黑孩子讀后感（精選12篇）
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的黑孩子讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
黑孩子讀后感 篇1
今天，我看了一篇課文，這篇課文的名字是的《黑孩子羅伯特》。這里面的主人公—羅伯特使我印象刻。
這篇課文講了美國有一個黑孩子他叫羅伯特，他的同學一直在他的背后說他的缺點，而黑孩子羅伯特卻在同學們的奚落聲中奮發(fā)圖強，成績非常的好。有一天，羅伯特在放學回家的路上，在商店了看見了一個架戰(zhàn)斗機，他立刻就喜歡上了。為了買那架戰(zhàn)斗機，他什么活都愿意干，好不容易攢夠了錢，準備買他心愛的戰(zhàn)斗機，可老師卻突然宣布他的同學麗莎患了肺癌，需要許多，需要許多錢來治病，希望大家能夠獻點愛心。羅伯特毫不猶豫把準備買戰(zhàn)斗機的錢拿了出來，給麗莎看病。而他的同學都不想把錢拿出來給麗莎看病，有的沒有捐錢，有的捐了很少。很不幸的是麗莎最后死了。他爸爸很傷心，可是麗莎的爸爸卻對黑人改變了看法。
羅伯特他一直活在種族歧視的恐懼和壓抑之中。他一直有一個愿望那就是白人和黑人手拉著手像兄弟姐妹似的走在一起。在學校，老師一走，麗莎就不停的在羅伯特跟前罵他是“小黑鬼”，但羅布特一點也不生氣。當他得知麗莎生病了，可能會死，羅布特還是毫不猶豫，將自己辛辛苦苦賺來的錢捐給了麗莎，盡管麗莎還是死去了，但是羅伯特的善良、熱心和誠懇感動了麗莎的爸爸，感動了我，感動了所有維護和平的人。
我學了這篇課文我為白種人歧視黑種人的這種做法感到羞恥，我們生活在一個美麗的星球上我們應該和平相處。因為黑種人也是人，為什么他們就要受到不公平的歧視？讓我們手拉手一起消除這種不公平的種族歧視！讓我們手拉手一起快樂的生活在這個美麗的家園吧！
黑孩子讀后感 篇2
這篇課文主要講了主人美國的公黑孩子羅伯特在同學們的奚落聲中還能發(fā)奮圖強。他努力攢錢準備購買心愛的戰(zhàn)斗機，好不容易攢夠了錢，可老師卻宣布他的同學麗莎患上了肺炎，需要很多錢來治病，希望大家能夠獻點愛心。羅伯特再三考慮后，把買戰(zhàn)斗機的錢拿了出來。雖然麗莎最后還是死了，可麗莎的爸爸卻非常感激羅伯特。
我不知道，為什么白人就瞧不起有色人種，難道他們就是高貴的么？同樣都是地球人，都生活在一起，為什么會有這種代溝？不一定白人就是最好的。運動場上，田競項目多半是黑人奪冠，你看，北京奧運會跑步項目上，有一次參加得人都是牙買加人，牙買加曾經(jīng)是個黑人奴隸市場，可在賽場上，一點也不比白人遜色。
現(xiàn)在的美國還有種族歧視，甚至在法律上也有，我認為這太不公平了，我們要堅決反對，我們應該友好相處，雖然我們服色不同，可我們都有一顆火紅熾熱的心！
我們都是一家人！
黑孩子讀后感 篇3
今天我們學了《黑孩子羅伯特》這篇課文，這篇課文給我了很大的感受。
文中寫的是一個黑人男孩名叫羅伯特他和媽媽生活在一個灰暗的黑人區(qū)里小羅伯特自從懂事后就不喜歡他那個破爛的家，他討厭那滿地亂跑的老鼠更討厭那沖鼻的霉臭……小羅伯特喜歡擺在玩具店櫥窗里的那家戰(zhàn)斗機模型說實話簡直就是迷上了，但是他卻沒錢買她最喜歡的玩具……
小羅伯特最不喜歡別人叫他“小黑鬼”，尤其是怕班上的鄰座的麗莎這樣他，弄的他好像是做錯了什么大事似的……
雖然麗莎常常帶頭奚落他和別的黑人孩子，可是他并不恨她甚至還有些喜歡她。有好幾次羅伯特都想跟麗莎手拉手做朋友可都拒絕了。（我真不明白和黑人做朋友有什么不好的？要是我我會主動和黑人孩子做朋友的——）
