中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

《基于戰(zhàn)略的大學(xué)績效管理》讀后感1300字

時間:2021-06-29 11:46:33 讀后感 我要投稿

《基于戰(zhàn)略的大學(xué)績效管理》讀后感1300字

  工作之余,有幸拜讀了《基于戰(zhàn)略的大學(xué)績效管理》這本書,該書緊扣大學(xué)的社會職責(zé)和自身追求,在分析我國大學(xué)管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,吸收大學(xué)管理改革實踐的新情況和研究的新成果,借鑒先進的管理科學(xué)理論,提出了在大學(xué)管理中實施基于大學(xué)整體發(fā)展戰(zhàn)略的績效管理方法及績效文化的建設(shè)路徑。

《基于戰(zhàn)略的大學(xué)績效管理》讀后感1300字

  大學(xué)管理,就是要合理調(diào)配和使用有限的人力、物力、財力、時間、信息等教育資源,以達到為國家培養(yǎng)更多更好的人才和創(chuàng)造更多更好的科研成果的目的。大學(xué)管理首先要體現(xiàn)為辦學(xué)者和管理者的責(zé)任和使命,實質(zhì)就是學(xué)校的辦學(xué)者、管理者領(lǐng)導(dǎo)和組織師生員工為實現(xiàn)共同目標(biāo)和完成一定任務(wù)所進行的一種活動。

  在大學(xué)管理中應(yīng)用績效管理,可有效提升大學(xué)管理人員的績效和管理水平。大學(xué)管理是高校實現(xiàn)其教學(xué)、科研兩大社會功能的基礎(chǔ)。隨著我國高等教育改革的深入,高校發(fā)展面臨著新的形勢,國外先進辦學(xué)理念及科學(xué)管理方法的逐漸來襲,為全面提升我國高校管理能力提供了必要的物質(zhì)準備。

  對大學(xué)辦公實施績效管理,既是突破舊的管理模式,增加學(xué)校自身競爭力的需要,也是提高整個高校管理辦公人員素質(zhì)的重要途徑,它最終可以促使和引導(dǎo)學(xué)校與教職員工的個人發(fā)展達到雙贏的狀態(tài),提升高校的整體競爭實力,最終與國際接軌,實現(xiàn)靠近、比肩乃至超越國際名校的戰(zhàn)略目標(biāo)。

  高校人員的績效管理是指為實現(xiàn)高校發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo),采用科學(xué)的方法,通過對管理人員的行為表現(xiàn)、工作態(tài)度和工作業(yè)績,以及綜合素質(zhì)的全面監(jiān)測、考核、()分析和評價,充分調(diào)動管理人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,不斷改善管理人員的行為,提高管理人員的素質(zhì),挖掘其潛力的.活動過程。高校在發(fā)展戰(zhàn)略既定的前提下,遵循目標(biāo)管理原則來構(gòu)建管理人員的績效管理體系,這樣更容易調(diào)節(jié)和帶動全體管理人員的積極性,管理效率將會明顯提高。

  在我國高校普遍采用的目標(biāo)管理法中,績效管理在高校管理中的應(yīng)用當(dāng)前還存在一定的問題,綜合體現(xiàn)在兩端環(huán)節(jié)(崗位分析和績效考核結(jié)果應(yīng)用)忽略,中間兩環(huán)節(jié)(績效計劃和績效考核)實施不到位,這樣績效管理實施中,沒有形成持續(xù)推進的循環(huán),由于沒有了“根本”,中間環(huán)節(jié)實施起來也就難免流于形式。

  管理本身是一個動態(tài)的過程,績效管理亦是如此;而績效溝通作為績效管理的核心內(nèi)容,將高校管理的績效管理持續(xù)改進;績效問責(zé)作為對績效管理整個項目的監(jiān)督,更是提升整體提升了高校管理的整體水平。

  在實施績效管理的過程中,在崗位分析、制定績效階段,必須正本清源,將高校管理的服務(wù)職能擺在基本職能的首要位置,確立“以人為本”的管理、服務(wù)理念。必須遵循動態(tài)管理原則,高校管理中目前存在的種種問題也只有在動態(tài)管理的框架內(nèi)才能得以妥善解決。高校教師的績效評價不僅要注重過去所取得的成績,更要注重對現(xiàn)狀和未來能力發(fā)揮態(tài)勢的考察和分析,這樣,才能更好地促進高校教師教學(xué)和科研的積極性。

  績效溝通是績效考核的核心。要使績效管理取得理想的效果,績效溝通猶為重要。高校管理要重視績效溝通、建立溝通制度;建立開放式的績效溝通網(wǎng)絡(luò);建立績效問責(zé),以績效為核心,對高校權(quán)力進行監(jiān)督以及對過失權(quán)力進行責(zé)任追究。

  大學(xué)是教學(xué)與科研的前沿陣地,只有實施績效管理,科學(xué)合理實施崗位分析、績效制定、績效考核、績效反饋四階段管理,提高大學(xué)管理者的服務(wù)意識、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力,以績效溝通為績效管理的核心,實施動態(tài)的、持續(xù)改進的績效管理與績效問責(zé),才能使大學(xué)管理朝著健康、有序、持續(xù)提升的方向發(fā)展。

【《基于戰(zhàn)略的大學(xué)績效管理》讀后感1300字】相關(guān)文章:

《基于戰(zhàn)略的大學(xué)績效管理》讀后感01-19

戰(zhàn)略管理讀后感01-31

以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效管理體系研究論文12-02

戰(zhàn)略性組織績效管理實踐探討的論文12-01

戰(zhàn)略性績效管理教師評價研究論文11-25

基于魔方網(wǎng)表的績效管理系統(tǒng)論文12-02

淺論基于戰(zhàn)略管理的我國證券監(jiān)管分析論文07-01

關(guān)于基于核心能力的企業(yè)戰(zhàn)略管理研究論文07-02

基于可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略成本管理分析的論文02-12