開(kāi)學(xué)第一天讀后有感（通用13篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天讀后有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一天讀后有感 1
為了培養(yǎng)我們愛(ài)閱讀，譚老師發(fā)給我們每人一本經(jīng)典小說(shuō)，我的是《愛(ài)的教育》。
這是一本教育我們?cè)鯓訍?ài)祖國(guó)、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)朋友的書(shū)，里面的故事多姿多彩。主人公安利柯是一個(gè)四年級(jí)的意大利小學(xué)生，他用日記記錄了他一年來(lái)學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷，帶給我愛(ài)的深意。
給我印象深刻的是第一篇日記“開(kāi)學(xué)第一天”，說(shuō)的是安利柯開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷，跟我三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天的.經(jīng)歷太像了。開(kāi)學(xué)時(shí)，安利柯的父親給他學(xué)習(xí)加油，我媽媽開(kāi)學(xué)時(shí)也在我耳邊神神叨叨地說(shuō)“新學(xué)期要加油呀，你是中隊(duì)長(zhǎng)，要盡責(zé)呀”之類的話。還有我跟安利柯一樣，也升級(jí)了，嘿!那天我們也為自已興奮，因?yàn)槲覀円呀?jīng)不是一二年級(jí)的小豆包了，而是三年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐了。我們也都蹦蹦跳跳的進(jìn)教室，眉開(kāi)眼笑地互相問(wèn)好，比比個(gè)高，聊聊開(kāi)學(xué)話題，快樂(lè)極了。而和安利柯最似的地方是我們也換老師了，數(shù)學(xué)陳老師等各科老師被換了，我還算幸運(yùn)，我們親愛(ài)的譚老師沒(méi)被調(diào)走。可是我們還是很難過(guò)，開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，陳老師路過(guò)我們班，笑瞇瞇地跟大家問(wèn)好，我也害羞地叫了一聲“陳老師”，可我們都不敢多看陳老師，因?yàn)榕掠蛛y過(guò)�？晌覀円蚕癜怖乱粯有腋�，新老師都很耐心地教導(dǎo)我們。
這個(gè)故事和我的經(jīng)歷讓我明白，其實(shí)每一位老師都很愛(ài)我們，把我們當(dāng)成是自己的孩子，我們也要愛(ài)戴自己的老師。我要好好學(xué)習(xí)，好好報(bào)答老師。
開(kāi)學(xué)第一天讀后有感 2
《開(kāi)學(xué)第一天》出自于《愛(ài)的教育》這本書(shū)，在這本書(shū)中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。
這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學(xué)報(bào)名的事。
看完這則日記，我似乎感覺(jué)到安利柯對(duì)見(jiàn)到久別重逢的同學(xué)們的期盼，媽媽對(duì)安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細(xì)去觀察的結(jié)果。
媽媽與安利柯的對(duì)話更加觸動(dòng)了我的心：“沒(méi)有一個(gè)老師是不愛(ài)學(xué)生的。越熱心的老師對(duì)學(xué)生越嚴(yán)厲，看起來(lái)好像很可怕，其實(shí)他只是想把學(xué)生教好。你不要害怕，年級(jí)越高，功課越難，老師就越嚴(yán)厲。你應(yīng)該敬愛(ài)他。”看完這一段，我仿佛有一點(diǎn)羞愧，因?yàn)槲以鵀槔蠋煷蛭覂上露鴳崙嵅黄?老師布置的作業(yè)多，我卻抱怨這老師不為我們著想;還曾為老師的教育不厭其煩……
安利柯天真，勇敢的去面對(duì)新的生活，他負(fù)起了比以前更重的.責(zé)任，準(zhǔn)備邁向他的未來(lái)。
他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺，一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟有那么強(qiáng)的責(zé)任心，那么作為七年級(jí)學(xué)生的我更應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備去迎接新生的朝陽(yáng)!
