《竊讀記》讀后感怎么寫(xiě)
《竊讀記》這篇文章寫(xiě)得是,一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀,從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣的事。下面是關(guān)于《竊讀記》讀后感的內(nèi)容,歡迎閱讀!
《竊讀記》讀后感
今天,我細(xì)讀了《竊讀記》這篇文章,文中話語(yǔ),像涓涓細(xì)流,流入我的心田,令我心潮起伏,思緒萬(wàn)千,我不由得撫卷沉思起來(lái)……
文章以生動(dòng)形象的語(yǔ)句描寫(xiě)了作者小時(shí)候因家窮,不得不到書(shū)店偷偷看書(shū)的事。表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)之情和對(duì)知識(shí)的渴望。
當(dāng)我讀到“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著!”這句話時(shí),我的心像大海里的波濤一樣久久不能平靜。文中的“我”多酷愛(ài)讀書(shū)啊!“猶如餓狼進(jìn)食”,為了讀完一本書(shū),常常要跑幾家書(shū)店。
我繼續(xù)往下讀,當(dāng)我讀到:“我的腿真酸啊!不得不用一條腿,撐著另一條腿,有時(shí)又靠在書(shū)柜旁以求暫時(shí)的休息”。文中的“我”已經(jīng)很饑腸轆轆,應(yīng)該吃飯休息了,但仍然如饑似渴地讀著。
她這種孜孜不倦的讀書(shū)精神,難道不會(huì)令人敬佩嗎?
此時(shí)此刻,敬佩之情油然而生,與小作者相比,我覺(jué)得我多么慚愧,F(xiàn)在,我們的生活富裕了,要什么書(shū)都可以買(mǎi)來(lái)看,不用到書(shū)店偷偷地看?晌也皇庆o下來(lái)好好讀,而是心里老想著QQ游戲,當(dāng)媽媽去買(mǎi)菜時(shí),我便馬上打開(kāi)了電腦,玩游戲玩得如癡如醉,F(xiàn)在回想起來(lái)多么愧疚,自己當(dāng)時(shí)不懂得珍惜時(shí)間,好好讀書(shū)。
讀了《竊讀記》這篇文章,我懂得了“不經(jīng)一番徹苦寒,怎得梅花撲鼻香”的道理。今后,我應(yīng)該珍惜時(shí)間,多讀課外書(shū),為把祖國(guó)建設(shè)得繁榮昌盛而學(xué)好本領(lǐng)。
《竊讀記》讀后感
今天上午,我讀完了《竊讀記》原文。我覺(jué)得作者很可憐,沒(méi)有錢(qián),連一本她喜歡的書(shū)都買(mǎi)不起,只能站在書(shū)店里讀書(shū)。作者酷愛(ài)讀書(shū)的精神很值得我們的學(xué)習(xí)。但是她也不能看了那么多的書(shū),卻連一本也沒(méi)有買(mǎi)。我知道她窮,但是不大可能連買(mǎi)一本書(shū)的錢(qián)都沒(méi)有。如果她有錢(qián)買(mǎi),但是不去買(mǎi)就很不對(duì)了,如果世界上的所有人都不買(mǎi)書(shū)了,寫(xiě)書(shū)的人就不愿寫(xiě)了,如果寫(xiě)書(shū)的人不愿寫(xiě)了,印書(shū)、運(yùn)輸書(shū)和賣(mài)書(shū)的人也不掙錢(qián)了,世界上就沒(méi)有書(shū)了。她可以免費(fèi)看書(shū),可是她連一點(diǎn)內(nèi)疚都沒(méi)有,我覺(jué)得這樣不太好。因?yàn)樗H身經(jīng)歷過(guò)這個(gè)事情,所以成人了以后,就應(yīng)該幫助那些讀不起書(shū)的人讀書(shū)。
那個(gè)店員很善良,早就注意到了作者,但是他沒(méi)有把作者轟走。他也沒(méi)有賣(mài)作者喜歡的那本書(shū),等她到來(lái)時(shí)拿出來(lái)給她看。我覺(jué)得他做的很對(duì),這樣那些沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)的孩子就有書(shū)看了。
我覺(jué)得那個(gè)書(shū)店老板對(duì)作者這樣也是有理由的,因?yàn)樗伎催^(guò)那么多書(shū)了,卻連一本也沒(méi)有買(mǎi)。雖然作者沒(méi)有買(mǎi)一本書(shū),但是老板也不能那么粗暴,因?yàn)樗吘故莻(gè)孩子啊,他可以好好跟她說(shuō)。
我喜歡這篇文章,因?yàn)槿宋锩鑼?xiě)很細(xì)致,很生動(dòng)。
《竊讀記》讀后感
今天,我讀了《竊讀記》這篇文章。從中,我感受到作者求知欲望的強(qiáng)烈,以及書(shū)店店員為作者的好學(xué)精神所感動(dòng),以至于偷偷地給貧窮的作者留書(shū)的善舉。店員的行為是一種愛(ài),一種對(duì)具有上進(jìn)心和求知欲的人的肯定和幫助。
