《漂亮老師與壞小子》的小學(xué)讀后感
《漂亮老師與壞小子》一書講了四個(gè)調(diào)皮蛋：肥貓、豆牙菜、兔巴哥和米老鼠在肯德基店遇到了一位好心的美女--米蘭。米蘭因想招聘主持人未能如愿，而肥貓他們六·三班也正好缺老師，米蘭便名正言順地成了六·三班班主任。書中，米蘭以不一樣的教學(xué)方式博得了校長(zhǎng)的好評(píng)，同時(shí)也受到了馬老師、顏老師的冷待�？闪と嗟膶W(xué)生卻在與往常不一樣的學(xué)習(xí)方式下茁壯成長(zhǎng)，有喜有樂、有怒有哀。六·三班誰都喜歡米老師，在知道米老師要離開他們?nèi)e的地方工作時(shí)，他們是這樣的.依依不舍。
可見，六·三班的學(xué)生非常喜歡這位漂亮、關(guān)心同學(xué)、飽含童心的米老師。生活中的我們一向都以"上課拿書本、下課寫作業(yè)"的方法學(xué)習(xí)，不少同學(xué)都因?yàn)樽鳂I(yè)多而叫苦連天。有些同學(xué)因?yàn)樗猛矶险n精神不好，導(dǎo)致惡性循環(huán)。記得剛上學(xué)時(shí)，一些男同學(xué)因?yàn)楣忸欀娑泴懽鳂I(yè)，結(jié)果作業(yè)越欠越多，每天傍晚都會(huì)受到老師的批評(píng)。按理說，老師越嚴(yán)，學(xué)生越好，但事實(shí)并非如此。其實(shí)，我們孩子喜歡快樂玩耍是天性，就像鳥兒渴望展翅飛翔于藍(lán)天而不是被關(guān)在籠子里一樣。
這本楊紅櫻阿姨寫的書，十分純正地道出了我們的內(nèi)心世界，希望孩子們能夠在最好、最快樂的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)。這對(duì)每天關(guān)在籠子里的我們有著多大的吸引力啊！米老師奇怪的教學(xué)方法總能使許多疑難問題迎刃而解。實(shí)話實(shí)說，我喜歡米老師，因?yàn)樗砩嫌兄覀冊(cè)鴵碛械耐妗?/p>
我熱烈地推薦大家也來看一看這本書。或許，你也能看到曾經(jīng)的那個(gè)你。
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