開(kāi)學(xué)第一天讀后有感 3
我覺(jué)得幸福很容易來(lái)，就像電影里幫助殘疾母親的姐姐。得到幸福并不難，只要你多做善事，助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼，就能得到幸福。相反，如果你不禮貌，你就不會(huì)快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)第一天告訴我們?nèi)绾伍_(kāi)心快樂(lè)。也說(shuō)明只要持之以恒，不畏困難，就一定會(huì)學(xué)到東西。我們不能缺少夢(mèng)想和理想，也不能不努力。這些都是必不可少的。如果我們不缺少他們，我們就會(huì)成功。開(kāi)學(xué)第一天告訴我們不僅要幫助別人，還要堅(jiān)持不懈。
只要有理想，有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，有不怕困難，長(zhǎng)大了就有能力，有知識(shí)，就有成功。
開(kāi)學(xué)第一天讀后有感 4
今天，我讀了《愛(ài)的教育》中《開(kāi)學(xué)第一天》這篇文章。
《開(kāi)學(xué)第一天》主要寫(xiě)了上三年級(jí)的小學(xué)生安利柯要上四年級(jí)了，他的新老師是一個(gè)嚴(yán)肅的男老師，而過(guò)去的那溫和的女老師再也不能教他了，他很想念過(guò)去的那位老師。
我從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的老師不再是那位像媽媽一樣愛(ài)我們的宋老師了，而是嚴(yán)肅的馬老師。記得有一次惹宋老師生氣了，當(dāng)時(shí)是真不應(yīng)該呀！
現(xiàn)在，我知道了，馬老師雖然很嚴(yán)肅，但是她很愛(ài)我們，就像愛(ài)撫小牛一樣。
美是文明時(shí)代中的代表；美是我們與大自然和和諧相處體現(xiàn)；美是在自己生命最后一刻，還將自己的余暉灑落人間......
我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是發(fā)現(xiàn)身邊的美。美在我們生活中息息相印�？吹健皠�(chuàng)造美”時(shí)，我不由地感受到用努力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一件愉快的事；看到“自然美”時(shí)，我不由地感受到人與大自然的和諧相處是多么重要；看到《和諧美》時(shí)，身邊的人竟然如此和諧，讓我們大吃一驚。
我們生活中也有許多美，他（她）們的存在不僅僅是一個(gè)人的靈魂，而是有崇高的精神，早已超越了其他人。吳斌，一個(gè)普通的`客車司機(jī)，平凡的不能再平凡，他已平安駕馭9年多，總共行駛100萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球30圈。在一次途中，一輛車的后剎車擋板飛了過(guò)來(lái)。飛來(lái)的橫禍直接擊穿了吳斌的腹部，當(dāng)他奄奄一息時(shí)，他為之一醒：不行，車還在高速公路上，我不能讓乘客受傷！
吳斌并沒(méi)有急剎車，而是像普通人一樣，冷靜的剎車。在之后一分鐘內(nèi)他打開(kāi)手剎，系好安全帶，開(kāi)警示燈。最后，他對(duì)車上27名乘客斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)：“記住打110，下車注意安全……我不行了……”之后他靠在座位上一動(dòng)也不動(dòng)了。
敢于獻(xiàn)身的美驚動(dòng)了整座城，并很快傳到全國(guó)，創(chuàng)造美的人還有很多，但吳斌……是創(chuàng)造美中這數(shù)不多的一種！
開(kāi)學(xué)第一天讀后有感 5
今天，我看了人生中最精彩、最感人的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一天》。給我印象最深刻的是一個(gè)叫馬騰飛的少年。他幼時(shí)喪了父，又喪了母，與他相依為命的只有年邁的奶奶，為了照顧馬騰飛，奶奶含辛茹苦、嘔心瀝血，節(jié)衣縮食，用自己的的生命給小騰飛帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。為了供孫子讀書(shū)，身患了糖尿病的奶奶竟偷偷減少了自己的藥量，導(dǎo)致了失明。俗話說(shuō)“窮人的.孩子早當(dāng)家”，在同齡孩子還依偎在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，小騰飛就獨(dú)自承擔(dān)了家中所有的家務(wù)，每天都是跑著回家，為的就是回家給奶奶做飯。其中讓我最感動(dòng)的一幕是奶奶過(guò)生日這一天，馬騰飛因?yàn)樨毟F買不起禮物，便去拾廢品，把換到的錢買了一條魚(yú)，給奶奶過(guò)了一次她一生中最快樂(lè)的生日。
