《新聞》讀后感（精選15篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《新聞》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《新聞》讀后感 篇1
新聞：10月26日，香山賞紅的游客倍增，司機(jī)嘆道：“開(kāi)車(chē)還不如走著快呢！”
香山周?chē)?1個(gè)停車(chē)場(chǎng)中的2386個(gè)停車(chē)位都“滿員”了，連香山門(mén)口也不得不開(kāi)放停車(chē)。
感觸：我覺(jué)得交通堵塞除了人多之外是小轎車(chē)太多了。因?yàn)槲铱梢阅霉卉?chē)和小轎車(chē)做對(duì)比：一輛公交車(chē)可乘坐50人，而一輛小轎車(chē)卻只能乘坐5人。這說(shuō)明一輛公交車(chē)頂10輛小轎車(chē)。同樣要運(yùn)50個(gè)人，公交車(chē)只用1名司機(jī)，小轎車(chē)卻要10名司機(jī)，并且一輛公交車(chē)要比10輛小轎車(chē)占地少很多。所以，我希望大家盡量不坐小轎車(chē)，多坐公交車(chē)，這樣交通會(huì)更加通暢，也會(huì)減少停車(chē)位。省出來(lái)的地方可以做公園，做學(xué)校，還可以做游樂(lè)場(chǎng)供小朋友們玩耍。
因?yàn)樾∞I車(chē)很多，所以排放的尾氣也自然有很多，還導(dǎo)致了霧霾：白天看不到純凈的天空，夜晚看不到閃爍的小星星。我想：如果小轎車(chē)減少了，那空氣一定會(huì)變好，清晨能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在藍(lán)天白云下歡快地飛翔；夜晚，無(wú)數(shù)顆閃爍的小星星伴我入眠……
我希望有更多的人能養(yǎng)成綠色出行的好習(xí)慣，在以后賞紅的最佳期里，去香山的路一順到底。讓我們處處的空氣都像香山一樣一直新鮮。
《新聞》讀后感 篇2
內(nèi)容概要：該書(shū)從七個(gè)章節(jié)進(jìn)行論述，讓我們了解了新聞的核心力量以及對(duì)于新聞的發(fā)現(xiàn)，采訪和編輯的制作和價(jià)值判斷。該書(shū)還從增加對(duì)受眾吸引力的角度上分析新聞價(jià)值理論，讓我們能夠比較容易的掌握新聞的許多“竅門(mén)”。運(yùn)用許多舉例的方式讓我們思考在新形勢(shì)下如何應(yīng)對(duì)變化，怎樣順應(yīng)潮流努力發(fā)現(xiàn)更多新聞的途徑和方法。
感悟：其實(shí)剛進(jìn)入新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程學(xué)習(xí)，對(duì)于新聞學(xué)的許多知識(shí)都是屬于囫圇吞棗的程度�！缎侣剝r(jià)值判斷與表現(xiàn)》這本屬于新聞入門(mén)叢書(shū)系列之一的文本，讓我對(duì)于新聞這個(gè)領(lǐng)域有了更深一層的了解。老師在課堂上說(shuō)新聞價(jià)值有五大特性，即接近性，顯著性，重要性，時(shí)效性，和趣味性（人情性）。在這本書(shū)里我們對(duì)于這五個(gè)構(gòu)成因素有了較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。在這里當(dāng)然有新的收獲，除了受眾需求之外，還提及了實(shí)用價(jià)值和審美價(jià)值以及知識(shí)價(jià)值和宣傳價(jià)值。實(shí)用價(jià)值還與新聞所處的歷史背景有關(guān)。比如在中國(guó)旅游之氣盛行時(shí)，我們應(yīng)該抓住這些動(dòng)向，報(bào)道一些人民幣與韓元，日元等之間的匯價(jià)。至于審美價(jià)值在我看來(lái)，就是一種深度報(bào)道。他所依靠的主線是發(fā)現(xiàn)富有情感色彩的新聞事實(shí)。這就要我們先不要考慮怎樣表現(xiàn)問(wèn)題，把重點(diǎn)還是放在新聞事實(shí)的深度采訪上，在積累了大量事實(shí)的基礎(chǔ)上，就有可能在精神世界里發(fā)現(xiàn)新聞價(jià)值。知識(shí)價(jià)值很簡(jiǎn)單的說(shuō)就是作為新聞工作者要有豐富的知識(shí)，要做一個(gè)什么都涉及的雜家。
