《一株紫丁香》小學讀后感
一株紫丁香讀后感(一)
我和孩子們一起學習這篇文章,心中涌動出許多感激。一邊念一邊回憶那許多老師。初中時的班主任李老師,我對他充滿敬佩感激之情,他讓我知道做一名教師原來是可以那樣認真負責。他可以堅持許多年的事情我卻不一定能堅持一學期。很是感激,很想念他?墒欠路鹱约捍罅瞬缓靡馑剂,想去看看他,卻一直拖著。想起初中時的語文老師王老師,她長得那么漂亮,聲音很有特點,尤其是她課下和我說家鄉(xiāng)話時好親切,畢業(yè)好多年再看到我,驚訝地抱著我,好溫馨。
高中班主任魏老師,他的語文課上得很有味道,很懷念那種感覺。物理老師李老師,幽默嚴肅嚴謹深刻。生物老師特別可愛的用手擦黑板;瘜W老師王老師勤奮踏實一直努力,再見到他時,白了好多頭發(fā),很心疼。網
大學里的老師不再碎碎的講題目,他們對人對事的態(tài)度影響著我;驀乐敚驑酚^,或幽默,或勤奮,或憤世嫉俗,或親切,或開朗。
許許多多的老師,在我人生的每一個階段都給了我最好的,我充滿感激之情。想要踮起腳尖為您送上一株紫丁香,想您健康快樂幸福安康。
一株紫丁香讀后感(二)
我讀完這篇課文,覺得我們的老師都很辛苦,白天要上課,晚上還要批改我們的作業(yè),很遲才會睡覺,真的很累。謝老師為了我們怎樣學好語文花了很多心思。她講課字字精彩有力,讀課文是有聲有色,特別朗讀到關鍵段落時,還會激動得臉上放出紅光,時刻吸引著我們。
當我們讀的不好的時候,會立刻糾正我們。我們的班主任潘老師天天都沒有時間帶孩子,只顧著我們怎么學好,我們這次的數(shù)學考得很不好,90分以下的'同學有不少人,平時講過的知識都錯了不少,讓老師很生氣,想想真的對不起她們,所以我們以后不要再讓老師操心了。
老師,我也想要為您栽一株紫丁香,春天可以讓紫丁香嫩綠的葉子消除您一天的疲倦;夏天花兒開放了,送給您美麗的笑臉;秋天的紫丁香雖然凋謝了,但是化作春泥更護花;冬天,她披著白雪,像一位身披銀甲的士兵守護著您。
一株紫丁香讀后感
這篇課文是一首活潑清新的小詩,讀后大家一定覺得心里很甜很甜。這樣的詩情畫意,在滋潤著我們的心。這熾熱的童心,將激勵著我們把這綠葉和花香的情意,化成無盡的關愛送給天真可愛的孩子們紫丁香,不僅是孩子們送給老師的一份珍貴的禮物,更是一首值得老師久久吟誦的師生情意的頌歌。
理解這篇課文時,我要求學生首先要“讀實”例如:讀第一節(jié)時讓學生悄悄地小聲地讀,恐怕驚動了,驚醒了老師的語氣,來表達學生對老師的深情的愛。學生讀得有聲有色。讀第二、三、四節(jié)時創(chuàng)設情境讓學生表演讀,一名學生手捧鮮花、綠色的樹枝、站在窗口表達情意,其余學生感情朗讀。這樣聲情并茂,感人至深。讀第三段時,我放錄音風吹樹葉的聲音,說:“老師您聽見了嗎?風吹綠葉的聲音代表我們的心,我們用歌聲來消除您一天的疲勞!”這樣學生完全進入了清境感情非常深厚。
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