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卞之琳斷章讀后感

時(shí)間:2024-06-08 11:00:20 美云 讀后感 我要投稿
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卞之琳斷章讀后感(精選19篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的卞之琳斷章讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

卞之琳斷章讀后感(精選19篇)

  卞之琳斷章讀后感 1

  《斷章》:你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)

  《斷章》是卞之琳作于1995年,作者將剎那的感覺(jué)升騰為深邃的思想,第一次讀這首詩(shī),并沒(méi)有什么特別的體會(huì),但再次細(xì)細(xì)品讀時(shí),你會(huì)覺(jué)得這首詩(shī)短短的四句話,卻勝于長(zhǎng)篇大論,每一個(gè)字,每一句話都值得細(xì)細(xì)品味,慢慢推敲,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有一種魅力,深深的吸引著你,觸動(dòng)著你的心靈。

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,”你的眼前是否閃過(guò)一個(gè)鏡頭:你站在橋上凝望著遠(yuǎn)處秀美的風(fēng)景,而同樣在不遠(yuǎn)處的樓上看風(fēng)景的人也將你納入他的窗外的風(fēng)景之中,陶醉在風(fēng)景之中的.你不知道你也成了別人的風(fēng)景。作者正是用這樣一個(gè)具體的意象,道出了抽象的哲理。

  其實(shí)每個(gè)人都在生活中有類似的位置,比如你和我,我和他,他與你之間都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,每個(gè)人都不是獨(dú)立存在的,我們也被別人影響著,也同樣影響著別人,就像那看風(fēng)景的人會(huì)成為風(fēng)景,誰(shuí)又知道那位在樓上看風(fēng)景的人會(huì)不會(huì)成為另一個(gè)看風(fēng)景的人眼中的風(fēng)景呢?

  “明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”,當(dāng)你望著窗邊皎潔的明月含著甜甜的笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),你不會(huì)知道,也許有一個(gè)陌生人也在夢(mèng)中夢(mèng)到了你,你裝飾了他的夢(mèng)。這兩句詩(shī)看似和上一節(jié)不相承接,各自成章,但他們表達(dá)了同樣的道理,人與人之間有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

  一直覺(jué)得卞之琳的《斷章》寫(xiě)得很好,含蓄的子句中滲透著深刻的哲理,正因?yàn)槿绱,其中蘊(yùn)含的深邃意境深深打動(dòng)了我。

  我覺(jué)的斷章是一種狀態(tài)也是一種態(tài)度,一種生活的態(tài)度,試問(wèn)世間的人,世間事無(wú)窮盡,變幻莫測(cè),有什么事是能夠真真卻卻明明白白地剖析清楚呢?所謂“剪不斷,理還亂”,所以用斷章這種不求甚解,做好當(dāng)下的態(tài)度面對(duì)生活,本身就是一種智慧。

  斷章也可以這樣理解,斷章出最重要的事,最美好的時(shí)刻。讓你要培養(yǎng)一種良好的心態(tài),有些事已經(jīng)發(fā)生,斷章最美好的部分,把它深埋記憶,有些事正在發(fā)生,斷章最當(dāng)下的部分,腳踏實(shí)地,坦然面對(duì),有些事將要發(fā)生,斷章最積極的部分,把它當(dāng)成指引前的燈塔。

  最后,我想說(shuō)的是,生活就是這樣,我們從起點(diǎn)走向終點(diǎn)的生命道路上,會(huì)出現(xiàn)許許多多的風(fēng)景,或許你會(huì)成為別人的風(fēng)景,或許別人會(huì)成為你的風(fēng)景,所以無(wú)論何時(shí),都不要悲觀,都應(yīng)該以積極的態(tài)度去面對(duì)人生,因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候會(huì)成為別人眼中的風(fēng)景。就好比說(shuō),卞之琳先生在書(shū)桌前下筆寫(xiě)出這首斷章時(shí),是否當(dāng)時(shí)也成為了別人眼中的風(fēng)景呢?

  卞之琳斷章讀后感 2

  秋天的傍晚,與卞之琳在“橋上”相遇,楓葉打在肩頭,心的河流淙淙而過(guò)。最是那凝眸的一刻,像一朵花落窗前,無(wú)人察覺(jué)的溫柔,你看見(jiàn)了我,我讀懂了你。

  我們,都是橋上的風(fēng)景,也許靠近,也許分離;也許陌生,也許熟悉。世間所存在的,似乎都是不經(jīng)意間卻又無(wú)處不在風(fēng)景。明月,在遙遠(yuǎn)的距離之中,照在你我的眼里,卻又近在咫尺。你站在橋上看風(fēng)景,恰好我經(jīng)過(guò)時(shí)看見(jiàn)了你,而那樓上之窗里的眼睛所看到的,也許正是我們這道風(fēng)景。

  生活中,其實(shí)時(shí)常有這樣的畫(huà)面,但也只能在詩(shī)人的句子里浮現(xiàn)。因?yàn)椋鷩痰墓ぷ鲗W(xué)習(xí)環(huán)境使我們少有機(jī)會(huì)靜下來(lái)去欣賞這些不經(jīng)意的美。我們也許注視著,或被注視著,但那么多的風(fēng)景中,總有一幅是屬于你的賞心悅目。我們彼此散發(fā)出微光,欣賞別人的美,同時(shí),也遇見(jiàn)那個(gè)別樣的自己。

  《斷章》原本是一首很長(zhǎng)的詩(shī),但詩(shī)人卞之琳嫌他太長(zhǎng),太啰嗦。因?yàn)椋芏鄷r(shí)候,美經(jīng)不起長(zhǎng)久的凝視,美也經(jīng)不起太多言語(yǔ)的推敲,于是就把《斷章》修改成只有四句的短詩(shī)。內(nèi)心的風(fēng)景,大美而無(wú)言。