本課文最讓人感動的還是羅伯特捐錢的時候（要是我的話我才不給她捐呢，誰讓她老說我“小黑鬼”“小黑鬼”……）他不計前嫌的捐出了他辛辛苦苦積攢的錢給她治病。
我學了這篇課文我為白種人歧視黑種人的這種做法感到羞恥，我們生活在一個美麗的星球上我們應該和平相處怎么會有這種不平等的做法？黑種人也是人為什么他們就要受到這種不公平的歧視呢？讓我們手拉手一起消除這種不公平的種族歧視！讓我們手拉手在一起快樂生活在這個美麗的家園！手拉手……
黑孩子讀后感 篇4
文章主人翁羅伯特生活個有著種族歧視社里，居住灰暗黑人區(qū)里，只遇白人就受欺。開始羅伯特就買戰(zhàn)斗機模型而攢錢，當攢夠錢買戰(zhàn)斗機模型時候知道同桌麗莎肺炎急需錢治病，不想麗莎因沒錢治病馬就攢錢全部捐給麗莎，麗莎還死，羅伯特去參加她葬禮羅伯特還得白人認、尊重。
還知道麗莎生羅伯特百般欺，羅伯特不但不恨麗莎心里甚至還有點喜歡她呢。從羅伯特種種表現(xiàn)以看出：羅伯特善良、天真、有愛心、寬容、堅強、刻苦耐勞……種種好品質(zhì)，這并不沒個人都能做。
不管黑種人還黃種人還白種人，們都家人，都友好兄弟姐妹，地球就們家庭。些比較落國家那里卻常常發(fā)生戰(zhàn)爭，這因比較強國家瞧不起們……
其實羅伯特年紀相仿約十歲，但有成年人都不如。
有次，表哥、表姐起逛街，“新世界商場”門口片空地那里看見個不友善場面——有兩三個白人（代名A）慢悠悠走著，忽然群黑孩子（代名B）玩耍時有幾個黑孩子（代名C）不心撞A，被撞A氣極，不管C向們道歉們都不原諒們。當A罵們罵得起勁時候，C媽媽們趕過，原有個黑孩子由于過于害怕所以偷偷地跑去找媽媽。各位媽媽們都摟住自己孩子還股起勇氣回罵A，聽媽媽們叫罵氣得動手打她們，幸好這時保安警察，們阻止場準備發(fā)生悲劇。
那幾個白人真連羅伯特“根手指”都不如，那幾個孩只不過不心撞們，但孩子們都個勁地向們道歉而們還狠狠地罵們。們不但沒有羅伯特寬容，而且還沒有羅伯特善良，并且還沒有羅伯特愛心。
什么們不能像羅伯特那樣以顆寬容心去包容別人過呢？家千萬不學習那幾個白人哦。
今定學習羅伯特那樣顆寬容心去包容別人，像羅伯特那樣堅強、刻苦耐勞。同時希望以消除種族歧視。
黑孩子讀后感 篇5
今天，我讀了《黑孩子羅伯特》這篇課文，使我心潮澎湃，掩卷沉思……
羅伯特一直生活在種族歧視的恐懼和壓抑之中，他懷揣著一個愿望那就是白種人與黑種人手拉手像兄弟姐妹似的走在一起。在學校，雖然老師一不在跟前麗莎就不停的罵羅伯特是“小黑鬼”，但羅伯特并不恨麗莎。當?shù)弥惿昧瞬�，可能就要死，羅伯特毫不猶豫的將自己攢來買心愛戰(zhàn)斗機模型的錢捐給了麗莎，盡管最后麗莎還是去世了，但是羅伯特的善良、熱心和誠懇感動了麗莎的爸爸，感動了我，感動了所有維護和平的人。
當我讀完這篇文章時，已經(jīng)淚流滿面了，我心中泛起一陣陣漣漪。我真的很同情羅伯特。羅伯特想消磨種族歧視這有什么錯？羅伯特想與白人孩子麗莎手拉手做好朋友，這又有什么錯？我認為，羅伯特并沒有什么錯，錯的是那些看不起黑人的白人，他們總認為他們優(yōu)越于黑色人種的人，黑色人種怎么了？人家一生下來就是黑面孔，這怎么能怪他們呢？人不分什么貴賤，在這個“大家庭”中，人人都是平等的。人的膚色本是一種自然現(xiàn)象，人類不應該以此有歧視。黑皮膚怎么了？這也是一種陽光皮膚。我想信有一天那些歧視黑色人種的人會醒悟的。
馬丁·路德·金的著名講演：“我有一個夢，我夢到有一天黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手像兄弟姐妹似的走在一起……”又回響在我耳邊。
黑孩子讀后感 篇6
