小豬唏哩呼嚕讀后感
讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書，我覺得唏哩呼嚕是只勇敢的小豬。我們都知道大灰狼愛吃肉，這不，它看到唏哩呼嚕這只小豬，大灰狼想把唏哩呼嚕引過來，手里還拿著槍呢!唏哩呼�？刹慌�，它用自己的辦法逃離了大灰狼的魔爪。下面是小編為大家?guī)淼男∝i唏哩呼嚕讀后感，希望對大家有所幫助~
我喜歡讀書。這個暑假，我讀了好幾本書，其中，《小豬唏哩呼�！纷钗�，我也很喜歡小豬唏哩呼嚕，它是一只聰明活潑、可愛樂觀、勇敢機智的小豬。
豬媽媽生了十二個小豬，豬爸爸整整一天都在給孩子起名字，豬爸爸看了前十一個娃娃，她們都是女孩子。等豬爸爸數到第十二個娃娃的時候豬爸爸高興地尖叫起來，豬爸爸說：“我的好兒子，我的好兒子”
有一天，馬太太從小豬家進過說：“你們家吃飯像開大會一樣，好吵啊!”豬媽媽、豬爸爸、所有人都停下了，就小豬一個人吃的個更起勁兒了，等馬太太走了，豬爸爸豬媽媽說：“馬太太真沒禮貌”這個故事告訴我們我們吃飯不要太吵了。
7月8日小豬撕下一頁日歷，小豬說：“今天是媽媽的生日”小豬要給媽媽買禮物，小豬又沒有錢，怎么辦呢?小豬就去狐貍掌柜那，狐貍掌柜說給他一個蛋糕，但狐貍掌柜卻給他了個打雞蛋。小豬有去山羊伯伯呢，山羊伯伯讓小豬買心里美蘿卜，有兩個人買走10個蘿卜，山羊伯伯就給他了兩個最大的蘿卜，他回家原來是他自己的生日。
小豬在夜里打敗所有壞人，原來是在做夢。
小豬身上值得我們學習的東西可多嘞!他想買自行車，就每天幫大象先生干活，還幫鴨太太做事，最后終于憑自己的努力買了一輛又新又漂亮的自行車，實現了夢想。他尊重孤單的花蛇，并與他成了好朋友。
讀了這本書，我也要像小豬那樣，做一個助人為樂、自力更生、孝敬父母的好孩子!
小豬唏哩呼嚕讀后感2
你知道小豬為什么叫唏哩呼嚕嗎?那我就來告訴你吧!它呀，吃飯時狼吞虎咽，嘴里發(fā)出“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”的聲音，所以，它就叫唏哩呼嚕了。
我喜歡小豬唏哩呼嚕傻頭傻腦、天真可愛，又勇敢善良、樂于助人。他給鴨太太做保鏢，還給小狼拱蚯蚓吃。為了得到自己想要的自行車，他沒有伸手向爸媽要，而是大清早跑到集市上去賣桔子賺錢。想用自己勞動來實現自己的`夢想。這些都是值得我們學習的。 同時，我也很佩服小豬對待自己的相貌是那么自信。當馬阿姨說他的腿太短，山羊伯伯說他肚子太大。鵝媽媽說他耳朵像扇子，好難看時，他卻很自信地說：干嘛非得跟他們長得一樣?偏不一樣!我覺得我們學生要像小豬唏哩呼嚕一樣，對待任何事情都要有自信。
讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書，我覺得唏哩呼嚕是只勇敢的小豬。我們都知道大灰狼愛吃肉，這不，它看到唏哩呼嚕這只小豬，大灰狼想把唏哩呼嚕引過來，手里還拿著槍呢!唏哩呼�？刹慌�，它用自己的辦法逃離了大灰狼的魔爪。唏哩呼嚕還用自己的聰明才智打敗了月牙熊，你瞧，唏哩呼嚕很勇敢吧! 我讀了這本書，感受到了唏哩呼嚕是勇敢地去冒一個個險，又機靈地擺脫了百獸的襲擊。我覺得他既聰明又勇敢還非常的自信心，我應該向他學習，做一個勇敢、善良、自信的好孩子。
小豬唏哩呼嚕讀后感3
今天，我把《小豬唏哩呼嚕》這本非常有意思的書全部讀完了，真是開心呀�，F在讓我來給你們講講它的故事吧。
豬太太給豬先生生了12頭小豬，豬先生快活極了。他數啊數啊："一，二，三，五，六…。"直到數第18遍才數對了，一共有11個女孩，1個男孩，那個"小十二"男孩就是唏哩呼嚕。因為小豬唏哩呼嚕吃飯的時候總是"唏哩呼嚕，唏哩呼嚕"一片響，吃的特別香，讓全村的人都能聽到聲音，所以，它的'爸爸媽媽就決定給它起名叫"唏哩呼嚕"。
書里面有許多許多的人物，有小豬唏哩呼嚕和它的爸爸媽媽，八哥小姐，大狼，月牙熊，貓小姐，小猴皮皮，小蛇花花，哇嗚老師，象博士，鴨太太，灰熊先生，兔子玲玲，小狐貍丁丁，雞太太…。我最喜歡的就是小豬唏哩呼嚕，因為它給我?guī)砗芏嗫鞓罚３Ｗ屛倚Φ亩亲犹邸?/p>
有一次，大狼叼走了小豬唏哩呼嚕，想把小豬回家喂小狼，但是小豬太聰明了，它戰(zhàn)勝并逃脫了大狼的手心，最后還說了一句："狼先生，給，你的槍。"狼先生遠遠的聽到："狼先生，給你一槍。"嚇的大狼跑的更快了，簡直太逗了，這只小豬真是很勇敢。
小豬唏哩呼嚕第一次跟哇嗚老師上課，就在課堂上睡著了，呼嚕打的特別響，還有它的同學有的尿在哇嗚老師的床上，有的竟尿到老師的飯鍋里…。簡直把我笑死了，他們都太調皮了，小豬覺得原來上學也能這么快樂。