  《斷章》無(wú)語(yǔ)淺笑,簡(jiǎn)單地走進(jìn)我們的心里,字里行間卻參透深刻的哲理。正因?yàn)槿绱,它在無(wú)意、無(wú)主、無(wú)語(yǔ)、無(wú)解的情境中,長(zhǎng)久地駐定,連時(shí)光都像是靜止的,所有的`注視,都成了永恒的風(fēng)景,歷史長(zhǎng)河在其“橋”下生生不息。

  你我,天涯相伴,煙火相隨,心懷一種美意,身處一隅美景。無(wú)論此身彼身,此岸彼岸,你望她一眼,她對(duì)你回眸一笑,生命便會(huì)突然復(fù)蘇。

  身而為人,在茫茫宇宙大千世界之中,如同沙漠里面的一粒細(xì)沙,是何其的渺小,面對(duì)生活,太過(guò)于清醒,難免迷失自己。于是,我們必須學(xué)會(huì)斷章,簡(jiǎn)單生活,這是一種智慧的體現(xiàn),“斷章”我們身邊的好人、好事,“斷章”我們看到的美景,“斷章“充滿憧憬的未來(lái),“斷章”那個(gè)尚未羽翼豐滿的自己。所謂斷章,不是斷章取義,逃避現(xiàn)實(shí),而是管中窺豹,懂得以樸素之心生活,并追求遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

  生活既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,世間世事無(wú)常,當(dāng)我們感到困惑、迷茫時(shí),不要把簡(jiǎn)單的事復(fù)雜化,不防停下你的腳步,去聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音,看看藍(lán)天上的白云,感受一下自然的風(fēng)采,再把你所見(jiàn)、所聽(tīng)、所感,“斷章”下來(lái),深深埋在心底細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候,你想不通的事情,在那一瞬間,豁然開(kāi)朗。

  秋漸行漸深。我愿做那橋邊楓葉,飄在你經(jīng)過(guò)的地方,成為你眼中的風(fēng)景。

  卞之琳斷章讀后感 3

  初讀《斷章》,只覺(jué)得它明白如話,竟然沒(méi)有讓我遐想?墒亲x第二遍,我就背著明白如話的詩(shī)吸引住了,感覺(jué)詩(shī)在開(kāi)頭就流淌出一股清泉:

  “你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你”。

  詩(shī)歌的意象如此簡(jiǎn)單,只有人、橋、風(fēng)景。但是細(xì)細(xì)想來(lái),這樣的情景是多么令人向往:月光下,虹橋上,佳人憑欄而立,靜靜地看著被月光濡濕的小巷與屋檐。夜色彌漫,不遠(yuǎn)處的樓上,又有人站在窗前欣賞夜幕下的佳人。人、橋、風(fēng)景,就這樣不著痕跡地聯(lián)系在一起,構(gòu)成一幅絕美的月夜圖。此時(shí)是人就像站在幕后的解說(shuō)者,又緩緩吟出下一節(jié):

  “明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。”

  這一節(jié)就更加新奇了,“明月”用來(lái)裝飾窗子,可見(jiàn)明月的美麗了;而“你”裝飾的竟然是“別人的夢(mèng)”,就更讓人回味無(wú)窮了。究竟是怎樣的明月,怎樣的佳人在這靜謐的夜晚,把夢(mèng)裝點(diǎn)得如此多彩?循著詩(shī)人的意味細(xì)細(xì)品去,你就會(huì)豁然開(kāi)朗:美也是相互依賴的。

  記得在山頂看日出的時(shí)候,我的感覺(jué)就和詩(shī)中很相似。當(dāng)橙紅色的旭日從云海中剛剛露出來(lái)的時(shí)候,金輝頓時(shí)射了過(guò)來(lái),就像東方有一匹匹金色的綢緞鋪到眼前。這時(shí)候,最讓我震撼的不是壯觀的日出,而是周圍游客們一張張興奮的臉。他們那種對(duì)日出的喜悅,對(duì)自然美的追求,是我平時(shí)體會(huì)不到的。他們因日出而震撼,我因他們的興奮而震撼,這種相互依賴的美,不是和詩(shī)中有異曲同工之妙么?

  我想,美就是相互依賴而成的。夏天里的荷花,就是最好的證明。當(dāng)荷葉從一泓清水中冒出時(shí),給人的印象并不是很美。只有荷花在荷葉的懷抱中悠然綻放時(shí),美才在淺粉和墨綠中的交互融合中體現(xiàn)——荷花因荷葉而顯得淡雅,荷葉因荷花而顯得嫵媚。它們兩者缺一不可,否則就“翠減紅衰愁殺人”了。

  其實(shí),何止是花呢?世間萬(wàn)物,都因?yàn)橐詠?lái)而顯出美麗。就連我們自己,也可能是別人眼中美的風(fēng)景。我們?cè)谧裱f(wàn)物的'聯(lián)系的同時(shí),也可以奉獻(xiàn)出美麗。或許是一聲溫暖的問(wèn)候,或許是一個(gè)文明的舉止,我們就可以成為相互依賴的美中最美麗的一環(huán),成為別人欣賞的風(fēng)景。

  “明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”。相互依賴的美,存在于相互的聯(lián)系中。你和我的沒(méi),匯聚在一起,也是永恒的美麗。

  作者就像一株靜立的樹(shù),站在橋頭看著不息的人流,變幻的風(fēng)景?粗@里出演著一幕幕再也平凡不過(guò)的瑣事。

  卞之琳斷章讀后感 4

  寫(xiě)論文累了,習(xí)慣性地拿起詩(shī)集。于是,卞之琳的《斷章》映入眼簾:“你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你卻裝飾了別人的夢(mèng)。”

  此詩(shī)頗有味道。

  人生果真如此——

  “你”被眼前的“風(fēng)景”迷住了,也正是在你陶醉于“風(fēng)景”的時(shí)刻,卻不知“你”已被樓上的人當(dāng)作了“風(fēng)景”來(lái)欣賞了。多么美妙的畫(huà)面,多么神奇的緣分!

