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《格局》讀后感(精選15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的《格局》讀后感,歡迎大家分享。
《格局》讀后感 1
本書(shū)講到當(dāng)明確了位置和方向后,格局的大小就要看采取行動(dòng)的方式,格局大的人追求的是重復(fù)的成功和可疊加式的進(jìn)步,格局小的人滿足于自己某件事情做的快、做的漂亮。書(shū)中也講到作者的弟弟對(duì)成功原因的詮釋?zhuān)撼艘幸粋(gè)比較高的起點(diǎn)外,主要是每一次進(jìn)步都成為下一次進(jìn)步的基點(diǎn),而不是每一次都要重新開(kāi)始。
如果用一個(gè)詞來(lái)概括本書(shū)內(nèi)容,就是“格局”;如果用10個(gè)字來(lái)概括獲得大格局的方法,那就是位置、方向、方法、步伐和節(jié)奏。
對(duì)于我們做事的態(tài)度,我們需要做到的是做到每一分,因?yàn)槊坎钜环,所產(chǎn)生的后果都不一樣。在這之前,我們必須要有個(gè)愿望,同時(shí)也需要控制住自己的欲望,在愿望的驅(qū)使下,先去做自己應(yīng)該做的事,再去做自己想做的事。當(dāng)然回到社會(huì)角色來(lái)說(shuō),我們每個(gè)人都屬于社會(huì),不是你做完這件事,然后再去做另外一件事,做事的時(shí)候都有周?chē)蛩氐母蓴_,所以在做事的時(shí)候還是要合理的安排時(shí)間,先從基礎(chǔ)做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
在面對(duì)路上的困難時(shí),需要有積極的心態(tài)來(lái)理解他,并且能夠用積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)解決。書(shū)上說(shuō):沒(méi)有白挨的打,需要做的就是在往前走的路上,你可以轉(zhuǎn)頭,但是絕不能回頭,因?yàn)槟闼?jīng)歷過(guò)的,那都是幫助你往前走的財(cái)富,面對(duì)飛來(lái)的刀,是接刀刃還是接刀柄,那都是你的成長(zhǎng)。對(duì)于我們來(lái)講未曾經(jīng)歷或未曾堅(jiān)持,感覺(jué)這是雞湯,但我們希望能夠走好自己的路,就需要我們以這樣的心態(tài)面對(duì)路上的困難。
書(shū)中談到的所作所為,那是個(gè)人的習(xí)慣問(wèn)題和做事的'細(xì)節(jié)處理問(wèn)題,最重要的個(gè)人的原則問(wèn)題,這個(gè)方面我個(gè)人感覺(jué)很深,一個(gè)人的本性。只有有了原則,才能更好的在你需要做出判斷和抉擇的時(shí)候少猶豫。特別明顯的就是在你跟人談判的時(shí)候,你妥協(xié)一次,然后就是接二連三的妥協(xié)和退讓。這個(gè)也許在第一次談條件的時(shí)候就需要明確、說(shuō)清楚,這是一個(gè)處理事情更簡(jiǎn)單更明確的原則,但是往往在想法上,很多都不能考慮得很全面,就更要表明自己的原則和底線。
最后這本書(shū)從開(kāi)始只是告訴我們要做一個(gè)有格局的人,然而作為有格局的人,需要認(rèn)清楚自己是誰(shuí),需要明確你周?chē)娜撕褪,說(shuō)話做事的時(shí)候都要有謙卑的心態(tài)和一個(gè)博大的胸懷,這些都是前提,然后需要有自己的信念,在遇到困難時(shí)可以繞道,但是一定不要回頭,當(dāng)你有個(gè)好想法的時(shí)候,要相信心誠(chéng)則靈,只有你看到了,才能到達(dá),最重要的是在處理事情時(shí)需要有自己的原則和底線,讓自己清醒的知道自己的路。
任何人,不論起點(diǎn)高低,只要能認(rèn)清自己的位置,找準(zhǔn)方向,用正確的方法做事,提高進(jìn)步的速度,同時(shí)把握好節(jié)奏,幾年后就會(huì)看到一個(gè)格局比今天大很多的自己,一個(gè)讓自己感到不枉此生的自己。
《格局》讀后感 2
對(duì)于作者吳軍老師我是通過(guò)得到課程《硅谷來(lái)信》了解到的,課程討論的內(nèi)容很廣,也不乏對(duì)生活有頗多啟發(fā)性的觀點(diǎn)引,我也頗受啟發(fā),因此有了后來(lái)訂閱《谷歌方法論》以及買(mǎi)了這本《格局》。
《格局》首發(fā)當(dāng)天,沖著是吳軍老師所著,沒(méi)看簡(jiǎn)介便決定買(mǎi)來(lái)一讀。讀完《序》并翻兩頁(yè)后確定這本書(shū)主要內(nèi)容還是來(lái)自于《谷歌方法論》,想畢竟已經(jīng)聽(tīng)過(guò)這門(mén)課程,不免對(duì)內(nèi)容的重復(fù)有些失望。但又恰逢近期生活中的一些煩惱,還是認(rèn)認(rèn)真真的一頁(yè)頁(yè)去讀完了。
個(gè)人感受,本書(shū)尤其適合包括我自己在內(nèi),對(duì)于生活的方向不堅(jiān)定,看不清而疲于奔命的人們。適合在停下腳步,認(rèn)真思考自己的努力是否朝著初心時(shí)捧起翻閱的讀物。(我自己之前就習(xí)慣在思考這些問(wèn)題的時(shí)候時(shí)不時(shí)打開(kāi)《谷歌方法論》以及一些其他的課程或書(shū)籍,去找一些曾經(jīng)帶來(lái)啟發(fā)的觀點(diǎn))。這本《格局》給我的.是一種對(duì)從容面對(duì)生活的鼓勵(lì)與方法,克制浮躁的踏實(shí),任意枚舉2個(gè)啟發(fā)最深的觀點(diǎn):
“以正合,以奇勝”——面對(duì)不斷變化的未來(lái),“正”是常態(tài),“奇”是非常態(tài),把握常態(tài)是關(guān)鍵。在任一歷史時(shí)間段上,主流方法即便不是最好的,也是較好的,如果相信未來(lái)是光明的,那就應(yīng)該打正規(guī)戰(zhàn),靜下心來(lái),成為一個(gè)樂(lè)觀派,實(shí)力派,這樣成功的概率大的多。
敬畏命運(yùn)的力量—— “無(wú)論多么強(qiáng)勢(shì)的人都難逃命運(yùn)的安排,認(rèn)命其實(shí)是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的生活態(tài)度,可能有人會(huì)覺(jué)得認(rèn)命太消極太迷信。恰恰相反,不認(rèn)命才是迷信的,以為世界上所有事情自己都能控制,這是一種妄念……世界上有很多我們自己甚至整個(gè)人類(lèi)都無(wú)法控制的力量。承認(rèn)這一點(diǎn),才是唯物主義的態(tài)度!