再者，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)，宣傳價(jià)值吧！宣傳價(jià)值，通俗的講就是我們所說(shuō)的政府的喉舌。宣傳黨的理論、路線、方針和政策，亦或是宣傳先進(jìn)的典型、模范和“超前”思想。這里我覺(jué)得其實(shí)蘊(yùn)含了一個(gè)新聞工作者要有的素養(yǎng)，就是要做到正確導(dǎo)向作用。宣傳方面，新聞工作者就是一個(gè)“上情下達(dá)，下情上達(dá)”的橋梁的角色。
或許，我們現(xiàn)在應(yīng)該談?wù)勛鳛橐幻浾�，�?yīng)該具備什么樣的素養(yǎng)。俗話說(shuō)，每個(gè)人做事都有他自己的一個(gè)標(biāo)尺。作為新聞工作者也不例外。每一位新聞工作者，即記者都要有一個(gè)新聞底線�，F(xiàn)在很多的新聞?dòng)浾呷藛T存在著收受賄賂的情況，從而掩蓋帶一些事實(shí)�；蛘弑灰恍┍憩F(xiàn)所迷惑。比如現(xiàn)在的許多記者去考察政府工作情況，就是去一些地方跑跑，拍幾張照片回來(lái)就算是交差了，或者就是一些明顯就是“專(zhuān)職招待戶(hù)”的，記者還去和他們“采訪”。其次，記者要有記者的底線�，F(xiàn)在我們所接觸的兩個(gè)輿論場(chǎng)，迥然不同。政府輿論場(chǎng)前景是一片大好，而民間輿論場(chǎng)，卻是黑暗齷齪的。比如什么艷照門(mén)啊等等如云。這樣更多的是一種一味的迎合受眾的需求，而忘記了自己的底線和職責(zé)。
有人說(shuō)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達(dá)，作為記者又什么用呢？
這本書(shū)叫做《新聞價(jià)值的判斷和表現(xiàn)》，那么如果沒(méi)有新聞?dòng)浾撸俏覀兯佑|的新聞是不是良莠不齊了呢？這里記者記扮演了一個(gè)“守門(mén)”的角色。幫助我們篩選新聞，判斷新聞的
價(jià)值。這里除了要求記者又扎實(shí)的知識(shí)之外，還要培養(yǎng)對(duì)事實(shí)的新聞敏感。新聞敏感的培養(yǎng)，就要有政治鑒別力和理論素養(yǎng)。當(dāng)然有價(jià)值的新聞不是隨處可以采擷的。這就要我們?nèi)ヅ�，關(guān)注動(dòng)態(tài)事件以及善于利用新聞源，并且處處留心，抓住稍縱即逝的機(jī)遇。為什么同樣是高速公路亂收費(fèi)問(wèn)題，你就覺(jué)得沒(méi)有什么好做的，而央視就可以把它做得成功呢？這就要你去走訪，要處處留心，抓住機(jī)遇。當(dāng)然，有些新聞就像是棉里針一樣，你要善于抓住新聞源，從三個(gè)方面著手：權(quán)威人士與重要機(jī)構(gòu)、目擊者與當(dāng)事人、理性的旁觀者。這里我覺(jué)得與判斷新聞價(jià)值的“小三角理論”有些相似。
最后，我覺(jué)得這本書(shū)，我還是受益良多的。在后面的四個(gè)章節(jié)里我更加有框架的了解到采訪、編輯領(lǐng)域中以及特殊形態(tài)的新聞價(jià)值判斷。同時(shí)對(duì)于新聞價(jià)值的表現(xiàn)有了更為全面的了解，對(duì)于之后的新聞價(jià)值判斷增加了籌碼。
《新聞》讀后感 篇3
看見(jiàn)這些成長(zhǎng)過(guò)程里缺失關(guān)愛(ài)的孩子，心理的不健全，人格的缺陷，那些對(duì)生命的漠視、那些面對(duì)垂死掙扎的同伴的不作為、那些對(duì)犯罪后果的無(wú)知，就會(huì)覺(jué)得不可思議，生命到了這樣的狀態(tài)，該是怎樣的木然啊。
留守兒童，已經(jīng)成了一個(gè)社會(huì)名詞，一種社會(huì)現(xiàn)象，然努力生存的當(dāng)今，無(wú)法消除的現(xiàn)象，這樣的現(xiàn)象下造就了一些孩子悲憐的活在情感荒蕪的世界里，苦苦掙扎和期待，期待每一年的春節(jié)期間，父母的短暫相聚，又要接受漫長(zhǎng)的分別，物質(zhì)上的貧乏倒是不可怕，可怕的是幼小的心靈蒙上灰塵的時(shí)候，沒(méi)有可以幫助拂去塵埃的人，沒(méi)有可以撫慰的愛(ài)。童年正是施予關(guān)懷和善意的最佳的時(shí)期，正是辨別世間善惡的最重要的時(shí)期，然后有多少留守兒童沒(méi)有得到正確的引導(dǎo)保持一顆純凈仁愛(ài)的心呢。
