- 相關(guān)推薦
《揚(yáng)子江上游的小傅》讀后感范文(通用5篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《揚(yáng)子江上游的小傅》讀后感范文,歡迎大家分享。
《揚(yáng)子江上游的小傅》讀后感 1
故事發(fā)生在民國時期,主人公小傅是一個十三歲的農(nóng)村孩子,他父親死后,和母親去了重慶,在銅匠鋪里當(dāng)學(xué)徒。
他每天天不亮就得起床趕到銅匠鋪里去干活,生火,送貨,干雜活,整天忙忙碌碌,非常辛苦,天黑了才能回家休息。在民國時期,不識字的人是沒有人看得起的,識字的人是會受人尊重的。雖然小傅家里窮上不起學(xué),但是他很想認(rèn)字,他想成為一個像唐老板,像賬房一樣的`有文化的人。小傅在每次送貨時都要特意繞路到代書先生的攤前去看他寫信,偷偷認(rèn)字。小傅是一個幸運(yùn)的孩子,有一天,小傅正在一筆一劃的寫字,被住在他家樓上的王秀才看見了。王秀才看到小傅如此愛學(xué)習(xí)就決定每天免費(fèi)教他學(xué)習(xí),他非常的高興。從此以后,小傅就每天在下工后去王秀才哪兒學(xué)習(xí)。雖然他工作一天后很勞累,但是他學(xué)的很專心,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。
小傅學(xué)習(xí)是多么不容易啊!他白天工作,晚上才能學(xué)習(xí),條件非常艱苦!我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么優(yōu)越!我們有的是時間學(xué)習(xí),我們有寬敞明亮的教室,我們有許多的專業(yè)老師教我們知識,我們擁有各種各樣的書籍供我們閱讀,我們不需要去干活,只需要專心學(xué)習(xí)。小傅的學(xué)習(xí)條件跟我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境真是一個地下,一個天上,無法比較。跟小傅相比,我們真是太幸福了!而我們卻身在福中不知福,沒有好好珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)常的貪玩偷懶,不認(rèn)真聽講,不好好寫字……我感到非常的慚愧!
讀了《揚(yáng)子江上游的小傅》這本書后,我想了很多,反思自己的生活學(xué)習(xí),我覺得我應(yīng)該做出調(diào)整改進(jìn)。
《揚(yáng)子江上游的小傅》讀后感 2
《揚(yáng)子江上游的小傅》真是太精彩了,我一口氣就讀完了。這本書講了在戰(zhàn)亂時期主人翁小傅從十三歲到十八歲成長的經(jīng)歷,小傅本來是生活在鄉(xiāng)下的,后來跟著唐老板學(xué)做銅器,和媽媽來到了重慶城里。在成長的過程中,小傅犯了的錯誤,比如參加,將自已吃飯的錢全輸光了;經(jīng)不住奸商的吹捧奉承,買了一塊假手表,結(jié)果欠了一屁股的債等等,好在小傅能醒悟糾正了錯誤。小傅也做了許多許多的好事,如在教堂英勇救火,挽救了人的生命;和師傅去外地送貨,機(jī)智、勇敢地與強(qiáng)盜斗爭保住了師傅的大筆財(cái)產(chǎn);發(fā)洪水時,奮不顧身地救了一對素不相識的年邁夫婦。事了小傅身上善良、勤奮、勇敢的'優(yōu)秀品質(zhì)。小傅生活的環(huán)境是民不聊生的戰(zhàn)亂時代,在惡劣的生活環(huán)境下,小傅的品質(zhì)是怎樣可貴啊,靠著的品質(zhì),小傅贏得了生意伙伴、周圍鄰居、工友和老板的喜愛。他的老板他的師傅唐老板后來收他為義子,小傅今后的生活將美好。
閱讀小傅的成長經(jīng)歷我明白了道理,我告戒自已時候都不要參加,時刻要清醒的頭腦,能經(jīng)得住別人的吹捧和蠱惑。學(xué)習(xí)要努力不怕吃苦,要熱心助人有正義感。做真正的善良、勇敢、勤奮的人。
《揚(yáng)子江上游的小傅》讀后感 3
這本書非常有趣非常動人。
在第二次世界大戰(zhàn)后的重慶,有一個叫小傅的男孩在銅匠鋪里當(dāng)學(xué)徒。他當(dāng)學(xué)徒久了,也就明白了他的唐老板對他有多好,多隨和。有一天,唐老板同意他去看一種叫“公共汽車”和“抽水機(jī)”的東西。那時候很多人不知道“公共汽車”是什么東西?當(dāng)司機(jī)打開發(fā)動機(jī)蓋得時候,很多人圍了過來“一塊大破鐵和幾根廢鐵管就能讓這東西跑很快不成?鬼才信呢?”司機(jī)發(fā)動汽車,旁邊的人嚇得人仰馬翻。之后,那些受驚的乘客上車了,司機(jī)猛踩一腳油門,旁邊的`人大惑不解 : “這鬼東西難道被靈魂附體了不成?怎么一下跑得比驢還快?”
抽水機(jī)也是個怪東西,只要它一轟一轟地響,旁邊的水桶里就有水,每個人都不知道是怎么回事?