不光是書(shū)中內(nèi)容,在收到附上的《致讀者的一封信》也備受鼓勵(lì)與慶幸,慶幸通過(guò)書(shū)籍與課程收到吳軍老師的指點(diǎn),也慶幸他將從其周?chē)吭匠旱娜松砩系墨@得見(jiàn)識(shí)分享與讀者。
回過(guò)頭來(lái)看,對(duì)于重復(fù)部分的內(nèi)容,閱讀的體驗(yàn)勝過(guò)聽(tīng)音頻。聽(tīng)音頻的過(guò)程讓自己的思維不游離是很難的。閱讀的過(guò)程更能自己去把握思考與汲取信息的節(jié)奏。也正因如此,閱讀本書(shū)的過(guò)程也是對(duì)之前學(xué)習(xí)課程一種很有質(zhì)量的復(fù)習(xí)。
讀完這本《格局》,讓我想到曾經(jīng)讀《活法》時(shí)一種類(lèi)似的體驗(yàn),對(duì)于認(rèn)真做事這是一種培養(yǎng)心性的過(guò)程,塑造一個(gè)人的格局。做事如此,生活亦是,愿與所有讀者共勉。
《格局》讀后感 3
過(guò)年前在家大掃除整理房間時(shí),在書(shū)架上了看到了塵封已久的吳軍老師的個(gè)人成長(zhǎng)的三部著作,《態(tài)度》、《見(jiàn)識(shí)》和《格局》,這三本書(shū)是我初入職場(chǎng)的啟蒙老師送給我的新入職禮物。
當(dāng)時(shí)我已經(jīng)閱讀過(guò)一遍了,現(xiàn)在在看到他們時(shí),書(shū)的封面已經(jīng)落上了一層薄薄的灰塵,過(guò)去的種種像放電影一樣,歷歷在目。
經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,現(xiàn)在的我又重新拿起了這三本書(shū),目前《態(tài)度》和《見(jiàn)識(shí)》已經(jīng)閱讀完了,收獲頗豐。現(xiàn)在《格局》這本書(shū)了我斷斷續(xù)續(xù)也快讀完了。
在閱讀吳軍的《態(tài)度》這本書(shū)之前,我對(duì)“態(tài)度決定一切”的理解只停留在表面,認(rèn)為態(tài)度只是一個(gè)人對(duì)待事物的一種心態(tài)。然而,讀完這本書(shū),我對(duì)態(tài)度有了更深層次的理解,認(rèn)識(shí)到態(tài)度其實(shí)是一個(gè)人對(duì)待生活、對(duì)待工作、對(duì)待人生的一種基本立場(chǎng)和價(jià)值觀。
作為一名小學(xué)老師,我要引導(dǎo)孩子們樹(shù)立積極的態(tài)度,讓他們從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這本書(shū)中吳軍老師用自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們,一個(gè)人的態(tài)度是如何影響他的行為和選擇的。
他用自己的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們,一個(gè)人的態(tài)度是如何決定他的成就和幸福的。他用自己的失敗教訓(xùn)告訴我們,一個(gè)人的態(tài)度是如何導(dǎo)致他的挫折和困境的。這些真實(shí)的故事和案例,讓我深刻地感受到了態(tài)度的力量。
書(shū)中,吳軍老師強(qiáng)調(diào)了積極態(tài)度的重要性。積極的態(tài)度可以幫助我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn),可以幫助我們克服逆境和挫折,可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo)和夢(mèng)想。他用自己的經(jīng)歷告訴我們,只有積極的態(tài)度才能讓我們的人生更加美好和充實(shí)。這些話語(yǔ)讓我深受啟發(fā),也讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和決心。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我深刻地感受到了吳軍老師對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)工作的熱情。他用自己的行動(dòng)告訴我們,只有熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作,我們才能擁有積極的態(tài)度。
他用自己的生活和工作經(jīng)歷告訴我們,只有熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作,我們才能擁有美好的人生。這些話語(yǔ)讓我深受感動(dòng),也讓我更加珍惜自己的生活和工作。