然后小豬唏哩呼嚕還在八哥小姐的幫助下，戰(zhàn)勝了月牙熊，保護了小狼；還給鴨太太作保鏢，賺了兩大籮筐香蕉；給象博士當保姆，吃了好多苦；給狐貍掌柜掃垃圾賺錢，給媽媽買生日蛋糕；幫助雞太太家里捉鬼…
通過讀這本書，我感覺小豬唏哩呼嚕非常勇敢，非常聰明，還非常可愛和善良，我非常喜歡這只小豬。我也愛上了讀書，因為讀書給我太多的快樂！
小豬唏哩呼嚕讀后感4
這是一只小豬,他叫唏哩呼嚕，他這次去上學，我覺得呀，他有一個壞習慣。就是不愛去上學，總喜歡在家里調皮搗亂，爸爸媽媽天天催他去上學，有一次他真的去上學了，可是他聽說老師是一只大野狼。因此又不去上學了。豬爸爸媽媽說，大野狼老師很和氣，媽媽又說，你的朋友小馬白白也在那上學，小豬唏哩呼嚕就去問白白：老師和氣嗎？白白說：老師有時候還發(fā)脾氣呢，可是我們一點也不怕！第二天，小豬也去上學了，小豬拉著白白的手走著走著，心里就撲通撲通的跳起來了，這時他看見了學校，學習門口站著大野狼老師，小豬唏哩呼嚕趕緊躲到大樹后面。白白拉著小豬唏哩呼嚕的手說道，趕緊走吧！小豬對白白說，這只大野狼老師就上上次把我叼走的大野狼，還要把我切成兩三塊，要給她的孩子吃！白白笑了，他對小豬說：你呀你呀，大野狼老師就沒有孩子，再說了，大野狼老師最愛吃的`是烤白薯，她不愛吃肉。小豬聽了之后，繼續(xù)和白白往前走，他看見門口站著的大野狼就是上次想叼走他的那只大野狼！但是看起來這只大野狼比那只大野狼瘦。大野狼老師看見他們后，高興的說：又來了新同學，你叫什么名字？大野狼老師問小豬。小豬說，我叫唏哩呼嚕，說完連忙鞠躬，接著白白也鞠躬。小豬和白白進學校去了，他今天在學校過得真好！
唏哩呼嚕我想對你說，你很善良，又勇敢，還能幫助別人，就說明你有一個善良的心。唏哩呼嚕我要向你學習。通過閱讀《小豬唏哩呼�！愤@本書我感覺小豬很聰明、勇敢、堅強，這幾點我要向她學習。
小豬唏哩呼嚕讀后感5
唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，他雖然還小，但他既聰明又勇敢。你知道他為什么叫唏哩呼嚕嗎？是因為唏哩呼嚕吃東西的時候經常發(fā)出“唏哩呼嚕”的聲音。
唏哩呼嚕經歷的事可真不少，他被大狼叼走，當要被分成塊裝進狼寶寶的肚子里的時候他并沒有害怕，唏哩呼嚕巧妙而輕松地逃脫大狼的魔掌，他還戰(zhàn)勝了要吃掉狼寶寶的月牙熊，成功地保護了狼寶寶。唏哩呼嚕還給鴨太太做保鏢，可他遇到了很多麻煩事。他還想掙點錢給媽媽買生日禮物，可狐貍掌柜說話不算數，讓唏哩呼嚕受了不少苦。因為馬太太吃了唏哩呼嚕的一個橘子，酸掉了滿口牙，他陪同馬太太去鑲牙欠了象博士三千三百三十三塊三毛三分錢，他只能給象博士做三個月的.保姆，當做賠償債務。唏哩呼嚕受了不少冤枉氣，可他不在乎這些，又開了一個技術咨詢所，教鴨太太怎么賺錢，鴨太太果真賺了錢，按照合同書的約定，把鴨太太賺的錢分出一半，給唏哩呼嚕技術咨詢所。唏哩呼嚕拿了錢立刻買了一輛特別漂亮，夢寐以求的自行車。
全書生動體現了唏哩呼嚕很機智,勇敢,沉著，正義，聰明，孝順，很有商業(yè)頭腦，確實深受教育和啟發(fā)。他有很多難以做到的事情會堅持做下去，直到成功，不管遇到什么困難，他都會想辦法去解決。唏哩呼嚕這種永不放棄，敢于面對困難，堅韌不拔的精神值得大家學習。
小豬唏哩呼嚕讀后感6
兒子是個小書蟲，從一歲多一點開始親子共讀已經成為我們生活的一部分。雖然我的工作性質已經是每天不停地與孩子說話，但是還是咬咬牙堅持了下來。一晃已經兩年多了。兒子叮當的書已經由我們書架的一部分漸漸變成獨立的書架甚至越來越多了。他小小的身體，緊靠著我向我傳遞著對于愛、對于未知的需求。每天和他坐在沙發(fā)上、床上讀書的時光是那么溫馨、親密、讓人留戀。
現在他已經三歲半多了，讀書的內容還一直停留在繪本和圖畫較多的書上。所以一直想引導他讀一些純文字的長篇的'讀物。以前曾經嘗試給他讀《夏洛的網》，讀了兩章看他興趣不是特濃也沒有勉強下去。可能還是時機未到，不要勉強。
忽然發(fā)現了《小豬小豬唏哩呼�！�，想起一年級時給孩子讀這本書時的情景，不禁笑出聲來。故事從一開始就把孩子們逗得哈哈大笑了！而且笑聲在讀故事的過程中此起彼伏。不過小豬唏哩呼嚕并不是為了逗笑而誕生的，他有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執(zhí)著，傻得可愛。總之小豬小豬唏哩呼嚕那質樸可愛的形象深深地吸引著孩子們。