我不知道這些留守的孩子是不是特別缺乏安全感的孩子，然我想到我的童年，因?yàn)閶寢尩脑缡牛屛覍?duì)爸爸的依戀超乎一般的孩子，我每時(shí)每刻都希望爸爸在身邊，看不見(jiàn)的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得周邊全是不安全因素，于是充滿恐懼的想要急切尋找爸爸的懷抱，這種無(wú)法感到安全的感覺(jué)，一直影響到我今后的生活，長(zhǎng)大以后的我，不喜歡一個(gè)人的時(shí)間，害怕一個(gè)人的時(shí)刻，很多時(shí)候，也會(huì)害怕秋天到來(lái)，害怕夜晚的到來(lái)，這就是成長(zhǎng)過(guò)程里缺失的母愛(ài)，造成這樣的現(xiàn)象，會(huì)影響一個(gè)人的一生，這是可怕的，何況那些留守的孩子呢，他們?nèi)笔У脑撚卸嗌佟?/p>
我們的童年里，沒(méi)有留守兒童，那個(gè)時(shí)代里農(nóng)民就是務(wù)農(nóng)，但是仍然記得有那么一年里，為了支援國(guó)家建設(shè)，挖水庫(kù)，引河道，家家都要出工，一去就是一個(gè)月，然就是那樣的一個(gè)月里，把我這輩子對(duì)爸爸依賴(lài)和想念發(fā)揮了極致，我每夜臨睡前都會(huì)問(wèn)奶奶一句話：爸爸還有多少天回來(lái)？每個(gè)清晨醒來(lái)也會(huì)問(wèn)一句話：爸爸還有多少天回來(lái)？當(dāng)一個(gè)晚上爸爸蓬頭后面的親醒睡夢(mèng)中的我，我便抱著爸爸的脖子死也不松手，哭著求爸爸以后再也不走了，爸爸就這么憐惜的抱著我將就睡了一個(gè)晚上，這就是孩子對(duì)父母的依戀。
社會(huì)發(fā)展至今，好多東西早已面目全非，人們忙碌中求著更高的物質(zhì)生活，反而忽視了精神層面的單薄，友情、愛(ài)情、親情，一步步走來(lái)才發(fā)現(xiàn)淡下去的不是一點(diǎn)點(diǎn)，甚至是陌生，但愿我的孩子，可以不聰明，但是不可以不善良。但愿，社會(huì)的發(fā)展，讓每個(gè)家庭和睦，每個(gè)孩子快樂(lè)，每份愛(ài)都豐滿。
《新聞》讀后感 篇4
今天，我看了一場(chǎng)《新聞大求真》。這一期的節(jié)目，主要講了踩踏發(fā)生時(shí)，該如何避免。
節(jié)目一開(kāi)始，就是一個(gè)引人側(cè)目的開(kāi)頭：一諾哥哥正用雙手推著一輛5噸多的大卡車(chē)!周?chē)鷩^的小朋友們都興奮地大叫起來(lái)：“哇!好厲害呀!真是大力士!”主持人姐姐還與五個(gè)小朋友做了一個(gè)游戲，證明了“多人的沖擊力是人類(lèi)無(wú)法比擬的”后，真正的主題也就開(kāi)始了——如何在踩踏中保護(hù)自己。
主持人吩咐小朋友們分為藍(lán)隊(duì)與紅隊(duì)，那一個(gè)氣球當(dāng)人類(lèi)最容易受損的肝臟。藍(lán)隊(duì)以雙手環(huán)保于肩，給氣球留出空間為方法;紅隊(duì)以將氣球防止胸前，用臂力保護(hù)氣球。然后，每個(gè)人背后都有五個(gè)小朋友在推，哪個(gè)隊(duì)的氣球先破那個(gè)隊(duì)就會(huì)輸。最后，當(dāng)然是紅隊(duì)輸了。生活中也是這樣的。幾年前，正值跨年夜活動(dòng)，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年，黃浦區(qū)外灘陳毅廣場(chǎng)進(jìn)入和退出的人流對(duì)沖，踩踏就發(fā)生了。這次事件造成36人死亡49人受傷，已有47人經(jīng)診治后出院，2名重傷員繼續(xù)在院治療，其中1名生命體征還不平穩(wěn)。多可怕啊!就因?yàn)檫@些無(wú)辜的人不懂的護(hù)身方法，就這么白白葬送了自己的性命!
因此，平日里我們就得整齊有序地走路，不到人多擁擠的地方去，即使遇到了危險(xiǎn)也不要慌張，應(yīng)該趕緊試用有效的護(hù)身方法減少危險(xiǎn)指數(shù)。
啊!這期節(jié)目真讓我收獲頗豐!
