100字時(shí)代廣場(chǎng)的蟑螂讀后感
篇一：共讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》[100字] 徐宇翔
拿到這本書(shū)當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，書(shū)的名字叫：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》不是吧，時(shí)代廣場(chǎng)，那么大，一只小小的蟋蟀在這么大的廣場(chǎng)干嘛？還有：封面是一只蟋蟀，一是老鼠和一只貓，我又奇怪了老鼠和貓?jiān)趺纯赡茉谝黄鹉�？我想這兩個(gè)問(wèn)題在書(shū)里找到答案吧吧。
看完1—3章時(shí) 哦！原來(lái) 這只蟋蟀是第一次見(jiàn)到了時(shí)代廣場(chǎng)，第二個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是在后面才能找到答案。
我已經(jīng)等不及了，我要去看書(shū)了，希望我能快快在書(shū)中找到答案。
篇二：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 趙昱光
我讀的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是寫(xiě)一只蟑螂意外地來(lái)到了紐約時(shí)代的時(shí)代廣場(chǎng)，碰見(jiàn)了塔克老鼠、亨利貓和瑪利歐。
瑪利歐把蟑螂當(dāng)成了寵物，而他的爸爸媽媽卻不喜歡蟑螂，但最后蟑螂的翅膀發(fā)出的'聲音很美，招來(lái)了許多人聽(tīng)音樂(lè)，也有招來(lái)許多人賣報(bào)紙，他們的生意也越來(lái)越好。大家都很喜歡蟋蟀柴斯特，瑪利歐的爸爸媽媽也喜歡上了蟑螂�？审安袼固貐s不開(kāi)心，它想念康涅狄克州鄉(xiāng)下的日子，最后它塔克和亨利地幫助下回到了故鄉(xiāng)。
讀完后，我覺(jué)得它們都很友好，都很善良。生活真美好。
篇三：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)講的是蟋蟀柴特斯在鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，結(jié)果被帶到紐約的一個(gè)車站。
在那里，它遇見(jiàn)了塔特老鼠、亨利貓和它的新主人男孩瑪利歐。柴特斯用美妙的音樂(lè)幫助了瑪利歐一家擺托了困境。同時(shí)它也想起了鄉(xiāng)下的生活。在朋友的理解下，它終于回到了鄉(xiāng)下。
篇四：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 章范霖
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)非常吸引我，它講述了蟋蟀柴斯特由于一次偶然，從寧?kù)o的鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里它遇見(jiàn)了老鼠塔克、貓咪亨利和最疼他的小男孩瑪利歐，他們成了好朋友。柴斯特用自己美妙的歌聲，幫助瑪利歐一家脫離了貧困，自己也成了時(shí)代廣場(chǎng)最有名的演奏家�？墒浅擅蟮牟袼固夭⒉婚_(kāi)心，總想回到自己的家鄉(xiāng)。在朋友們的理解下，柴斯特終于回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：任何事物都應(yīng)該在適合自己的環(huán)境中生活。
篇五：我喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 侯雨辰
我正在看的書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。有一只蟋蟀，他的名字叫柴斯特，他的好朋友是老鼠塔克和貓咪亨利。他不小心吃了小主人的錢，女主人想把他趕出去，還有一次他不小心造成家里失火了，女主人又想趕走他。在女主人唱歌的時(shí)候，柴斯特給她伴奏，大家都覺(jué)得他唱得曲子非常好聽(tīng)，于是他就在家里留下來(lái)。柴斯特會(huì)唱歌這件事傳開(kāi)了，全國(guó)各地的人都知道了，所有人都來(lái)聽(tīng)他的音樂(lè)，他就成了名人。
書(shū)里面蟋蟀、老鼠和貓咪非�？蓯�(ài)，插圖也很美，他們之間的友情、打鬧我都很喜歡，三個(gè)小動(dòng)物就像我周圍的同學(xué)一樣。
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