給兒子讀長篇讀物就從這本書開始，不是很好嗎？睡覺前洗漱時我故意做了試探�！敖裉鞁寢尳o你介紹一個小豬朋友，讀一本小豬的書怎么樣？”他立刻給我唱了一首兒歌。大概的內容就是小豬不講衛(wèi)生，朋友們都不和它玩。他回家洗干凈了，朋友們都和它做了朋友。我一看機會來了，趕緊說；“今晚媽媽給你講的這個小豬就是你兒歌里唱的小豬，想不想聽？”“行！”兒子干脆的答應著。
上了床該讀書了。當兒子搶過我手中的《小豬小豬唏哩呼�！�，翻了兩頁發(fā)現沒有大幅的彩圖后失望地說：“這本書沒有意思，我不看！”就一頭鉆進了被窩里表示反抗。我也不管他三七二十一，只管繪聲繪色的讀起來。果真不一會，他的小腦袋就露出來了。還不時地插插嘴�！皨寢�，那個唏哩呼嚕就是小十二對嗎？”“媽媽…….”不知什么時候，他已經完全爬出了被窩，靠在我的胳膊上，眼睛看著書。特別的專心。講到大狼把唏哩呼嚕叼走的時候，他用手緊緊的抓住我。我知道他有點害怕了。不知不覺已經講了三章了，他還要求講下去。接著第四章第五章。
“好了，今天不講了。明天再繼續(xù)講……”兒子才滿足的安心的睡去了。
其實我比孩子更滿足，在親子共讀的道路上我們又往前邁出了一部。閉上眼睛，凈是甜蜜……
小豬唏哩呼嚕讀后感7
前些日子，擠出一些時間和兒子一起閱讀了《小豬唏哩呼嚕》部分章節(jié)，家長的小豬唏哩呼嚕讀后感。在和孩子一起閱讀的過程中，我深深體會到閱讀是一種可以給孩子帶來無限樂趣的活動，同時也是他們獲取知識、開拓視野的一種學習方法。以下是我對親子閱讀的一點體會與大家共勉：
第一，要堅持。記得孩子小的時候，我每天睡前給他讀一個小故事，孩子大了，便沒有去管了，心情好時或空閑時還能陪他一起閱讀，工作、家務纏身時，總不能持之以恒，還真覺得有些慚愧，也因此覺得堅持更難能可貴。
第二，給孩子樹立良好的閱讀榜樣，讀后感《家長的小豬唏哩呼嚕讀后感》。言教不如身教，要想孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長必須以身作則。同孩子一起閱讀后可以互相交流一下讀后感， 可以把自己的觀點說出來給他聽，也可以鼓勵他說出自己的'觀點和感受。這樣更能提高孩子的閱讀興趣。
第三，給孩子提供更多的閱讀機會和形式。有時孩子過來問一些問題我不能解答時，會趕緊上網查查再告訴孩子，所以我覺得孩子的學習、閱讀時間不能只局限于學校和家里，可以利用電腦、網絡等媒體給孩子提供一些電子讀物或影音內容欣賞或閱讀。也可以在周末帶孩子逛逛書店，在里面看一會書，每人都選擇一些需要的書。
總之，閱讀可以給孩子帶來愉悅感，對孩子的語言組織能力、對文字的理解能力都是非常有益的，也是對識字量的一個積累。但實際上，由于我們工作、家務等原因總不能保證足夠的時間陪孩子閱讀，但今后我會盡量堅持去做。另外孩子現階段特別喜歡看一些科普讀物、動畫類書籍，我想在今后的閱讀中，還要引導他去閱讀一些兒童小說與名著，讓孩子盡量多接觸各種類型的書籍 ，豐富自己的視野。
小豬唏哩呼嚕讀后感8
今天，我看了《小豬唏哩呼�！分∝i當保鏢的這篇故事，被里面小豬的善良、孝順、聰明所折服了。
這篇故事中，豬媽媽跟羊太太還有毛驢太太都在夸獎自己孩子，但是羊太太跟毛驢太太都瞧不起豬媽媽夸獎小豬，說小豬就會吃，豬媽媽不想小豬被人嘲笑，就把它勇斗狼先生還有月牙熊的事情講了一遍。講完沒幾天，鴨太太就來找小豬當保鏢，小豬為了媽媽的榮譽，就算心里害怕也答應給鴨太太當保鏢。但是鴨太太沒有說自己之前碰到過強盜，它很兇，說家里沒籮筐。小豬就去向驢先生借籮筐，在驢先生去找籮筐的.時候，小豬把它的兩袋麥子都磨完了。
拿了籮筐之后，鴨太太又說小豬笨，不知道拿扁擔。小豬立馬去向牛先生借扁擔，但是牛先生說它等下還要用扁擔挑水，小豬就去把牛先生的空的大水缸的水挑滿了。回到鴨太太那里，鴨太太發(fā)脾氣了，小豬立馬挑了兩籮筐的鴨蛋出發(fā)了。小豬走著走著就天黑了，它感到害怕了。它就模仿自己跟媽媽平時講話來增加自己的信心，后來它感覺身后有大老虎，它覺得媽媽的講話也沒用，它就模仿跟狼先生講話，身后的大老虎看不清，真的就覺得是狼先生扛了一把槍，大老虎就這樣被嚇跑了。小豬把鴨蛋送到了，鴨太太的姐姐還夸了小豬勇敢，還給了小豬一擔子的香蕉。
這篇故事告訴我們遇到困難要想辦法，勇敢前進。
小豬唏哩呼嚕讀后感9
快樂的暑假開始了，媽媽經常帶我去社區(qū)閱覽室看書。我在書的海洋中遨游，和書中的主人公一同經歷喜怒哀樂。給我印象最深的是《小豬唏哩呼嚕》這本書!就讓我和大家一起分享這本有趣的書吧!