今天，我學習了課文《黑孩子羅伯特》。這是一個很感人的故事。這個故事講的是：在美國南方的一個小鎮(zhèn)上，有一位黑孩子羅伯特，羅伯特為了實現(xiàn)與白人孩子麗莎友好相處的夢想，放棄買戰(zhàn)斗機模型，捐錢給麗莎治病。雖然最后麗莎不幸病死，但是羅伯特卻感動了一直歧視黑人的麗莎爸爸。
這篇故事給了我很多啟示和感動。我要像羅伯特一樣做一個天真、善良、富有愛心及樂于助人的孩子。在生活中如果有種族歧視的現(xiàn)象存在，就會給受歧視的人帶來心靈上的創(chuàng)傷。自從1652年荷蘭殖民者入侵南非后，白人殖民者就在這里推行極端反動的種族歧視政策。其目的是為了維護白人政權(quán)的統(tǒng)治，對非白種人進行長期的統(tǒng)治和剝削。種族歧視的具體表現(xiàn)為先后頒了一百多項帶有種族歧視內(nèi)容的法令，如“種族隔離法”、“通行證法”等。這種種族歧視政策，遭到了南非人民、非洲人民和全世界人民的強烈譴責及不屈不撓的反抗，并取得了一定的勝利。
我希望世界任何地方都不要存在種族歧視，人與人之間都是平等的，人們都能和諧而快樂地生活，地球就是一個大家庭。我希望每個孩子都能像羅伯特一樣善良、寬容、真誠。
黑孩子讀后感 篇7
我懷著激動的心情讀了《黑孩子羅伯特》，讀完后我的心情久久不能平靜。我被羅伯特的善良、寬容打動了。
這篇課文主要講了羅伯特在備受歧視的情況下，不計前嫌，為了幫助麗莎看病，把自己攢下準備買戰(zhàn)斗機的錢，毫不猶豫的把錢捐了出來。表現(xiàn)了羅伯特寬容、善良的美好心靈。
我被羅伯特寬容所折服了。雖然麗莎常常帶頭奚落他，可他不僅不不在意，還當他聽到麗莎病了的時候不他自己辛辛苦苦攢的錢，全部都捐了出來。要是換成我，還不知道在哪偷偷樂呢。讀到這兒，一種慚愧在我心里油然而生。
當我讀到“麗莎還是死了”的時候，我不禁為羅伯特遺憾起來。唉，到最后不還是死了嗎，還不如買戰(zhàn)斗機呢，現(xiàn)在到好，人沒有救成，就連戰(zhàn)斗機也泡湯了。唉，難道攢四十三元錢的辛苦的日子全當夢游？
讀完后，我又慚愧起來，我們還不如他呢，自滿什么啊，最起碼，他知道，達到目的是需要堅持的；他知道，寬容是可以感化別人的。不像我們，為個小事就斤斤計較。
麗莎的爸爸之所以改變了對黑人的看法，是被羅伯特的寬容、毅力、善良所征服了！
我希望不管是窮人、富人、黑種人、白種人、黃種人、都能享受一樣的待遇，和平相處，都能有一顆有良知的心。
黑孩子讀后感 篇8
星期五上午第二節(jié)課，我讀了《黑孩子羅伯特》這篇課文，使我心情久久不能平靜，也使我感觸很深……
文章的主人公黑孩子羅伯特一直生活在種族歧視的恐懼和壓抑之中，他懷揣著一個愿望那就是白種人與黑種人手拉手像兄弟姐妹似的走在一起。在學校，雖然老師一不在跟前麗莎就不停的罵他是“小黑鬼”，但羅伯特并不恨麗莎，反而還有些喜歡她。當?shù)弥惿昧瞬。绻驗闆]有錢治病而死去，那可怎么辦呢？羅伯特毫不猶豫的將自己攢來買心愛戰(zhàn)斗機模型的錢捐給了麗莎，盡管最后麗莎還是去世了，但是羅伯特的善良、寬容和富有同情心的精神感動了麗莎的爸爸，讓麗莎的爸爸一把將他緊緊的抱在了懷里，他仿佛看見了麗莎紅紅的臉蛋。
而生活中也有與這相反的人，記得我曾經(jīng)在報紙上看過這樣一篇報道：10月23日，在四川省的佛山市一位僅有2歲的女童王悅被一輛面包車撞倒后又碾軋，之后將近七分鐘時間，還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊，18個路人先后經(jīng)過，但都當做沒看見，若無其事的走過，而期間孩子又被一輛貨車碾壓過去。兩車先后碾扎2歲女童，18個路人冷淡走過，不聞不問，小悅悅就一直躺在那，最終，她失去了生命。
