讀草房子有感三篇
作者曾說(shuō)過(guò),“我的空間里到處流淌著水,我的作品皆因水而生。”草房子,也可以說(shuō)是一個(gè)關(guān)于水的故事。下面是關(guān)于讀草房子有感三篇的內(nèi)容,歡迎閱讀!
讀草房子有感1
這本書(shū)寫(xiě)的是男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事!不幸小孩和厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光輝,……
書(shū)中的秦大奶奶既讓人生氣,又讓人感動(dòng)!秦大奶奶的丈夫是秦大。他們夫婦過(guò)去非常窮,他們?yōu)榱速I(mǎi)下這片土地,工作起來(lái)是沒(méi)有白天與黑夜,沒(méi)有陰天與晴日,沒(méi)有炎熱也寒冷。終于買(mǎi)下了這土地。買(mǎi)完后,他們兩個(gè)人便種上種子。秦大卻沒(méi)有等到麥子就去世了!秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié),但那時(shí),那片土地已不在屬于她了!
這一任的校長(zhǎng)是桑喬,他一開(kāi)始就對(duì)秦大奶奶感到不快!正好桑喬要一個(gè)苗圃。而他看秦大奶奶的那塊地不錯(cuò),便想跟秦大奶奶打聲招呼。見(jiàn)秦大奶奶不在,便不理,直接讓老師學(xué)生拔艾。
秦大奶奶回來(lái)時(shí)看到這一景象,呆了。嘴上還說(shuō):“這是我的地!這是我的地!”被桑喬認(rèn)為“沒(méi)有是非觀(guān)念”的桑桑,也覺(jué)得秦大奶奶有道理。最后,秦大奶奶使許多人感到厭惡!不過(guò),有一次秦大奶奶為了救一個(gè)小孩,差點(diǎn)把自己的性命給搭上!這時(shí),人們都非常感動(dòng),大家都于秦大奶奶好起來(lái)了!不過(guò),秦大奶奶為了幫學(xué)校拿一個(gè)南瓜,不小心掉入水中,淹死了。
讀到這,我恨不得把這個(gè)南瓜踢飛,多好的一個(gè)奶奶呀,就這樣永久的離開(kāi)了我們。時(shí)間匆匆,六年過(guò)去了,桑桑也考到了一個(gè)好學(xué)校,他也要離開(kāi)相處了六年的好同學(xué)!這時(shí),桑?蘖,我也哭了!我不由自主的想起我們班的同學(xué),想起同學(xué)們對(duì)我的幫助!再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我們也要分散了!是啊,我們要珍重友情!
讀草房子有感2
今年,我把曹文軒寫(xiě)的《草房子》讀了兩遍了,寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶,終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂(yōu)豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆K蔡貏e勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的`包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話(huà)他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常,我們不能以貌取人,俗話(huà)說(shuō):人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。
讀草房子有感3
今天,我讀了曹文軒叔叔的著作——草房子。由于是太喜歡這本書(shū),我讀了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就讀完了。文中的人物各有各的特點(diǎn),比如說(shuō)光頭的陸鶴、調(diào)皮機(jī)靈的桑桑、笛聲優(yōu)美的蔣一輪、溫文爾雅的溫幼菊、美麗動(dòng)人的白雀等等,讓你一看就可以記下來(lái),并且印象深刻。
其中最令我印象深刻的就數(shù)班長(zhǎng)杜小康了。一開(kāi)始,杜小康家的生活富裕,學(xué)習(xí)很好,被全票通過(guò)當(dāng)上了班長(zhǎng),可是由于一系列的事故,杜小康家變得一貧如洗,而且由于一件事,桑桑對(duì)他的態(tài)度也不好了。由于家境貧寒,杜小康不得不輟學(xué)回家,雖然回到了家,但是他一刻也沒(méi)有忘記讀書(shū),一直苦苦地央求爸爸讓他回到學(xué)校。但一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn),最后在很極端的情況下,竟然去學(xué)校偷了同學(xué)的書(shū)……
我被杜小康的精神深深地感動(dòng)了,杜小康雖然知道家境很不好,但是他仍沒(méi)有忘記讀書(shū)、忘記學(xué)習(xí)。因?yàn)椴荒茏x書(shū),竟違背良心去偷別人的書(shū),偷雖然不對(duì),可是這一點(diǎn)可以體現(xiàn)出什么?體現(xiàn)的不就是杜小康對(duì)學(xué)習(xí)深深的渴望嗎?我們有些孩子,很不喜歡讀書(shū),都希望一輩子呆在家中,永遠(yuǎn)不去學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)該知足了!和杜小康比起來(lái),我們是多么的幸福,杜小康想讀書(shū)都不能讀啊!
讓我們也向杜小康學(xué)習(xí),變成一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好孩子!
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