小豬之所以名叫唏哩呼嚕，就因為它做事總是糊里糊涂的。一天，它得知媽媽生日，它很想給媽媽一個驚喜!于是，它去狐貍掌柜的垃圾場撿垃圾，雖然很臟很臭，但它心里是美滋滋的!通過辛苦的勞動，終于抱回來一個大雞蛋，它歡歡喜喜的揣在懷里帶回家送給媽媽做禮物!回家后，卻意外發(fā)現原來卻是自己的生日!多么糊涂的“糊涂蛋”啊!所有的人都在對著它哈哈大笑!再低頭一看，原來自己早成了一個泥巴小豬了!大家一起圍著它唱起了生日歌，吹滅了生日蠟燭，開開心心的為唏哩呼嚕舉辦了一個難忘的生日聚會!
讀到這兒，我不由得想到了自己。我覺得我就是那只唏哩呼嚕的小豬，做事總是稀里糊涂，丟三落四，也因此沒少挨媽媽的`批評。還記得有一次，翟老師讓我去校長辦公室送文件。我滿心歡喜的往后跑，剛走到教學樓后面我的“糊涂癥”就犯了，愣是記不起老師叮囑我的地址了，我頓時傻眼了!我只能不負責任的把文件“藏”在了乒乓球桌的下面，心虛的跑開了!事后，還是被翟老師知道了，她批評教育了我，媽媽也苦口婆心的給我上了一課，她說：“答應別人的事情一定要做到，要不然就不能輕易的答應別人!一定要事先用筆記下關鍵的事情，這樣就不會犯迷糊了!”我認識到了自己的錯誤，當然也認清了自己的“迷糊癥”。看來凡事還是要多想、多念、多記、多寫，這樣才不會再犯迷糊!
在書的海洋里，我結識了和我一樣犯“糊涂癥”的好朋友唏哩呼嚕，我要下決心和它一起改掉這個愛犯糊涂的毛病!大家說，好嗎?
小豬唏哩呼嚕讀后感10
今天我認識了一個新朋友，他叫唏哩呼嚕。
豬媽媽和豬爸爸生小寶寶了。一天，大狼先生來拖唏哩呼嚕他爸爸，他爸爸又肥又胖，大狼拖不動；又拖豬奶奶，豬奶奶也又肥又胖，大狼也拖不動，只好去抓小的，抓的正是唏哩呼嚕。
大狼先生把他帶到一個地方，小豬醒來一看，這是哪兒�。窟窳ê魢柎罄窍壬�，大狼先生說：“只要你讓我們把你一口變沒，我就告訴你這是哪兒�！边窳ê魢Ｕf：“難道你們是要吃了我嗎？”唏哩呼嚕又說：“那會不會疼啊�！贝罄窍壬f：“我有一個東西，在我們吃你之前，用我的這個東西“砰”地一聲，你就感覺不到了。”
大狼先生瞇著眼睛接著說；“你看灌木叢里，有火紅火紅的'草莓�！边窳ê魢Ｕf：“可是我沒看見啊。”大狼先生說：“你拿著這個東西朝我這里看”大狼先生說著朝灌木叢那邊走去，突然唏哩呼嚕說：“大狼先生，是不是拿著這個朝你開一槍？”大狼先生嚇的撒腿就跑，唏哩呼嚕說：“大狼先生還你的槍�！笨墒牵罄窍壬h遠地聽成了“大狼先生還你一槍”，他跑的越來越快，也不知道這勁兒是從哪兒來的。
小豬唏哩呼嚕走著走著迷了路，他碰到了全身黑色、穿著粉色衣服的八哥小姐。他問八哥小姐：“請問去鎮(zhèn)上該怎么走？”八哥小姐撲向他一邊說“你好、再見”，一邊啄他。小豬唏哩呼嚕跑進了一個小木屋，結果發(fā)現是大狼先生家里的三只小狼，他們餓了，要吃蟲子，唏哩呼嚕只好給他們去找蟲子。給三只小狼喂飽蟲子后，八哥小姐過來告訴唏哩呼嚕，大狼先生要回來啦，八哥小姐就帶著小豬往鎮(zhèn)上走。他們跑啊跑啊，最終，小豬唏哩呼嚕通過八哥小姐的指引，順利到達了鎮(zhèn)上。
我和唏哩呼�？鞓返囟冗^了這次驚奇的歷險！
小豬唏哩呼嚕讀后感11
“小豬唏哩呼�！笔菍O幼軍爺爺創(chuàng)作的20世紀90年代初的童話代表作。一只小豬因為他吃東西的時候，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼�！币黄懀跃徒辛诉@個名字。唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，別看他小，經歷過的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。
小豬唏哩呼嚕被大狼叼走，要被分成塊放進小狼寶寶的肚里，他并沒有怕，而是巧妙地逃脫了大狼的手心，還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊，成功地保護了小狼們；他為鴨太太做保鏢，一個人趕夜路到城里送鴨蛋；還幫雞太太雞宅捉鬼呢……看完這本書我最喜歡的兩個章節(jié)是“電子游戲”和“草包爭氣，天下無敵手”。電子游戲這一章節(jié)主要講的是小豬唏哩呼嚕跟著小狐貍進到電子游戲廳，在花花綠綠的游戲機前本想著掙大錢，誰料到輸了個精光，連爸爸、媽媽的36元錢也輸光了。我知道想掙錢不能靠投機取巧，要靠自己的.努力，通過辛勤勞動才能取得。人家是做生意的，如果你都掙錢了，人家就賠錢了，生意就做不成了。