但生活中也有像羅伯特那樣的人，有一次媽媽帶我坐公交車去上美術(shù)課。一輛一號線公交車來了，我們迅速地上了車。公交車上的其他乘客有的在聽音樂，有的在睡覺，還有人在說話…… “桃林街口到了，請乘客拿好隨身物品，從后門下車�！敝宦犚娛燮眴T拿著喇叭大聲地喊著。突然，一位臉上洋溢著溫柔的微笑，穿的衣衫襤褸的孕婦慢悠悠地走上車，她還帶著一位小女孩上了車。這時，車上的人們都無動于衷，有的假裝在閉上眼睛睡覺，有的看著窗外，似乎沒看見，有的就跟沒事人一樣，還有兩個人甚至吵了起來：“你讓，你年輕。”“你讓，你離得近。”……看了這一幕，我恨不得把那些人踢下車去。正在這時，一位老奶奶扶著座椅，慢慢站起來，指著自己剛才坐的位置，笑瞇瞇地對這個孕婦說說：“孩子，您坐這吧！”那位孕婦聽了，感動極了�！爸x謝你，真是太感謝你了！”看到這里，我也感動了。
當我靜下心來再次讀這篇文章，更加能被羅伯特身上的精神所感動了，他身上所具有的美好品質(zhì)，不是更值得我們學習嗎？不管是窮人還是富人，我們都生活在同一個地球上，大家要團結(jié)友愛，用寬容之心待人。我希望全世界的人都能和平共處。
黑孩子讀后感 篇9
文中寫的是一個黑人男孩名叫羅伯特他和媽媽生活在一個灰暗的黑人區(qū)里小羅伯特自從懂事后就不喜歡他那個破爛的家，他討厭那滿地亂跑的老鼠更討厭那沖鼻的霉臭......小羅伯特喜歡擺在玩具店櫥窗里的那家戰(zhàn)斗機模型說實話簡直就是迷上了，但是他卻沒錢買她最喜歡的玩具......
小羅伯特最不喜歡別人叫他“小黑鬼”，尤其是怕班上的.鄰座的麗莎這樣他，弄的他好像是做錯了什么大事似的......
雖然麗莎常常帶頭奚落他和別的黑人孩子，可是他并不恨她甚至還有些喜歡她，有好幾次羅伯特都想跟麗莎手拉手做朋友可都拒絕了。
本課文最讓人感動的還是羅伯特捐錢的時候（要是我的話我才不給她捐呢，誰讓她老說我“小黑鬼”“小黑鬼”.....）他不計前嫌的捐出了他辛辛苦苦積攢的錢給她治病。
我學了這篇課文我為白種人歧視黑種人的這種做法感到羞恥，我們生活在一個美麗的星球上我們應該和平相處怎么會有這種不平等的做法？黑種人也是人為什么他們就要受到這種不公平的歧視呢？讓我們手拉手一起消除這種不公平的種族歧視!讓我們手拉手在一起快樂生活在這個美麗的家園！手拉手......?
——羅伯特真善良
我們生活在同一藍天下，我們生活在同一微風中；我們?nèi)巳硕己苌屏�，但有些人非常惡毒；我們需要善良，我們要拋棄惡毒，讓我們一起�?chuàng)建一個美好的世界，美好的地球家園。
幾個月前，我們學習了“地球家庭”這個單元，第二篇課文就是《黑孩子羅伯特》這篇文章，讀后我深有感觸，因為羅伯特不因為麗莎曾經(jīng)說過羅伯特是“小黑鬼”，曾經(jīng)歧視過他而不向麗莎獻出一份愛心，但麗莎還是去世了，羅伯特去參加了麗莎的葬禮，麗莎的父親因為很后悔當初那么影響麗莎而擁抱了羅伯特，這一舉動令羅伯特十分激動，因為麗莎的父親改變了對黑人的態(tài)度和看法，這樣的一個結(jié)局，令我也十分激動。
我曾經(jīng)想過幾個問題：為什么羅伯特要給麗莎捐錢？為什么麗莎千萬次罵羅伯特，而羅伯特依然無動于衷？為什么麗莎的父親要擁抱羅伯特？為什么老師不管這件事？
現(xiàn)在，我全部都明白了，因為愛，因為心，因為愛心，因為羅伯特的善良，消磨了我們大家心中的仇恨，因為羅伯特的那顆善良的心，打破了我們心中的玻璃。
你不和別人計較，是因為什么？是因為你心中的善良；你不和別人吵鬧，是因為什么？是因為你心中的善良。我千百次地問自己：“善良重要嗎？”你的行為告訴了我，回答了我：“善良十分重要，而且善良無處不在�！蹦阆脒^嗎？如果當時麗莎總是和你玩，你還會捐錢給麗莎嗎？