《新聞》讀后感 篇5
《發(fā)掘新聞：美國(guó)報(bào)業(yè)的社會(huì)史》是由美國(guó)著名的社會(huì)媒介學(xué)學(xué)者邁克爾·舒德森所著，整本書(shū)從社會(huì)媒介學(xué)的角度著手深入而詳細(xì)的考察了美國(guó)新聞事業(yè)的變遷史，并將新聞的“客觀性”原則當(dāng)做一種文化現(xiàn)象來(lái)加以研究，解釋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對(duì)于新聞業(yè)的影響。《發(fā)掘新聞》開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)新聞業(yè)研究的一種新的角度，社會(huì)媒介學(xué)角度，何謂社會(huì)媒介學(xué)，實(shí)質(zhì)其實(shí)就是探討媒介與社會(huì)的關(guān)系，運(yùn)用社會(huì)學(xué)理論分析傳播過(guò)程，研究媒介與社會(huì)的相互關(guān)系以及相互影響。
在《發(fā)掘新聞》中有所研究的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素對(duì)于媒介的影響，就是典型的社會(huì)媒介學(xué)角度的研究。
作者舒德森自己在序言中是這樣來(lái)簡(jiǎn)單解釋為何這本書(shū)能夠廣為流傳的原因的，“它講述了一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于某物——美國(guó)新聞業(yè)的客觀性規(guī)范如何從無(wú)到有的故事”，而他講述的“客觀性”的從無(wú)到有是充分融入到美國(guó)的新聞史當(dāng)中去的，美國(guó)的新聞史的一路發(fā)展也可以說(shuō)是新聞業(yè)客觀性的一路發(fā)展歷程，正因?yàn)榭陀^性的產(chǎn)生和發(fā)展，美國(guó)的新聞業(yè)也逐漸走上了正軌，走上了符合現(xiàn)代新聞發(fā)展的軌道。
舒德森將客觀性的發(fā)展融入到了美國(guó)新聞史中來(lái)一起闡述，從19世紀(jì)30年代以前的毫不關(guān)心客觀性問(wèn)題只為政黨服務(wù)到之后對(duì)于客觀性的強(qiáng)調(diào)和重視以及到20世紀(jì)以后對(duì)于客觀性的所產(chǎn)生的憂慮和質(zhì)疑，客觀性的發(fā)展無(wú)一不融進(jìn)了美國(guó)新聞發(fā)展史中。
《新聞》讀后感 篇6
四川大學(xué)有一名女孩子，一天她很開(kāi)心，就去酒吧喝酒，喝著喝著有一名男子坐了過(guò)來(lái)，陪她一起喝酒。女孩子喝得很盡興，那個(gè)男子說(shuō)：“我在這個(gè)酒吧包了一間房，跟我去吧�！碑�(dāng)時(shí)，那個(gè)女孩已經(jīng)不省人事就答應(yīng)了。進(jìn)了那間房子，桌上擺了很多酒，男子就說(shuō)：“我喝了很多，你喝吧。”女孩子就大口大口的喝了起來(lái)。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，女孩子竟暈倒了。等她起來(lái)的時(shí)候，看到自己在一個(gè)冰池里，池沿上有一張紙和一部手機(jī)，紙上寫(xiě)了：趕快打電話，不然你會(huì)沒(méi)命的。女孩子摸了摸身上，有一條大傷口，她知道了自己的腎被偷了，連忙打了電話，醫(yī)生說(shuō)：“你在冰池里不要?jiǎng)�，我們馬上就來(lái)。”醫(yī)生趕過(guò)來(lái)把這個(gè)30女孩子送進(jìn)了醫(yī)院，據(jù)警方說(shuō)這些酒里面下了一些毒藥，導(dǎo)致女孩子暈倒，讓犯罪的人偷了她的腎，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)腎在黑市上賣(mài)多萬(wàn)元。最后這個(gè)女孩子沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)，就死去了。
從這篇報(bào)道中我想到了假如這個(gè)女孩子不去和這個(gè)男的去包房，可能現(xiàn)在還在很開(kāi)心的上大學(xué)、讀書(shū)，可能現(xiàn)在父母不再為她傷心、難過(guò)，不在為她流淚，可能現(xiàn)在還在很開(kāi)心的活著。
這個(gè)女孩子犯的錯(cuò)誤是：
1、不可以去酒吧喝酒，即使很開(kāi)心。
2、不可以隨便的跟陌生人打交道，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)很混亂。
3、不可以跟那個(gè)男子去房間喝酒。
4、是因?yàn)檫@女孩子的安全意識(shí)很低，才落到現(xiàn)在的這個(gè)后果。
所以我要提醒大家安全時(shí)刻在心中。
《新聞》讀后感 篇7
2017年4月17日，全巴鎮(zhèn)地區(qū)“騰飛杯”足球賽開(kāi)幕式在我校順利舉辦。
聽(tīng)，鑼鼓喧天，歌聲震地整個(gè)校園歌聲嘹亮，人聲鼎沸……主席臺(tái)上五顏六色的鮮花真美啊!高年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)作主持人，他們精神抖擻，聲音宏亮，鏗鏘有力地演講著，那樣子真叫人羨慕啊 !
瞧，現(xiàn)在通過(guò)主席臺(tái)的是彩旗隊(duì)的同學(xué)，隨著那清脆的鑼鼓聲樂(lè)，他們邁著矯健的步伐在跑道上整齊地走著，彩旗隨風(fēng)向同一個(gè)方向展開(kāi)，那架勢(shì)好威武啊!就像國(guó)慶節(jié)大閱兵啊!
