丹尼爾·平克《驅(qū)動(dòng)力》讀后感范文

　　今天我有幸向大家分享近期閱讀的丹尼爾·平克所著的《驅(qū)動(dòng)力》一書。該書正文只有225頁，很快能閱讀完，內(nèi)容短少卻一度是亞馬遜最暢銷書的50強(qiáng)。

　　正如該書的名字以及書的封面上所寫，該書探討的是“在獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰已全然失效的當(dāng)下，如何煥發(fā)人的熱情”，如何提高人的積極性，如何發(fā)揮人的驅(qū)動(dòng)力3.0潛力。

　　書中作者把人類的的工作積極性分為了三個(gè)層次，驅(qū)動(dòng)力1.0、驅(qū)動(dòng)力2.0和驅(qū)動(dòng)力3.0。

　　驅(qū)動(dòng)力1.0是生物性驅(qū)動(dòng)力，是指人們?yōu)榻鉀Q溫飽等基本需求而存在的生存沖動(dòng)，是為了解決馬斯洛需求理論中的生理和安全需求而產(chǎn)生的積極性;隨著社會(huì)進(jìn)步及經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展，人類的生活水平大為提高，驅(qū)動(dòng)力1.0已經(jīng)不是激發(fā)人們工作積極性的主要?jiǎng)恿Α?/p>

　　驅(qū)動(dòng)力2.0是外在動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)力，表現(xiàn)為制度化的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰管理，即通常所說的“胡蘿卜加大棒”，是“如果-那么”型驅(qū)動(dòng)。驅(qū)動(dòng)力2.0認(rèn)為人類是懶惰和安于現(xiàn)狀的，要調(diào)動(dòng)人們的積極性，“就要獎(jiǎng)勵(lì)好的行為，懲罰壞的行為”，好比要讓一頭驢子好好工作，最好在它表現(xiàn)好時(shí)給個(gè)胡蘿卜，表現(xiàn)差用時(shí)用大棒子掄它，這樣驢子就乖乖干活了，這也是目前大家普遍認(rèn)為和接受的提高人的積極性的觀點(diǎn)。驅(qū)動(dòng)力2.0自工業(yè)革命開始廣泛應(yīng)用，是非常有效的、為目前多數(shù)企業(yè)所采取的、對推進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步至關(guān)重要的積極性提高策略。

　　然而，經(jīng)過現(xiàn)代專家的多種實(shí)驗(yàn)研究，“胡蘿卜加大棒”模式的驅(qū)動(dòng)力2.0，適用于簡單、機(jī)械、重復(fù)性的推算型工作，而對需要思維和創(chuàng)新的、非重復(fù)性的探索型工作，不僅不能有效促進(jìn)，反倒是有害和具有破壞性的，因?yàn)椤昂�蘿卜加大棒”模式具有7個(gè)致命的弱點(diǎn)：令內(nèi)在動(dòng)力消失、令成績下降、扼殺創(chuàng)造力、抑制善行、鼓勵(lì)欺詐走捷徑以及不道德行為、讓人上癮、滋生短視思維。

　　而驅(qū)動(dòng)力3.0，即內(nèi)在自主驅(qū)動(dòng)力，才能激發(fā)人們滿足馬斯洛需求理論的最高層次即“自我實(shí)現(xiàn)需求”的欲望，才是個(gè)人、組織提高績效、煥發(fā)工作熱情的秘訣，才能真正調(diào)動(dòng)人們精益求精、追求卓越的欲望，才是企業(yè)和個(gè)人突破瓶頸或平庸天花板的法寶。

　　作者在文中使用了諸如猴子開鎖、接孩子遲到罰款、有償獻(xiàn)血、志愿者免費(fèi)維護(hù)的維基百科戰(zhàn)勝了資金雄厚的微軟百科、開源和免費(fèi)的Linux/Apache/火狐用戶群龐大等多個(gè)有趣和具有代表性的實(shí)例，論證了驅(qū)動(dòng)力3.0在工作、生活和人們的潛意識(shí)中所發(fā)揮的巨大作用和影響力，并指出在新時(shí)代，需要將驅(qū)動(dòng)力系統(tǒng)由2.0時(shí)代升級(jí)至3.0時(shí)代。