  是的,“你”是幸運(yùn)的`,更是幸福的,因?yàn),畢竟茫茫人海無(wú)邊,哪能輕易地就成為別人的“風(fēng)景”呢?要么,現(xiàn)實(shí)的污垢使人遮蔽了雙眼,無(wú)法識(shí)別這人間美景,要么,雖然有人發(fā)現(xiàn)了這奇妙之景,可惜,他已沒(méi)有機(jī)會(huì)再賞析這美景了......

  所以,我癡癡地想:假如我是“你”該有多好——既可以閱盡人間美景,又被其他看風(fēng)景的人視為美景!

  我是“你”嗎?不是,所以,我只能祝!澳恪。

  這種表達(dá)還不夠。

  明月是皎潔的,也是無(wú)私的。因?yàn),她在“你”不?jīng)意間就已經(jīng)悄然裝飾了“你”的窗子,于是,“你”體驗(yàn)到了圣潔的美、清澈的美?墒,也許“你”還不不知道,“你”比明月還要皎潔,還要無(wú)私,因?yàn),明月只是裝飾了你的窗子,而你,卻裝飾了“別人”的夢(mèng)!這樣看來(lái),還有比“你”更幸運(yùn)、更幸福的人,就是那個(gè)“別人”。

  我雖然不是“你”,卻是那個(gè)“別人”。

  所以,我,最幸福了!

  卞之琳斷章讀后感 5

  你站在橋上看風(fēng)景,風(fēng)景很美,你入了迷,嘴角掛著淺笑。淺笑漾開(kāi),在你心中漾出了一個(gè)世界,這個(gè)世界是現(xiàn)實(shí)世界在你心中的美的映像,它與現(xiàn)世平行。因此,裝飾窗子的明月,并非天上之明月,而是心窗所框住的明月。

  你看風(fēng)景的專注神情很美很優(yōu)雅,映入樓上人的眼簾,他被你那一剎那的美所折服,心中亦有情絲被喚醒也許是對(duì)愛(ài)情的朦朧憧憬,也許是記憶中的某個(gè)女子與他重合,也許是其它的種種溫情。他沉浸于自己用情絲構(gòu)建的世界中,這個(gè)世界滲入了她的夢(mèng),夢(mèng)中有輕霧,象征著低回纏綿的美感在氤氳。

  然而你并不是什么十分驚艷的女子,卻引起了他的感動(dòng),明月也不一定是最美的那一輪,卻嵌了你的心窗,你們各自心中有意境,卻無(wú)意踏入了別人的夢(mèng),毫不自知。讀者們俯瞰著這一切,也會(huì)心一笑,心中生出美感,也搭建了自己的美的世界。只不過(guò),這又是平行世界,互不交織,每個(gè)人守著自己的那個(gè),也許你讀詩(shī)的樣子很美,又裝飾了別人的夢(mèng)呢!

  我們都需要美,于是尋找意象,營(yíng)造胸中意境,意象本身不必特別,是我們對(duì)于美的'向往重塑了他們。

  同時(shí)我們也欣賞這種向往美的姿態(tài),這種姿態(tài)閃耀著人性純凈與圣潔的光輝。而深藏于胸中的詩(shī)興,將本應(yīng)平行的人的內(nèi)心世界勾連,生出回環(huán)往復(fù)之美,這就像你身處鏡宮,鏡子互相倒映,一鏡一世界,鏡像平行、重復(fù),通向深邃、無(wú)窮。

  鏡可造“境”,像雖為虛,情卻為真。

  豐富的心靈觸著每一寸草木,都成了黃金。

  卞之琳斷章讀后感 6

  文中的作者不會(huì)被一些世俗觀念所束縛,斤斤計(jì)較于是非有無(wú),一時(shí)的得失哀樂(lè),而應(yīng)該透悟人與世界,獲得內(nèi)在自由與超越。

  而我呢?唉……

  四周死一般沉寂,沒(méi)有鳥(niǎo)叫,沒(méi)有蟲(chóng)鳴,夜游的動(dòng)物似乎也都藏了起來(lái)。我獨(dú)自一人走在路上,“孤賞”夜幕里的傷感,F(xiàn)在我似乎有些明白為什么有人用“慘淡”來(lái)形容夜色了,我的心也如慘淡一般。從小到大,我經(jīng)歷過(guò)不少的成功,勝利與喜悅似乎也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)我,可這突如其來(lái)的慘敗讓我措手不及,我就像被人從山頂一下推入了谷底。我害怕同學(xué)們的嘲笑,老師逼迫的眼神,更害怕父母的責(zé)罵。

  寒風(fēng)打過(guò),不禁打了個(gè)冷顫。獨(dú)自徘徊在小路上,想壓抑心中的苦悶,不想這深沉蕭瑟的夜里讓我添了幾分寂寞,幾許惆悵,幾許悲涼,用迷茫的眼神掃視著夜,夜用驚奇的目光窺視著我的心靈。

  我無(wú)神地看著周圍,第一次如此深刻地體會(huì)著黑夜的迷茫。“還有希望嗎”?我在心底問(wèn)著自己。前途茫茫,我真的不知道該如何回答。放棄,我不甘心;堅(jiān)持,我已經(jīng)看不到希望。我該怎么辦呢?黑夜。