想掙錢可以通過開店、賣東西等等……“草包爭氣，天下無敵手”這一章節(jié)講的是小豬唏哩呼嚕在夢里變成了一個有武功的小豬，為了救小兔子玲玲，竟然打敗了所有的敵手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野豬大俠還有象博士，中間的武打場面太精彩了，我太喜歡了。不知為什么媽媽講的很精彩，我聽的很入迷，我足足聽了四遍才過癮！媽媽說這就是文字的魅力！
小豬唏哩呼嚕讀后感12
唏哩呼嚕是一只誠實善良、正直勇敢、有愛心的的小豬，可是小豬怎么會取“唏哩呼�！边@個名字呢?因為他吃東西聲音很響，“唏哩呼嚕，唏哩呼嚕”地，一聽就覺得飯也香，菜也香，豬爸爸和豬媽媽都喜歡這個名字。故事一開頭，就讓我忍不住哈哈大笑，我覺得這個故事非常有意思，唏哩呼嚕是一只了不起的小豬。
小豬唏哩呼嚕非常勇敢，嚇跑了大狼、月牙熊和大老虎。他被大狼叼走，當他知道要被大狼喂孩子時，他沒有害怕，而是想“死一個總比死三個好”，最后卻因為那桿槍而嚇跑了大狼。小豬唏哩呼嚕還與八哥小姐一起嚇走了月牙熊，救下了大狼的三個孩子。他給鴨太太做保鏢送鴨蛋，一個人走夜路，為了壯膽，假裝與大狼在對話，嚇跑了想攔路搶劫的大老虎。
小豬唏哩呼嚕非常善良，總是替別人著想，助人為樂。他給大狼的三個孩子找食物，喂他們吃蚯蚓。他幫鴨太太借籮筐和扁擔時，被騙給驢先生磨了半天磨，給牛先生挑滿一大缸水。雖然人家都嫌小蛇花花很丑，他卻愿意和他交朋友，所以小蛇很開心，幫小豬媽媽吃掉了兩只大耗子。
小豬唏哩呼嚕孝順勤勞，為掙錢給媽媽買生日禮物，吃了很多苦。他幫山羊伯伯看攤賣蘿卜，掙了兩個“心里美”大蘿卜;為了給媽媽掙一個大蛋糕，他幫狐貍掌柜清理了一院子垃圾，狐貍掌柜卻耍賴，只給他一個雞蛋柜。
小豬唏哩呼嚕樂觀堅強，通過自已努力滿足愿望。他賣桔子沒賺到錢，反而要給馬太太補牙，又因錢不夠，被迫給象博士做保姆，干最累的活，卻一天只給吃兩粒蠶豆，但是小豬從不灰心，總算干滿了三個月。他動腦筋開賣東西咨詢所，掙了很多錢，給自己買了輛自行車，真讓人感動!
唏哩呼嚕真是一只了不起的.小豬。媽媽說，希望我要向小豬唏哩呼嚕學習，學習他勤勞勇敢、堅強樂觀、助人為樂的精神，做一個好學生。
小豬唏哩呼嚕讀后感13
暑假里，我讀了有趣的《小豬唏哩呼嚕》。
書中的“唏哩呼�！笔且活^普通的小豬，傻乎乎的樣子，但是它很勇敢、有智慧，憨厚可愛，樂于助人，我很喜歡它。故事中說的小豬被大狼叨走以后，小豬開動腦筋，想辦法知道了大狼手里的木棍也就是槍的使用方法，小豬還設法把大狼手里的槍拿到自己的手里，用大狼的槍嚇跑了兇狠的大狼。后來又遇上了體大腰粗的月牙熊，小豬和八哥一起動腦筋，相互幫助，成功的把月牙熊也趕跑了，真的很勇敢。這讓我懂得遇到壞人不能慌，要勇敢，有智慧，才能打敗壞人保護自己。這個小豬還很懂事，它把自己的生日記成是媽媽的生日了。為了給媽媽買生日禮物，去幫山羊賣蘿卜，幫狐貍打掃院里的垃圾，不怕臟，不怕累，讓媽媽非常驚訝。我看了這些，都感動得流下了眼淚，我以后也要做一個聽話懂事的好孩子。還有一次，小豬想買一輛自行車，它不讓爸爸媽媽知道，自己去賣橘子賺錢，想用自己的.辛勤勞動來實現夢想，結果惹麻煩了，把馬太太的牙酸掉了，幫馬太太包牙花了很多錢，小豬沒錢付給醫(yī)院只好在醫(yī)院當保姆勞動還債。這時我都替小豬發(fā)愁，本來沒錢去賺錢的，結果錢沒賺到賠了別人那么多錢，可小豬不是這么想，把事情做得很好，它很快樂、自信。
我很喜歡這本書，它告訴了我很多做人做事的道理，小主人唏哩呼嚕好的生活習慣，我要向它學習，做一個認真學習、誠實可愛的好孩子。
小豬唏哩呼嚕讀后感14