看來那個時候非常落后,但是那時的人的生活還是很安康的。
《揚(yáng)子江上游的小傅》讀后感 4
《揚(yáng)子江上游的小傅》是一本深刻反映民國時期社會風(fēng)貌與人物命運(yùn)的小說,讀后讓人感慨萬千。故事的主人公小傅,一個年僅十三歲的農(nóng)村孩子,在父親去世后,與母親相依為命,來到重慶城內(nèi)的銅匠鋪當(dāng)學(xué)徒。他的生活充滿了艱辛與不易,每天天不亮就要起床,趕到銅匠鋪里干活,生火、送貨、干雜活,直到天黑才能回家休息。然而,就是在這樣的環(huán)境下,小傅依然保持著對知識的渴望和對學(xué)習(xí)的熱情。
小傅深知在那個時代,不識字的人是被人看不起的,而識字的人則會受到尊重。因此,他每次送貨時都要特意繞路到代書先生的攤前,偷偷學(xué)習(xí)認(rèn)字。這種對知識的渴求和對學(xué)習(xí)的執(zhí)著,讓人深受感動。幸運(yùn)的是,小傅的勤奮和好學(xué)被樓上的王秀才看到,王秀才決定每天免費(fèi)教他學(xué)習(xí)。從此以后,小傅在繁重的勞動之余,又多了一項(xiàng)重要的任務(wù)——學(xué)習(xí)。他白天工作,晚上學(xué)習(xí),雖然條件艱苦,但他卻學(xué)得很專心,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。
讀完這本書,我深感自己生活在一個多么幸福的時代。我們有寬敞明亮的教室,有專業(yè)的老師傳授知識,有各種各樣的書籍供我們閱讀,而不需要像小傅那樣白天工作、晚上學(xué)習(xí)。然而,我們卻常常身在福中不知福,沒有好好珍惜這么好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)常貪玩偷懶,不認(rèn)真聽講,不好好寫字。與小傅相比,我們的學(xué)習(xí)條件簡直是天壤之別。因此,我們應(yīng)該深刻反思自己的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜眼前的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
此外,小傅身上的善良、勤奮、勇敢等優(yōu)秀品質(zhì)也讓我深受啟發(fā)。他在成長過程中,雖然犯過一些錯誤,如參與賭博、買假手表等,但他最終能夠醒悟并糾正錯誤,這種勇于改正錯誤的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時,他在教堂英勇救火、機(jī)智勇敢地與強(qiáng)盜斗爭等事跡,也展現(xiàn)了他身上的正義感和勇敢精神。這些品質(zhì)讓我更加明白,作為一個有責(zé)任感的人,我們應(yīng)該時刻保持清醒的頭腦,能夠經(jīng)得住別人的吹捧和蠱惑,努力做一個善良、勇敢、勤奮的人。
《揚(yáng)子江上游的小傅》讀后感 5
《揚(yáng)子江上游的小傅》是一本感人至深的小說,它以民國時期為背景,講述了一個農(nóng)村孩子小傅在艱難環(huán)境中成長的故事。讀完這本書,我深受觸動,對小傅的堅(jiān)韌和毅力表示由衷的敬佩。
小傅是一個命運(yùn)多舛的孩子,他幼年喪父,與母親相依為命。為了生計(jì),他不得不放棄學(xué)業(yè),來到重慶城內(nèi)的銅匠鋪當(dāng)學(xué)徒。在那里,他每天要面對繁重的工作和無盡的勞累,但他從未放棄對知識的追求和對未來的憧憬。他利用一切可以利用的機(jī)會學(xué)習(xí)認(rèn)字,甚至在送貨的途中也要特意繞路到代書先生的攤前去看他寫信。這種對學(xué)習(xí)的渴望和執(zhí)著,讓我深感敬佩。
幸運(yùn)的是,小傅的'勤奮和好學(xué)得到了王秀才的賞識。王秀才決定每天免費(fèi)教他學(xué)習(xí),這讓小傅的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)。他白天在銅匠鋪里辛勤勞作,晚上則到王秀才那里專心學(xué)習(xí)。雖然條件艱苦,但他卻學(xué)得很認(rèn)真、很專心,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。這種在困境中不屈不撓、勇往直前的精神,讓我深受感動。
通過小傅的故事,我更加深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和知識的力量。在民國時期那個動蕩不安的年代里,識字的人尚且能夠受到尊重,更何況在當(dāng)今這個知識爆炸的時代里呢?我們應(yīng)該珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。只有這樣,我們才能在未來的人生道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
同時,小傅身上的善良、勤奮、勇敢等優(yōu)秀品質(zhì)也讓我深受啟發(fā)。他在成長過程中雖然犯過一些錯誤,但他最終能夠醒悟并糾正錯誤,這種勇于改正錯誤的精神值得我們學(xué)習(xí)。此外,他在關(guān)鍵時刻挺身而出、英勇救火、機(jī)智勇敢地與強(qiáng)盜斗爭等事跡也展現(xiàn)了他身上的正義感和勇敢精神。這些品質(zhì)讓我更加明白了一個人只有具備了這些優(yōu)秀品質(zhì)才能在社會中立足并贏得他人的尊重和信任。
【《揚(yáng)子江上游的小傅》讀后感】相關(guān)文章:
揚(yáng)子江的原文及賞析11-14
文天祥《揚(yáng)子江》古詩賞析05-28
上游的解釋及造句04-21
網(wǎng)上游作文09-07
揚(yáng)子江原文、翻譯、注釋及賞析10-03
過揚(yáng)子江楊萬里09-28
網(wǎng)上游香港作文04-22
難忘海上游的作文07-31
海上游玩的心得總結(jié)09-21
暑假上游泳課作文03-08