通過(guò)閱讀《態(tài)度》,我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的態(tài)度決定了他的人生。積極的態(tài)度可以讓我們面對(duì)困難時(shí)勇往直前,消極的態(tài)度則會(huì)使我們?cè)诶щy面前退縮。因此,我們要時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度,無(wú)論遇到什么困難,都要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。
同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)感恩,珍惜擁有的一切,這樣我們才能擁有幸福的人生。此外,我還認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的態(tài)度決定了他與他人的關(guān)系。一個(gè)積極向上、充滿正能量的人,會(huì)吸引同樣積極向上的人。
《格局》讀后感 4
這幾天有些心煩意亂,讀書(shū)似乎是讓自己心靜很好的方法。于是,狂啃一本書(shū)《格局》,心里頗有感觸。
“人生這盤(pán)棋,首先要學(xué)的不是技巧,而是布局!”封皮外的書(shū)腰上,醒目的一段話,富含哲理。有規(guī)劃的人生確實(shí)能走的更平穩(wěn)。試想哪家大企業(yè)的發(fā)展不制定三年規(guī)劃?哪個(gè)單位沒(méi)有制定年計(jì)劃?經(jīng)營(yíng)公司如此,自己的人生也是如此!所以,有了目標(biāo),生活才會(huì)更有活力。想想我們當(dāng)年,多少人從小刻苦努力學(xué)習(xí),就為了將來(lái)能獲得一份理想的工作,能改善自己的生活條件,實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。而現(xiàn)在的孩子呢?“拆二代”、“富二代”、“官二代”們,將來(lái)的生活衣食無(wú)憂,似乎沒(méi)啥需要奮斗的了,于是課堂上經(jīng)常看到那些天天睡覺(jué)、節(jié)節(jié)課玩游戲、看小說(shuō)的孩子,問(wèn)他就說(shuō),反正我不缺吃穿,為啥還要好好學(xué)習(xí)呢?這些孩子扭曲的人生觀,不轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),將來(lái)很難好好工作,就會(huì)逐漸成為被社會(huì)所淘汰的“巨嬰”。
“看一個(gè)人的結(jié)局,就看格局!币恢币詠(lái),我都覺(jué)得自己的格局不算小,但“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智。”多年的夫妻相處,我發(fā)現(xiàn)和老公的格局相去甚遠(yuǎn)。休閑在家,我經(jīng)常手機(jī)不離手,看小說(shuō),玩游戲。工作至今,也進(jìn)一步學(xué)習(xí)過(guò),但都是小打小鬧。老公呢?年輕時(shí)進(jìn)門(mén)就看英文頻道,報(bào)紙讀英文報(bào)紙,就怕荒廢了自己的英語(yǔ)。所以,出國(guó)與人交流,都是老公同志上,我只能比比劃劃嘣個(gè)單詞。老公同志工作非常忙,盡管如此,健身、學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也沒(méi)落下。看看他利用周末天南海北的跑去上課,我也非常心疼。但是,三個(gè)高等學(xué)府的.學(xué)歷證書(shū)證明了他的付出得到了回報(bào)!澳愕臅r(shí)間用在哪里,成就就在那里”,這句話道出了真諦!正因?yàn)槔瞎任艺湎r(shí)間,善用時(shí)間,所以他的成就比平凡的我高的多,眼界也寬的多。
在姑娘求學(xué)的問(wèn)題上,我和先生曾有過(guò)很多分歧。我的感覺(jué)出國(guó)找個(gè)差不多的學(xué)校,學(xué)個(gè)姑娘喜歡的專(zhuān)業(yè),開(kāi)開(kāi)心心就好。老公同志的觀點(diǎn)是,盡可能找一個(gè)好一些的學(xué)習(xí)環(huán)境選專(zhuān)業(yè)要考慮以后的就業(yè)問(wèn)題。不得不說(shuō),老公總是以發(fā)展的眼光來(lái)看問(wèn)題,比我高瞻遠(yuǎn)矚啊!
《格局》這本書(shū)給了我們很多人生啟示:“自尊是面子,自信是里子”;“你給出什么,就回來(lái)什么”;“幸福不是指什么好事降臨到我們身上,而是我們做了某些好事;不是指我們從生命里得到什么,而是我們?yōu)樯鼛?lái)了什么”……
如果你有興趣,不妨讀讀這本書(shū)吧!相信你也會(huì)受益良多!
