《笨小孩的幸福餅》讀后感
《笨小孩的幸福餅》,多么美麗而又溫馨的書名。笨小孩是誰?幸福餅是怎樣的?笨小孩是怎樣得到幸福餅的?
書中的我,一個正處于花季但又懵懵懂懂的笨小孩,十分貪吃。我和隔壁的廚師小木,從小一起長大,他只比我大三天出生。因為美食,我們倆成了一對好朋友。因為他,我結(jié)識了許多朋友。他有一道自創(chuàng)點心——幸福餅,伴隨著我,使我嘗到了人間的幸福。
樹上,鳥媽媽在給寶寶喂蟲子。我想,這無聲的傳遞,就是幸福。
樹下,一列列螞蟻在搬運地上的餅干屑。我想,這團結(jié)的力量,就是幸福。
樹旁,一對情侶靠在一起。我想,這綿情的偎依,就是幸福。
我的幸福,在哪里?
媽媽說“江維,今天要吃什么?”這,是幸福的聲音。
作文本上,末尾有一行紅色的字:語言成熟,注意了細節(jié),寫得生動!這,是幸福的痕跡。
書包被爸爸翻亂了,盡管我說過他很多次。這,應(yīng)該就是幸福的——勞心。
“ 你好!”“江維早啊!”這,是同學(xué)間幸福的交流。
生活中處處洋溢著幸福。
還記得學(xué)校第六屆運動會的六年級女子200預(yù)賽時,樓凱婷、付靜智兩人在槍聲過后遙遙領(lǐng)先,可是倆人卻不分上下。100米過后,付靜智領(lǐng)先了。
“樓凱婷,加油!”“樓凱婷,加油!”我想,這應(yīng)該是六(1)班的同學(xué)們在為她做一個美麗的幸福餅吧!
離終點還剩30米時,樓凱婷被幸福推向終點,進入決賽。那,是同學(xué)間純真的友情。
可能是付靜智沒嘗到幸福餅吧!
其實,每個人的周圍都有人在為他做幸福餅,幸福餅中有一層夾心,那就是人與人之間的真情。
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