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小木船讀后感600字

時(shí)間:2021-03-30 09:38:26 讀后感 我要投稿

小木船讀后感600字

  小木船是幼兒教育中經(jīng)常出現(xiàn)的小故事,下面就是小編為您收集整理的小木船讀后感600字的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

小木船讀后感600字

  小木船讀后感一

   最近,我認(rèn)真閱讀了《小木船》這本書(shū),感受很深。

    《 小木船》主要講的是我和陳明本來(lái)是好朋友,卻因?yàn)槲野殃惷鞯男∧敬獕牧,陳明氣的也把我的小木船踩壞了,我們的友誼從此破滅。后來(lái),陳明就要搬家了,他又把一只精致的小木船還給了我,從此兩人又和好的一件事。這件事說(shuō)明了同學(xué)之間應(yīng)該各自諒解,才能團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

    讀了這篇文章,我不禁想到了我們班的那些事。

    那是新學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一名茹學(xué)生,因?qū)W習(xí)成績(jī)不太好,所以許多人都欺負(fù)她。那天,班上陳和劉將一張寫(xiě)有臟話的紙條貼到了茹的后面。直到中午放學(xué),我們班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了才將它撕下來(lái)。老師首先懷疑的'就是坐在茹后面的陳,陳矢口否認(rèn)。老師便沒(méi)有再追究,他叫我們誰(shuí)做的就站出來(lái)自己認(rèn)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一番波折,兩人終于承認(rèn)了。其實(shí)只要對(duì)同學(xué)留一份尊重,這些事就不能發(fā)生的了!

    就在上個(gè)星期三,我們班發(fā)生了這樣一件事:陰雨綿綿,大風(fēng)呼嘯,靠近李同學(xué)旁邊有一扇窗子。這天她覺(jué)得冷了,就慢慢的關(guān)窗戶。宋同學(xué)猛地一下開(kāi)了窗戶,押到了李同學(xué)的手,她有些生氣,便推了他一下。宋同學(xué)又碰了她一下就趕緊往外跑。李同學(xué)追了過(guò)去,叫宋同學(xué)和她說(shuō)對(duì)不起。宋同學(xué)硬是說(shuō)了一句對(duì)得起,還罵了李同學(xué)一句。李同學(xué)也不甘示弱。于是兩個(gè)人便吵了起來(lái),吵得昏天黑地、不可開(kāi)交。其實(shí)只要一方謙讓一小步,這件事就不會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步了!

    又是一個(gè)下午放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們都在收拾書(shū)包。只見(jiàn)龐和母在那里吵著什么,后來(lái)吵得越來(lái)越兇,甚至開(kāi)始你一句我一句地對(duì)罵起來(lái),最后直接拿著對(duì)方的鉛筆盒,一塊向外扔了出去,這還不罷休,最后她們直接打起架來(lái)。同學(xué)們,你們說(shuō),他們做的對(duì)嗎?

  其實(shí)在我們的生活中,這樣的事例每天都在發(fā)生。只要我們用心呵護(hù),同學(xué)之間別什么事都斤斤計(jì)較,友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。

  通過(guò)讀了《小木船》這篇文章后,使我懂得了,朋友之間、同學(xué)之間、親人之間不要因?yàn)樯钪械囊恍┬∧Σ、小意外,鬧出矛盾傷害了彼此之間的親情和友情。更使我懂得了親情也好、友情也好,都要我們用一顆寬容的心來(lái)呵護(hù)。

  小木船讀后感二

  今天,老師在課堂上給我們講了《小木船》的故事,聽(tīng)完故事,我深受啟發(fā)。這個(gè)故事告訴我,友誼在生活中是多么的重要。

  《小木船》講的是小作者和他的好朋友陳明因?yàn)樾∧敬a(chǎn)生矛盾的故事:一天,小作者和陳明在一起做小木船,小作者拿起陳明做的小木船看了看,一不小心,他把陳明做的小木船掉到了地上,小木船摔壞了。陳明很生氣,推了小作者一下,他又踩到了陳明的小木船上,小木船被踩碎了。陳明哭著讓他賠,他對(duì)陳明說(shuō):“對(duì)不起”,陳明把他的小木船摔到地上踩了兩下,提起書(shū)包嗚嗚的哭著走了。

  過(guò)了幾個(gè)星期,陳明跑到小作者那兒,送給了他一只小木船,對(duì)他說(shuō):“明天我就要搬家了,這只小木船送給你,留做紀(jì)念!闭f(shuō)完陳明就走了。我的生活中也有這樣的事情,我上二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我們的小組在做值日,杜建雙不小心把水灑到我的身上,我很生氣,他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起”,我不理他,從這以后我不跟他玩了。有一次,我寫(xiě)作業(yè),有一道題我不會(huì)做,他看到了,主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我,在他的幫助下,我很快做完了這道題。

  從此,我們又成為了好朋友。我覺(jué)得大家應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助,這樣就沒(méi)有矛盾了。

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