《我是白癡》的讀后感怎么寫

　　《我是白癡》讀后感作文

　　最近我讀了《我是白癡》這本書，這本書主要講了一個名叫彭鐵男的小男孩的故事。他在別人眼中就是一個名副其實的白癡，他的智商很低，別人說的話總是似懂非懂，連丁同讓他去掀班長的裙子就能當英雄這樣的蠢事都會去做。但是他也做了許多令人感動的事，每天早早的`去學校為班上提開水，月考的時候老師沒讓他去學校，同學們就沒有水喝。(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))別人都嘲笑“跛腳”但他和“跛腳”成為好朋友，為了讓“跛腳”體育考試及格他多跑一圈送給“跛腳”。

　　讀了這本書我感到：彭鐵男雖然智商很低，但他心地善良；雖然他聽不懂但上課還是很認真的聽講；他愛護班集體。想想我的表現(xiàn)有些地方還不如彭鐵男，上課經(jīng)常做小動作不認真聽講，給老師添麻煩給家長添煩惱。我要學習彭鐵男做一個家長的好孩子，老師的好學生。

　　四年級二班 王巖珂

【《我是白癡》的讀后感怎么寫】相關文章：

我是白癡的讀后感03-29

我是白癡讀后感02-24

《我是白癡》讀后感06-22

《我是白癡》讀后感推薦06-12

《我是白癡》讀后感范文06-13

我的白癡同桌12-19

《我是白癡》讀后感3篇03-29

我是白癡300字讀后感03-29

《我是白癡》的讀后感600字06-18