假期里媽媽為我買了一本書，名叫《小豬唏哩呼�！�，我為大家介紹一下小豬為什么叫唏哩呼嚕，故事是這樣的：一天晚上豬先生全家共進晚餐，馬小姐恰好從窗外經過，他驚奇的停住腳步，從窗口探進頭來說：“哇，你們吃東西好響！一家子開飯，全村人都聽得見！”馬小姐這么一說，兩個大人、十一個女孩子都覺得不好意思一齊停下來。只有唏哩呼嚕還在吃呢，馬小姐捂住嘴巴笑他，嘻嘻哈哈地跑了。豬媽媽很不高興，豬爸爸卻說：“其實‘唏哩呼�！U好的嘛，一聽，就覺得飯也香、菜也香，渾身都舒服，現在你知道為什么小豬叫唏哩呼嚕了吧！
小豬唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，別看他小，經歷過的事情可不少。唏哩呼嚕被大灰狼叼走過，要被分成塊兒放進小狼的肚子里，他并沒有怕，而是巧妙地逃脫了大灰狼的.手心，還戰(zhàn)勝了要吃小狼寶寶的月牙熊，成功地保護了小狼寶寶們；
他為鴨太太做保鏢，一個人趕夜路到城里送鴨蛋；幫助雞太太雞宅捉鬼；為了送媽媽生日禮物幫狐貍掌柜打掃后院的垃圾；為了還錢，給大象博士做保姆，看孩子……
小豬嚕唏哩呼是一只善良、勇敢、富有同情心和正義感的小豬，他有點兒憨但并不真傻，除了貪吃、貪睡、經常受大人騙，還有一上課就打呼嚕外，他幾乎沒有毛病。
我以后要向小豬嚕唏哩呼學習，做一個樂于助人的好孩子。
小豬唏哩呼嚕讀后感15
我有一個好伙伴是《小豬唏哩呼�！愤@本書，幼兒園大班的時候媽媽從樓上哥哥那里借來的，那時我還不認識字媽媽就讀給我聽。因為我很喜歡小豬唏哩呼嚕的憨厚，機智勇敢，善良，并且非常有愛心，所以我讓媽媽讀了一遍又一遍。有一天哥哥把書要回去了，媽媽看我喜歡就給我去買了回來。于是從那時開始它就成了我的好伙伴，我是看了一遍又一遍總是愛不釋手的.讀著。
在這本書中我最喜歡小豬唏哩呼嚕智斗月牙熊的故事了，他為了躲避月牙熊的追打不小心逃到了大狼先生的家里。月牙熊追來發(fā)現大狼先生家的3個孩子在家，月牙熊早已對這3個孩子垂涎三尺了。唏哩呼�？闯鲈卵佬芟氤�3個狼孩子，顧不上害怕趕緊找出扣動扳機把月牙熊嚇跑了。在發(fā)現月牙熊吃3個狼孩子的時候，小豬唏哩呼嚕忘記了大狼先生要吃他的事，反而很有愛心的去救他的3個孩子。他的這種不記仇，機智勇敢，善良讓我非常的感動。
讀了《小豬唏哩呼�！愤@本書后，不管做什么事我都會想到小豬唏哩呼嚕。當寫作業(yè)的時候遇到不會的，我就想到了他不怕夜晚的黑暗給鴨太太送鴨蛋，想到這我就會開動腦筋把難題做出來。當看到同學摔倒了我就會想到小豬唏哩呼嚕機智勇敢勇救3個狼孩子的故事，于是我會很熱心的去攙扶同學起來。
讀了這本書后，我明白了很多很多的道理，小豬唏哩呼嚕的勇敢樂觀、吃苦耐勞、樂于助人的精神是值得我們學習的。我要像小豬唏哩呼嚕一樣，做一個善良勇敢，孝順懂事，不怕吃苦的好孩子。
小豬唏哩呼嚕讀后感16
喜歡小豬唏哩呼嚕的短鼻子，大耳朵，圈尾巴，更羨慕小豬對自己的自信。馬阿姨說它腿短，山羊伯伯說他肚子大，小鵝說小豬耳朵大，可小豬對自己的相貌卻很自信，說我偏跟你們不一樣。更喜歡小豬唏哩呼嚕愛勞動，它幫山羊伯伯賣蘿卜，幫狐貍掌柜倒垃圾，幫鴨太太送蛋，看看它是多么的勤勞。
正如同英國著名兒童文學家阿爾蒙德所說過的一句話：“寫給孩子們看的作品最重要的一點是能夠深深地吸引他們，使他們能夠很好地走入到故事中的世界中去，感悟得更多，并認識得更深刻�！� 《小豬唏哩呼嚕》就是這樣的一本書，它通過生動有趣的故事吸引孩子的眼球，又可以讓孩子們真正的走進書中來，感受書中的故事情節(jié)，和小豬的天真、善良、可愛。結識一本好書，如同覓到一位知己，一位好友，它帶給我和兒子無限的歡樂。母子同讀一本書，感受書中的精彩，書中的'樂趣，知道了“什么是勇氣，智慧，和堅持真理”，更重要的是它給我們在孩子教育方面上了很好的一課。尊敬父母、孝敬長輩、聰明善良、勤快能干、勇敢樂觀、善于助人、努力學習都是我們在教育孩子時需要學習努力的地方。
其實，和小豬唏哩呼嚕一樣，每個人的成長過程中都要經歷苦痛，可是苦也是甜呢。因為我們的生活本身就不會是一帆風順的，孩子的世界更加不會只有甜沒有煩，每個人都有煩惱，都有不開心，學學可愛的小豬吧。
