大學(xué)生多米諾骨牌比賽策劃書范文
大學(xué)生多米諾骨牌比賽策劃書范文
一、大賽概況
1.大賽名稱
浙江工商大學(xué)建筑圖案多米諾骨牌比賽
2.大賽背景
目前，工業(yè)化的發(fā)展，建筑行業(yè)的興起，城市中越來越多獨(dú)特的建筑映入大家眼簾，無論是那些古老的比薩斜塔、埃菲爾鐵塔、故宮......還是鳥巢、水立方、迪拜高塔等等，這些獨(dú)特的建筑都被大家津津樂道。建筑，是一種標(biāo)志，是一種象征。所以作為一個專業(yè)性強(qiáng)的社團(tuán)，我們決定將以“工程學(xué)會”為背景，以各種建筑或工程學(xué)會logo為主題策劃展開本次活動。
在各大學(xué)院內(nèi)部宣傳舉行多米諾創(chuàng)意比賽，學(xué)生自由發(fā)揮，擺出各種與知名建筑或?qū)W校內(nèi)的建筑有關(guān)或工程學(xué)會logo有關(guān)意義的圖形，一方面使我們更了解那些著名建筑的圖形，另一方面創(chuàng)建社團(tuán)標(biāo)志，以此來豐富我們的業(yè)余生活。
3.大賽對象
面向浙江工商大學(xué)大一到大四的全體學(xué)生。
4.競賽題目
題目：搭建建筑圖案多米諾骨牌比賽
競賽內(nèi)容：整場比賽以“工程學(xué)會”為背景，以各種建筑或工程學(xué)會logo為主題展開。
在各大院內(nèi)部宣傳舉行多米諾創(chuàng)意比賽初賽，學(xué)生自由發(fā)揮，擺出各種與知名建筑或?qū)W校內(nèi)的建筑有關(guān)或工程學(xué)會logo有關(guān)意義的圖形，并講解創(chuàng)意來源與意義。
通過初賽的小組可代表院參加學(xué)校的比賽復(fù)賽，學(xué)生所擺圖像必須與知名建筑或?qū)W校內(nèi)的建筑或工程學(xué)會logo有關(guān)，否則不給予成績，并在復(fù)賽中決出前十名。
5.大賽主辦單位
浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院工程學(xué)會
二、具體活動安排
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1.報名方式
1. 現(xiàn)場報名（交紙質(zhì)報名稿）
2. 網(wǎng)絡(luò)報名（參賽選手到工程學(xué)會郵箱下載報名表，交到指定郵箱）
各參賽學(xué)生于xx年10月31日前將參賽報名表交給工商管理學(xué)院工程學(xué)會。
工程學(xué)會報名聯(lián)系人電話：徐同學(xué)：663174 工程學(xué)會報名郵箱
電子稿發(fā)送郵箱
2.參賽要求
1.參賽的選手以3~6人為單位組隊(duì)，成立一個項(xiàng)目組，有組名
2.設(shè)置答辯環(huán)節(jié)，請參賽選手提前準(zhǔn)備
3.每個參賽隊(duì)一份作品，并用漢字命名。方案名稱不得出現(xiàn)參賽學(xué)校名稱等信息，否則理論方案按零分計(jì)。
4.每個學(xué)生只允許參加一個參賽隊(duì)，各隊(duì)?wèi)?yīng)獨(dú)立完成策劃搭建方案。
5.各參賽隊(duì)必須在規(guī)定時間和地點(diǎn)參加競賽活動，缺席者作自動放棄處理。競賽期間不得任意換人，若有參賽隊(duì)員因特殊原因退出，則缺人競賽。
3.大賽流程大賽分 作品制作、決賽兩個階段進(jìn)行：（1）動員、準(zhǔn)備階段（2）報名:（10月31日截止）
�。�3）制作參賽作品：（11月2日至11月11日 ）
�。�4）決賽：（11月12日）
（二） 大賽宣傳（時間：10月27日至10月30日）
1. 大賽前期
(1).在各食堂門口擺放宣傳海報，并且在10月29日在行云門口進(jìn)行多米諾骨牌的試擺。
(2).寢室樓、教室、外場通過分發(fā)宣傳單同時以口述形式宣傳