一個(gè)個(gè)方隊(duì)更是在跑道上邁著堅(jiān)忍不拔地腳步整齊地走著，多精神啊!終于輪到我們班了，我們穿著隊(duì)衣校褲，戴著白手套，英姿颯颯，雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前，我們喊著響亮的口號(hào)：“互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，永攀高峰 ”!正如口號(hào)所言，我們班拿到了精神文明獎(jiǎng)項(xiàng)。這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，也是全班同學(xué)汗水與智慧的結(jié)晶啊!每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著鮮花般的.笑容，更高興的是我們的班主任老師，只見(jiàn)她滿面春風(fēng)地向我們走來(lái)，第一句話便是：“同學(xué)們，辛苦你們了!”
操場(chǎng)的沙灘上，中年級(jí)表演了舞蹈;高年級(jí)表演了健美操。他們表情自然大方，服裝精致，舞姿優(yōu)美，他們表演得真不錯(cuò)。真讓我大飽眼福!
真不愧是一次精彩、隆重的開(kāi)幕式啊!
《新聞》讀后感 篇8
“誰(shuí)要講新聞?”老師話音未落，我就勇敢地舉起手。可老師似乎故意同我作對(duì)，就是不讓我講。但經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于獲得了在星期二講新聞的權(quán)力。
終于到我講新聞的那天了，我本想好好準(zhǔn)備一下，可抄新聞的紙竟不見(jiàn)了!我正心急如焚，幸好媽媽及時(shí)把抄新聞的紙送來(lái)。
上課鈴響了許久，潘老師還不見(jiàn)蹤影。講新聞的同學(xué)你推我讓?zhuān)t遲不上講臺(tái)。我猶豫了一陣，下定決心，大膽地走上講臺(tái)。我快速地講了起來(lái)，還好基本沒(méi)背錯(cuò)。雖然老師并沒(méi)在教室里，但面對(duì)著43位同學(xué)，到底還是有幾分緊張感的。我突然卡了，忘記了一點(diǎn)內(nèi)容，大腦急速旋轉(zhuǎn)，努力地搜索著記憶庫(kù)中的內(nèi)容。還好，幾秒鐘后我想出來(lái)了，口若懸河地背著。不一會(huì)兒后，新聞就講完了，我走下講臺(tái)，一陣熱烈的掌聲響起。我心想：嘻，這次新聞講得不錯(cuò)。
接下來(lái)的幾位比我遜色些，可趙毅卻讓我大跌眼鏡：平時(shí)說(shuō)話聲音惹人嘲笑的他，竟背得那樣流利，卻又不緊不慢，很好地向我們述說(shuō)了新聞的內(nèi)容。走下講臺(tái)，教室里爆起熱烈的、雷鳴般的掌聲。讓人瞧不起的趙毅都表現(xiàn)得如此出色，而我……
講新聞看似容易，但要講好還是不簡(jiǎn)單的。我講的速度太快，表達(dá)不清楚，而且準(zhǔn)備也不夠充分。以后我要多上臺(tái)鍛煉自己，使自己有出色的表達(dá)能力。
《新聞》讀后感 篇9
食品不安全涉及社會(huì)問(wèn)題，中國(guó)相當(dāng)多數(shù)的民眾已經(jīng)喪失了道德準(zhǔn)則，到處充斥了對(duì)物質(zhì)財(cái)富的無(wú)限貪婪，仿佛置身于一個(gè)失去道德羅盤(pán)的社會(huì)之中。人們?yōu)榱俗分鹞镔|(zhì)財(cái)富，什么都敢造假。尤有甚者，人們?cè)谠旒俚倪^(guò)程中，一味遵循“短、平、快”的法則。不法之徒出于快速地追逐物質(zhì)財(cái)富，其求財(cái)心切，已經(jīng)達(dá)到了“不畏死”的地步。
整個(gè)社會(huì)似乎失去了正當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀，顯得無(wú)所顧忌。如今各式人等，只要能夠快速發(fā)財(cái)，什么昧良心的事都敢做。這種心態(tài)猶如水銀瀉地，無(wú)孔不入，涉及社會(huì)層面之廣、滲透人心之深，令人擔(dān)憂。
食品安全問(wèn)題也間接暴露了經(jīng)濟(jì)制度上的問(wèn)題。就拿國(guó)內(nèi)奶制品市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，有專(zhuān)家指出，過(guò)去一年以來(lái)，國(guó)內(nèi)牛奶市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，超市出售一升鮮奶的價(jià)格上升了10元，可是這并沒(méi)有給奶農(nóng)帶來(lái)任何好處，他們經(jīng)營(yíng)奶業(yè)的成本包括飼料、能源等，在此期間都上漲了40%，而增加的牛奶供應(yīng)量和外國(guó)廠家廉價(jià)產(chǎn)品的壓力，卻迫使鮮奶收購(gòu)價(jià)格持續(xù)下跌。超額利潤(rùn)都給中間商和零售商盤(pán)剝?nèi)チ�。由此可�?jiàn)，長(zhǎng)期以來(lái)，多數(shù)產(chǎn)品供銷(xiāo)及獲利分潤(rùn)的比例嚴(yán)重失衡，僅造就了數(shù)量很小的一批暴發(fā)戶(hù)。