一直覺得一部好童話不僅僅是給孩子看的，也是給成人看的。許多流傳已久的優(yōu)秀童話作品之所以一直受到孩子們和成人的喜愛，不僅在于童話保存著更多的純真、快樂和詩意，而且在于童話所反映的世界單純、美麗，為我們提供了一個充滿愛與探詢的空間。孫幼軍的《小豬唏哩呼�！肪褪沁@樣一部令人忘我的好童話，觀察近乎神奇，許多微妙的心理變化都被成功地捕捉到并以充滿愛意的語言表現出來，生活中的許多知識與道理都通過生動有趣的故事巧妙地傳達出來。從最開始的一頁起，它溫馨的話語就深深地吸引了我和孩子，使我們忍不住想一口氣把它讀完，并喜歡上了這只憨直、能干、勇敢、可愛的小豬——唏哩呼嚕。
喜歡小豬唏哩呼嚕的短鼻子，大耳朵，圈尾巴，更羨慕小豬對自己的自信。馬阿姨說它腿短，山羊伯伯說他肚子大，小鵝說小豬耳朵大，可小豬對自己的相貌卻很自信，說我偏跟你們不一樣。更喜歡小豬唏哩呼嚕愛勞動，它幫山羊伯伯賣蘿卜，幫狐貍掌柜倒垃圾，幫鴨太太送蛋，看看它是多么的勤勞。
正如同英國著名兒童文學家阿爾蒙德所說過的一句話：“寫給孩子們看的作品最重要的一點是能夠深深地吸引他們，使他們能夠很好地走入到故事中的世界中去，感悟得更多，并認識得更深刻�！� 《小豬唏哩呼�！肪褪沁@樣的一本書，它通過生動有趣的故事吸引孩子的眼球，又可以讓孩子們真正的走進書中來，感受書中的故事情節(jié)，和小豬的天真、善良、可愛。結識一本好書，如同覓到一位知己，一位好友，它帶給我和兒子無限的歡樂。母子同讀一本書，感受書中的精彩，書中的樂趣，知道了“什么是勇氣，智慧，和堅持真理”，更重要的是它給我們在孩子教育方面上了很好的一課。尊敬父母、孝敬長輩、聰明善良、勤快能干、勇敢樂觀、善于助人、努力學習都是我們在教育孩子時需要學習努力的地方。
小豬唏哩呼嚕讀后感17
假期，媽媽買了一本小豬唏哩呼嚕的童話書給我。媽媽說唏哩呼嚕是一只可愛的小豬，它有什么經歷呢？我迫不及待地翻開書。
隨著閱讀的深入，我被小豬唏哩呼嚕的神奇經歷迷住了。小豬唏哩呼嚕有一個溫馨的家，爸爸，媽媽和十一個姐姐，但唏哩呼嚕并沒有被家人龐壞，相反它有一顆善良的心，而且由于它誠實，樂于助人，因此交了不少的朋友，八哥小姐，花花蛇都是它的'好朋友；它聰明，勇敢在朋友的幫助下，戰(zhàn)勝了不少困難，如嚇跑了大狼，趕走了月牙熊……
最讓我感動的是，小豬唏哩呼嚕想要一輛自行車，于是它決定自力更生賣水果賺錢，可是卻因為賣橘子闖了禍：那個貪心的馬太太試吃一個大的橘子，卻把滿嘴的牙都酸掉了，唏哩呼嚕只得陪著馬太太到象博士開的牙科診所鑲牙，欠了象博士三千多塊錢，于是它同象博士簽了一份合同書，給象博士干三個月的活兒來償還債務，每天早上五點上班，晚上八點下班，幫象博士擦玻璃，擦地板，挑水，帶小寶寶，每天中午卻只有兩粒蠶豆當午飯，就這樣它努力干活，堅持了三個月，終于把債務還清了。
但它并沒有忘記自己的理想，最后它憑借自己的聰明和平時生活中積累的小經驗開了一間“唏哩呼嚕賣東西技術咨詢所”，幫鴨太太的“鮮蛋公司”賺了錢，得到了酬金，買到了心愛的自行車。
這份堅持的毅力真值得我學習，也令我覺得慚愧，在平時的學習中，媽媽叫我多寫幾行字，多讀幾遍書我都覺得不耐煩，小豬唏哩呼嚕是我的學習榜樣，它讓我認識到只有堅持才能克服困難，只有堅持才能獲得成功。
所以在新學期，我要訂一個學習的目標，通過自己的努力和堅持真正學好知識，比起上學期要有很大的進步。
小豬唏哩呼嚕讀后感18
小豬豬，真可愛，大大的耳朵，短短的尾巴，嘴巴發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�。在鄉(xiāng)下爺爺家我偶然見到過小豬豬之后，我覺得小豬豬萌翻了。自那以后，小豬豬可愛的模樣一直印在我的.腦海，揮之不去。
一次媽媽帶我去新華書店，突然在書架上看到一本寫小豬的書，勾起了我對鄉(xiāng)下爺爺家小豬豬的回憶，它就是《小豬唏哩呼�！贰�
在孫爺爺的筆下，小豬唏哩呼嚕好像五、六歲的小男孩，它有點兒憨，但并不真傻，除了貪吃、貪睡、經常受大人騙，還有一上課就打呼嚕外，他幾乎沒有毛病。
唏哩呼嚕這個名字來得很有趣，很符合小豬的天性。小豬唏哩呼嚕一家吃飯的時候，吃的很響，經過馬小姐一說，豬爸爸、豬媽媽和小豬姐姐們都覺得不好意思，唯獨小十二吃的更歡了，唏哩呼嚕從聲音/變成了名字伴隨它的左右。