(3).行云、流水食堂門口設(shè)置現(xiàn)場報名
(4).在工程學(xué)會人人主頁介紹本次活動
2. 大賽中期
(1).人人主頁對此次大賽進(jìn)行跟蹤信息發(fā)布
(2).及時張貼比賽賽果
3. 大賽后期
(1).在工程學(xué)會人人主頁介紹本次活動的賽果
(2).大賽后期相關(guān)活動進(jìn)行跟蹤報道。
�。ㄈ�、作品制作
1時間：11月2日至11月11日
2.參賽要求利用你所學(xué)的知識，請對【工程學(xué)會】設(shè)計(jì)社團(tuán)logo圖案或者提出本團(tuán)隊(duì)多米諾骨牌所搭建的建筑或圖形，進(jìn)行搭建計(jì)劃與控制的說明，撰寫活動計(jì)劃書，對其各個方面進(jìn)行策劃。
你可以從圖形設(shè)計(jì)、搭建方案、準(zhǔn)備工作、應(yīng)急預(yù)案等方面出發(fā)。請擬定一份策劃書。并將策劃書（電子版文本及a4紙打印稿各一份）于10月31日晚22：00前交至郵箱 。經(jīng)過評審小組評選后，選出進(jìn)入決賽的作品
3.注意事項(xiàng)
(1) 從宣傳開始時即可接受報名，有效報名形式為提交團(tuán)隊(duì)資料和按要求制作的文檔策劃書，10月31日晚22:00為最終有效期，逾期者將無比賽資格；
(2) 收集齊的參賽作品經(jīng)由評委審批、綜合評定打平均分，按分?jǐn)?shù)降序排列，取前10組進(jìn)入復(fù)賽；
4. 參賽作品評分標(biāo)準(zhǔn)：
促使第一枚骨牌倒下的裝置設(shè)計(jì)新穎，計(jì)10分。
所設(shè)計(jì)的作品推倒過程一次性完成，計(jì)40分。
中途失敗者將根據(jù)所倒的多米諾骨牌的數(shù)量與總數(shù)的比例進(jìn)行給分。
寓意解說：寓意內(nèi)涵豐富，解說清晰，計(jì)10分。
圖案設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)精美，線條流暢，計(jì)20分。
在規(guī)定時間內(nèi)完成計(jì)20分，對不能在規(guī)定時間內(nèi)完成者每晚一小時扣6分。
�。ㄋ模�、決賽
1.時間：11月12日
2.比賽流程：
�。�1）通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序。
�。�2）作品搭建演示及現(xiàn)場答辯。
�。�4）評選：評委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn)，對各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
�。�5）如果參賽隊(duì)伍過多，比賽將分為上下半場，上半場比賽結(jié)束后進(jìn)行觀眾游戲互動。在游戲期間，工作人員統(tǒng)計(jì)上半場參賽隊(duì)的得分。
（6）統(tǒng)計(jì)得分：在最后一組答辯完成后，請?jiān)u委老師點(diǎn)評本次比賽，同時工作人員統(tǒng)計(jì)所有選手得分，根據(jù)得分高低選出一二三等獎及其他獎項(xiàng)。
�。�7）頒獎：由評委老師及嘉賓給獲獎選手頒獎
�。�8）結(jié)束：比賽結(jié)束后，全體工作人員留下清理現(xiàn)常
3.注意事項(xiàng)：
�。�1）進(jìn)行決賽前，社團(tuán)負(fù)責(zé)人要抓緊落實(shí)比賽的各項(xiàng)組織工作，確保比賽的順利開展。
�。�2）所有工作人員在決賽開始之前至少1小時到場，參照比賽工作手冊做好一切賽前現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。
�。�3）大賽期間所有工作人員，不得隨意走動，不得大聲喧嘩，遵守現(xiàn)場紀(jì)律。
