蠟燭讀后感600字(通用6篇)
《蠟燭》敘述了一位蘇聯(lián)青年戰(zhàn)死后,南斯拉夫的老婦人冒著德國(guó)人的炮火把他拖到一個(gè)炮彈洞邊的故事。以下是小編為大家整理好的蠟燭讀后感600字(通用6篇),一起看看吧!
蠟燭讀后感600字 篇1
“在炮火焦灼了的土地上,在炸彎了的鐵器和燒死了的樹(shù)木中間,那一位南斯拉夫母親的惟一的珍愛(ài)的東西——她結(jié)婚的花燭——還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭!边@是《蠟燭》這篇文章中感人至深的一段話,西蒙諾夫的這篇小說(shuō)歌頌了艱難中各國(guó)人民相濡以沫,至深至真的感情。
《蠟燭》敘述了一位蘇聯(lián)青年戰(zhàn)死后,南斯拉夫的老婦人冒著德國(guó)人的炮火把他拖到一個(gè)炮彈洞邊的故事。她用手掌舀干了洞里的水,用炮彈洞四周的浮土蓋住死者的身體,做了一個(gè)名副其實(shí)的墳堆。最后,老婦人拿出45年前她結(jié)婚的喜燭,為死者點(diǎn)亮了最后一道光明。當(dāng)人們?cè)趯ふ疫@位蘇聯(lián)青年的尸體時(shí),發(fā)現(xiàn)了這小小的墳堆,都不由得驚嘆,不由得脫下帽子默哀。
多么感人的故事呀!一位老婦人在被德國(guó)人炸毀了自己的房屋后還為蘇聯(lián)青年筑造他最后的家,用珍藏著的蠟燭為他點(diǎn)明天堂之路。我的腦海中不由得浮現(xiàn)出一位南斯拉夫的母親在炮火的煙灰下埋葬一位蘇聯(lián)青年的情景。這再也不是什么樂(lè)于助人這些渺小的事情能比得過(guò)的,那是一種超越國(guó)界、人種以后,一位南斯拉夫母親為蘇聯(lián)青年做出的自己的最后奉獻(xiàn),讓那些高傲的、無(wú)視他人生命的人來(lái)想想這位偉大的南斯拉夫母親吧!
這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃燒著,正像一位母親的眼淚,正像一個(gè)兒子的英勇,那樣永垂不朽!
蠟燭讀后感600字 篇2
人之初,性本善,我們每個(gè)人的心,在剛出生的時(shí)候,都是纖塵不染的,然而當(dāng)人長(zhǎng)大了,成熟了,有些人的心卻逐漸變得冷漠。
一個(gè)女孩搬了家,房子很大,但只有她一個(gè)人住。有一天,她發(fā)現(xiàn)隔壁住著一戶窮人家,女孩覺(jué)得窮人家的人又臟又沒(méi)禮貌,所以,一直都不和他們相處。那天晚上,突然停電了,女孩慶幸家里還有幾根蠟燭。剛準(zhǔn)備點(diǎn)上它們,門(mén)鈴響了,女孩打開(kāi)門(mén),是隔壁的小男孩,他問(wèn)女孩:“您家有蠟燭嗎?”女孩一下子明白了,他們家窮的連一根蠟燭也沒(méi)有便冷冷地說(shuō):“沒(méi)有!蹦切∧泻⒆晕⑿χf(shuō):‘我們就知道你沒(méi)有,媽讓我把這兩根蠟燭送給你,你一個(gè)人在家,一定很怕。那女孩站在那里,一時(shí)不知該說(shuō)什么好,又自責(zé)又愧疚又感動(dòng),她一把將那小孩緊緊地?fù)肀г趹牙铮瑹釡I盈眶。
好好審視自己吧,如果仍保持一顆純樸真摯的.心,就將它放進(jìn)冰箱,使它永遠(yuǎn)新鮮,如果染上了厚厚的灰塵,就每天按時(shí)清掃保潔。我們沒(méi)有理由做一個(gè)沒(méi)有良心的壞孩子。
記得我的妹妹以前是個(gè)小氣的女孩子,有比她更小的孩子來(lái)到她家時(shí),她舍不得把好吃的好玩的拿出來(lái),與大家分享,但直到有一次,她去一位姐姐家玩,姐姐熱情地招待著她,又拿好吃的,又拿好玩的出來(lái),妹妹問(wèn)那個(gè)大姐姐:“為什么你愿意豪不保留的把自己的零食,玩具都給別人玩或吃掉呀!”姐姐說(shuō):“你想交朋友就要大方,不能把自己的那顆好客之心隱藏起來(lái),裹上厚厚的盔甲,戴著虛偽的面具生活著,那樣,只會(huì)使自己越來(lái)越孤獨(dú)!
