《因?yàn)橥此越星啻骸返淖x后感
因?yàn)椴话,所以青春;因(yàn)槊H,所以青春;因(yàn)獒葆,所以青春;因(yàn)楣陋?dú),所以青春;因?yàn)殪郧啻骸?/p>
——《因?yàn)橥,所以叫青春?/p>
人們歌頌青春,因?yàn)樗偸浅錆M朝氣,充滿樂趣,永遠(yuǎn)珍藏著一生中最寶貴的東西。對于老去的人,最值得緬懷的時(shí)光,莫過于青春。 然而,身處青春之中,感覺到的卻多是痛苦,而并非快樂。
那些年,我們懷揣青春的夢想,卻無處安放。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想發(fā)生沖突,我們無所是從,漸漸地隨波逐流。不敢回頭去看自己當(dāng)初的夢想,最后留下的只是“可憐辜負(fù)好韶光”的一聲嘆息。
對于大多數(shù)人,尤其是年輕人而言,一味地說教會(huì)讓他們昏昏欲睡。即使站在人生路口的他們正需要這樣的'教誨,他們也未必聽得進(jìn)去。同大多數(shù)人一樣,我也是那種不喜歡聽大道理的人,對于那種一味講大道理的書,我經(jīng)常用:“大道理誰都會(huì)講,關(guān)鍵是要靠行動(dòng)。 币谎砸员沃?墒墙鼇砜戳私鹛m都老師的那本《因?yàn)橥,所以叫青春》卻使我精神振奮,收獲頗豐。此書似乎仍屬于說教形式,但卻令人手不釋卷。金老師用他用他溫暖熱情的文字與我坦誠相對,向我敞開心扉,我靜靜的傾聽著那些關(guān)于青春的事情,熟悉又遙遠(yuǎn)。
金老師說:“青春之所以艱難,是因?yàn)楣聠!蓖甑奈覀儯畎惨,衣食無憂,但卻似魚缸中的魚一樣,無法自由自在地生活。成年后,魚缸被打碎了,我們得到了自由,卻失去了一切,只剩下自己一個(gè)人。沒有人會(huì)與我們產(chǎn)生共鳴,只有自己一個(gè)人,獨(dú)自站在人生邊上。
金老師告訴我們,每個(gè)人都有希望。如果將人生比作時(shí)鐘,假設(shè)每個(gè)人都有80年可活,那么我們現(xiàn)在,二十幾歲的年紀(jì),僅僅相當(dāng)于早上七點(diǎn)十二分。早上七點(diǎn)十二分,無論你有沒有取得好學(xué)歷,是否小有成就,這些都不重要,重要的是,你要與內(nèi)心的渴望同行,選擇正確的路,用最真摯的眼神反省下自己,問自己是否還要懶惰下去,然后,抓緊你剩下的時(shí)間,去做你認(rèn)為值得的事。
金老師說:“二十歲,就是用來迷茫不安的!蔽覀兘(jīng)常會(huì)聽到身邊的人說,二十歲是人生中最美妙最輝煌的時(shí)節(jié)。事實(shí)真的是這樣嗎?不是的。二十歲的我們充滿困惑,充滿壓力,手足無措。因?yàn)殛P(guān)于過去,現(xiàn)在,未來的問題像漩渦一樣一骨腦沖向我們,使我們應(yīng)接不暇欲哭無淚。所以,二十歲,只是一個(gè)迷茫的時(shí)節(jié)。
深處迷茫期的我們,常常會(huì)渴望奇跡出現(xiàn)。其實(shí),世界上根本沒有所謂的“奇跡”只有點(diǎn)滴的努力最終取得成功。金老師提醒我們要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┛此撇荒芰⒖倘〉贸尚У氖虑,現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏使得人們普遍心浮氣燥,做什么事都想立竿見影。其實(shí)這種方式并不是達(dá)到成功的捷徑,而是恰恰繞過了成功。
二十歲,并不是人生的全盛期,并不是人生的巔峰,二十歲,憂傷的我們需要去追尋。我們應(yīng)該用青春去追尋什么?追尋自己設(shè)計(jì)的未來,追尋與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職,追尋學(xué)習(xí)課本以外的其它能力,追尋比錢更重要的東西,追尋難得的幸!
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