中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

《將才》讀后感700字

時(shí)間:2021-07-24 16:17:01 讀后感 我要投稿

《將才》讀后感700字

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《將才》讀后感700字,歡迎大家分享。

《將才》讀后感700字

  《將才》讀后感700字 篇1

  《將才》是有我國(guó)臺(tái)灣企業(yè)家杜書伍撰寫,是介紹職場(chǎng)關(guān)系的一部書籍,本書主要是介紹作者自己的親身經(jīng)歷,從一名電腦工程師到到集團(tuán)總裁,這段成功的經(jīng)歷,告訴大家如何培養(yǎng)將才。

  年輕人最大的資本最大的資本是年輕,最大的負(fù)債也是年輕。

  既然年輕是年輕人最大的資產(chǎn),同時(shí)也是最大的負(fù)債,那么我該如何讓資產(chǎn)償還負(fù)債呢?我并沒有想出令人拍案叫絕的答案。但當(dāng)時(shí)得出的結(jié)論一直到現(xiàn)在我都認(rèn)為是正確的!皯(yīng)該趁著自己年輕的時(shí)候,在同樣的時(shí)間積累比別人更多的知識(shí),而知識(shí)要積累的快,除了比別人更努力之外,似乎找不到其他的辦法!

  上帝對(duì)每個(gè)人最公平之處,在于無論富貴貧賤,資歷的高低,每個(gè)人每一天都同樣擁有二十四小時(shí),不會(huì)多一分鐘,也不會(huì)少一分鐘。但同樣的一天二十四小時(shí),每個(gè)人卻都活動(dòng)不一樣。有人努力認(rèn)真,也有人虛度耗日,知識(shí)積累的成長(zhǎng)也因此不同。

  因?yàn)榕φJ(rèn)真,兩個(gè)原本條件相當(dāng)?shù)哪贻p人,十年后的能力以及相對(duì)應(yīng)的成就卻大相徑庭。

  知識(shí)積累需要時(shí)間,而時(shí)間流動(dòng)的速度又無法加快,因此大部分人都將知識(shí)積累的問題丟給時(shí)間去解決, 認(rèn)為隨著時(shí)間流動(dòng),知識(shí)相互跟著增加。

  但一個(gè)年輕人懂得善用自己的年輕的本錢,投入更多的心力在學(xué)習(xí)上,便能突破時(shí)間的限制,更快速積累知識(shí),在同仁的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,脫穎而出的機(jī)會(huì)也大大增加。

  相對(duì)的'許多年輕人因?yàn)閾碛心贻p而意氣風(fēng)發(fā),這樣的蓬勃向上不是壞事。但許多年輕人卻因此認(rèn)為來日方長(zhǎng)而可以恣意揮霍,每天悠哉度日,不知不覺得已經(jīng)在同仁之中逐漸落后,等到察覺出事,而有心追趕時(shí),卻已經(jīng)落后一大截了。一個(gè)人之所以會(huì)落得“少壯不努力,老大徒傷悲”的下場(chǎng),大多肇因于此。

  《將才》讀后感700字 篇2

  《將才》一書,告訴我們一個(gè)最一線最基層的員工通過后天對(duì)自己的不斷塑造是完全可以成為一個(gè)大將之才的。

  我自己對(duì)該書內(nèi)容的總結(jié)如下:

  一個(gè)員工如想成為將才,必須有深謀遠(yuǎn)慮的戰(zhàn)略(長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃),趁在自己年輕的時(shí)候付出比別人多得多的努力,有堅(jiān)忍不拔、百折不撓的毅力和進(jìn)取心,有耐得住寂寞把自己深深扎根下去汲取足夠養(yǎng)分的能力,有“隨時(shí)開著學(xué)習(xí)的天線”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有時(shí)刻倍感危機(jī)的壓力,有向目標(biāo)進(jìn)取源源不斷的動(dòng)力,有客觀平衡大格局大結(jié)構(gòu)的思維,有善于勤于整理及分析的習(xí)慣,有謙卑和開放的心胸,有大局觀視野開闊主動(dòng)且中立思考的習(xí)慣,有主動(dòng)積極的做事態(tài)度,有達(dá)成事的大決心,有正確的人生價(jià)值觀。

  我認(rèn)真的對(duì)照自己的總結(jié)去審視下自己,很慚愧的發(fā)現(xiàn)自己離一個(gè)真正的將才還謬之千里。我來龍灣近2年,在龍灣前自己做的規(guī)劃是:每項(xiàng)工作都成為縣市公司的拔尖。圍繞這個(gè)目標(biāo)這2年里,自是付出了很多的努力,也取得了一些微不足道的成績(jī)。我工作的思路是這樣的,把網(wǎng)絡(luò)工作分為三部分:

  1、已操作熟練、規(guī)范成熟的常規(guī)工作及動(dòng)作;

  2、工作中急需提升的短板;

