昆蟲記讀后感范文三篇
關于昆蟲記讀后感 大家了解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小編分享的 昆蟲記讀后感范文,一起來看一下吧。
昆蟲記讀后感篇一
今天,我向大家推薦一本好書,名叫:《昆蟲記》。它的作者是法國著名昆蟲學家——法布爾。
法布爾是一個非常熱愛昆蟲的人。從小她就把口袋塞得滿滿,塞滿很多昆蟲。每次,他把昆蟲帶回去的時候。他的父母都會一致反對,老是說:你總弄昆蟲,就不怕小手中毒嗎?于是,他帶昆蟲的時候,都會找一個地方把它藏起來,再抽空研究昆蟲。這本書主要從昆蟲為本,里面蘊含著豐富的昆蟲知識。比如說,你不知道的昆蟲,你不知道某個昆蟲名字。哦,對了,還有昆蟲的的學名和他的資料等等呢!只要是關于昆蟲的,里面都會有。
這本書,最適合于五年級的學生讀。如果你很喜歡或很好奇,也可以去書店里買一本回去,在家里讀一讀。我記得有一次,我和媽媽去了書店,我在找我喜歡的書,找啊找,找了好久,終于我看到了一本很可愛的昆蟲在書的封面上。啊,真可愛!我好喜歡呀!就拽著媽媽把這本書買了下來。我的臉上充滿了笑容。
很快,就到了家。我立馬跑下車,飛快的跑到了屋里。剛到門前,我就看到了一個昆蟲。但是,我并不認識它,然后,我靈機一動,就想起了我買的那本書。嘿,《昆蟲記》,我想了一下,它肯定會告訴我的。
我翻開一看,嘿,還真有。這下,我可樂了,飛快的去告訴媽媽,我們買的書可真有用。一回來就用上了,真是太好了。這上面不光有它的名字,還它的的資料還有學名等的有關資料。這本書真是太好了!
這一件事,不光給了我一個知識,更讓我懂得了昆蟲所在的重要性。
同學們,看到了嗎。我剛買上的書,立馬就派上了用場。還增加了知識呢!你也不妨買一本看看喲!
昆蟲記讀后感篇二
今年暑假,我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收獲。
這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學,他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的`資料,如:昆蟲的生活習性和成長過程等等。最后撰寫了科學巨著《昆蟲記》。
看完了這本書,我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……
其中,我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x”呢,你先好好想想,再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍,中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排,無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉,后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時會更方便,F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘犗x”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!
通過看這本書,讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄铮退阍谌ナ乐,也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時刻為我們的生活和學習操勞。
聽完了我的介紹后,你已經迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!
昆蟲記讀后感篇三
星期天,我在書架上翻書時,偶然看見了《昆蟲記》這本書,我想查找資料,又一次翻開了昆蟲學家法布爾是如何描寫昆蟲的。
但我打開后,我被書中的一切吸引住,我滿懷興趣和好奇心地讀起來,從前言中我了解到《昆蟲記》又洋洋十卷之多,翻譯成中文有兩百多萬字,從理論和科普意義上說,《昆蟲記》算得上是一部生物學著作,然而從作者的生動敘述,語言細膩描寫和
豐富獨特的想象力上來說,它又堪稱為一部極佳的文學名著。書中的內容又很多,比如:黑肚皮的塔藍圖拉毒蜘蛛的故事,虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活,天生攀巖家蟹蛛所結帶黏性的網還有蜘蛛離鄉(xiāng)記等等。
在這本書中,我最喜歡的內容還是”松毛蟲的故事”。故事中的松毛蟲都很有集體主義精神,在一只松毛蟲結網時,別的松毛蟲不會只顧自己的窩,如果它看見前面有同類在織網,一定會拔刀相助,跟著前面的松毛蟲一同吐絲,領頭的松毛蟲此事任務都很重,它要一邊探路一面吐絲,比如一隊松毛蟲圍著花盆的缸沿結網,他們就會一只跟著一只,排著整齊的隊伍,可能偶爾會有幾只走出來,但那是很少的……。
讀了這本《昆蟲記》后,我真是受益匪淺,啟發(fā)很大。我覺得法布爾能天天觀察,時時觀察,不怕辛苦,不懼怕困難,通過自己認真仔細觀察寫出了這部詳細的《昆蟲記》,他改變了許多人的錯誤看法,這種探索科學的精神很值得我們大家學習。我應該學習他好學鉆研,勇于探索實踐的精神,遇到問題一定要多問幾個“為什么”。因為科學知識來不得半點虛假,只有這樣,才能不斷提高自己得科學知識,長大后才能更好地為國家建設服務。
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