《格局》讀后感 5
“世界上永遠(yuǎn)不缺聰明人”——最近偏愛(ài)上了吳軍老師的人生進(jìn)階系列的全新作品《格局》。這是繼吳軍老師《文明之光》,《智能時(shí)代》,《見(jiàn)識(shí)》,《態(tài)度》之后的作品。在《格局》這本書(shū)中,吳軍老師從人生的格局,命運(yùn)的力量,生活的節(jié)奏,智者的見(jiàn)識(shí),心智的成長(zhǎng),悲觀與樂(lè)觀,未來(lái)的法則七大方面闡述了一個(gè)人的格局的重要性。
有時(shí)候我們也覺(jué)得自己已經(jīng)足夠努力,也好奇別人是怎么做的,怎么青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的。其實(shí),決定一個(gè)高度的,是一個(gè)人的格局與心智——格局夠大的人不僅看的遠(yuǎn),更重要的是,能在那些重要關(guān)頭上選擇對(duì),知道自己在什么時(shí)候應(yīng)該怎么做,能夠把自己的心穩(wěn)住。這幾年一直都在忙忙碌碌,回頭看看自己走過(guò)的路,突然覺(jué)得之前的那幾年,自己沒(méi)有方向感。那時(shí)候的自己總是給自己找一萬(wàn)個(gè)理由推脫自己,什么年齡小,沒(méi)有遇事的`經(jīng)驗(yàn),更談不上什么心智與格局。多年過(guò)去,現(xiàn)在再重新審視自己,覺(jué)得自己應(yīng)該把心沉淀,重新并且時(shí)刻的定位自己。調(diào)整自己遇事處理問(wèn)題的態(tài)度和方式方法,不斷的在別人進(jìn)步的同時(shí)自己也不能落后。尤其是在這個(gè)信息化,智能化的時(shí)代,你的創(chuàng)新永遠(yuǎn)趕不上被淘汰的速度,心態(tài)和努力就是生與存的必要條件。時(shí)刻清楚自己能力的邊界,而但凡覺(jué)得自己了不起的人,通常是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正聰明能干的人。因?yàn),人只有到了一個(gè)人才薈萃的環(huán)境下,你才能夠真正體會(huì)到自己水平的不足,而明白自己能力的邊界不是一件丟人的事。人貴在自知,走出舒適區(qū),在自己邊界內(nèi)最大化優(yōu)化自己,才是對(duì)人生積極的態(tài)度。
未來(lái)是一個(gè)過(guò)剩的時(shí)代,物質(zhì)會(huì)過(guò)剩,內(nèi)容也會(huì)過(guò)剩,而唯獨(dú)寶貴的是人的時(shí)間和注意力。以前是說(shuō),有了手機(jī)可以利用碎片化的時(shí)間;真實(shí)的情況是,有了手機(jī)后,所有的時(shí)間都變成了碎片化的時(shí)間。要是把這些碎片化的時(shí)間撿起來(lái)串在一起,多學(xué)習(xí),就可以減少很多個(gè)偽工作的“努力”。就像我們廠部門(mén)口的主題口號(hào)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新求發(fā)展,求真務(wù)實(shí)見(jiàn)精神”,在學(xué)習(xí)、工作、生活的同時(shí),讓自己的心智成長(zhǎng),遇到事情能夠穩(wěn)妥的處理,把每一項(xiàng)工作做精、做細(xì),并且善于在實(shí)踐中總結(jié)和思考。才能讓自己的人生格局成為一種智慧,一種思想的境界!
《格局》讀后感 6
我在見(jiàn)習(xí)閑暇之時(shí)找來(lái)了人生哲理之書(shū)《格局》細(xì)細(xì)品讀。古人云:“心有多大,舞臺(tái)就有多大。”那么你的格局有多大,你的未來(lái)就有多大。不管你在人生的哪個(gè)階段,《格局》,這本書(shū)都非常適合你。它和別的書(shū)不一樣,其不單單是灌輸雞湯,更引領(lǐng)你思考人生格局,引領(lǐng)你走向未來(lái)。
書(shū)中的良言名句有很多,如“人生就像魔獸世界,每個(gè)種族都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你能克服你這個(gè)種族的缺點(diǎn),你就有可能在這個(gè)種族里面成為人才。而你假如擁有了其他種族的能力,那你就有可能成為一個(gè)領(lǐng)袖。
“你的生活問(wèn)題就是你的層次問(wèn)題,你在社會(huì)中位置的'高低,決定了你看待問(wèn)題角度的高低!
“進(jìn)是勇氣。停是智慧!钡鹊。
當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀這些良言時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),每讀一遍就有一遍的體會(huì)與收獲。其實(shí)人生就是如此,格局越大視野會(huì)越開(kāi)闊,視野越開(kāi)闊你想做到的事就越容易做到,人生就更多了一份從容不迫,少了一份焦慮不安。
我有一句記得很清楚的話,來(lái)自馬云:“不是你的公司在哪里,有時(shí)候你的心在哪里,你的眼光在哪里更為重要!