  突然,一片樹(shù)葉落到我的身上,我抑起頭,只見(jiàn)樹(shù)上的葉子歪歪斜斜的往下落,凝視著向下飄動(dòng)的'枯葉,我內(nèi)心的塵埃仿佛也被某種東西擦去了,我彎下腰拾起了一片落葉,將它放在手中仔細(xì)的端詳著,從清晰的葉脈中還能看出昔日的輝煌。這看似平凡的落葉,它觸動(dòng)了我的心。使我想起《斷章》中詩(shī)人不被世俗觀念所束縛,不畏一時(shí)得失哀樂(lè)而透悟人與世界獲得內(nèi)在的自由與超越。

  我明白了,我們何必為一時(shí)的成功或失敗而耿耿于懷,去耽誤大好的時(shí)光呢?滾滾紅塵,塵起塵落;滔滔大海,潮涌潮躍,大千世界,草榮草枯,這都是自然的法則。今天的失敗還有明天,只要我們努力就有希望。

  花有重開(kāi)之日,葉有再生之時(shí),人自然還會(huì)有成功之日。

  等哪天我要放飛――放飛多年來(lái)收集在水晶瓶里所有的夢(mèng)想。

  卞之琳斷章讀后感 7

  《斷章》是中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人卞之琳的代表作。他本是一首長(zhǎng)詩(shī),但詩(shī)人對(duì)自己的要求太高了,整首詩(shī)中只有這四行才是他最滿意的,于是便把這四句抽出來(lái)變成一首新詩(shī),取名《斷章》。

  《斷章》雖只有四句,但每一句都描繪出來(lái)一副生動(dòng)的畫(huà)面令人神往,激發(fā)人的無(wú)限想象。詩(shī)的前兩句描述的是一幅白日游人觀景的畫(huà)面,“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”短短兩句樸素的詩(shī)句。像淡淡的水墨畫(huà)一樣把那種若影若現(xiàn)的虛化的`背景勾勒了出來(lái),仿佛我們自己也身臨其境在橋上看風(fēng)景。而風(fēng)景一詞意味深長(zhǎng),既可以指現(xiàn)實(shí)生活中的自然美景,也能泛指人生人生中一些美好的事物。“看”既是你在看也是別人在看。你看的是風(fēng)景而在不知不覺(jué)中卻成了別人眼中的風(fēng)景,這是因?yàn)槟阍凇皹蛏稀蔽以凇皹巧稀薄K哉f(shuō)看問(wèn)題的角度不一樣,結(jié)果也會(huì)有所差異。這個(gè)畫(huà)面的重心落在了看風(fēng)景的橋上人和樓上人身上,使原本恬淡的畫(huà)面頓時(shí)有了新的韻味。詩(shī)的后兩句是“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”。“明月”裝飾了你的窗子,你很開(kāi)心,但同樣“你”也可能出現(xiàn)在別人的夢(mèng)里表現(xiàn)的是一種相互依存,知恩圖報(bào)的現(xiàn)象。與上文中的橋上人看風(fēng)景,樓上人看你相呼應(yīng),是橋上人對(duì)樓上人的回報(bào),從而反映出“你中有我,我中有你”的聯(lián)系。

  《斷章》的語(yǔ)言通俗易懂明白如話。第一節(jié)和第二節(jié)之間聯(lián)系緊密過(guò)渡自然。因?yàn)椤皹蛏先恕痹诳础帮L(fēng)景”,而“樓上人”在看“橋上人”,所以下節(jié)才說(shuō)“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”。由于時(shí)間的推移表現(xiàn)出橋上人和樓上人各自都得到了滿足,所謂日有所思,夜有所夢(mèng),帶著淡淡惆悵的深情,在甜美的夢(mèng)境中展現(xiàn)了出來(lái)。全詩(shī)四句,每一句都可以成為一個(gè)獨(dú)立的結(jié)構(gòu),但每一句都有所聯(lián)系。以人人都能看懂的言語(yǔ)寫(xiě)出人人都能悟,卻悟不盡的理,給讀者無(wú)限的遐想。

  本詩(shī)構(gòu)成音樂(lè)美、形式美、語(yǔ)言美三者為一體,對(duì)仗整齊。語(yǔ)調(diào)清新歡快,節(jié)奏從容。并且,本詩(shī)寫(xiě)了橋、樓、月光等意象貫穿全文,使全詩(shī)表現(xiàn)得更有活力。

  《斷章》寫(xiě)出了作者對(duì)生活的感悟,淡中見(jiàn)奇,深蘊(yùn)哲理。它是如此精致和睿智,顯示著雋永的,無(wú)止境的審美內(nèi)涵,令人禁不住為這般悠然的良辰美景感嘆。的確,生活就是如此,我們從出生到死亡,其中便會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)景,或許你會(huì)成為別人的風(fēng)景,或許別人會(huì)成為你的風(fēng)景。所以無(wú)論何時(shí),我們都要積極向上,努力展現(xiàn)自己最好的一面,因?yàn)槟悴恢滥銜?huì)何時(shí)成為別人眼中的風(fēng)景!在失意挫折面前我們都無(wú)須畏懼,相信殘缺的詩(shī)句也可以成為最美的篇章!