是呀,我們?cè)赣肋h(yuǎn)留在童年的歲月里,不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)做一個(gè)聽(tīng)話懂事的乖孩子!
蠟燭讀后感600字 篇3
開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間里,我們與老師一起領(lǐng)略了氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江、景象獨(dú)特的煙臺(tái)的海、變化多端的雙龍洞……其中令我感受最深的是《半截蠟燭》這篇課文。
初讀課文,并沒(méi)有什么過(guò)多的感觸,但隨著課文講解的深入,我開(kāi)始喜歡上了這篇課文。文中的伯諾德夫人能在德軍搜查之前想到將情報(bào)藏于半截蠟燭之內(nèi),這讓我不得不佩服她的智慧;杰克在計(jì)劃失敗之后,并沒(méi)有露出沮喪的神情,而是搬回了一捆木柴,默默地坐待著,讓我覺(jué)得他的心思縝密,考慮問(wèn)題的周到;杰奎琳能在危險(xiǎn)面前急中生智,取回了蠟燭而不讓德軍發(fā)現(xiàn)端倪,這真讓我很欽佩……
在老師的安排下,我飾演了課本劇中的伯諾德夫人,這也讓我有機(jī)會(huì)對(duì)課文進(jìn)行更深層次的理解。在排演的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)伯諾德夫人的內(nèi)心并不像看起來(lái)的那么平靜,而是十分緊張的,她也在害伯與擔(dān)憂著,只不過(guò)是由于怕德軍發(fā)現(xiàn)端倪,從而隱藏了自已的情緒。
學(xué)完了課文,我進(jìn)行了反思。為什么杰克與杰奎琳這兩個(gè)孩子能在危險(xiǎn)面前臨危不懼,考慮問(wèn)題那么周到,而如今的我們卻不可以呢?我想答案只有一個(gè),現(xiàn)在的我們有了依賴性。在危險(xiǎn)面前、困難面前,總想著去依靠誰(shuí),卻從來(lái)沒(méi)有自己去認(rèn)真思考問(wèn)題,去解決問(wèn)題。也正是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)在危險(xiǎn)面前驚慌失措,不能做到臨危不懼、鎮(zhèn)定自若,與文中的杰克與杰奎琳相比,我們相差甚遠(yuǎn)啊!
“好書(shū)不厭百回讀!蔽蚁耄哼@樣的好課文,每一次的閱讀都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的體會(huì)。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,閱讀吧!
蠟燭讀后感600字 篇4
前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《半截蠟燭》。讀了這篇文章后,使我受益匪淺,深受啟發(fā)。
這篇文章主要講了第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)的伯諾德夫人一家人都參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。在一次危急的狀況下,母子三人冷靜地周旋于三個(gè)德寇之間,機(jī)智、勇敢地保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的故事,最終使情況轉(zhuǎn)危為安。這個(gè)故事反映了法國(guó)人民為保衛(wèi)祖國(guó)、驅(qū)逐侵略者所進(jìn)行的艱苦斗爭(zhēng)和他們英勇無(wú)畏的愛(ài)國(guó)精神。文章從人物語(yǔ)言和動(dòng)作進(jìn)行了描寫(xiě),伯諾德和他的大兒子杰克兩次用計(jì),卻兩次受挫,把緊張的氣氛渲染到了極致,使人仿佛身臨其境,為主人公擔(dān)心,為主人公緊張!直到最后,我才松了一口氣。從古至今,有多少戰(zhàn)士犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)!伯諾德夫人為了祖國(guó)的安全和人民的安康,不顧個(gè)人的安危,參加了保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗。他們是那么鎮(zhèn)定自若,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗鎳?guó)可以犧牲一切,這是多么偉大的愛(ài)國(guó)主義精神!我們國(guó)家當(dāng)年也曾遭受外國(guó)侵略者的侵略,飽受苦難。講到這兒,我便想到《親近母語(yǔ)》上有一篇文章,說(shuō)的是有一群日本人看見(jiàn)一位小男孩,便產(chǎn)生了要玩弄小男孩的想法,把他裝進(jìn)袋里,再澆上一層汽油,點(diǎn)燃后扔到池塘里。侵略者真是無(wú)惡不作,是無(wú)數(shù)先輩不怕?tīng)奚D苦斗爭(zhēng),終于把侵略者趕出了中國(guó),這才有了我們今天的幸福生活。