讀書(shū)時(shí)我也聯(lián)想到一個(gè)故事,三國(guó)時(shí)期曹操生性多疑,每天都擔(dān)心自己被謀殺,也曾跟大臣講,孤好夢(mèng)中殺人,睡覺(jué)時(shí)不讓大臣靠近。有一次曹操睡覺(jué)時(shí)被子掉了,侍從看見(jiàn)了過(guò)去幫曹操蓋被子,誰(shuí)知曹操突然跳起來(lái)殺掉了侍從。第二天曹操假裝難過(guò)并向大臣們?cè)儐?wèn)事情的經(jīng)過(guò),并命人厚葬。其實(shí)大家都心知肚明曹操的用意,唯有楊修說(shuō)不是丞相在夢(mèng)中,是我們?cè)趬?mèng)中啊。此話傳到曹操耳中,令他十分嫉恨,為后來(lái)的楊修之死埋下了伏筆。看清一個(gè)人,不揭穿,不是因?yàn)榕橙,而是格局。如果此次較真,只會(huì)讓自己的心疲憊不堪。甚至引來(lái)禍端,水深不語(yǔ),人穩(wěn)不言,聰明不需要張揚(yáng),看清一個(gè)人也不需要揭穿。這才是真正的大格局。
《格局》一書(shū)雖字?jǐn)?shù)有限但道理無(wú)限,希望大家有時(shí)間一定要拿來(lái)讀上一讀。
《格局》讀后感 7
之前讀美文是時(shí)?吹阶x書(shū)可以洗滌讀者心靈,總感覺(jué)有點(diǎn)玄乎,單憑一本書(shū)怎么可能發(fā)揮如此大的作用。讀完《格局》一書(shū),我真正體會(huì)到字里行間的文字的魅力以及從中認(rèn)清自己的不足。
它讓我相信命運(yùn)的安排、自信也可能成為阻礙成功的絆腳石。曾文正公講過(guò):“凡辦大事,以識(shí)為主,以才為輔;凡成大事,人謀居半,天意居半”。從這本書(shū)中我了解到西方國(guó)家和我們對(duì)成功的態(tài)度會(huì)有主觀意念上的區(qū)別,他們?cè)诔晒蟠蠖喔兄x上帝,認(rèn)為是命運(yùn)垂青使自己成功。我們可能會(huì)認(rèn)為自己有多么的了不起。但承認(rèn)天命的作用,這樣我們做人時(shí)就不會(huì)恃才傲物。從萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)的示例中,我更加堅(jiān)信命運(yùn)的影響:假如沒(méi)有喬治·凱利提出的空氣動(dòng)力學(xué)和尼古拉斯·奧古斯特·奧托發(fā)明了內(nèi)燃機(jī),他們是不可能研制出自帶動(dòng)力的飛行器?梢哉f(shuō)是命運(yùn)讓凱利成為空氣動(dòng)力學(xué)的開(kāi)山祖師、得以讓凱利和尼古拉斯·奧古斯特·奧托為他們準(zhǔn)備好一切先決條件。
再相信命運(yùn)的同時(shí),更應(yīng)該盡人事。人生下來(lái)就在思考我為什么而來(lái)?我總不可能只是瞎轉(zhuǎn)一場(chǎng)!在合適的時(shí)間就應(yīng)該抓住自己的機(jī)遇,而機(jī)遇是靠主動(dòng)爭(zhēng)來(lái)的'。我們所處的時(shí)代比歷史上任何一個(gè)時(shí)代都更需要主動(dòng)性,因?yàn)樽兓,只有主?dòng)適應(yīng)環(huán)境,才能生存和發(fā)展。
書(shū)中提到“眾利勿為,眾爭(zhēng)勿往。日中則移,水滿則溢,月則盈虧。凡是到了頭,就應(yīng)該格外小心。”我想這就是學(xué)校經(jīng)常警示我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新的緣由吧!一項(xiàng)趨之若鶩的技術(shù)即使再?gòu)?qiáng)大,各商家也都有自己的防備策略,真正顛覆他們的是他們所未注意的模塊。
最后一點(diǎn)便是溝通的重要性。有效的溝通需要換位思考,分析別人的需要和自己需要的沖突,怎樣去解決這樣的沖突,達(dá)到共鳴程度。當(dāng)然,一切溝通的前提是凸顯自己的價(jià)值。
格局可以是一個(gè)范圍,也可以形容一個(gè)人的胸襟,這本書(shū)讓我收獲最大的就是拓寬了眼界,體會(huì)了中美文化的差異,豐富了對(duì)問(wèn)題的透析看法。希望日后可用實(shí)踐。
《格局》讀后感 8
人生好像一盤(pán)棋,下棋的技巧固然很重要,但是更重要的是要在最開(kāi)始學(xué)會(huì)如何布局。我們的人生會(huì)朝著什么樣的方向發(fā)展,取決于把握棋局。每一場(chǎng)棋局的贏家都是那些具有先給予后索取的度量,統(tǒng)籌全局的高度,以及運(yùn)籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢(shì)。
有格局,就要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,能夠把握整體和局部的利益,在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)分清主次矛盾,正確對(duì)待壓力。
壓力無(wú)處不在又不可避免,有的人面對(duì)壓力時(shí)會(huì)一蹶不振,而有的人在壓力下過(guò)的更有意義、有效率,在其中的關(guān)鍵就在于,前者消極面對(duì)壓力,后者將壓力變?yōu)閯?dòng)力,對(duì)壓力進(jìn)行有效運(yùn)用,面對(duì)困難時(shí),能夠自我控制,有條不紊。所以當(dāng)我們感受到壓力,不快樂(lè)時(shí),必須對(duì)自己的思想進(jìn)行一次改造,進(jìn)而才能享受工作和生活的樂(lè)趣。
樂(lè)觀的態(tài)度是必要的,理想也是必要的,缺一不可,事實(shí)上,每個(gè)人都面臨難關(guān),保持樂(lè)觀的態(tài)度,認(rèn)為不管什么樣的難關(guān),都可以通過(guò)努力進(jìn)行攻破,最終一定會(huì)成功,在絕境中樂(lè)觀面對(duì),終會(huì)成功。但是理想要結(jié)合自身情況,不能空想。
想要在繁重的工作中保持樂(lè)觀態(tài)度還需要區(qū)分緊急和重要的`事,決定什么是最重要的,然后設(shè)定好目標(biāo)和先后順序,不要讓緊急的事影響到重要的事。做好工作中的每一件小事,反映的是忠于職守、盡職盡責(zé)的精神,也是使命感和道德責(zé)任感,把每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到完美,這樣我們就能在工作中梳理出清晰的脈絡(luò),得心應(yīng)手。
擁有什么樣的格局,就會(huì)擁有什么樣的人生,要想把人生過(guò)大,首先就要有大格局。
《格局》讀后感 9
古人云:先發(fā)制人,后發(fā)而制于人。
有人會(huì)認(rèn)為被動(dòng)是一種自謙,含蓄,但是它卻容易喪失某些機(jī)會(huì),而主動(dòng)則可以去爭(zhēng)取到機(jī)會(huì),主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),把控更自由的人生。
有這樣一則故事:
從前,有一位非常虔誠(chéng)的教徒,相信上帝能幫他解決一切難題。有一天他的房子著火了,他被困在里面,不斷祈求上帝能夠來(lái)救他,上帝沒(méi)來(lái),消防員來(lái)了。
但是消防員怎么勸說(shuō),他都不愿離開(kāi),相信上帝會(huì)來(lái)救他,消防員不得不離開(kāi),然后又派一輛直升機(jī)來(lái)救他,但他仍然要等上帝來(lái)救他。
結(jié)果他被火燒死了,他死后見(jiàn)到上帝,委屈地問(wèn):“我虔誠(chéng)地信奉你,你怎么不來(lái)救我?”