　　最后作者研究指出，驅(qū)動(dòng)力3.0的實(shí)現(xiàn)需有三大引擎：自主、專精和目的。自主是指“我做什么，我決定”，“在做什么、什么時(shí)候做、和誰做以及如何做上能夠自主”，是釋放人們自我管理能力的關(guān)鍵。專精是指我們自己“把想做的事情做得越來越好”的欲望，相信自己通過不斷學(xué)習(xí)和努力一定能實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，并通過持續(xù)投入和克服過程痛苦做到極致;這個(gè)過程中，“自我實(shí)現(xiàn)便是目標(biāo)，活動(dòng)本身就是獎(jiǎng)勵(lì)”。目的是指我們將自己正在從事的事情變換成樂趣，以興趣最大化原則為導(dǎo)向而非利潤最大化，把利潤看做是取得成就后讓人愉快的副產(chǎn)品。因此驅(qū)動(dòng)力3.0是“既然-那么”型驅(qū)動(dòng)。

　　通觀《驅(qū)動(dòng)力》全書，作者用翔實(shí)的實(shí)例和試驗(yàn)向人們揭示了驅(qū)動(dòng)力2.0的不足和驅(qū)動(dòng)力3.0帶來的效益。雖然書中主要以提升工作積極性為論述出發(fā)點(diǎn)，而人生的目標(biāo)和成功多種多樣，并且受多種因素的制約，但驅(qū)動(dòng)力3.0的理論對我們?nèi)粘７椒矫婷娑加行�。我個(gè)人就書中觀點(diǎn)，結(jié)合我們的企業(yè)和部門管理、個(gè)人發(fā)展、子女教育談一下個(gè)人想法，不當(dāng)之處大家可以共同探討。

　　重點(diǎn)

　　我主要談驅(qū)動(dòng)力在以下三方面的應(yīng)用：

　　1、企業(yè)和部門管理;

　　2、個(gè)人發(fā)展;

　　3、子女教育

　　針對企業(yè)和部門管理1，企業(yè)、部門、科室需要對工作進(jìn)行分類，管理人員的管理思維應(yīng)有意識(shí)的有所側(cè)重和區(qū)分，不同的工作應(yīng)采取不同的管理制度、激勵(lì)方案。針對推算型工作，“胡蘿卜加大棒”仍是需要的，而針對探索型的工作，應(yīng)想辦法為個(gè)人提供相對自主的工作環(huán)境，并選用自我管理能力較強(qiáng)的人去承擔(dān)相關(guān)工作。雖然咱們部門是研發(fā)部門，但也有大量的工作并非創(chuàng)新型和探索型的，因此推算型和探索型兩種類型工作通常在個(gè)人身上是交叉的，這樣也意味著部門和室內(nèi)的管理很難用某一種模式一刀切，怎樣調(diào)動(dòng)不同人在不同類型工作時(shí)的積極性就得見仁見智，而且需要在不同情況下靈活調(diào)整。

　　2，具有自動(dòng)、自發(fā)的主動(dòng)性，并可以克服過程痛苦、持久專精的探索型人才，對一個(gè)創(chuàng)新型企業(yè)的發(fā)展有著重大的.推動(dòng)作用，其作用可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越只能“依葫蘆畫瓢”的照搬者和遇到問題束手無策者，雖然后者付出了很多，保證了今天的企業(yè)收入，但要使企業(yè)未來不倒并蓬勃發(fā)展，必須依賴前者。怎樣識(shí)別出誰是真正的探索型人才、哪些人的探索能力更佳，也是管理者的一個(gè)挑戰(zhàn)。另外由于我所人才流動(dòng)性較小，建議在招聘時(shí)考慮應(yīng)聘者的驅(qū)動(dòng)力差異，識(shí)別出書中所述的“I型”和“X型”行為的人，將內(nèi)心“歡迎努力“的“I型”人才留下會(huì)對單位有更大的促進(jìn)作用。

