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我讀《賣火柴的小姑娘》有感

時(shí)間:2021-06-29 10:52:23 讀后感 我要投稿

我讀《賣火柴的小姑娘》有感

  讀完《賣火柴的小姑娘》,淚水模糊了我的雙眼,我哭了。下面是關(guān)于讀《賣火柴的小姑娘》有感的內(nèi)容,歡迎閱讀!

我讀《賣火柴的小姑娘》有感

  讀《賣火柴的小姑娘》有感1

  今天,我在夏令營(yíng)讀了《賣火柴的小姑娘》,故事講的是丹麥的一個(gè)除夕之夜,也是這樣的雪花紛飛,也是這樣的北風(fēng)呼嘯。一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上,正賣著火柴。

  小女孩在大年夜里賣火柴的情景,“賣火柴,賣火柴,誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。

  小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿了梅子和蘋(píng)果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái),徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)。這時(shí),火柴滅了,一切又沒(méi)了。一次接一次的幻想,讓她看到了生前關(guān)愛(ài)自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái),越飛越高,來(lái)到了沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的天國(guó)。一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。

  而今天天氣高溫,我在夏令營(yíng),有人爸爸接、送,還有媽媽帶了可口的食品…,還有老師關(guān)心,牝同伴在一起學(xué)習(xí)、玩游戲…。

  為什么我和賣火柴的小女孩,生活的環(huán)境卻不同呢?

  賣火柴的小姑娘生活,充滿了冷酷、無(wú)情,

  我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意。…

  在此時(shí)刻,我感到今天多么幸福!我們的祖國(guó)多好!生在福中,知福。

  今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我們的祖國(guó),不辜負(fù)我們的社會(huì),為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力學(xué)習(xí)!

  讀《賣火柴的小姑娘》有感2

  今天,我讀了一本說(shuō),叫賣火柴的小姑娘,這個(gè)小孩不能像我們一樣。

  下面,我就給大家講一下故事情節(jié)吧!

  在一個(gè)很冷的夜晚,也就是我們所說(shuō)的大年三十,小女孩的爸爸讓小女孩賣火柴,火柴賣不完就不許回家。小女孩穿著一雙肥大的拖鞋,一看就是他媽媽的。小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣出去。突然一輛馬車從她的`面前試過(guò),小女孩嚇得把一雙鞋弄掉了,一只找不到了,另外一只被小男孩拾走做寶寶的搖籃。

  小女孩邊走邊叫賣,過(guò)年了,都趕著回家呢,沒(méi)人來(lái)買,過(guò)了一會(huì),小女孩的雙腳凍得發(fā)青,讓人心疼極了。過(guò)了一會(huì),小女孩找了一個(gè)墻角,蹲了下來(lái),點(diǎn)燃了第一根火柴,她看到了一個(gè)圣誕樹(shù),點(diǎn)燃了第二根火柴,她看到了一盤(pán)燒雞,點(diǎn)燃了第三根火柴,她看到了他的奶奶,她請(qǐng)求奶奶帶她走。第二天,小女孩死了。

  我們和小女孩的區(qū)別很大,我們可以穿著又漂亮又暖和的衣服,小女孩卻穿著一件破爛的單衣;我們可以吃著美味的飯菜,小女孩卻吃不到;我們有著精美的禮物,小女孩得不到精美的禮物。總而言之,我們和小女孩的區(qū)別很大。

  我們和小女孩相比,我們又怎能抱怨自己活得不幸福呢?我們要珍惜今天的幸福,好好學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。

  讀《賣火柴的小姑娘》有感3

  前幾天,我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。

  “賣火柴,賣火柴,誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有人來(lái)買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了。看看小女孩,想想我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜, 姐姐在一旁催促著我試穿新衣,全家里演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。

  墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶。”這對(duì)于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切啊!可是,這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),便和同院的小朋友盡情地玩耍,歡樂(lè)的笑聲傳出大院……

  為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活,而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無(wú)情,我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意?墒牵矣袝r(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中,不知福!今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我們的祖國(guó),不辜負(fù)我們的社會(huì),為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗!

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