  3、創(chuàng)新亮點(diǎn)工作。針對(duì)第一部分,我要求各個(gè)管理員自己做該項(xiàng)工作的主管,安排好各項(xiàng)工作開展并自己做相關(guān)的決策,只需每周定期匯報(bào)情況即可。

  第二和第三部分才是我關(guān)注的重點(diǎn),針對(duì)第二部分我建立了網(wǎng)絡(luò)部重點(diǎn)工作周通報(bào)制度,周通報(bào)每周群發(fā)給部門的每一位員工,由我每周對(duì)工作短板進(jìn)行提煉并提出具體要求后指定責(zé)任人進(jìn)行落實(shí),問題解決的辦法則有各個(gè)責(zé)任人進(jìn)行思考,過程中他們是我的主管,可以要求提供任何形式的幫助。

  針對(duì)第三部分,目前做的不好,因?yàn)槟壳褒垶尘W(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)新工作及動(dòng)作基本都是靠我去想出來分配下去的,員工的思考還不夠多,大多數(shù)時(shí)候還是只是為了工作而工作,缺少?gòu)膯栴}根源思考的能力,那么第三部分的工作我接下來會(huì)不斷的去引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎,多引?dǎo)他們從問題根源著手去思考,多問幾個(gè)為什么多問幾個(gè)怎么辦?爭(zhēng)取能把自己的經(jīng)驗(yàn)及思考問題的方法統(tǒng)統(tǒng)教給他們。

  《將才》讀后感700字 篇3

  看了杜書伍老師寫的將才,讓年輕人少奮斗五年,感悟非常的深刻,將才這邊書告訴我們一個(gè)最一線最基層的員工通過后天對(duì)自己的不斷塑造完全可以成為一個(gè)大將之才,我對(duì)該書的總結(jié)如下:

  一個(gè)員工想成為將才,必須有深謀遠(yuǎn)戰(zhàn)略(長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃)趁在自己年輕的時(shí)候比別人付出的更多的努力,有堅(jiān)忍不拔的。百折不饒的毅力和進(jìn)取心,有耐得住寂寞把自己深深把自己扎根下去涉取足夠養(yǎng)分的能力,有客觀平衡大格局大結(jié)構(gòu)的思維,有善于勤于整理分析的情況,有謙卑和開放的胸懷,有大局觀視野開闊的主動(dòng)且中立思考的習(xí)慣,有主動(dòng)積極的做事態(tài)度,有達(dá)成事的大決心,有正確的人生價(jià)值觀。

  我認(rèn)真的對(duì)照自己的總結(jié)去審視了自己,很慚愧的發(fā)現(xiàn)自己離一個(gè)真正的將才還還差得很遠(yuǎn)。認(rèn)識(shí)了自己身上還欠缺很多管理能力,我出來社會(huì)相對(duì)時(shí)間比較長(zhǎng),且接觸的行業(yè)也是比較多,但是很多東西都是沒有真正的掌握到核心技術(shù),真正的學(xué)到手。原因如下:

  1、我做事的方式比較隨便:沒有認(rèn)真的去思考這件事情的事前事中, 事后的會(huì)遇到什么困難,如何去規(guī)避去解決這些問題。

  2、不敢于去大膽去管理。總是怕得罪別人,寧愿所有的事情都自己做,最后重要的事情沒有去解決,得到別人更多的抱怨。

  3、目前很多同事欠缺責(zé)任感,很多時(shí)候知道自己的崗位職責(zé),但是為了貪圖玩。所有的事情都帶消極的心態(tài)去完成,這樣工作是完成了,造成了一系列的投訴。

  4、不善于去借力,當(dāng)自己解決不了的問題不善于請(qǐng)求你的上司,總怕別人認(rèn)為自己在打小報(bào)告,這樣事情沒有得到解決,就會(huì)不斷的蔓延,成了癌癥。

  總之管理是一個(gè)很深的管理藝術(shù)。需要自己不斷的思考。很多同事大多數(shù)時(shí)候還是只為了工作而工作,缺少?gòu)膯栴}的根源思考的能力,接下來將不斷的去引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎迹嘁龑?dǎo)他們從問題根源著手去思考,多問幾個(gè)為什么多問幾個(gè)怎么辦,爭(zhēng)取把自己的經(jīng)驗(yàn)及思考的方法統(tǒng)統(tǒng)教會(huì)他們。 也許離將才相差甚遠(yuǎn),但只要在進(jìn)步就是對(duì)自己最好的肯定!

【《將才》讀后感700字】相關(guān)文章:

廊橋遺夢(mèng)讀后感-讀后感01-22

蠅王讀后感-讀后感01-24

詹天佑讀后感-讀后感01-22

《等待綻放》讀后感-讀后感01-22

古典愛情讀后感-讀后感01-22

高效努力讀后感-讀后感01-22

《主角》的讀后感-讀后感01-22

長(zhǎng)征故事讀后感-讀后感01-22

《認(rèn)知天性》讀后感-讀后感01-22

北大授課讀后感-讀后感01-22