　　3，書中指出，要想發(fā)揮驅(qū)動(dòng)力3.0的作用，營造相對公平、寬裕、寬松的工作環(huán)境和收入水平是必要的�？陀^上，大部分人認(rèn)為所里在寬裕和寬松上應(yīng)該是基本有保障的，而公平正如書中所述是“相對公平”。所里、部里、室里通常在通過多種機(jī)制保證“相對公平”，但也會(huì)有人通過某一次、或與某一人的對比認(rèn)為“不夠公平”，這是人們“不患寡患不均”和“更多看到自己缺少的，較少看到自己已經(jīng)擁有和多余的”的特點(diǎn)決定的，也很可能是“自己認(rèn)為的不公平”，因?yàn)閷Ρ戎杏袃?yōu)勢的另一方會(huì)認(rèn)為“這才是公平的”。個(gè)人相信“不夠公平”肯定存在，因?yàn)榻^對的公平是不存在的。出現(xiàn)“不夠公平”時(shí)，除了自我心理調(diào)節(jié)外，驅(qū)動(dòng)力3.0的人會(huì)因?yàn)閷＞�和自我�?shí)現(xiàn)而不會(huì)有強(qiáng)烈表現(xiàn)，因?yàn)椤盎顒?dòng)本身就是獎(jiǎng)勵(lì)”，且驅(qū)動(dòng)力3.0的人會(huì)更傾向于“既然-那么”型獎(jiǎng)勵(lì)，從而保持一如既往的主動(dòng)性。

　　4，驅(qū)動(dòng)力3.0要求企業(yè)、部門、科室的管理人員發(fā)掘員工的積極性外，自身更需要具有該特質(zhì)，不斷的主動(dòng)思考管理問題和技術(shù)創(chuàng)新、對自己所負(fù)責(zé)領(lǐng)域日趨專精、把所負(fù)責(zé)方向的進(jìn)步和利潤最大化做為自己的目的和最大興趣，這就要求管理人員在思想上、行動(dòng)上比普通員工更加積極和努力。尤其是我們這樣的基層研發(fā)部門，管理人員要優(yōu)先能夠“低頭拉車”、埋頭苦干，其次能夠“抬頭看路”，指出方向，要像下面的圖片表示的，形成“兄弟們跟我上”而不是“兄弟們給我上”的氛圍，有助于避免俗語中講的“有人干、有人看、有人專門提意見”的不良風(fēng)氣，使部門、科室集體上更有驅(qū)動(dòng)力3.0的特質(zhì)。

　　針對個(gè)人發(fā)展1，為什么而工作。不否認(rèn)每個(gè)人到企業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)是賺錢生存，但“初心”應(yīng)該不單單只是為了賺錢，很多時(shí)候是認(rèn)為自己會(huì)喜歡這個(gè)工作，或認(rèn)可該工作背后的社會(huì)價(jià)值，或認(rèn)為自己在該工作上可以達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。正如書中所說，如果沒有對工作的喜歡和工作時(shí)的個(gè)人滿足作為自我激勵(lì)，驅(qū)動(dòng)力3.0的層次將很難達(dá)到，自主、專精及工作的樂趣也就不會(huì)存在。

　　2，“給多少錢干多少活”的想法要不得。從書中的論述可以看出，驅(qū)動(dòng)力3.0采取的是“既然-那么”獎(jiǎng)勵(lì)，屬于工作干好后的事后獎(jiǎng)賞，驅(qū)動(dòng)力2.0采取的是“如果-那么”獎(jiǎng)勵(lì)，雖是事前許諾，但前提也是先做好事情。所以“給多少錢干多少活”的思想既不利于調(diào)動(dòng)自己的積極性，又顯得目光短淺，可能會(huì)過于計(jì)較，所以至少要相信“干多少活給多少錢”，即使短時(shí)間內(nèi)不能體現(xiàn)，但長期堅(jiān)持一定會(huì)有收獲。兩種不同的想法或許就是古語“性格決定命運(yùn)，氣度影響格局”的一個(gè)縮影。