這篇文章的主要內(nèi)容是這樣的:作者由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù),沒(méi)有能力購(gòu)買(mǎi)自己喜愛(ài)的書(shū),于是去書(shū)店偷偷地閱讀無(wú)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的書(shū)。作者怕被發(fā)現(xiàn),就分別去多家書(shū)店閱讀?墒怯幸惶飚(dāng)作者再去書(shū)店時(shí)發(fā)現(xiàn)自己喜愛(ài)的書(shū)賣(mài)沒(méi)了,抱著快要絕望的心情走到最后一家書(shū)店時(shí),那個(gè)并不認(rèn)識(shí),耳朵上架著鉛筆的店員往作者手里塞了一本書(shū)說(shuō):“請(qǐng)看吧,我多留了一天沒(méi)有賣(mài)”。作者懷著感激的心情把書(shū)看完了。作者是低著頭走出了這家書(shū)店的,他想起了老師鼓勵(lì)學(xué)生用功的一句話:“記住,你是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”。作者覺(jué)得應(yīng)該這么說(shuō):“記住,你是吃飯長(zhǎng)大的`,讀書(shū)長(zhǎng)大的,也是在愛(ài)里長(zhǎng)大的”。
我覺(jué)得作者說(shuō)的這個(gè)愛(ài),是人與人之間應(yīng)該天生具有的一種愛(ài)。除了父母的愛(ài)以外,還有老師對(duì)我們的愛(ài),同學(xué)之間的愛(ài)以及人與人之間的愛(ài)。我們?cè)诔燥、讀書(shū)學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大,更是在愛(ài)中長(zhǎng)大。我們不能只會(huì)被愛(ài),還應(yīng)該去愛(ài),愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)兄弟姐妹……這樣充滿(mǎn)愛(ài)的生活才是美好的,人生才會(huì)是快樂(lè)幸福的。
《竊讀記》讀后感
同學(xué)們,你們有過(guò)竊讀的經(jīng)歷嗎?學(xué)了課文《竊讀記》之后,我也想起了我的一段竊讀經(jīng)歷。
那是在四年級(jí)的時(shí)候,有一天,我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)孫浩哲從家里拿來(lái)了一本叫《福爾摩斯探案選集》的書(shū),這是一本我夢(mèng)寐以求想看的書(shū),可是我的爸爸、媽媽一直沒(méi)有給我買(mǎi),F(xiàn)在孫浩哲把這本書(shū)拿到了教室,我想我終于可以看了,但是我又怕孫浩哲不愿意借給我看,于是我就想到了一個(gè)“好辦法”。
每當(dāng)學(xué)校大課間操的時(shí)候,我就假裝腳痛,坐在教室不出去做操。等同學(xué)們都走完的時(shí)候,我就偷偷把孫浩哲的《福爾摩斯探案選集》拿來(lái),坐在自己的座位上看。翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,我既興奮又緊張。興奮的是我終于可以看這本書(shū)了,就像交上了一位新朋友一樣;緊張的是我怕孫浩哲發(fā)現(xiàn)我在竊讀這本書(shū),就像做小偷一樣。我一會(huì)兒看書(shū),一會(huì)兒看門(mén)口、看窗口,生怕同學(xué)們做操回來(lái)而發(fā)現(xiàn)我在竊讀。有時(shí)我正看得津津有味,可是同學(xué)們將要做完操回來(lái)了,我只能忍痛割?lèi)?ài),將這本書(shū)放回原處。有時(shí)我為了節(jié)省時(shí)間,能多看幾頁(yè),我就直接坐在孫浩哲的座位上看。就這樣一次一次地竊讀這本書(shū),每次竊讀就像是見(jiàn)到老朋友一樣高興,我多么希望大課間操的時(shí)間能長(zhǎng)一些!
但是好景不長(zhǎng),有一次,我一下子被書(shū)中的故事情節(jié)吸引住了,看得非常入神,連同學(xué)們都已做完操回到教室了我也渾然不知。這時(shí),孫浩哲發(fā)現(xiàn)了我的秘密,但是他并沒(méi)有責(zé)怪我,而是很大方地將這本書(shū)借給了我。他的舉動(dòng)使我既慚愧又激動(dòng)。
從此以后,我再也不用偷偷摸摸地看這本書(shū)了,一有空閑我就看,很快我就將這本書(shū)看完了。
我的這段竊讀經(jīng)歷,雖然沒(méi)有課文《竊讀記》中那樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,但是也讓我明白了一個(gè)道理:我們不但要多看書(shū),看好書(shū),而且同學(xué)之間也應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
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