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暑假綜合自然地理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-10-29 06:15:35

暑假綜合自然地理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范本

暑假綜合自然地理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范本

暑假綜合自然地理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范本

  考察地點(diǎn):新鋪地質(zhì)公園 花江大峽谷 北盤江大橋 龍宮 格凸河

  考察時(shí)間:XX年10月28日——31日

  考察目的和要求

  1,通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型,基本特征及其分布規(guī)律,并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對(duì)地貌發(fā)育,地貌災(zāi)害與防治的影響。

  2,使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握地貌野外考察全過(guò)程的程序和方法,包括資料收集、野外觀測(cè)、標(biāo)本與樣品的采集等

  3,通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具的使用原理和方法。

  考察內(nèi)容

  (一),區(qū)域地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)

  1,認(rèn)識(shí)安順主要的地貌類型及其特征。

  2,通過(guò)對(duì)地形圖地貌的判讀,觀察安順地貌的分布規(guī)律。

  3,認(rèn)識(shí)地貌災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。

  4,初步分析地貌對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。

  (二),北盤江河流地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)

  1,觀測(cè)河流侵蝕地貌特征。

  2,觀測(cè)河流階地地貌特征。

  3,觀測(cè)河流凹凸岸的流水作用特征。

  4,觀測(cè)河流干流交匯處的地貌特征。

  (三),喀斯特地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)

  1,觀測(cè)地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

  2,觀測(cè)地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

  3,觀測(cè)喀斯特地貌對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。

  實(shí)習(xí)心得:通過(guò)者一次的野外考察,同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來(lái)操作實(shí)驗(yàn),而且還置身于不同的地質(zhì),地貌類型之中使我們的理論知識(shí)與實(shí)際得到了聯(lián)接,補(bǔ)充了我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次,通過(guò)這樣的考察,提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,不管雜實(shí)習(xí)前和考察后,我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過(guò)程中,學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三,在考察過(guò)程中,同學(xué)們不僅能夠互相幫助,而且還能在考察,實(shí)驗(yàn)中互相協(xié)作,這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強(qiáng),集體感更加強(qiáng)烈,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。

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