漂來的狗兒讀后感600字

時間：2021-03-18 14:43:34 讀后感我要投稿

漂來的狗兒讀后感600字

　　看完《漂來的狗兒》這本書的最后一頁，我還意猶未盡。每當閉上雙眼時，我的腦海里就會浮現(xiàn)出那一行行精煉的文字和生動的故事情節(jié)。如下是小編給大家整理的漂來的狗兒讀后感600字，希望對大家有所作用。

漂來的狗兒讀后感600字

　　漂來的狗兒讀后感600字篇【一】

　　《漂亮的狗兒》一書寫了鄉(xiāng)村兒童美好的生活。讀完了這本書，就使我聯(lián)想到了城里兒童不一樣的生活。

　　當城里兒童一大早起床，強忍著汽車尾氣，趕去上奧語奧數(shù)時，鄉(xiāng)村兒童可能躺在床上，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著小鳥的歌唱；當城里的兒童晚上十一、二點鐘還趴在書桌前，完成奧語奧數(shù)時，鄉(xiāng)村兒童可能正躺在稻草堆上望著繁星滿月的天空，遐想著天有多高，地有多厚；當城里兒童暑假里跑來跑去，這個補習課上完了上家教時，鄉(xiāng)村兒童可能在河里游泳，吃著醋酸甜甜的山楂果；當城里兒童迎著刺骨的寒風，頂著大雪去上課時，鄉(xiāng)村兒童可能打雪仗、堆雪人……

　　為什么城里的孩子們學習負擔這么重？

　　原來，城市里分好學校和差學校。學校越好，教育質(zhì)量越高，相反就差了。而鄉(xiāng)村的學校是不分好壞的，教育質(zhì)量都差不多。城市里的家長希望自己的孩子能考上好學校，就讓他們拼命地學，最終才導致這樣的。

　　現(xiàn)在，城市里的孩子童年都放在了學習上，哪里有自己快樂的童年呀！人生的童年是很珍貴的，也是很短暫的，現(xiàn)在城里的孩子已經(jīng)失去了童年的快樂，更失去了人生中最為寶貴的童年記憶。一個人即使童年時期學得再多，長大成人后又能記得多少呢？那么，怎樣才能讓城市里的小孩子擁有快樂呢？

　　首先，全社會都要對此特別關(guān)注，形成一個良好的社會風氣。教育部門也要對此重視，采取措施，減少考核作業(yè)，學校要要求老師不要讓學生讀死書，死讀書。其次，家長要減少孩子的學習負擔，要適當上些小孩感興趣的課，但也不要太多。

　　讓快樂屬于兒童自己，讓我們的童年重新變得更加美好！

　　漂來的狗兒讀后感600字篇【二】

　　放假時老師推薦我們讀《漂來的狗兒》我想漂來的一只狗也能寫成書？

　　看完后我才明白我錯了，書中講的是作者黃培佳的童年，飄來的狗是黃培佳的鄰居豁嘴嬸嬸把她從河邊撿到的，因為當時人們認為把孩子名起的“賤”閻王爺就不會管他們的性命，于是豁嘴嬸嬸把她起叫“狗兒”，狗兒有許多特點與狗差不多：眼睛特尖能發(fā)現(xiàn)生活中的點滴。狗兒生性愛動，天天闖禍，每天被豁嘴嬸嬸追的滿街打，所以他和狗一樣跑起步來就是狂奔。因為雙手修長被燕子姐姐認為有跳舞天賦，從此以后跳舞成了她的目標，雖然中間有許多艱苦困難，但狗兒仍然堅持了下來，學會了跳舞，而且在跳舞中展現(xiàn)她的風采。

　　這本書寫的真不錯，她把作者的童年生活展現(xiàn)的如此完美，如此生動。這一幕幕好像一場電影一樣能聽到、看到、聞到。在他們抓魚時我感到他們的開心、偷書的緊張、抓鬼的驚悚。閱讀中我不僅僅品嘗他們甜甜的快樂，還知道了除了玩電腦還有許多別的有趣游戲。

　　論生活、學習條件都比我們好，可生活沒他們充實。他們放學后三五成群的在一起跳房子、跳皮筋、捉魚、捉知了，我們呢？不是電腦就是電視。我們都五年級了，連洗衣做飯都不會，而那時二三年級就會洗衣做飯了，這就是生活的差距啊，也是兩個時代少年自理能力的差距啊。那是自理能力好下鄉(xiāng)插隊時就少受些苦。自理能力對我們來說太少了，所以我們更應加強自理能力，不然自理能力低踏入社會時會吃虧的。

　　漂來的狗兒讀后感600字篇【三】

　　這個寒假，我讀了一本黃蓓佳寫的傾情小說系列——《飄來的狗兒》。我對這本書愛不釋手，看了三、四遍了。

　　拿到這本書的時候，我以為“飄來的狗兒”的“狗兒”是一只活潑可愛的小狗，沒想到是一位愛跳舞的女孩。梧桐大院是黃蓓佳小時候生活的院子，小愛有兩個弟弟：小山和小水，小愛就是黃蓓佳，這個院子里還有嫉妒狗兒的林小妹，會跳舞、李校長的女兒、也就是小兔子的'姐姐——燕子姐姐，李校長的兒子：小兔子，想當演員的狗兒，隨后，又被改名為鴿兒。他們在一起快樂的成長。

　　鴿兒是公社婦聯(lián)干部的私生女，因為種種原因，他不得不把鴿兒放進木盆，放在河面，順著河流漂，被豁嘴嬸嬸意外的領(lǐng)養(yǎng)了鴿兒，鴿兒小時候生活條件十分艱苦，買不起書，所以去書鋪租小人書看�？吹竭@里我就想到，現(xiàn)在，我們的生活十分富裕，想要什么就有什么，我們應該多看書多學知識。有時候，鴿兒不看書，被豁嘴嬸嬸追著打，所以逃到“我”家吃飯，小山覺得鴿兒總是白吃飯，因此，他十分抗議。媽媽給她布置作業(yè)她不做作業(yè)，還逗得我快昏了。鴿兒最后考進了文工團，成了一名演員。導演想把自己的兒子嫁給鴿兒，鴿兒也同意了。沒到鴿兒可以嫁人的年齡時，導演的兒子已經(jīng)死了，因為導演的兒子是個弱智，不可能活到那么長。

　　小兔子的成績十分好，考到了國外，但是還是單身，沒有結(jié)婚，因為，他對女孩子沒有感情。

　　林小妹的爺爺死了，當小妹知道林老師被誤認為是5.16分子,一只腿被打壞了的時候,小妹去了下鄉(xiāng)插秧隊了。孩子們都十分關(guān)心長輩。我知道了我們要關(guān)心長輩、孝敬父母。

　　他們還有一個朋友，叫方明亮，他從小讀書，戴上了眼鏡，膽子很小，最后進了精神病醫(yī)院。

　　我們看一看以前的生活和我們現(xiàn)在的生活，我們的生活是多么的美好，他們的生活很貧苦。但是，在那樣的環(huán)境里，他們依然開開心心的生活著。我們要釋放生命的全部力量，而后才知道什么叫做“童年”。我們的童年只有一次，讓我們珍惜童年，開開心心地過“童年吧！

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