看到這一幕，我不禁想到了自己，馬騰飛可以說(shuō)是和我年齡差不多大的孩子，生活的磨難并沒(méi)有擊垮他，反而使他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而樂(lè)觀，能夠用一種感恩的心去回報(bào)愛(ài)他的人。比起他來(lái)，我幸運(yùn)多了，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，而我卻身在福中不知福。認(rèn)為爸爸媽媽、爺爺奶奶這些給我的愛(ài)是理所當(dāng)然的，從來(lái)沒(méi)有想到要說(shuō)一聲“謝謝”。我也有個(gè)非常疼我的奶奶，她每天清晨一大早就做早飯給我吃，還用自行車接送我，任勞任怨，而我卻連她的生日都不知道，更不用說(shuō)在她生日的那天給她買生日禮物。想到這里我感到非常慚愧。我發(fā)誓要向馬騰飛好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有心又有愛(ài)的人！
成語(yǔ)任勞任怨：任：擔(dān)當(dāng)，經(jīng)受。不怕吃苦，也不怕招怨。如：漢·桓寬《·刺權(quán)》：“夫食萬(wàn)人之力者，蒙其憂，任其怨勞�！薄稘h書(shū)·石顯傳》：“誠(chéng)不能以一軀稱快萬(wàn)眾，任天下之怨�！庇秩纾憾餐耆珗�(zhí)行他的主張，任勞任怨�！独钭猿伞返诙淼谑�
成語(yǔ)飯來(lái)張口：指吃現(xiàn)成飯。形容不勞而獲，坐享其成。如：《詞話》第七六回：“那婆子道：‘我的奶奶，你飯來(lái)張口，水來(lái)濕手，這等插金帶銀，呼奴使婢，又惹什么氣？’”又如：朱延年一輩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，做慣了大老板，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，吃的好，穿得美，哪里吃過(guò)這樣的苦頭？——《上海的早晨》第三部二十
開(kāi)學(xué)第一天讀后有感 6
清早，我打開(kāi)電視機(jī)，把頻道轉(zhuǎn)到CCTY1。然后我就坐在沙發(fā)上等待著。我一邊等一邊心里默念著時(shí)間：八點(diǎn)八點(diǎn)二十五八點(diǎn)四十九點(diǎn)。我盼望的、等待的《開(kāi)學(xué)第一天》終于映入眼簾。主題曲的名字叫做《幸福在哪里》。
我認(rèn)識(shí)了一個(gè)讓我很吃驚的'一個(gè)孩子，雖然我沒(méi)有記住他的名字，但是我依然很敬佩他。他是一個(gè)盲童，而且他還是一個(gè)弱聽(tīng)的孩子。他是一個(gè)非常自信、開(kāi)朗的孩子。他會(huì)彈鋼琴。他的譜子是他媽媽用一針一線給他做的盲譜。在他身上我學(xué)到了一種不服輸?shù)钠焚|(zhì)，就因?yàn)檫@一點(diǎn)我非常佩服他。不就成龍叔叔也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，在他講話的時(shí)候，我在里面聽(tīng)到一句話，never give up永不放棄。在這句話里我知道了一個(gè)人的成功必須要經(jīng)過(guò)這四個(gè)字。后來(lái)在大屏上出現(xiàn)了一個(gè)視屏，看完后我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。就是有一個(gè)女孩，父母雙雙離去。
在這里面我學(xué)到了一句話：只要今天比昨天有進(jìn)步你就是第一。
我今天讀了《愛(ài)的教育》的第一則小故事《開(kāi)學(xué)第一天》。在這篇日記中，主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學(xué)校太狹窄，讓人憋得慌。我剛新學(xué)期的時(shí)候，也遇到了一些老師，其中我不太喜歡的是金老師。因?yàn)樗芷哪猩且淮挝覀儙讉�(gè)女生聚在一起，談?wù)撘粋�(gè)話題：既然生活幣能換作業(yè)，為什么不能換老師呢？是呀，女生肯定全票通過(guò)，反正女生比男生多。我個(gè)人就有幾十個(gè)呢！所以金老師我不太喜歡。
開(kāi)學(xué)第一天讀后有感 7
一個(gè)星期天的早上，我和媽媽在公園散步。媽媽讓我等一下，去買些東西，馬上回來(lái)。