上帝回答:我第一次派了消防員,第二次派了直升機(jī),但你都拒絕了。
故事中的教徒明明有兩次生還的機(jī)會(huì),但是不主動(dòng)去抓住,即使上帝伸出援手也沒(méi)辦法幫助他。
除此之外,提高主動(dòng)性,積極解決問(wèn)題,而不是被動(dòng)坐以待斃。
阿里巴巴,全球知名的電商公司,其實(shí)在十幾年前,阿里巴巴開(kāi)始做電商時(shí),前面已經(jīng)倒下一批電商公司。
其中最著名的就是8848,這家公司的創(chuàng)始人在倒閉后說(shuō),中國(guó)不具備做電商的土壤。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有網(wǎng)上支付,沒(méi)有信用體系,沒(méi)有方便的物流,交易各方缺乏誠(chéng)信和相處的信任等一系列的`問(wèn)題,導(dǎo)致他完成非常艱難。
當(dāng)所有人都不看好的時(shí)候,馬云卻將阿里巴巴做成功了,他主動(dòng)去尋求解決問(wèn)題的辦法,從無(wú)到有創(chuàng)造條件,建立自己的信用體系,支付手段,以及和物流企業(yè)合作。
同樣的一個(gè)機(jī)遇擺在面前,前者怨天尤人,不積極主動(dòng)解決問(wèn)題,而后者積極奮進(jìn),將被動(dòng)局面轉(zhuǎn)為主動(dòng)自主權(quán)。
《格局》讀后感 10
現(xiàn)代商業(yè)房地產(chǎn)招商管理運(yùn)營(yíng)的精髓就是要把松散的經(jīng)營(yíng)單位和多樣的消費(fèi)形態(tài)統(tǒng)一到一個(gè)經(jīng)營(yíng)主題和信息平臺(tái)上。而不能統(tǒng)一運(yùn)營(yíng)管理的商業(yè)房地產(chǎn)項(xiàng)目會(huì)逐漸從“商業(yè)管理”蛻變成“物業(yè)管理”直至喪失商業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。而我們資管中心的優(yōu)勢(shì)在于我們組織構(gòu)架下的兩大部門(mén)1,招商部2運(yùn)營(yíng)部。這兩大部門(mén)也是商業(yè)房地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的核心部門(mén),同時(shí)也是商業(yè)房地產(chǎn)收益和物價(jià)價(jià)值提升的源泉。通過(guò)合理的規(guī)劃和運(yùn)營(yíng)操盤(pán),幫助印象匯項(xiàng)目提升商業(yè)價(jià)值和房產(chǎn)增值溢價(jià)。
商業(yè)地產(chǎn)象征著一個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力,而做商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目招商工作不但可以得到豐厚的回報(bào),還可以接觸到各行各業(yè)的商業(yè)精英人士,時(shí)刻掌控著商業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的.走向。以上這些都是吸引我并讓我熱愛(ài)這份工作的原動(dòng)力。
從今年3月份入職以來(lái),我也從身邊的每一位同事那里學(xué)習(xí)了很多的專(zhuān)業(yè)技能。例如張總每周的招商培訓(xùn)會(huì)議,讓我們學(xué)習(xí)到了萬(wàn)達(dá)、中糧、大商等一些優(yōu)秀企業(yè)的招商技能。還有林總的商業(yè)購(gòu)物中心的業(yè)態(tài)規(guī)劃和物業(yè)條件需求培訓(xùn),馬總的奢侈品牌認(rèn)知和品牌歷史。慕經(jīng)理的生活業(yè)態(tài)分析論等等。
我之前是從事單一業(yè)態(tài)的專(zhuān)業(yè)招商工作和管理工作,只對(duì)餐飲和兒童教育業(yè)態(tài)有過(guò)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參加領(lǐng)導(dǎo)組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)會(huì)后,我對(duì)其他行業(yè)有了新的認(rèn)知和較深入的理解。這些專(zhuān)業(yè)的技能是我在今后的招商工作中不可或缺的重要因素。通過(guò)入職以來(lái)近八個(gè)月的時(shí)間也是我近幾年工作中成長(zhǎng)和進(jìn)步最快的一年,感恩領(lǐng)導(dǎo),感恩所有同事,我為自己能在這樣的團(tuán)隊(duì)里感到驕傲和自豪。今后我會(huì)和資管中心團(tuán)隊(duì)里的所有同事并肩作戰(zhàn),一起為資管中心的商業(yè)長(zhǎng)城添磚加瓦,為鑄就城匯人的輝煌事業(yè)貢獻(xiàn)自己的所有。
