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燭光里的魚(yú)讀后感范文（通用5篇）
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的燭光里的魚(yú)讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
燭光里的魚(yú)讀后感 1
樹(shù)與魚(yú)的故事一條魚(yú)從海深處游上來(lái)，看到岸上嘆息的樹(shù)，結(jié)果她愛(ài)上了他。魚(yú)說(shuō)：聽(tīng)著，大
樹(shù)，我愛(ài)你。樹(shù)說(shuō)：好啊，我也可以嘗試著愛(ài)你。我覺(jué)得，你的眼睛很美麗，你為什么那么喜歡眨眼睛呢？魚(yú)說(shuō)：因?yàn)槲医暟�，我只有不停的眨眼，才能將你看�?/p>
更清楚，我不想只看見(jiàn)模糊的你。樹(shù)說(shuō)：我為了你美麗的眼睛而愛(ài)你，美麗的魚(yú)兒。魚(yú)說(shuō)：你可以天天陪我說(shuō)話嗎？樹(shù)說(shuō)：好啊，只要你天天來(lái)陪我，我就天天陪你
說(shuō)話。魚(yú)說(shuō)：今天太晚了，我要回海底了，我明天一早就來(lái)。再見(jiàn)。魚(yú)回到深海了，看到深海的.同類，它覺(jué)得好親切，在親人的身邊，它睡的特別安穩(wěn)。但是，她還
是希望浮到水面上，有大樹(shù)陪著她，雖然那里很危險(xiǎn)。魚(yú)兒想，也許，這就是愛(ài)情與親情的不同吧。第二天，魚(yú)兒又來(lái)到了岸邊，看到了大樹(shù)。大樹(shù)，大樹(shù)，我很想你。魚(yú)兒說(shuō)。魚(yú)兒，魚(yú)兒，我也想你。大樹(shù)回答。魚(yú)兒和大樹(shù)聊了一整天的話，魚(yú)兒雖然很不舒服，但是，她太喜歡和大樹(shù)在一起的時(shí)間了。這天，魚(yú)兒回家很晚，魚(yú)媽媽知道自己的魚(yú)兒已經(jīng)遇到愛(ài)情了。她小心翼翼的問(wèn)了小魚(yú)兒。
燭光里的魚(yú)讀后感 2
假期里，我讀了《燭光里的魚(yú)》，書(shū)中最喜歡的故事是白馬黑馬，里面講的是一匹白馬要生小馬了，大家都盼望著小白馬的降生，誰(shuí)知生下了一匹小黑馬，大家都嫌他長(zhǎng)得瘦小，長(zhǎng)得丑，白馬卻很愛(ài)她的.孩子，小黑馬漸漸長(zhǎng)大了，能幫助牧民放羊了，媽媽說(shuō)："要看好羊。"
小黑馬記住了媽媽的話。小黑馬很勇敢、負(fù)責(zé)的放羊，霞光和星星飄到了它的身上，小黑馬就變成了一匹閃閃發(fā)光的棗紅馬，牧羊的日子結(jié)束了，牧民看著棗紅馬說(shuō)："你是一匹最漂亮的馬，媽媽見(jiàn)了你一定認(rèn)不出來(lái)了！"小黑馬不想讓媽媽認(rèn)不出它來(lái)，又變成了一匹小黑馬，他很高興，他又可以和媽媽在一起了。
這個(gè)故事告訴我們，美不能看外表，要看他的心，要做一個(gè)勇敢、善良、能幫助別人的人，要永遠(yuǎn)和疼愛(ài)自己的人在一起，這比什么都快樂(lè)！
燭光里的魚(yú)讀后感 3
寒假開(kāi)始了，我跟孩子一起去大學(xué)書(shū)社買(mǎi)回他喜歡的這本燭光里的魚(yú)。孩子仔細(xì)翻閱了這本書(shū)，說(shuō)有18個(gè)小故事組成，他要一個(gè)一個(gè)認(rèn)真去讀，理解故事的意思，還要講給他的小伙伴們聽(tīng)。
孩子說(shuō)很喜歡《白馬黑馬》這個(gè)故事，故事主要講了大草原上有一匹很漂亮的大白馬，卻生下了一匹又小又瘦的黑馬，大家都嫌它丑，可是大白馬很愛(ài)小黑馬——她每天都幫小黑馬舔毛，安安靜靜地讓它吃奶。大白馬還跟小黑馬說(shuō)："黑白并不重要，只要長(zhǎng)大后有力氣放好羊就可以了。"小黑馬長(zhǎng)大了，他第一次去放羊，那天晚上，下著大雨，小羊害怕極了，小黑馬就圍著那些小羊一圈一圈地跑，然后變成了紅棗馬；又一夜來(lái)到了，他把野狼踩死了，又變成了閃閃發(fā)光的馬，可是它怕這樣以后媽媽會(huì)認(rèn)不出它，于是它又變回了原來(lái)的樣子。
讀完這個(gè)故事，我問(wèn)孩子："小黑馬已經(jīng)變得很漂亮了，為什么又要變回原來(lái)的樣子呢？"孩子回答說(shuō)："它為了能讓媽媽認(rèn)出來(lái)，才要回到原來(lái)的樣子呢"。"那你覺(jué)得小黑馬這樣值得嗎？"我繼續(xù)追問(wèn)，孩子看著我說(shuō)："值得，當(dāng)然值得了，如果連媽媽都不認(rèn)識(shí)自己了，那變?cè)倨劣惺裁匆饬x，我如果是小黑馬我也不要變漂亮，我要永遠(yuǎn)跟媽媽在一起。"是啊，小黑馬對(duì)媽媽的這種愛(ài)是感恩，值得我們大家學(xué)習(xí)，它為了能讓媽媽認(rèn)出它，放棄了自己美麗的外表。我們也應(yīng)該用無(wú)盡的孝心回報(bào)媽媽對(duì)我們的這份愛(ài)。長(zhǎng)大了，有成就了，也應(yīng)該像小黑馬一樣記住媽媽的愛(ài)并回報(bào)她。