  卞之琳斷章讀后感 8

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”,這句意境唯美的經(jīng)典詩(shī)句為我們很多人熟知,但有些人可能并不知道這首詩(shī)的詩(shī)名。《斷章》的作者是卞之琳,他是中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人。這篇文字簡(jiǎn)短卻意蘊(yùn)萬(wàn)千而朦朧的著名短詩(shī)給人空靈的感覺(jué),引人遐想萬(wàn)千。

  全詩(shī)僅四句,非常淺顯易懂,意味深長(zhǎng),耐人尋味。這首詩(shī)才用了中國(guó)現(xiàn)代派詩(shī)歌風(fēng)格和西方象征主義詩(shī)歌的.表現(xiàn)手法,采用的幾個(gè)意象展現(xiàn)出了唯美的情景,同時(shí)還夾雜著淡淡傷感,讀起來(lái)讓人莫名的感傷。自古明月用來(lái)象征孤寂,月光的皎潔更是烘托出一種灰蒙蒙的色調(diào),具有非常強(qiáng)的象征意味,告訴我們生活的哲理和寄托我們聊以慰藉的心靈。

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”,這首詩(shī)被賦予哲學(xué)含義——相對(duì)性。你在看風(fēng)景的同時(shí),你卻成為別人風(fēng)景中的風(fēng)景,成為了點(diǎn)綴。后兩句同樣表達(dá)了這樣一種相對(duì)關(guān)系,月光裝飾你的窗,你卻可以點(diǎn)綴別人的夢(mèng),詩(shī)句表達(dá)了深深的生活哲理。不經(jīng)意間,我們每個(gè)人都成為別人眼中的點(diǎn)綴,點(diǎn)綴別人夢(mèng)。所謂千人千面,不同的人不同境遇下讀這首詩(shī)應(yīng)該都會(huì)有不同的感受吧。

  卞之琳斷章讀后感 9

  讀完《斷章》有種奇異的感覺(jué)恍恍惚惚地縈繞在我身旁,卻難以言傳。是淡淡的清幽?還是若離的傷感?或是漫無(wú)目地的閑情?不是,都不是。我突然感到內(nèi)心從未有過(guò)的平靜,于是陷入無(wú)際的沉思

  我突然覺(jué)得,我就是那個(gè)站在橋上看風(fēng)景的人?囱矍暗娘L(fēng)云變幻,看眼前的悲歡離合,置身于眼前的一切,時(shí)而興奮無(wú)比,手舞足蹈,時(shí)而淚流滿面頓足傷神。時(shí)時(shí)刻刻在為眼皮底下的塵世高興著,傷心著,追尋著。

  我在為什么而高興?為什么而傷心?我又在追尋什么呢?在童年的時(shí)候,這些答案很清楚,很明了:高興是因?yàn)閻?ài)老師表?yè)P(yáng)或有好吃的東西好玩的玩具;傷心是因?yàn)槭芘u(píng)受欺負(fù);追尋著有好伙伴可以一起分糖吃,多么簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活。】涩F(xiàn)在呢?我覺(jué)得找不到什么可以讓我高興,可身邊的朋友卻都以為我每天都過(guò)得很開(kāi)心,于是我就對(duì)他們笑,可有誰(shuí)清楚,我早在我的笑容里丟失了自己。

  讀了這首詩(shī)使我不禁對(duì)生活充滿了好奇,是否我正在裝飾別人的`風(fēng)景呢?是否有個(gè)人站在高處看著我成為他的風(fēng)景呢?如果是那樣,如果我的悲歡離合也可以點(diǎn)綴別人的生活,即使我不知道點(diǎn)綴了誰(shuí)的生活,但至少我知道在我背后也有一道可以讓我幸福的風(fēng)景。雖然我不知道這道風(fēng)景是怎樣的,雖然我很好奇,但我不回頭,也不探尋,因?yàn)槲也幌肫茐哪莻(gè)人眼中的風(fēng)景。

  卞之琳斷章讀后感 10

  初讀這首《斷章》時(shí),只覺(jué)得它很美,再次細(xì)讀時(shí)才恍然大悟,它是在告訴我們一個(gè)道理:不要總以為別人是高揚(yáng)的白云,而你卻是一只不起眼的雀鳥(niǎo);不要總以為別人是山頂上的一棵參天大樹(shù),而你卻是山腳下的.一撮不起眼的黃土……不要總以為別人總是比你好、比你出色,其實(shí)你同別人一樣,有著讓人羨慕的地方!

  有人說(shuō),人的一生最不容易認(rèn)識(shí)的人是自己。所以從古至今有許許多多因?yàn)椴荒軌蛘J(rèn)識(shí)自己,而最后走上墮落的人們,他們以為自己已成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),活著僅是一種罪過(guò)。卻不知他們是這個(gè)世界上一點(diǎn)靈動(dòng)的色彩,是他們點(diǎn)綴了這個(gè)世界;卻不知在親人的心中,他們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本,永遠(yuǎn)是獨(dú)特的一個(gè)!父母的生活因?yàn)閮号泳,更加絢麗!

  其實(shí)不管你有多么多么的平凡,都不用自卑自棄,妄自菲薄,你應(yīng)該充滿自信地對(duì)自己說(shuō):“嘿,世界因?yàn)橛形叶泳,別人都在欣賞著我呢,因?yàn)槲矣刑厣!我永遠(yuǎn)是一道美麗的風(fēng)景!”

  讓我們一起努力地認(rèn)識(shí)自己,去探尋自己豐富多彩的另一面吧!

  卞之琳斷章讀后感 11

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!

  卞之琳的《斷章》雖然只有四行詩(shī),卻引發(fā)無(wú)數(shù)人半多世紀(jì)來(lái)對(duì)它的詮釋,從文學(xué)的、社會(huì)的、心理的等角度去探索詩(shī)人的內(nèi)心和寫(xiě)這首詩(shī)的意境。偶然翻到這首詩(shī),也有一種特殊的意境在心緒。

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”,我們的生活是由無(wú)數(shù)的.“你”與“風(fēng)景”組成的,而此時(shí)的“你”卻是彼處的“風(fēng)景”,在時(shí)空交替之間轉(zhuǎn)換著!懊髟卵b飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!庇^風(fēng)景的“你”又置身于漫散著月光的窗前,在潔凈的月光下,“你”不經(jīng)意中又成了別人的夢(mèng)中的風(fēng)景。

  無(wú)論是“你”還是“風(fēng)景”,都是偶遇時(shí)留下的印痕,或相識(shí)相交,或?qū)σ暫蟛良缍^(guò),為了有美麗的記憶,彼此應(yīng)以微笑、熱情和溫暖投射于別人的“風(fēng)景”中。

  卞之琳斷章讀后感 12

  卞之琳有一首《斷章》“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!

