯(cuò)的�！彼麄冏〉牡胤绞窃谝恋閳@，亞當(dāng)說：“什么叫伊甸園，沒有聽說過�！毕耐拚f：“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候就叫做伊甸園�！�
石頭學(xué)會(huì)了變硬；太陽學(xué)會(huì)了上山下山；月亮學(xué)會(huì)了變化；水學(xué)會(huì)了流動(dòng)。
我看了這本書，學(xué)到了不少不明白的詞語，它還告訴我們是什么意思了，就好像伊甸園我是不懂的，但后來它告訴我了。媽媽給我這本書時(shí)，我欣喜若狂，可是沒有拼音，這本書的字都認(rèn)識(shí)，也不難讀，我就是喜歡這本書。
《當(dāng)世界年齡還小的時(shí)候》讀后感9
這周，我讀了《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這本書。第一遍讀這本書時(shí)，覺得很無聊，很沒意思，多讀幾遍后，卻發(fā)覺里面每一個(gè)故事都隱含著不同的道理。我印象最深的是最后一個(gè)故事：洋蔥、蘿卜和西紅柿，
不相信世界上有南瓜這種東西，它們認(rèn)為那是一種空想。
南瓜不說話，默默地成長(zhǎng)著。
然后，書上畫著一個(gè)大大的南瓜。看到那個(gè)默默努力長(zhǎng)成的大南瓜，我想到了我們的生活。我在別人不相信自己的時(shí)候，經(jīng)常就隨大溜，不再堅(jiān)持默默地努力了。讀完這個(gè)故事后，我懂得了不論別人怎么說，一定要堅(jiān)持做自己，默默努力，終有長(zhǎng)成的那一天！
《當(dāng)世界年齡還小的時(shí)候》讀后感10
我今天讀了一本書，名叫《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》。
我看了許多的小故事，大部分內(nèi)容都是講搞笑的、可怕的……我最喜歡“一千個(gè)惡作劇”，這是一篇搞笑的故事，故事講了一個(gè)小魔鬼從地獄來到人間，為了回到地獄，必須要收集1000個(gè)惡作劇，它就和小朋友一邊上學(xué)一邊收集惡作劇。
我覺得這本書很好看，雖然這本書的插圖不好看，但故事內(nèi)容卻豐富多彩，很吸引人。
其實(shí)呢，我在買書的時(shí)候覺得這本書一定是一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的作文，但書到我家，我翻開書一看，并大吃一驚，原來這本書由很多有趣的小故事組成，看起來很好看。
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