《踢拖踢拖小紅鞋》講述的是因?yàn)樾∨中≈魅说氖д`讓一只小紅鞋掉在回家的路上，遺失的小紅鞋倍感孤單、失落，用自己的力量呼喚別人的幫助，尋找另一只小紅鞋的隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。而在這時(shí)他們碰到了另外一支隊(duì)伍（另一只小紅鞋組織的）。最后找到彼此的兩人相擁在一起，連平時(shí)經(jīng)常打架的小巴狗、小花貓和小老鼠也緊緊的`抱在了一起，慶祝自己幫助了別人。
這個(gè)故事讓我們感受友情的珍貴，懂得珍惜友誼，互幫互助的道理。
《小樹(shù)葉童話》這個(gè)故事講了一位老爺爺，他種了一棵小樹(shù)。他每天給小樹(shù)澆水，還天天給小樹(shù)講故事。就這樣小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵神奇的童話樹(shù)，它的每片樹(shù)葉上都是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的童話故事。如果你想讀童話故事的話，就請(qǐng)到這棵童話樹(shù)下?lián)煲黄瑯?shù)葉吧！老爺爺每天給小樹(shù)講一個(gè)故事，小樹(shù)不僅在聽(tīng)，并記錄了下來(lái)，小樹(shù)年年換新葉子，年年記新故事。故事告訴我們，要把每天學(xué)到的知識(shí)積累下來(lái)，日積月累，不斷更新提高自己。
這本書(shū)通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具美麗，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。讓我們從中得到啟發(fā)和樂(lè)趣。各個(gè)小故事都富含哲理，源于生活卻高于生活。
燭光里的魚(yú)讀后感 4
假期里，我讀了《燭光里的魚(yú)》，書(shū)中最喜歡的故事是白馬黑馬。
里面講的`是一匹白馬要生小馬了，大家都盼望著小白馬的降生，誰(shuí)知生下了一匹小黑馬，大家都嫌他長(zhǎng)得瘦小，長(zhǎng)得丑，白馬卻很愛(ài)她的孩子，小黑馬漸漸長(zhǎng)大了，能幫助牧民放羊了，媽媽說(shuō)："要看好羊。"小黑馬記住了媽媽的話就走了。因?yàn)樾『隈R很勇敢、負(fù)責(zé)的放羊，霞光和星星飄到了它的身上，小黑馬就變成了一匹閃閃發(fā)光的棗紅馬，牧羊的日子結(jié)束了，牧民看著棗紅馬說(shuō)："你是一匹最漂亮的馬，媽媽見(jiàn)了你一定認(rèn)不出來(lái)了！"小黑馬不想讓媽媽認(rèn)不出它來(lái)，又變成了一匹小黑馬，他很高興，他又可以和媽媽在一起了。
這個(gè)故事告訴我們，美不能看外表，要看他的心，要做一個(gè)勇敢、善良、能幫助別人的人，要永遠(yuǎn)和疼愛(ài)自己的人在一起，這比什么都快樂(lè)！
燭光里的魚(yú)讀后感 5
最近，我用整整一上午的時(shí)間，讀了《燭光里的魚(yú)》這本書(shū)。它共有18個(gè)故事，都很有意思，但我最喜歡的是《白丁香，紫丁香》�！栋锥∠�，紫丁香》講的是：老奶奶種了一棵白丁香，老爺爺種了一棵紫丁香。春天到了，白丁香開(kāi)白花，紫丁香開(kāi)紫花。
一天，來(lái)了兩只白羽毛和紫羽毛的.小鳥(niǎo)，它們各自夸自己在花上很美麗，而爺爺奶奶則互相夸獎(jiǎng)著對(duì)方。兩只鳥(niǎo)一開(kāi)始感覺(jué)很奇怪：為什么他們總是夸別人，卻不夸自己呢？但當(dāng)它們看到老奶奶和老爺爺每天都過(guò)得非常開(kāi)心時(shí)，便明白了其中的道理。從那以后，它們也開(kāi)始夸獎(jiǎng)對(duì)方的長(zhǎng)處，每天都很開(kāi)心地在樹(shù)上唱歌玩耍。
讀完這個(gè)故事，我為老奶奶和老爺爺之間互相不斷夸獎(jiǎng)而感動(dòng)。媽媽告訴我，在日常生活中，要學(xué)會(huì)贊美別人，這也是一種美德。
同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而交到更多的朋友。
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