  悄然而息,戛然而止。

  古上有一絕句——滿城風(fēng)雨近重陽(yáng)。千百年來(lái)無(wú)人能對(duì)得上下句。斷臂維也納至今還站在世界各地,雖無(wú)雙臂,卻令人銘記。

  我想,正是因那個(gè)可惡的收租人打斷思路,也才讓那殘句得以流傳千古。正是因?yàn)槭s了雙臂,斷臂維也納才受人銘記吧。

  也許并非完整的東西才是完美。對(duì)于人們來(lái)講,有時(shí)也許只有殘缺的才會(huì)令人珍惜。

  惟有“此花開(kāi)后更無(wú)花”,人們才會(huì)抬眼凝望,唯有“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,人們才會(huì)泛起傷感。一個(gè)宏偉盛大的圓明園也許比不上那些斷垣頹壁的驚顫,一條奔流不息的黃河也許比不上許多黃河故道的震撼,一座繁華似錦的古城也許比不上一片黃沙大漠的久遠(yuǎn)。

  只有那些殘破的,才令人心碎。一切是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò),沒(méi)有失去過(guò),才會(huì)無(wú)足輕重,毫無(wú)掛念。只有當(dāng)你看著心愛(ài)的事物消逝在眼前,你口中的完美變得殘破不堪,卻無(wú)能為力,束手無(wú),只能死死地凝望時(shí)。那時(shí)你才會(huì)明白阿基米德為什么臨死前大呼“不要弄壞了我的圓!”;那時(shí)你才會(huì)聽(tīng)懂典韋戰(zhàn)死前高呼“主公快走”的悲壯;那時(shí)你才會(huì)理解譚嗣同在行刑前那句“有心殺賊,無(wú)力回天”的凄美。那是愛(ài)和恨的`交織,血和淚的交融,無(wú)奈伴隨悔恨的吶喊!

  所以,花好月圓最多只是令人羨慕,破鏡重圓,雖有裂痕,但更讓人贊嘆。

  沒(méi)有什么,天生愿意殘缺不齊。他們都是完美的出世,卻沒(méi)有完美的離開(kāi)。他們拼盡全力都彌補(bǔ)不了的,就成了我們眼中的殘缺。正因如此,一切“斷章”才最能在人們心底蕩起陣陣漣漪。

  不完整的,也是美。那是凄婉而又悲壯的美,是令世人憐愛(ài)的美。太令人惋惜,高鄂才會(huì)續(xù)寫(xiě)了那二十回《紅樓夢(mèng)》。補(bǔ)齊了那些不完整,掩飾了心中的痛。

  卞之琳斷章讀后感 13

  你站在橋上看風(fēng)景

  看風(fēng)景的人在樓上看你

  明月裝飾了你的窗子

  你裝飾了別人的夢(mèng)

  詩(shī)如一幅清雅靜謐的風(fēng)景畫(huà),詩(shī)人將我們帶入了水墨丹青的畫(huà)境,給人留下情致委婉,韻致獨(dú)特的想象空間。

  那橋,凌空飛架,那樓,紅墻碧瓦。那橋上的觀景人,倚立橋頭,縱目遠(yuǎn)眺,心曠神怡。那樓上的觀景人,以“你”為景,心無(wú)旁騖,心醉情癡。人雖不知,月卻有情,脈脈的溫情,氤氳著一種平和淡定之味。

  橋上人、樓上人本無(wú)干系,當(dāng)“你”站在橋上看風(fēng)景時(shí),無(wú)意中“你”成了樓上人眼中的風(fēng)景,影響著樓上人的思緒感受。眼前的美景使橋上的人沉迷其中,心馳神飛,怎么能覺(jué)察樓上人的凝望?而登高為望遠(yuǎn)的樓上人,眼里所看到的風(fēng)景——正是橋上看風(fēng)景的“你”。樓上人為何心無(wú)旁騖?又是什么醉了他那顆心?

  兩個(gè)萍水相逢的.人,一個(gè)心旌搖曳,一個(gè)渾然不覺(jué),一個(gè)有情,一個(gè)無(wú)意,多情為無(wú)情而惆悵,這種悵惘失落只能自釀自嘗。

  對(duì)于你,我僅是個(gè)觀景人,但是,你已經(jīng)走進(jìn)了我的內(nèi)心,“我”的心靈因你的曾經(jīng)進(jìn)入而豐盈,如明月裝飾了你的窗子般,你裝點(diǎn)了我的世界、我的夢(mèng)。夢(mèng),是困倦心靈的港灣,夢(mèng),是痛苦心靈的慰藉,夢(mèng),是絕望心靈的支撐。我的夢(mèng)因“你”而多彩,我的情感因“你”豐厚而華美,盡管惆悵無(wú)奈,仍然感激你的出現(xiàn)!

  卞之琳斷章讀后感 14

  打門(mén)前走過(guò)一個(gè)女孩兒,瘦瘦小小的,花瓣一樣皎潔的臉。穿玫色的襯衣和一條過(guò)膝的白色棉布裙,披肩發(fā),沒(méi)有任何刻意的琢飾,有些凌亂,看起來(lái)像剛睡醒有朝陽(yáng)一般的暖意射出來(lái),絲毫沒(méi)有矯揉造作,又很鎮(zhèn)定。

  在這個(gè)猶似黃昏的天日里,在灰淡發(fā)蔫的.人群里,這微小的存在令人振奮。毫無(wú)疑問(wèn),那個(gè)女孩子猶勝一道風(fēng)景。

  有時(shí),我都不肯承認(rèn)自己置身的這片溫土可以稱之為自然。這里有太多讓人恍然而又風(fēng)靡其中的可笑的玩弄,恨是不能像海倫一樣享受黑暗。有時(shí)黑暗便是最美的風(fēng)景,如果現(xiàn)實(shí)的丑惡擴(kuò)大到巨變升騰,還豈不是比黑暗更可怕嗎!