這顯示，如果政府沒(méi)有妥善處理食品不安全的問(wèn)題，并借機(jī)處理供銷(xiāo)系統(tǒng)的利益分配問(wèn)題，在特殊的情況下，將會(huì)演變成為一個(gè)棘手的政治問(wèn)題，引爆各種社會(huì)矛盾。
《新聞》讀后感 篇10
《田納西的新聞界》描寫(xiě)一個(gè)年輕人，來(lái)到田納西州擔(dān)任《喬森地區(qū)的曙光和號(hào)角報(bào)》的助理編輯。田納西的記者們喜歡熱鬧和惹是生非。他們不惜花費(fèi)大量時(shí)間侮辱別人的人格并且摧殘其身體，恨不得置對(duì)方于死地而后快。
這篇小說(shuō)的內(nèi)容荒誕可笑。當(dāng)記者們工作時(shí)，就“開(kāi)始了斗毆，展開(kāi)混戰(zhàn)，這些場(chǎng)面實(shí)非筆墨所能形容，即使神奇之筆也無(wú)濟(jì)于事。人們射擊啦，格斗啦，砍殺啦，嚎叫啦，都拼命地想把對(duì)方扔到窗外去”�？鋸垘缀跏撬兄S刺作品里必不可少的。馬克·吐溫從一開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)就運(yùn)用夸張手法，有時(shí)夸張達(dá)到怪誕的地步。馬克·吐溫的夸張使人感到震驚、荒謬和離奇，但從中又往往反映出生活中的某些真理。
在短篇小說(shuō)《田納西的新聞界》里，正如馬克·吐溫的其他作品一樣，作者不時(shí)地將隱喻形象化，逗引讀者忍俊不禁，哈哈大笑。
《田納西的新聞界》的主人公是一位傻子。他出乖露丑，達(dá)到無(wú)以復(fù)加的地步。該小說(shuō)不只是夸張，而且還運(yùn)用過(guò)分貶低的手法，使我們感到滑稽可笑。編輯和上校在決斗中擊穿了主人公的手腕，他大聲嚷道：“我剛才還說(shuō)，我只不過(guò)是出來(lái)蹓踧，因?yàn)檫@是他倆的私事，我認(rèn)為自己不必參與�？墒�，這兩位先生卻懇切地請(qǐng)求我留下來(lái)，并且叫我放心，我對(duì)他們不會(huì)有任何妨礙�！�
《新聞》讀后感 篇11
看完這則報(bào)導(dǎo)后，我覺(jué)得雖然小喬、小玲這兩姐妹出身卑微，但是真的如俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！睆男【驮诖蚬さ乃齻�，靠著種種的磨練與挑戰(zhàn)，終于在制作姓名貼的工作上，打出自己的一片天。
其中讓我最印象深刻的一句話是：“沒(méi)有卑賤的工作，只有卑賤的心情�！泵總�(gè)人的工作都不同，在社會(huì)上工作并沒(méi)有高低之分，倘若有人認(rèn)為有，那么這些刻板印象都是錯(cuò)的！想想看，不管是老師、企業(yè)家、醫(yī)生，甚至是清潔工，他們都是努力的向自己的方向邁進(jìn)，因此在價(jià)值天秤上，他們所付出的努力是相等的。我們應(yīng)該學(xué)學(xué)這兩姐妹，確實(shí)地做“好”一件事情，并不要一昧求著做一件“大”事，對(duì)自己的期望太高，并不是一件好事。
看著她們的辛酸創(chuàng)業(yè)歷程，再想想自己，一出生就衣食無(wú)缺，絲毫不用擔(dān)心錢(qián)財(cái)?shù)膯?wèn)題，真是幸福。然而她們卻是一出生下來(lái)，就過(guò)著“凄慘”的苦日子，全家從小就靠著社保維生，不僅居無(wú)定所，甚至還住過(guò)鬼屋……。兩姐妹要養(yǎng)活一家八口，這談何容易？跟自己比起來(lái)，真的是差太多了。我應(yīng)該把握每分每秒去做好每件事情，別再沉迷于小說(shuō)中。別人那么辛苦的付出，我也不該落在人后，也要跟上前才對(duì)呢！
我希望政府能夠多多關(guān)懷這些貧困的家庭，及時(shí)給予照顧。而我呢？我也要開(kāi)始效仿她們的精神，將來(lái)才可以成為一位勇于面對(duì)人生，不害怕挫折的人。
《新聞》讀后感 篇12
在圖書(shū)館苦苦尋找專(zhuān)業(yè)書(shū)近半個(gè)下午，無(wú)奈里面大多是教科書(shū)。無(wú)意中瞥見(jiàn)了《新聞采編評(píng)析》這本書(shū)，見(jiàn)上面多少針對(duì)新聞稿的分析，便將其借了回來(lái)。
這本書(shū)主要是針對(duì)企業(yè)報(bào)而編纂的。其實(shí)，企業(yè)報(bào)并不等同于我們?nèi)粘５男侣剤?bào)紙，但畢竟各方面知識(shí)都涉獵一點(diǎn)對(duì)自己有益無(wú)害�？偨Y(jié)一下，這是一本將如何尊重新聞規(guī)律，提升宣傳工作的比較具有實(shí)用性的書(shū)。比較欣喜的一點(diǎn)是，這里面很少有那種我們常見(jiàn)的，乏善可陳的套話，在語(yǔ)言方面做了一些創(chuàng)新。
