《語文園地七》教案

《語文園地七》教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察自形，學(xué)會拆字，從而更好的理解字的音，形、義。

　　2、學(xué)會詞語接龍的活動規(guī)則，鍛煉思維能力，擴(kuò)大詞匯積累。學(xué)會把字句與被字句的相互轉(zhuǎn)換。

　　3、背誦兒歌，訓(xùn)練語感，培養(yǎng)朗讀能力。

　　4、通過展示臺，想同學(xué)展示自己的創(chuàng)作，學(xué)會欣賞自己，與人交流。

　　教學(xué)重點

　　通過拆字，學(xué)會分析字的音、形、義。

　　難點有感情的朗讀兒歌，提高朗讀能力。編寫兒歌，并展示自己的作品。

　　課前準(zhǔn)備修改并整理自己的二個，查找有益動物的有關(guān)資料。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入

　　這節(jié)課我們就來做一個拆字游戲。

　　1、出示例字。鼓勵學(xué)生認(rèn)真觀察，各自找組合體所隱藏的字，看誰找的多，找的快。

　　生說說找出了那些字，是怎樣找的。

　　2、拓展練習(xí)

　�。�1）樹、春、圓分別可以變出幾個字來？

　　（2）讓學(xué)生自己寫出能夠拆分的字，用學(xué)會的方法拆一拆，組內(nèi)相互考一考。

　　教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容

　　師生活動修改意見

　　二、日積月累（－）我會接（詞語接龍）

　　1、引導(dǎo)學(xué)生觀察例子。生說說前一個詞和后一個詞有什么關(guān)系。

　　2、生意小組為單位進(jìn)行口頭接詞練習(xí)，看那組接地快。

　�。ǘ�）、讀讀說說

　　1、讀句子。

　　2、擴(kuò)展練習(xí)。

　　（三）、讀讀背背。

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