  若是直抒胸臆的說(shuō),我料想,風(fēng)景便是人心。是自己的主觀意識(shí)給自己的一架飛行船,飛向沒(méi)有煩悶卻看不到謊騙的境地。若心中充滿的是無(wú)盡的欣喜,那便處處是風(fēng)景了。我眼中的風(fēng)景便是一片廣漠的天,博大而壯美,因?yàn)槲蚁胍タ赐{(lán)天一樣博大的風(fēng)景,所以首先我要心存一片天。

  人人都說(shuō)喀納斯是世間最美的風(fēng)景,因?yàn)槿藗兊搅诉@里就忘記了所有塵世的謊言與欺騙。我則認(rèn)為,是人們的心中消除了那些污穢,認(rèn)為自己將會(huì)堅(jiān)貞后,因心靈的享受而看到了世間最美的風(fēng)景,只有自己真正領(lǐng)悟了美,美才會(huì)出現(xiàn)。

  想到了卞之琳的詩(shī):

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  卞之琳斷章讀后感 15

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)

  這是卞之琳的詩(shī),樸實(shí)無(wú)華,卻富有哲理,大有將天地間的玄妙一語(yǔ)道破之奇效。

  我們是凡人,我們生活在凡塵。多少人悲嘆自己的命運(yùn),多少人哀怨上帝的不公。作為工人,抱怨最多的也許就是高強(qiáng)度的勞動(dòng)換來(lái)的卻是微薄的收入吧。

  現(xiàn)在人的時(shí)尚是走進(jìn)大自然,那么我們的'心態(tài)也要象大自然一樣,也許這叫返璞歸真。你感慨著大樹(shù),你也在領(lǐng)悟著小草,大樹(shù)沒(méi)有鄙視小草的弱小,小草也沒(méi)有艷羨大樹(shù)的偉岸;大樹(shù)用自己的身軀阻擋風(fēng)沙,毫無(wú)怨言;小草用自己的芳心裝扮春天,默默奉獻(xiàn)!

  我們不必抱怨自己,不必抱怨命運(yùn),上帝是公平的,不公的是自己,不平的是心態(tài);不必艷羨他人,不必顧影自憐,用自己的手,也能撐起一片藍(lán)天!

  你在羨慕別人,別人也在羨慕著你,因?yàn)樵趧e人眼里,你就是一道風(fēng)景……

  卞之琳斷章讀后感 16

  人生如十九縱十九橫的棋盤(pán),變幻莫測(cè)。人生的道路也如這棋局,既存在著多種選擇,也存在著選擇的困惑或無(wú)奈。一招不慎,滿盤(pán)皆輸?shù)墓耪Z(yǔ),既透著選擇的重要,更彰顯著選擇的命運(yùn)。而這皆因布局而起,因布局而終;蛟S,如果下棋時(shí)不善于布局,既使每一步都無(wú)可厚非,但最終也可能無(wú)法逃脫滿盤(pán)皆輸?shù)拿\(yùn)。

  人生如下棋,有舍才有得,沒(méi)有舍,又如何能夠開(kāi)闊自己的另一片天地。沒(méi)有開(kāi)闊自己的視野,總是局限眼前的'點(diǎn)滴之得失,又如何能夠贏得未來(lái)。

  在人生的大棋局中,每一個(gè)都在為自己的未來(lái)和人生拼搏,但也許你的拼搏只是別人棋局中一顆棋子。但事實(shí)上,并不是每一顆棋子都能夠發(fā)揮舉足輕重的作用,其地位決定于在整個(gè)棋局中的位置。正如卞之林的《斷橋》中所說(shuō)的:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  卞之琳斷章讀后感 17

  你站在橋上看風(fēng)景

  看風(fēng)景的人在樓上看你

  明月裝飾了你的窗子

  你裝飾了別人的夢(mèng) ……

  人生與我而言,似乎總處于一種對(duì)自己不滿足、常常抱怨、憤恨的生活狀態(tài),常覺(jué)已不如人,別人似乎永遠(yuǎn)比自己幸福、快樂(lè),自己卻總是在怨天尤人,自己的內(nèi)心在翹望別人的幸福里漸漸麻木和衰老,于是,彷徨、孤獨(dú)填滿了自己的內(nèi)心。今天,重讀卞之琳的《斷章》,感覺(jué)自己竟然像個(gè)生活的小丑,自己被自己戲弄了!可悲、可嘆!

  的確,現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常看到的'風(fēng)景是:一個(gè)人總在仰望和羨慕著 ……幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而,就像卞之琳《斷章》所寫(xiě)的那樣,我們常?吹降娘L(fēng)景是:一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。

  靜下來(lái)心來(lái),其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里,只是你很難把自己的心靜下來(lái)去發(fā)現(xiàn)而已,相信只要以一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)去生活、去接人待物,更不被世俗所埋沒(méi),在別人眼里,自己永遠(yuǎn)都是最幸?鞓(lè)的人兒!

