讀后感:感恩之心
這幾天看了林清玄的作品《感恩之心》,感觸頗深。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常自認(rèn)為怎么樣才是最好的,但事與愿違,使我們意不能平。我們必須相信:目前我們所擁有的,不論順境、逆境,都是對我們最好的安排。若能如此,我們才能在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂。我們要感激所有使你堅(jiān)定成就的人.作者在書中作了個分析:感激傷害你的人,為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識;感激鞭打你的人,因?yàn)樗四愕臉I(yè)障;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立;感激絆倒你的人-因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L了你的定慧.。我再一次被里的這些感激深深感到敬佩。在書中,我學(xué)會了感謝生命之父母,是他們把我?guī)У搅诉@個精彩的世界。自我幼小時,是父母給了我這份愛,這份讓我成長的愛。尤其是母親,無怨無悔的哺育著自己的`子女,挑起了家庭生活的重任。父親更是為了這個家而日夜奔波勞碌,他們始終留給我們的是幸福。書中教育我們要感謝身邊的每一個人,尤其是感謝促使你成長的人。因此作者他處事待人的作風(fēng)引導(dǎo)了我看見了不同的人生每一步。
此外,我也領(lǐng)悟了感謝朋友的重要性。人生途中難免有風(fēng)風(fēng)雨雨,面對所處的困境,我更要感謝那些滴水相助的人。感謝他們無私的援助,感謝他們一個鼓勵的眼神,感謝他們一句溫暖的話語,感謝他們攜手與我走出困境。俗語常說,有福同享,有難同當(dāng),在大家心中若有可以以這八字形容的伙伴,更是應(yīng)該要感到慶幸了。同時,我也感謝崇高的職業(yè)。既平凡又崇高的職業(yè)更把師生的感恩之心融合在一起。感恩的脈搏時時跳躍。樹中,教師教作者學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會對生命的萬物常存憐憫之心,學(xué)會對父母、師長感恩之心。教師更讓作者領(lǐng)悟了老師平時如何感謝學(xué)習(xí)上的傾聽,如何對學(xué)生一次次優(yōu)秀的作業(yè)感到欣慰,以及感謝于學(xué)生在課堂中無忌的童心帶來的樂趣。書中教師處于童心的快感之中,白發(fā)之人擁有童心般的樂趣,時時感恩與自己職業(yè)的特殊。相比之下,我們身為學(xué)生,更要感激老師們在課堂上的付出和教導(dǎo)了。
總而言之,若感恩能在師生中互動,感恩在家庭中互動,感恩在這個五彩繽紛的世界中互動。讓我們以一顆感恩之心走進(jìn)這美麗的世界,那么每一段人生都能像盛開的花朵一樣美麗了。
【讀后感:感恩之心】相關(guān)文章:
《感恩之心》讀后感04-16
感恩之心讀后感06-29
感恩之心01-06
感恩作文:感恩之心11-18
《感恩之心》讀后感300字06-22
《感恩之心》讀后感(精選5篇)01-23
感恩之心征文05-17
感恩之心教案07-04
感恩之心作文07-03