《格局》讀后感 11
每一個(gè)人活在世上都有自己的使命,而能把想做的事做到極致的人,那就是具有使命感的人。
我曾經(jīng)看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾的故事一直讓我感動(dòng),他沒(méi)有被傷寒擊倒,而是從死亡線上活了下來(lái),他說(shuō),“人生命最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回憶往事時(shí)的時(shí)候,他不因虛度年華悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。他高尚的.品質(zhì),鋼鐵般的意志,忘我的獻(xiàn)身精神,樂(lè)觀的生活態(tài)度,無(wú)私無(wú)畏的英雄主義是他家國(guó)胸懷最大的格局,更是他為之奮斗的偉大理想,他頑強(qiáng)的毅力一直激勵(lì)著無(wú)數(shù)的人,他堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)的人。保爾的格局是心里裝著祖國(guó),裝著人類(lèi)的解放事業(yè),是偉大的格局。
我讀過(guò)蘇東坡,他一生多次被貶,痛定思痛,說(shuō)出淡淡的的一句“縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然”。困頓中對(duì)三國(guó)英雄之思考,寫(xiě)下千古詩(shī)詞《念奴嬌.赤壁懷古》大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,是何等胸懷和格局,我欣賞蘇東坡大氣,高雅和人生太度。有人說(shuō),人生為何不快樂(lè),只因未讀蘇東坡的。蘇東坡最大的格局在于他普通的一句話:“何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏,但少閑人如吾兩人者耳,仔細(xì)推敲,道理之深。
人生不易,要經(jīng)得起風(fēng)雨磨難,吃得苦中苦,方為人上人,古人尚能如此、我輩豈能示弱,我們做不了驚天地泣鬼神的大事,但生活中的事,工作中的事,朋友之間的事,路遇的事,需要你做的必須要做好,不逃避有擔(dān)當(dāng)。用博愛(ài)溫暖他人,用寬廣的胸懷容納他人,人的格局一大,就不會(huì)心胸狹隘,真正有自信的人,總能夠堅(jiān)強(qiáng)有力,從容不迫,大象無(wú)形,沒(méi)有華麗言語(yǔ)的格局才是最大的格局。
《格局》讀后感 12
孟子說(shuō):獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。
一個(gè)人快樂(lè)不如大家一起快樂(lè),而讓大家一起快樂(lè)的方法就是互幫互助,互相享受成果,分享利益。
在書(shū)本《格局》里面,吳軍曾提到一個(gè)故事,他去國(guó)外做研究時(shí),遇到了一位導(dǎo)師,同時(shí)指導(dǎo)他和另外一位同學(xué)各寫(xiě)一篇論文,然后他倆的文章都被錄用發(fā)表了。
在此過(guò)程中,同學(xué)的論文,吳軍有一起研究討論過(guò),導(dǎo)師建議他的.同學(xué),在鳴謝和引用文獻(xiàn)里面都加入,“和吳軍的私下討論”這一項(xiàng)。他有點(diǎn)不理解,于是問(wèn)導(dǎo)師。
后來(lái)導(dǎo)師說(shuō):“分享利益是你們將來(lái)作為職業(yè)人士必須具有的基本素質(zhì),因此刻意讓你們養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。”
現(xiàn)實(shí)生活中,有些人不懂得去分享利益,只想著自己,結(jié)果路越走越狹窄,最后走投無(wú)路。
只有互相幫助,互相提攜,共享利益,才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。
《史記》中記載這樣一件事情:
漢朝開(kāi)國(guó)皇帝劉邦問(wèn)從項(xiàng)羽陣營(yíng)投降過(guò)來(lái)的陳平:我和項(xiàng)王何區(qū)別?陳平答道:“項(xiàng)王寬和,您粗野傲慢。”
劉邦又問(wèn):“那你為何棄項(xiàng)王而投奔我呢?”陳平說(shuō):“項(xiàng)王對(duì)有功之人舍不得封賞,而大王您不吝恩賜!