  卞之琳斷章讀后感 18

  詩(shī)的第一句:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,”人無(wú)時(shí)不在自然之中,也在不知不覺(jué)中成為了自然的一個(gè)片斷。人是億萬(wàn)年自然進(jìn)化的產(chǎn)物,是大自然的精靈,人應(yīng)當(dāng)感謝這造物的自然。同時(shí),人也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻珍惜和保護(hù)自然,保護(hù)空氣、土壤、植被、野生動(dòng)物和水,只有這樣,才能讓人類繼續(xù)繁衍生息,如果離開(kāi)了人與自然的和諧,最終是人類的毀滅。如果我們依然無(wú)情地掠奪自然,百年以后,我們的后代不僅不能認(rèn)出哪是獅子哪是老虎,就連貓狗怕也不會(huì)認(rèn)識(shí)了!懊髟滤砷g照,清泉石上流”、“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”的景象怕也會(huì)只是出現(xiàn)在童話之中。

  看風(fēng)景的人,也請(qǐng)珍惜這風(fēng)景吧。

  詩(shī)的第二句:“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!痹谧匀慌c人和諧相處的同時(shí),還有一種和諧:人與人之間的和諧。從古到今,人人和諧相處的`佳話不勝枚舉。一曲“將相和”,老將廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”贏得上卿藺相如無(wú)比感動(dòng),二人頓時(shí)冰釋前嫌,換得的是:文官不愛(ài)錢(qián),武將不怕死。趙國(guó)也因此強(qiáng)大起來(lái)。安徽桐城有個(gè)“六尺巷”,說(shuō)的是清代禮部尚書(shū)張英,得知家人與鄰居為建圍墻而爭(zhēng)地皮一事,題詩(shī)一首:“千里修書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!鄙蠲鞔罅x,將待建的圍墻退讓三尺。鄰居為此感動(dòng),將欲修建的圍墻退讓三尺。從此兩家不爭(zhēng)不吵,和好如初。兩家的圍墻之間,就形成了一條六尺寬的小巷。后來(lái),這條“六尺巷”就成了互諒互讓美德的見(jiàn)證。小孔融六歲能讓梨是愛(ài)護(hù)弱小的和諧;蕭何月夜追韓信是愛(ài)惜將才的和諧;劉備三顧諸葛草廬是求閑若渴的和諧……相反,人與人的不和諧,將會(huì)導(dǎo)致悲慘的結(jié)果。文武雙全楚人伍子胥,不被楚懷國(guó)所用,楚王偏聽(tīng)偏信,殺害了其父其兄,伍子胥為復(fù)仇,投奔吳國(guó),成為吳王麾下的一員猛將,最終打回楚地,并消滅了楚國(guó),那時(shí)楚懷國(guó)已崩駕入土,伍子胥掘了楚懷國(guó)的墓,挖出殘骸,鞭一尸一三白,方才解恨。俗話說(shuō)“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,人與人相處,與人為善是上策。每當(dāng)夜幕來(lái)臨,面對(duì)一輪明月,我們每個(gè)人能不能問(wèn)問(wèn)自己:明月裝飾我窗子的時(shí)候,我裝飾了誰(shuí)的夢(mèng)?是好夢(mèng)還是惡夢(mèng)?

  卞之琳斷章讀后感 19

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  有感于詩(shī)人用字的凝練,短短數(shù)行便寫(xiě)出如此美麗又帶些凄涼的意境。

  幾個(gè)生活中平淡得不能在平淡的名詞累積起來(lái)就形成了他的容貌,他和平,寧?kù)o的臉上在眉心之間堆積著些許的悲哀。

  “你”是誰(shuí),“風(fēng)景”又是怎樣的風(fēng)景?我不知道。但是,在作者留下的廣闊空間里,我看到了我的感受。

  這是一首描寫(xiě)一種人生的悲哀的詩(shī)。

  首先,有一個(gè)人孤獨(dú)地站在橋上看風(fēng)景。再后,另一個(gè)看風(fēng)景的人站在樓上看著你。他沒(méi)有下樓與你一起欣賞風(fēng)景,而是把你也當(dāng)作了風(fēng)景。他緊掩的'心房感受不到你的孤獨(dú),他只當(dāng)你是這風(fēng)景中的一角。悲哀,悲哀呀!難道僅是因?yàn)榇蠹摇捌妓喾辍北銦o(wú)話可說(shuō)了嗎?不,不是的。面對(duì)滔滔洪水,“萍水相逢”的解放軍戰(zhàn)士把生命給了一個(gè)“萍水相逢”的老鄉(xiāng)。當(dāng)原本明亮的眼睛因失學(xué)而變得黯淡時(shí),有多少“萍水相逢”的人解囊相助!可是,為什麼他不肯敞開(kāi)心扉呢?大概是因?yàn)樗彩枪陋?dú)的吧。

  美麗的月亮高懸于天空,在夜色的陪伴下“裝飾”著你的窗子。你站在窗前,渴望對(duì)面的人打開(kāi)窗子和你說(shuō)說(shuō)話?伤麤](méi)有!他仍舊緊掩著心扉,寧愿用夢(mèng)境去品嘗你那邊的美麗。悲哀,悲哀呀!難道一窗之隔,便隔開(kāi)了心靈相通的道路嗎?不,不是的。墻倒下了可以變成橋,窗戶打開(kāi)了便有了路。但如果兩人之間互不勾通,互不了解,那扇緊閉的窗子便會(huì)永遠(yuǎn)地封印你的心靈。

  美麗的《斷章》只有四句話,可他所包含的內(nèi)容絕不只是幾幅惟美的畫(huà)面。整首詩(shī)里沒(méi)有一點(diǎn)聲音,就好像人與人之間沒(méi)有溝通一樣。再美的風(fēng)景少了與你分享的人也不過(guò)是過(guò)眼云煙。再甜蜜的糖果少了與你分享的人也不過(guò)如嚼蠟般沒(méi)味。所以,請(qǐng)打破沉默吧,這樣便有了與你分享的人。

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