　　3，海爾集團(tuán)CEO張瑞敏在看完《驅(qū)動(dòng)力》這本書后，給員工提出了“自驅(qū)力”的概念，要求員工“珍惜工作機(jī)會(huì)，不管遇到什么困難堅(jiān)持下去，自己做自己的心理醫(yī)生”。大家都知道唯物主義辯證法中的“內(nèi)因起決定作用”，無論大環(huán)境如何，自己怎樣發(fā)揮“自驅(qū)力”，做到“自主、自發(fā)、堅(jiān)持、卓越”，直接決定了自己的工作態(tài)度、積極性、甚至成就。

　　4，自我認(rèn)知與他人評(píng)價(jià)。需要指出，自己認(rèn)為的“自驅(qū)力”和積極性，與他人對自己評(píng)判的“自驅(qū)力”和積極性可能是不同的。有人會(huì)認(rèn)為我已經(jīng)非常努力，但別人可能覺得還不夠努力;有人想我已經(jīng)加班到到12點(diǎn)足夠了，但也有人認(rèn)為進(jìn)度這么緊張，起碼得通宵;這就是“自我認(rèn)知與他人評(píng)價(jià)之間的差距”，換句時(shí)髦的話“你以為你以為的就是你以為的嗎?”(中國人民大學(xué)出版社出版的圖書)。我們是社會(huì)中人，社會(huì)是他人評(píng)價(jià)型的，也就是說每個(gè)人要不斷修正自我認(rèn)知與他人評(píng)價(jià)的偏差，以使自己符合大家“積極的”預(yù)期。

　　5，驅(qū)動(dòng)自己做更有挑戰(zhàn)性的工作。每個(gè)人都有自己的“舒適區(qū)”，挑戰(zhàn)舒適也需要自我驅(qū)動(dòng)。例如某些工作我已經(jīng)很熟練了，做起來順手就更愿意做;摸不清思路的排故，或者別人未曾做過的新設(shè)計(jì)就不敢嘗試，既害怕失敗，也不愿多付出，這就是“自驅(qū)力”不足的表現(xiàn)，會(huì)阻礙個(gè)人、科室、部門的進(jìn)步。

　　針對子女教育1，需要培養(yǎng)孩子成為具有驅(qū)動(dòng)力3.0特質(zhì)的人，包括書中所說“I型”行為的人，這樣孩子無論從事怎樣的活動(dòng)、進(jìn)行何種學(xué)習(xí)或工作，都能夠主動(dòng)、自發(fā)，從而更加卓越。具體做法見仁見智，可以多看看書中的實(shí)例。

　　2，有可能的話培養(yǎng)孩子成為“右腦思考”的人。根據(jù)書中的描述，推算型工作屬于“左腦思考”，而具有創(chuàng)造性的探索型工作則屬于“右腦思考”。推算型工作可能逐漸被計(jì)算機(jī)代替或外包到人力成本更低的國家或地區(qū)，對經(jīng)濟(jì)和工作增長具有70%以上促進(jìn)作用的探索型工作，卻無法外包和自動(dòng)化，是核心競爭力。

　　以上就是我對《驅(qū)動(dòng)力》這邊書的一些思考和感受，與大家共勉，歡迎批評(píng)指正。

　　總結(jié)

　　驅(qū)動(dòng)力具有三個(gè)層次，你Get到了沒：

　　1、驅(qū)動(dòng)力1.0：生物性驅(qū)動(dòng)力;

　　2、驅(qū)動(dòng)力2.0：動(dòng)機(jī)性驅(qū)動(dòng)力;

　　3、驅(qū)動(dòng)力3.0：內(nèi)在自主驅(qū)動(dòng)力