讀了這篇文章后,我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和機(jī)智、勇敢、鎮(zhèn)定的精神。我暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
蠟燭讀后感600字 篇5
今天,我讀了一個(gè)故事——《半截蠟燭》,我深深地被伯諾德夫人和她的一雙兒女的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)了,尤其是她的兒女杰葵琳,有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神,而且又聰明機(jī)智,使他們一家三口人轉(zhuǎn)危為安。
故事講的是第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)有一位家庭主婦,人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個(gè)幼小的兒女,為把德國(guó)強(qiáng)盜趕出自己的國(guó)家,全家三人都參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。你讀完了這一段后,會(huì)不會(huì)想問(wèn)伯諾德夫人這個(gè)問(wèn)題:“你為什么要投入到戰(zhàn)爭(zhēng)中呢?你明明知道這是一種危險(xiǎn)的工作,稍有不慎你們?nèi)揖蜁?huì)有生命危險(xiǎn),你真是”明知山有虎,偏向虎山行“!如果你真的想要問(wèn)的話,那我就告訴你伯諾德為什么這樣做,這樣做的目的是什么。那就是——愛(ài)國(guó),目的當(dāng)然是為了早日把野蠻的法國(guó)早日趕出自己的祖國(guó)。
他們一家三口的愛(ài)國(guó)精神使我想起了邱少云的“391高地“事件。那件事情是這樣的:”邱少云他們潛伏在敵人的軍營(yíng)那兒,藏在稻草堆里觀察敵人。敵人一不小心把稻草堆給點(diǎn)燃了,大火在頃刻間就燒到了缺少云他們埋伏的那里,此刻,邱少云他們只要?jiǎng)右幌律碜樱湍軌虬炎约荷眢w邊的火焰給熄滅,可是這樣做的話就會(huì)有動(dòng)靜,一有動(dòng)靜的話敵人就有可能把他們捉去作俘虜,邱少云他們不愿被敵人捉去作俘虜,被逼問(wèn)出任何一絲有關(guān)情報(bào)的事。于是他們便一動(dòng)不動(dòng)的,忍者劇痛,最后這位偉大的愛(ài)國(guó)的英雄人物,還是為了國(guó)家而犧牲了。
讓我們熱愛(ài)祖國(guó)吧!我們要知道我們的幸福生活是多少英雄人物的生命和獻(xiàn)血換來(lái)的!
蠟燭讀后感600字 篇6
人生像一艘在大海上航行的輪船,會(huì)遇到許許多多的挫折,我認(rèn)為:有困難,要勇敢去面對(duì)。我們學(xué)了<<半截蠟燭>>這篇文章,其中讓我印象最深的是小女兒杰奎琳,她聰明、機(jī)警、鎮(zhèn)定,尤其是勇敢。面對(duì)兇殘的敵人,媽媽和哥哥的努力都失敗了。一般人甚至是大人都不敢再有行動(dòng),可小女兒杰奎琳卻突然嬌聲地對(duì)德國(guó)人說(shuō):“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿盞燈上樓睡覺(jué)嗎?”她憑著自己的勇敢救了媽媽、哥哥和自己的生命。我沒(méi)有杰奎琳那么偉大,但我自認(rèn)為我還是個(gè)勇敢的男孩子。
一次,奶奶家飛進(jìn)了一只蝙蝠,那丑陋的模樣嚇得姐姐尖叫著躲了起來(lái),我也有些害怕,但還是摩拳擦掌、躍躍欲試準(zhǔn)備與蝙蝠來(lái)一場(chǎng)大戰(zhàn),保護(hù)姐姐。這家伙在空中轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒飛到這,一會(huì)兒飛到那,好像不把我放眼里?蓯旱臇|西!我拿來(lái)我的玩具槍,對(duì)它連發(fā)三槍可一發(fā)沒(méi)中,還差點(diǎn)打到了燈泡,好險(xiǎn)呀!它在我頭頂上轉(zhuǎn)著圈,好像在嘲笑我。我急中生智,對(duì)著它轉(zhuǎn)圈的路線開(kāi)了兩槍。它好像懂我的心思,改變了方向。我回頭看看姐姐正把頭從被子里伸出來(lái)。再回頭,它不見(jiàn)了。我焦急地搜索著,在窗簾上,我躡手躡腳地走過(guò)去,生怕打草驚蛇,瞄準(zhǔn)、開(kāi)槍,中了。這下可神氣不了啦。
只見(jiàn)它東倒西歪象喝醉了酒似的亂飛。咦,誰(shuí)把窗戶打開(kāi)的?原來(lái)是姐姐,她見(jiàn)我英勇善戰(zhàn),也起來(lái)想幫點(diǎn)忙。蝙蝠倉(cāng)皇出去了,我沖它大叫: 今天放你一馬,明天我等你決一勝負(fù)。第二天,我開(kāi)窗等了它半天,只等來(lái)好多蚊子。真可氣?赏ㄟ^(guò)這件事,姐姐從此對(duì)我可是刮目相看了。勇敢之船,只要你勇敢,不怕困難,就一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。這將成為我的人生座右銘。
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