比如說(shuō)，書(shū)中倡導(dǎo)一句話：一篇好的報(bào)道并不是寫(xiě)出來(lái)的，而是講出來(lái)的。倡導(dǎo)多讓真實(shí)的人出現(xiàn)在報(bào)道中，多在報(bào)道中使用直接引語(yǔ)。這種觀點(diǎn)是很實(shí)用的。而在此期間，我正負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)的新聞，在消息稿中我也一反常規(guī)，用了大量的對(duì)話，讓讀者從他們的對(duì)話中獲取真實(shí)的信息。
其次，這本書(shū)也強(qiáng)調(diào)了新聞工作者的態(tài)度問(wèn)題。我一直認(rèn)為這是一切問(wèn)題的根本。有句老話叫做“態(tài)度決定一切”說(shuō)的不無(wú)道理，而記者的態(tài)度，則直接關(guān)系到新聞的質(zhì)量，是一份報(bào)紙，一本雜志得以生存的根本。“要認(rèn)真寫(xiě)每一篇報(bào)道，哪怕是200字的簡(jiǎn)訊，也要絞盡腦汁，做到自己能夠做到的最佳采訪和寫(xiě)作，編輯時(shí)從頭打磨到尾，甚至為一個(gè)標(biāo)題凝視屏幕2個(gè)小時(shí)。也許有一天，你就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，你已是名記者了。”
《新聞》讀后感 篇13
中國(guó)的新聞事業(yè)發(fā)展相對(duì)于國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)較晚，差距也是很明顯的。在我們專(zhuān)業(yè)課程中并沒(méi)有開(kāi)設(shè)《外國(guó)新聞傳播史》這本書(shū)。最近看了這我們大學(xué)出版的《外國(guó)新聞傳播史》，獲益匪淺。
這本外國(guó)新聞史先概括的講解了新聞的發(fā)展歷程，然后分別講述了歐洲、北美、亞洲、非洲、大洋洲、拉美州的新聞事業(yè)。各大洲中，歐洲和北美的新聞事業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá)，對(duì)其它國(guó)家的新聞事業(yè)都有很重要的影響。各國(guó)的新聞事業(yè)既有差別也有公共點(diǎn)，就發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)，他們都經(jīng)歷了資產(chǎn)階級(jí)革命這一歷史時(shí)期，新聞事業(yè)從中得以成長(zhǎng)。各國(guó)的政黨報(bào)紙也是有很大的相似點(diǎn)，都是為政治服務(wù)的。此書(shū)按照不同國(guó)家在寫(xiě)各自的新聞事業(yè)，有利于讀者清晰的了解新聞傳播在各國(guó)的發(fā)展規(guī)律，在規(guī)律中發(fā)現(xiàn)不同點(diǎn)。這對(duì)于了解整個(gè)新聞歷史有著很好的作用。
新聞學(xué)已經(jīng)走過(guò)幾百年的發(fā)展歷程，雖然說(shuō)沒(méi)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)等古老學(xué)科那樣悠久，但是也作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科被世人學(xué)習(xí)和研究。了解歷史，是為了認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，更好的為現(xiàn)實(shí)服務(wù)。了解新聞的歷史，對(duì)于新聞事業(yè)的發(fā)展有很大幫助。對(duì)于一個(gè)新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，那就有更有學(xué)習(xí)的必要了。
本書(shū)從新聞的出現(xiàn)，講到如今的新聞事業(yè)，語(yǔ)言樸實(shí)，易懂，結(jié)構(gòu)合理，邏輯清晰，是一本很好的專(zhuān)業(yè)課程。我從中也學(xué)習(xí)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)自己也算是一種充實(shí)。
《新聞》讀后感 篇14
今日閱讀完北京、甘肅、黑龍江、吉林、內(nèi)蒙古、云南、寧夏、青海、四川、西藏等10個(gè)少數(shù)民族地區(qū)新聞傳播發(fā)展報(bào)告，總篇幅為34萬(wàn)字，覺(jué)得是匯集了少數(shù)民族地區(qū)新聞傳播的歷史和現(xiàn)實(shí)文獻(xiàn)，數(shù)據(jù)翔實(shí)，意義重大，“少數(shù)民族地區(qū)新聞傳播發(fā)展報(bào)告”初稿讀后感。這也是2010年在西藏民族學(xué)院召開(kāi)的第二屆少數(shù)民族地區(qū)信息傳播與社會(huì)發(fā)展論壇確定的學(xué)術(shù)任務(wù)。