我坐在公園的椅子上等我媽媽。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)老婦人匆匆走過(guò)。我心想：老太太走得這么急，會(huì)不會(huì)絆倒？我在想，如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，我奶奶被石頭絆倒了。旁邊的`人群里沒(méi)有人扶老太太，旁邊還在笑。
我不能袖手旁觀！立刻跑去扶那位老婦人起來(lái)。奶奶說(shuō)：謝謝小朋友。我說(shuō)：這是我應(yīng)該做的。之后，我把奶奶扶到椅子上。這時(shí)候我媽過(guò)來(lái)了，我和我媽回家了。我在路上把這件事告訴了我媽媽。母親說(shuō)：“孩子，你做得對(duì)。
雖然這是一件小事，但卻是一件高尚的事情，讓我明白了幫助別人的快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)第一天讀后有感 8
今天看了《愛(ài)的教育》里的文章《開(kāi)學(xué)第一天》�！堕_(kāi)學(xué)第一天》主要寫(xiě)安利柯，一個(gè)初三的小學(xué)生，要上四年級(jí)了。他的新老師是一個(gè)認(rèn)真的'男老師，但是過(guò)去溫柔的女老師已經(jīng)不能教他了。他非常想念過(guò)去的老師。
當(dāng)我從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的老師已經(jīng)不再是那個(gè)像媽媽一樣疼愛(ài)我們的宋老師，而是那個(gè)認(rèn)真的馬老師。我記得有一次和宋老師生氣，但是我真的不應(yīng)該！
現(xiàn)在我知道，馬老師雖然很認(rèn)真，但是她很愛(ài)我們，就像撫小牛一樣。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感5
9月1日是我們開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們高高興興地來(lái)到到學(xué)校。
兩個(gè)月不見(jiàn)，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的同學(xué)長(zhǎng)胖了�，F(xiàn)在我們又可以一起上課，一起玩耍，真開(kāi)心。這學(xué)期我們班全部換了新老師，又增加了英語(yǔ)和電腦這兩個(gè)科目，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比一二年級(jí)重了，但媽媽說(shuō)三年級(jí)的我是“大學(xué)生”了，當(dāng)然不是真的大學(xué)學(xué)生。我決心要好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一天讀后有感 9
昨天，我的父母和哥哥一起看了學(xué)校的第一節(jié)課。分為孝、愛(ài)、禮、力四個(gè)部分�！缎⒔�(jīng)》講的是一個(gè)男人騎著摩托車，背著父親去旅行。他的孝心讓我很感動(dòng)！
以后我要做一個(gè)尊重父母的好孩子，國(guó)家要自立，我也要！
公共汽車司機(jī)吳斌叔叔深深地打動(dòng)了我。吳斌叔叔很棒。他在45秒內(nèi)做的`事情太神奇了！
有多少人能做到那種勇敢？突如其來(lái)的剎車和手柄剎車挽救了24個(gè)人的生命，但勇敢的吳斌叔叔卻遠(yuǎn)離了這個(gè)美麗的世界，因?yàn)檫@份偉大的愛(ài)，我們的世界更加美好！
開(kāi)學(xué)第一天讀后有感 10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，晚上我和媽媽一起看中央電視臺(tái)的教學(xué)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是
第一堂課是有夢(mèng)就有動(dòng)力，是王亞嚴(yán)老師講的。她是個(gè)航天員，她向我們講述她的飛天夢(mèng)，我也想當(dāng)航天員！
第二堂課是，有夢(mèng)就，老師廖智。她在地震中不幸失去了孩子和雙腿，為了重新起舞，頑強(qiáng)生活的夢(mèng)想，并不強(qiáng)壯的.身體耐著劇痛，十天學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。她的堅(jiān)持頑強(qiáng)，是我們難以想想象到的，真?zhèn)�很了不起老師！
