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規(guī)矩和愛的讀后感

時間:2021-03-19 08:33:23 讀后感 我要投稿

規(guī)矩和愛的讀后感范文

  寫讀后感是為了總結(jié)自己的閱讀感受得到感悟,那么規(guī)矩和愛的讀后感怎么寫?許多人并不是很清楚,以下是小編整理的相關(guān)范文,歡迎閱讀。

規(guī)矩和愛的讀后感范文

  規(guī)矩和愛的讀后感范文一

  在讀過鐘老師推薦的《規(guī)矩和愛》這本書后,頗有感觸!昂⒆邮歉改傅溺R子”,我們不能只盯著孩子身上的缺點,而要時時反省自己教育方法。家庭教育的精髓在于身教勝于言傳。如果自己沒有上進之心卻叫孩子要好好學習,恐怕只是白費口舌。路依遙,從小到現(xiàn)在,犯些錯誤很正常,但是我們作為家長,對于一些原則性的錯誤,是需要及時糾正的,而且我和孩子的媽媽,包括爺爺,奶奶,平時我們的言行也很注意,尤其是在孩子的面前,否則孩子很容易學會一些不好的習慣。

  教育孩子就像建房子,地基得先打正打?qū)。忽視地基,迫不及待地想要快速建成高聳美觀的大廈,就算建成了,也是經(jīng)不起風雨的。如果我們忽略了孩子的成長規(guī)律,忽略了孩子的心理需求,忽略了孩子的人格和品格,只一味地要求孩子考高分,這樣的教育無疑是不正確的。如果孩子從小就得到父母的百分百愛和關(guān)注,活得快樂,受尊重,各方面得以健康成長,就算學習成績暫時不拔尖,他的將來也不會差到哪里去。因為這就像一棟地基堅固的房子,就算高層出了問題,它的根基還是正的呢。

  分數(shù)不能代表未來。如果我們的孩子像漢堡包的那片牛肉,被老師和父母夾壓著除了學習還是學習,沒有了剩余的時間和空間來發(fā)展更重要的東西。未來,當社會不需要高分了,需要的是綜合能力高的孩子,該怎么辦呢?而且我們要求孩子次次考高分,孩子也會在心里想我們到底愛的是他們本人,還是分數(shù)?從孩子的角度來說,如果他自己不知道主動學習,依賴父母押著他去學,就是考了高分也沒有用。所以,我們身為父母不能太淺薄,目光要看得遠一點。對于路依遙,她的學習,我一般是注意細節(jié),比如,字的書寫,平時語文和數(shù)學作業(yè)的`完成,聽寫生字的掌握,這些平時關(guān)注的較多,除了學習,我還在周末孩子在家里的時候,通過讓路依遙,整理房間,幫奶奶做點簡單的家務,讓孩子在多方面去體會,知道平時的小事也要有條理,當然,從目前來看,孩子還有很多需要我們家長去發(fā)掘,去教育的地方,只有在不斷地,即孩子的成長中,我們才能慢慢有所感觸,有所提醒,孩子才能健康成長。

  最后借用一位哲學家的話,播種一種思想,會收獲一種行為;播種一種行為,會收獲一種習慣;播種一種習慣,會收獲一種性格;播種一種性格,會收獲一種命運。讓我們幫助孩子播種一種好思想吧,讓他們收獲一種好命運,擁有一個好人生

  規(guī)矩和愛的讀后感范文二

  做為一個母親,我常常被一個問題所難住,“怎樣做才能讓孩子即快樂又主動的學習呢?”自從我讀了王濤博士的《規(guī)矩和愛》。書中所倡導的教育理念,讓我認識到當父母的不易。而養(yǎng)育好一個孩子的前提,是家長要先掌握知識技能和正確的教育理念。身為一個母親,我無時不感覺到身上的責任感和使命感。這本書讓我受益匪淺。

  “孩子擁有獨立的人格,他不是父母的私屬品。作為父母可以愛孩子,但不能占有孩子!弊髡卟煌挠^點也為我所推崇,即:尊重孩子。很多父母以為孩子小,不懂事,因此動不動就對孩子進行呵斥。實際上,孩子也有其人格,你不尊重孩子,就不要期望獲得孩子的尊重。父母也是孩子的老師,所采用的方式,也會被孩子所學習。權(quán)威的教育表面上很有效果,但是卻存在隱憂,我自己也應該好好學習,改變自己權(quán)威教育孩子的方式。真正的教育,是心與心的溝通。

  王濤博士說:“當孩子鬧情緒時候,我們不能和他講道理,這時他們沒有接收能力,沒有學習能力,等孩子平靜下來以后再交流,而且要蹲下來與孩子平視,不僅要有語言交流,還要有目光的交流,要輕聲輕氣地說重話。通過這種交流幫助孩子避免以后再出現(xiàn)這樣的錯誤; 對待孩子,我們要有更多的耐心,按照孩子的特點,用孩子可以理解或是可以接受的方式進行交流,進入孩子的世界,孩子就能被我們帶領(lǐng)……”這些都是我們做父母要學習的。

  所有的孩子要學習二點,一·是讓他懂得尊重、禮讓、感恩,悲憫,簡單的說,就是愛;二·是節(jié)律、規(guī)范,用一個詞來說,就是規(guī)矩。這也就是這本書的核心。習慣決定性格,性格決定命運。愛與規(guī)矩具有一致性,沒有規(guī)矩的愛是溺愛,沒有愛的規(guī)矩是教訓。要建立正確的規(guī)矩,不要超于孩子年齡段設(shè)立孩子做不到的規(guī)矩。要先了解,理解自己的孩子對做不到的事情要有寬容,管教時要帶著愛,讓孩子感覺到規(guī)矩的背后是有愛的。而不是讓他感覺冷冰冰,是跟他作對,讓他受苦的。這樣才能培養(yǎng)出健全的孩子。我們的情感教育是一致的,相信我們合理的方法,會讓我們的孩子快樂幸福的成長!讓有愛的“規(guī)矩”時刻伴隨他們的成長。讓我們和孩子們一起快樂的學習,一起健康的成長!

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