由于新聞界人物的選定很難有一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，有些地區(qū)就沒(méi)有加入這一部分。西藏地區(qū)的報(bào)告說(shuō)也是如此。原來(lái)有計(jì)劃撰寫(xiě)，但完稿后發(fā)現(xiàn)掛一漏萬(wàn)，人選也缺乏依據(jù)，遂放棄。
在撰稿計(jì)劃中，要求介紹本地區(qū)少數(shù)民族新聞傳播學(xué)術(shù)研究的情況，但有不少報(bào)告缺席這一項(xiàng)內(nèi)容。本地區(qū)的新聞教育情況，有的也未能夠?qū)戇M(jìn)。
關(guān)于本地區(qū)新聞傳播的大事記，都寫(xiě)得很好，具有文獻(xiàn)價(jià)值。
原計(jì)劃每個(gè)地區(qū)報(bào)告前加注一種少數(shù)民族語(yǔ)言的“摘要”，可體現(xiàn)民族特色，翻譯都不成問(wèn)題，但因涉及多種少數(shù)民族文字，印刷則比較麻煩。
每個(gè)地區(qū)報(bào)告是否需要一些代表性圖片？未定。
報(bào)告的總負(fù)責(zé)人鄭保衛(wèi)教授目前在國(guó)外考察，月底返回人大。鄭老師的助手李文竹博士正在具體處理。
本報(bào)告計(jì)劃9月出版，時(shí)間相當(dāng)緊張。有些技術(shù)問(wèn)題還需處理。
廣西、新疆地區(qū)的報(bào)告尚未交稿，焦急等待中。
貴州地區(qū)撰稿無(wú)進(jìn)展，初步確定放棄。
故，《中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)新聞傳播發(fā)展報(bào)告》將匯集12個(gè)省市自治區(qū)，總篇幅當(dāng)在40萬(wàn)字左右。
《新聞》讀后感 篇15
記者，無(wú)冕之王，用一支筆，誅伐天下的不平事。一個(gè)真正記者之心，應(yīng)該是社會(huì)的良心，而記者要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就必須比普通人更為敏銳，能夠嗅到普通人嗅不到的氣味，力挽狂瀾于既倒。因此新聞工作者對(duì)客觀事物的新聞價(jià)值的判斷能力就顯得尤為重要
對(duì)事實(shí)有敏感的新聞?dòng)浾吣軌蛲ㄟ^(guò)一些細(xì)微的線索發(fā)現(xiàn)隱藏在這些線索背后重要的新聞故事，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)極度復(fù)雜，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，記者除了要肩負(fù)責(zé)任外，還需在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下求得生存，因此記者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察能力，除了還原事實(shí)的真相外，還需注意方式方法。但不可否認(rèn)，記者中存在很多唯利是圖的人，他們不管事實(shí)的真相而是趨炎附勢(shì)，溜須拍馬，作御用文人，甚至有報(bào)道指出，有些記者在出事的公司前排隊(duì)領(lǐng)取封口費(fèi)，這樣的人用恬不知恥來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分。但這樣的人畢竟不能為社會(huì)公共道德所容，甚至不能為法律法規(guī)所容，注定是要自受其害的。
記者不僅要立足于事實(shí)的真相，同時(shí)還應(yīng)有把握事物發(fā)展變化的反應(yīng)能力，在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，對(duì)事物的發(fā)展具有科學(xué)的預(yù)見(jiàn)能力。如果僅僅著眼于事實(shí)，那么長(zhǎng)此以往，真實(shí)也會(huì)變成假的，而假的也有可能變成真的。一個(gè)新聞事件有很多種因素構(gòu)成，記者判斷一個(gè)新聞事件中哪個(gè)新聞要素最關(guān)鍵，最重要，而記者又該以何種角度，何種態(tài)度去報(bào)道也是非常重要的，世界上沒(méi)有絕對(duì)的事情，每一片葉子都有兩面，而無(wú)論是誰(shuí)都不可能做到完全的客觀公正，只有盡量做到最接近客觀的程度。一個(gè)具有高度敏感性的新聞?dòng)浾卟粫?huì)拘泥于某種固有的思維模式，更不會(huì)被某些舊的觀念所束縛。
作為一個(gè)新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，以后我可能會(huì)踏上記者這條道路，這些基本的素養(yǎng)更應(yīng)銘記于心。
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