第三課，有夢(mèng)就能出彩，加油站女工鄭亞波是一個(gè)單親媽媽，為了給自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力，她堅(jiān)持11年自學(xué)鋼琴，并教給兒子，當(dāng)初連說(shuō)話都不會(huì)的孩子，如今能演奏多首中外名曲，和開(kāi)口說(shuō)話了，真是一個(gè)很了不起的，很偉大的媽媽。
我相信有堅(jiān)持，就會(huì)有夢(mèng)想，讓我們?cè)趬?mèng)想，和堅(jiān)持的目標(biāo)中成長(zhǎng)吧！
開(kāi)學(xué)第一天讀后有感 11
今天，我看了“開(kāi)學(xué)第一天”講的是：我們小學(xué)生應(yīng)該要做的事情，我還看到了全世界有很多愛(ài)心人士，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球一共有5000多位愛(ài)心人士，我們國(guó)家就有1000多位，他們幫助了好多好多有困難的人。他們還去了災(zāi)區(qū)，救了好多好多的人，他們還幫助了環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，還給他們送紙。總之而言，有愛(ài)心的人幫助了很多有困難的人，他們還給好多的窮苦人民，給他們送了好多的`糧食，和日常用品，所以，我們要向他們學(xué)習(xí)，幫助那些有困難的人。
我還看到了好多為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人，成為了中國(guó)的發(fā)明家，他們發(fā)明了很多很多可以幫助我們的東西。
看了這個(gè)視頻之后，我學(xué)會(huì)了很多的東西，等我長(zhǎng)大以后，我也要做對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的事情，報(bào)效祖國(guó)，還要多幫助那些有困難的人。
開(kāi)學(xué)第一天讀后有感 12
今天又翻開(kāi)了——《愛(ài)的教育——開(kāi)學(xué)第一天》這本書(shū)，看了很多遍。這本書(shū)我不知道看了多少遍，但我從來(lái)不會(huì)看膩。書(shū)里的每一個(gè)人每一件事都是那么感人。
打開(kāi)第一篇，開(kāi)學(xué)第一天很刺眼，忍不住讓它吸引。我認(rèn)真的讀著每一個(gè)字每一句話，仿佛自己就是故事里的某個(gè)人，親身經(jīng)歷著一切，與故事里的每一個(gè)人面對(duì)面的交談。
看著這本書(shū)里的場(chǎng)景，我不時(shí)想起自己。我來(lái)到學(xué)校，手里拿著作業(yè)和成績(jī)單，另一只手里拿著父母。我來(lái)到老師的.辦公室，迫不及待地想要一本新書(shū)。
書(shū)里的故事就像是另一個(gè)版本的我們，假期結(jié)束帶著不情愿的感覺(jué)來(lái)到學(xué)校報(bào)名。遇到別的同學(xué)的時(shí)候，我好開(kāi)心，就像多年不見(jiàn)的姐姐或者哥哥。
開(kāi)學(xué)第一天讀后有感 13
《開(kāi)學(xué)第一天》出自《愛(ài)的教育》這本書(shū)，也許這本日記留給了我最深的記憶。
這本日記主要講述了主人公安利柯跟隨母親報(bào)名的故事。
看完這本日記，我似乎感受到了安利柯對(duì)見(jiàn)到久別重逢的學(xué)生的期待，以及他母親對(duì)安利柯的建議。老師的白發(fā)和額頭上的皺紋是安利柯仔細(xì)觀察的結(jié)果。
媽媽和安利柯的對(duì)話更感動(dòng)了我的'心：“沒(méi)有一個(gè)老師不愛(ài)學(xué)生。老師越熱情，對(duì)學(xué)生就越嚴(yán)格，看上去很可怕，其實(shí)他只是想把學(xué)生教好。不要害怕，年級(jí)越高，作業(yè)越難，老師就越嚴(yán)格。你應(yīng)該愛(ài)他�！笨赐赀@一段，我似乎有點(diǎn)羞愧，因?yàn)槲覟槔蠋煷蛄宋覂纱味鷼�；老師布置了很多家庭作業(yè)，但我抱怨老師沒(méi)有為我們著想；我也厭倦了教師的教育……
安利柯天真勇敢地面對(duì)新的生活。他比以前承擔(dān)了更重的責(zé)任，準(zhǔn)備走向他的未來(lái)。
我從他的優(yōu)秀品質(zhì)中受益匪淺。一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生有如此強(qiáng)烈的責(zé)任感，所以作為一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生，我應(yīng)該為迎接新生的日出做好充分的準(zhǔn)備！
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