�。�4）大賽期間如有突發(fā)事件，請及時與相應(yīng)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
�。�5）有時間限制的環(huán)節(jié)，一旦超過原定的時間，做相應(yīng)的扣分處理，超過一分鐘次扣1分，超過3分鐘為3分。每組結(jié)束后有工作人員收取計(jì)分條，計(jì)算每支隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)。
4.復(fù)賽評分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)理論方案、人人主頁投票、陳述與答辯3個方面進(jìn)行評分，總分為100分。凡不符合競賽要求，或參賽過程中有違規(guī)行為的將不再進(jìn)行加載試驗(yàn)。
�。�1）理論方案（30分）根據(jù)方案設(shè)計(jì)與理論分析的完整性、合理性、以及可行性分析結(jié)合的合理性、創(chuàng)新性。
�。�2）人人主頁投票（10分）在工程學(xué)會公共主頁發(fā)起投票 主要是選手宣傳這塊評分。
�。�3）陳述與答辯（30分）根據(jù)現(xiàn)場陳述和回答情況評分。
1．闡述語言流暢 動作自然 思路清晰；
2. 能在規(guī)定時間內(nèi)表達(dá)自己的觀點(diǎn)；
3．回答問題思路清晰，語言流暢，表意明確；
�。�4)現(xiàn)場效果（30分） 根據(jù)所搭建的建筑圖案，現(xiàn)場多米若骨牌效果，以及團(tuán)隊(duì)配合程度打分。
5.獎項(xiàng)設(shè)置 一等獎（一名） 二等獎（兩名） 三等獎（三名） 優(yōu)秀獎
6.獎品設(shè)置：(1) 冠亞季軍有相對應(yīng)的綜測分，其余參賽隊(duì)伍均有德育分。(2)根據(jù)冠亞季軍不同的名次準(zhǔn)備不同檔次的實(shí)物獎品和獎狀（或證書），其余參賽隊(duì)伍可準(zhǔn)備小禮品，以資鼓勵。
三、大賽與會評委及嘉賓
�。�1）工程學(xué)會負(fù)責(zé)人（2）相關(guān)嘉賓老師（2）其他社團(tuán)的負(fù)責(zé)人
四、大賽后期
1.大賽產(chǎn)生的一系列作品，將在指定刊物上進(jìn)行專題報道，校報、校廣播臺及社團(tuán)網(wǎng)站、期刊也將時刻保持對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的關(guān)注。2.在校內(nèi)的公告欄張貼比賽結(jié)果。3.在本校學(xué)生常去的網(wǎng)站中介紹本次活動的結(jié)果
五、可行性分析
優(yōu)勢：
1、項(xiàng)目性質(zhì)：首這是個團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目一般都是比較吸引人的。
2、活動本身：多米諾骨牌對于年輕人尤其是大學(xué)生吸引力很強(qiáng)，（這點(diǎn)不是很清楚會多米諾骨牌的人占的比例）但是因?yàn)槭菆F(tuán)隊(duì)或者說是小組來比賽，有一個強(qiáng)悍的組員也是能組成一組的。具體一組多少人的要求暫定。
3、宣傳方面：網(wǎng)上的多米諾骨牌炫技的視頻很多，海報也好做。
4、活動影響：圍繞學(xué)校建筑或者世界上的建筑或者工程學(xué)會的logo舉辦活動，無論是對學(xué)�；蛘邔W(xué)會而言都有很好的影響力。
劣勢：
1、場地問題：教室（過于局限）還是室外（受天氣影響比較嚴(yán)重）
2、組織問題：需要確保沒有過多人員打擾參賽選手，以及天氣不會干擾搭建過程。
3、贊助問題：本次活動需要大型贊助來支持，來提供豐厚的獎品以及工具。
4、道具問題：需要確保道具的充足性以及公平性，可供觀賞性。
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