善良，人人需要；惡毒，人人討厭；善良無處不在，不要把善良從內(nèi)心深處擠走，更得嚴防丑惡偷偷潛入你心底，讓我們?nèi)巳藫碛猩屏�，同�?chuàng)一個善良的世界！
黑孩子讀后感 篇10
今天我們學了黑孩子羅伯特這一課，課文主要要講了在美國的一個小鎮(zhèn)上，在那有一個黑人區(qū)，住著一個名叫羅伯特的黑人男孩，他的學習很優(yōu)秀，可是因為他是黑人，所以白人同學都很瞧不起他，尤其是一個叫麗莎的女孩，可羅伯特幷不恨他，還有點喜歡他。羅伯特非常喜歡一架直升機模型，他好不容易積攢了一些錢，準備買下那家直升機，可老師卻告訴了大家一個噩耗，麗莎得肺炎了 ，很可能會死，希望大家獻點愛心。羅伯特猶豫了一下，還是把錢全捐了。麗莎的爸爸得知了這個消息，緊緊的把羅伯特抱住了。
看了這篇課文，我震撼了，一個小孩子，盡能不顧及別人對他的奚落，把自己的愛心獻出去，值得我們學習。是啊，要是人人都有這么一顆寬容的心，那世界就會減少多少戰(zhàn)爭。
都說人之初性本善，每個人剛出生，都不可能有這些思想，都是因為后天社會、人際的影響，才造成的，所以我們要堅決反抗。
我們雖然膚色不同，可本是同根生，我們生活在同一個家園里，何必要那樣，我們看得起別人才能看得起自己。皮服黑又不是一種過錯，黑人照樣也能行。
我們夢想著有一天，全世界的孩子，不論國籍，不分膚色，手拉手，唱著讓世界充滿愛！
黑孩子讀后感 篇11
這篇課文主要講了主人美國的公黑孩子羅伯特在同學們的奚落聲中還能發(fā)奮圖強．他努力攢錢準備購買心愛的戰(zhàn)斗機，好不容易攢夠了錢，可老師卻宣布他的同學麗莎患上了肺炎，需要很多錢來治病，希望大家能夠獻點愛心．羅伯特再三考慮后，把買戰(zhàn)斗機的錢拿了出來．雖然麗莎最后還是死了，可麗莎的爸爸卻非常感激羅伯特．
我不知道，為什么白人就瞧不起有色人種，難道他們就是高貴的么？同樣都是地球人，都生活在一起，為什么會有這種代溝？不一定白人就是最好的．運動場上，田競項目多半是黑人奪冠，你看，北京奧運會跑步項目上，有一次參加得人都是牙買加人，牙買加曾經(jīng)是個黑人奴隸市場，可在賽場上，一點也不比白人遜色．
現(xiàn)在的美國還有種族歧視，甚至在法律上也有，我認為這太不公平了，我們要堅決反對，我們應該友好相處，雖然我們服色不同，可我們都有一顆火紅熾熱的心！
我們都是一家人！
黑孩子讀后感 篇12
我們在星期五的語文課上，學了一篇課文叫《黑孩子羅伯特》，這篇課文主要講：主人翁羅伯特生活在一個有著種族歧視的社會里，他居住在灰暗的黑人區(qū)里，只要遇到白人就會受到欺負。
一開始羅伯特就為買戰(zhàn)斗機模型而攢錢了，當他攢夠錢買戰(zhàn)斗機模型的時候知道了同桌麗莎得了肺炎急需很多錢治病，他不想麗莎因沒錢治病馬上就把攢到的錢全部捐給了麗莎，可是后來麗莎還是死了，羅伯特去參加了她的葬禮羅伯特還得到了白人的認可、尊重了。我還知道麗莎生前對羅伯特是百般的欺負，羅伯特不但不恨麗莎心里甚至還有點喜歡她呢。
從羅伯特的種種表現(xiàn)中可以看的出：羅伯特的善良、天真、有愛心、寬容、堅強、刻苦耐勞……種種好品質(zhì)，這并不是沒一個人都能做的。其實向這樣子的例子很多，覺得在自己的國家，自己才是最高貴的，總在背后奚落別人，我覺得這樣并不好。
我們應該要學習羅伯特那樣用一顆寬容之心去包容別人，像羅伯特那樣堅強、刻苦耐勞。
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