Unit 5 Abilities 教案
Unit 5 Abilities 教案
Unit5Abilities
一。教學(xué)內(nèi)容:
Unit5Abilities
二、教學(xué)目標(biāo):
掌握Unit5的重點(diǎn)句型和知識(shí)點(diǎn)
三、教學(xué)重難點(diǎn):
掌握課文中的重點(diǎn)句型和知識(shí)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)、用法
1。Firecanbeverydangerous。It’simportanttobecarefulwithfire。
火可能是危險(xiǎn)的,小心火是重要的。
2。Thankyouforjoiningus。謝謝你加入我們。
3。Didyoudoanythingforyourownsafety?你為自己的安全采取措施了嗎?
4。Howlongdidyoustayinhospitalafterthefire?(For)twomonths。
火災(zāi)之后你在醫(yī)院呆了多長時(shí)間?兩個(gè)月。
5。Don’tleavethestoveon。不要讓爐子一直開著。
6。Don’tputanythinghotintotherubbishbin。不要把任何熱的東西放進(jìn)垃圾箱里。
7。Healwaysthinksofothersfirst。他總是先考慮別人。
8。Sheoftentellsyoungerstudentstobecarefulwhentheyplaywatersports。
她常常告訴小學(xué)生玩水類游戲時(shí)要小心。
9。Theswimmingpooldoesn’topentoday。Wecan’tgoswimming。
游泳池今天不開門,我們不能去游泳。
10。Wecouldn’tplayfootballbecauseSimonforgottobringafootball。
我們不能踢足球因?yàn)槲髅赏泿ё闱蛄恕?/p>
11。ChenDanisthoughtfulandthinkscarefullywhenheworks。
陳丹工作的時(shí)候很細(xì)心,考慮問題很仔細(xì)。
12。Heplanseverythingwellandworkswellinateam。
他把每一件事都計(jì)劃得很好,在隊(duì)里工作做得很好。
13。Welookforwardtohearingfromyousoon。我們盼望著盡快收到你的來信。
14。Heheardhisneighbour,MrSun,callingforhelp。他聽見他的鄰居孫先生在呼救。
15。Ishegettingbetternow?他現(xiàn)在好多了嗎?
16。Hecouldnotgetoutbecausehehurthisleg。他傷了腿所以無法出來。
17。Sheputoutthefirewithablanket。=Sheusedablankettoputoutthefire。她用毯子撲滅了火。
18。Firecanbeverydangerousifwearenotcareful。=Itispossibleforfiretocausedangerifwearenotcareful。如果我們不小心的話,火可能會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)的產(chǎn)生。
19。DoyouknowwhathappenedtoWangFang?你知道王芳發(fā)生了什么嗎?
20。It’sagoodidea!好主意!
21。Isshegettingbetternow?她現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?
22。ShefellintothewaterandAmysavedher。她掉進(jìn)水里,艾米救了她。
23。Shewasverygratefulforherhelp。她對(duì)她的幫助心存感激。
24。LastyearIcaughtafishafterwaitingformanyhours。去年我等了好幾個(gè)小時(shí)才抓到一條魚。
25。MaybeI’llcatchafishwithinfiveminutesthisyear。也許今年我能在五分鐘之內(nèi)抓到一條魚。
26。I’msurethatI’lllosethegamewithintenminutes。我確定自己在十分鐘之內(nèi)就會(huì)輸?shù)舯荣悺?/p>
27。It’shighlypossiblethatI’llgowalkinginsteadofswimming。很可能我將去散步而不是去游泳。
28。ShemustreadmoreoftenanduseEnglishmoreoften。她必須多讀多用英語。
29。ShecangetbetterresultsinGeographyifshedoesherbest。如果她盡她的全力,她會(huì)在地理學(xué)科上獲得更好的成績。
30。It’sdifficultformetodance。對(duì)我來說跳舞是困難的。
31。Lastweek,a5—year—oldboylosthiswayandcriedinthestreet。上個(gè)星期,一個(gè)五歲的男孩迷了路在街上哭。
32。Iwantapersontoteachthechildrenhowtodance。我想要一個(gè)人來教孩子們跳舞。
33。Sandymaynotbeabletocome。桑迪可能來不了。
34。Thatsoundsdangerous。那聽起來很危險(xiǎn)。
35。IwouldliketorecommendChenDanfortheGrade7MostHelpfulStudentAward。我想推薦陳丹獲得七年級(jí)的最樂于助人學(xué)生獎(jiǎng)。
【典型例題】
一。用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空:
1。Lastweek,they________________(notpractice)______________(run)。
2。Thanksfor______________(organize)themeeting。
3。He_____________(smoke)twopacketsofcigaretteseveryday。
4。Hecan’thavePElessonsbecausehe_____________(hurt)hislegnotlongbefore。
5。Look!Thestudents_____________(rush)tothedininghall。
6。Theyaregoodat____________(climb)trees。
7。Lastyearhe______________(can’t)playtennis。
8。Idon’tknowhow______________(play)thepiano。
9。ShewantedtodrinkColaafter_____________(have)aPElesson。
二。句型轉(zhuǎn)換:
1。DanielandPetercouldplaytennisverywell。(改為一般疑問句)
________________________________________________________
2。Thesestudentsareveryfriendly。(改為感嘆句)
________________________________________________________
3。Thestudentscleanuptheparkeveryday。(用now改寫句子)
_________________________________________________________
4。IforgettobringmyEnglishbookyesterday。(改為一般疑問句)
_________________________________________________________
5。OurteacherrecommendedAmyfortheBestStudentAward。(對(duì)劃線部分提問)
________________________________________________________________
6。Kittycan’twritenow。(用inthepast改寫句子)
_________________________________________________________________
7。Heswimsveryfast。(改為感嘆句)
________________________________________________________________
8。Ireceivedaletterfrommycousinlastweek。(改為同義句)
________________________________________________________________
9。Youcanuseablankettostopthefire。(改為同義句)
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三根據(jù)漢語完成句子。
1。我一點(diǎn)都不會(huì)跳舞。喔,別介意。你唱歌好。
—Ican’tdance_________________!狾h,____________________。Youcansingwell。
2。媽媽不知道王芳發(fā)生了什么事。
Motherdoesn’tknowwhat_______________________WangFang。
3。這個(gè)女孩幫助她的鄰居逃出火海。
Thisgirlhelpedherneighbour________________________________。
4。她沖進(jìn)廚房救出了他。
She________________thekitchen_________________________him。
5。每個(gè)人都有不同的能力。
Everyonehas____________________________。
6。小心用電很重要。
It’svery____________________________________withelectricity。
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