再好的人才,如果不懂得分享利益,那么最終也會(huì)離開(kāi)。
雖然時(shí)光不能倒流,但是你仍然可以重新設(shè)計(jì)人生:掌握主動(dòng)權(quán),歷經(jīng)生活歷練,練就堅(jiān)韌不拔的意志力,懂得與身邊人協(xié)作,共同成長(zhǎng),分享碩果。
《格局》讀后感 13
《格局》是臺(tái)灣作家何權(quán)峰的著作,在這本書(shū)的自序,其中有一段是我覺(jué)得寫(xiě)的非常好。它是這樣說(shuō)的:不管是侮辱,批評(píng),攻擊,或是得失失敗。對(duì)一個(gè)心胸開(kāi)闊,有大氣量的人來(lái)說(shuō),他的內(nèi)心就像一個(gè)大湖。你丟進(jìn)去一包鹽,他很快就會(huì)被稀釋?zhuān)催^(guò)來(lái),如果你把一大包鹽倒入一杯水中,這杯水還能下咽嗎?為什么有些人遇到一點(diǎn)小問(wèn)題,小困難,就那么容易生氣,挫敗,難以消受,沒(méi)錯(cuò),是因?yàn)楦窬痔×恕?/p>
讀完這本書(shū)讓我收獲頗多,一個(gè)人的'格局大了,未來(lái)的路才會(huì)寬廣!格局代表了一個(gè)人的眼光和智慧,格局小的人,做事往往只會(huì)在意眼里的利益,格局大的人,看到的則是以后的發(fā)展。
在職場(chǎng)上,有些人看重的是當(dāng)下的收入,有些人則看重的是未來(lái)的發(fā)展,所以許多人雖然開(kāi)始的時(shí)候都是處于同樣的平臺(tái)同樣的起點(diǎn),最后卻走上了不同的發(fā)展道路。
格局決定了你在職場(chǎng)的未來(lái),優(yōu)秀的能力能給我們帶來(lái)業(yè)績(jī),但格局決定了我們能走多遠(yuǎn)。不要太在意他人的眼光,也不要用太多的心思去關(guān)注別人,算計(jì)別人做了多少得到多少,與領(lǐng)導(dǎo)斗智斗勇偷奸;,將寶貴的精力放在這種毫無(wú)意義的事情上。保持獨(dú)立的人格,擁有獨(dú)立思考與判斷是非的能力,堅(jiān)守為人處世的原則,不斷獲取新的知識(shí),站在問(wèn)題的高度來(lái)思考問(wèn)題,你自然就會(huì)形成大的格局。
《格局》讀后感 14
這本書(shū),靜下心來(lái)看了幾天。之前一直說(shuō)什么心胸寬廣啊,豁達(dá)啊,真正能做到又真正明白的人有幾個(gè)呢。這本書(shū)了,不僅道出了心胸寬廣,又舉例說(shuō)明了,讓人用實(shí)際事情去體驗(yàn)豁達(dá)。如果你心胸不寬廣也沒(méi)有關(guān)系,書(shū)里有解決辦法。人啊,真的要腳踏實(shí)地的一步一步,知道自己內(nèi)心想要什么,然后勾勒出夢(mèng)想的樣子,再去實(shí)現(xiàn)它!
格局,決定一個(gè)人的結(jié)局。只要相信,才會(huì)做到。
做人的格局,大抵是指一個(gè)人的眼界、胸襟、膽識(shí)、心態(tài)、思維等心理要素的內(nèi)在布局。再大的烙餅也大不過(guò)烙它的那口鍋;只會(huì)盯著樹(shù)皮里的蟲(chóng)子不放的鳥(niǎo)兒,是不可能飛到白云之上的;只有眼里和心中裝滿了山河天地的雄鷹,才能自由的在天地間翱翔。
心胸開(kāi)闊很重要,一袋鹽到入大海里,它很快就會(huì)被稀釋。但把一袋鹽倒入一杯水里,這杯水還能下咽嗎?確實(shí),我們眼里應(yīng)該看到大的環(huán)境,而不是自己一點(diǎn)小心思。把格局放大,人生才能寬闊。
莫言說(shuō):“當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),你就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的.目標(biāo)時(shí),你就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練;夢(mèng)想,不是浮躁,而是沉淀和積累。只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給最渴望的那個(gè)人。經(jīng)常與自己的內(nèi)心對(duì)話,當(dāng)你意識(shí)到這些時(shí),就意味著你要開(kāi)始成長(zhǎng),這就是所謂的空杯心態(tài)。”
古人有一句話說(shuō)得好,心有多寬,舞臺(tái)就有多大;那么你的格局有多大,你的心也就有多寬!放大你的格局,你的人生將會(huì)變的不可思議!
《格局》讀后感 15
首先,我們要清楚自己的能力界限,對(duì)于超出個(gè)人能力外的力量,我們需要抱有敬畏之心。人貴在自知,我們需要明白自己能力的邊界,在自己邊界內(nèi)最大化自己的收益,才是積極的.人生態(tài)度。
其次,我們要學(xué)會(huì)止損,不能為了彌補(bǔ)一個(gè)小的失誤,造成更大的損失,這樣會(huì)使原本局部的小問(wèn)題,引發(fā)一個(gè)個(gè)接踵而至的厄運(yùn),最終形成一個(gè)厄運(yùn)鏈。然后我們要學(xué)會(huì)提高工作效率,效率的高低不取決于開(kāi)始了多少工作,而在于完成了多少,很多人試圖在短時(shí)間里完成很多工作,但是很難辦到,我們唯一能控制的就是少做一些事情,拒絕偽工作,思考到底哪些工作我們看上去非做不可,其實(shí)并沒(méi)有那么重要。
接下來(lái),我們要學(xué)會(huì)和智者做朋友,對(duì)于智者,我們可以對(duì)他們的行事方式、一言一語(yǔ)格外留心,力爭(zhēng)將他們的智慧變成自己的智慧,并且在行動(dòng)中一點(diǎn)點(diǎn)改掉我不良的思維方式和做事習(xí)慣,久而久之,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在見(jiàn)識(shí)和能力甚至運(yùn)氣上,都提升了一個(gè)等級(jí)。在生活中,最重要的是掌握好節(jié)奏,大多時(shí)候越忙略反而會(huì)讓我們離目標(biāo)更遠(yuǎn),所以不妨嘗試著,在忙亂時(shí)退一步,思考一下最初的目的,這樣能讓我們更快的接近目標(biāo)。
最后,我們需要學(xué)會(huì)把握時(shí)代,把握住不變的道理,使用正確的方法,做那些能讓自己不斷獲得可疊加式進(jìn)度的事情,這樣才能立于不敗之地。
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