小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智。小豬唏哩呼嚕被大狼叼走，它第一反應并不是害怕，而是擔心豬媽媽發(fā)脾氣；當小豬唏哩呼嚕聽到大狼要一口一口地吃掉它的時候，它也不害怕，而是擔心很疼，呆萌的性格可愛極了。
更可貴的是，它善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執(zhí)著，傻得可愛。當聽到三只小狼好幾天沒吃飯的時候，小豬唏哩呼嚕就想到自己肚皮餓的咕咕叫的那種感同身受，它想到讓豬媽媽給小狼們煮白薯粥；當聽到小狼們等不到豬媽媽煮好白薯粥就要餓死的時候，小豬唏哩呼嚕就主動對大狼說讓小狼們把自己吃掉。
我好想對小豬唏哩呼嚕說，你憨厚，呆萌，但善良和不計較得失的性格，讓我們很快樂，讓我們做朋友吧！
小豬唏哩呼嚕讀后感19
這本書是學校里推薦的一本書，是一位78歲的孫幼軍老爺爺寫的，我很喜歡。里面寫了唏哩呼嚕的許多有趣的事情，感覺很好笑、很幽默，特別適合我們小朋友看。 日記
大體內容是這樣的：
小豬媽媽生了十二個孩子，只有一個是男的，它是最小的，所以一開始他叫小十二，因為他吃飯聲音很大，所以才又叫唏哩呼嚕的。唏哩呼嚕被大狼叼走過，小豬唏哩呼嚕無意中又把打狼嚇跑了。唏哩呼嚕還和一只會說“你好、再見”的八哥一起吃果子的時候，碰到了月牙熊，他們倆用自己的聰明才智逃脫了。
唏哩呼�；丶业穆飞�，還照顧了三個長尖尖耳朵的小動物，他不知道這就是大狼的孩子。這能看出唏哩呼嚕從很小就喜歡幫助別人。
唏哩呼嚕有一次看到小猴子皮皮騎自行車，他也想有一輛，就想賣桔子掙錢，結果批發(fā)來一些很酸的壞桔子，把馬太太的牙都酸掉了，唏哩呼嚕為了給馬太太付藥費，給象醫(yī)生做了三個月的家務活才重獲自由。他還開了技術咨詢所，幫助鴨媽媽成功地生出了咸鴨蛋。
他終于買了自行車，就去上學了，但唏哩呼嚕只上了一天學，他的`老師就是那只叼走過他的大狼。到了學校，他看見老師問候了另一個學生“早上好”，就覺得大狼真的很和氣，不那么害怕了。
因為大狼的學校有很多地不合格，所以學校被封了，小豬唏哩呼嚕就只上了一天學。以后又發(fā)生了很多有趣的事情，像豬大俠捉鬼、真?zhèn)b斗假俠等，大家可以找到這本書看看，就知道了。
這位孫爺爺還為我們寫了很多書，像《小布頭奇遇記》，也很好看。
怎么樣？小豬唏哩呼�？蓯郯�，我喜歡這本書。
小豬唏哩呼嚕讀后感20
如果你問我暑假里什么書最讓我著迷？我會毫不猶豫地告訴你，當然是《小豬唏哩呼嚕2——唏哩呼嚕和他的弟弟》唄！因為這本書不僅生動有趣，經常逗得我哈哈大笑，而且讀完后讓我懂得了很多道理。
這本書里出現了許多人物，他們各有各的特點。但是，最讓我敬佩的就是唏哩呼嚕和他的弟弟小不點了。小不點是被豬爸爸、豬媽媽在大森林里撿來的一只熊貓，他和唏哩呼嚕雖然不是親兄弟，但他們之間那種風雨同舟、患難與共的兄弟情義真是令人感動萬分。
每當危難來臨的'時候，唏哩呼嚕和小不點第一個想到的不是自己，而是對方，他倆同心協(xié)力，絞盡腦汁，用智慧和勇氣闖過了一個又一個的難關。特別是那一回，為了逃脫猩猩經理的魔爪，小不點兒冒著生命危險背著唏哩呼嚕，從猩猩大飯店的最高處100樓一直爬到了最底層。這得消耗小不點兒多大的體力呀，而且，稍不留神就會摔個粉身碎骨！同樣，在小不點兒遭到毛驢市長手下綁架的時候，唏哩呼嚕也奮不顧身地去救小不點兒。他用了一個掉包計，自己冒充小不點兒去“赴約”。幸好一場車禍救了唏哩呼嚕，讓他趁機逃走了，不然，他可真是兇多吉少了。看到這兒，我真為他們捏了一把汗，但同時也被他們那種舍己為人的精神深深打動了。
回想自己，我有很多地方都應該向唏哩呼嚕和小不點兒學習。我知道了，以后去外婆家可不能再和妹妹搶電視看，惹她哭了，當哥哥的應該體諒妹妹，愛護妹妹才對；以后去哥哥家，我也不可以和哥哥搶玩具玩了，做弟弟的應該學會“孔融讓梨”，不能仗著自己年紀小耍賴；以后哥哥姐姐，弟弟妹妹不管是誰遇到了困難，我都應該盡自己最大的力量去熱情幫助他們，這樣才能做一個稱職的好弟弟，好哥哥！
總之，讀了這本書，我明白了兄弟姐妹之間應該相親相愛，團結互助，這樣無論遇到多大的困難，都能把它們一一戰(zhàn)勝！
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