行為習(xí)慣教案 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
行為習(xí)慣教案 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過醫(yī)生的講解，讓幼兒知道不是吃的東西不放入嘴中，要注意飲食衛(wèi)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備筆、玩具等各種零碎小東西。
2、活動(dòng)前聯(lián)系好一名醫(yī)生。
活動(dòng)建議：
一、提出問題，引起幼兒興趣
教師："小朋友，今天我聽到醫(yī)院的王醫(yī)生說有幾個(gè)小朋友生病了，你們知道他們?yōu)槭裁磿?huì)生病嗎？""今天我們請(qǐng)來了醫(yī)院的王醫(yī)生來跟小朋友說一說那幾個(gè)小朋友為什么會(huì)生病呢？"
二、教師請(qǐng)出醫(yī)生，并為幼兒介紹。
三、醫(yī)生為幼兒講解衛(wèi)生方面的常識(shí)
"小朋友們，今天我們醫(yī)院來了好幾個(gè)小病人，他們是怎樣生病的呢，小朋友你們看這是什么東西？（出示鉛筆）有一個(gè)小朋友就是因?yàn)閻郯雁U筆放在嘴里，所以就生病了，為什么呢？因?yàn)殂U筆里有鉛，我們把鉛咽下去就會(huì)中毒，就會(huì)變得不聰明了，所以小朋友以后不要再和這位小朋友一樣把鉛筆含在嘴里，不光是鉛筆，只要不是吃的東西，比如玩具、紙等東西我們也不能放入嘴里，因?yàn)槔锩嬗屑?xì)菌吃了會(huì)生病，有的東西還有毒，所以小朋友以后千萬不要把不是吃的東西放入嘴里，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、醫(yī)生告訴小朋友生病后要趕緊看醫(yī)生
小朋友都是講衛(wèi)生的好孩子，小在我和小朋友們是好朋友了，小朋友要堅(jiān)持講衛(wèi)生，身體棒棒的，就不會(huì)生病了，萬一生病了就趕緊去醫(yī)院看病，趕緊吃藥、打針，病就很快好了。
滲透方式：
在日�；顒�(dòng)中，教師注意觀察并糾正孩子的不良衛(wèi)生習(xí)慣。
家長工作：家長有意識(shí)的觀察孩子是否有不良衛(wèi)生習(xí)慣，并及時(shí)給予糾正。
【行為習(xí)慣教案 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣】相關(guān)文章：
關(guān)于幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育總結(jié)（精選10篇）06-20
大班行為習(xí)慣養(yǎng)成階段總結(jié)范文08-07
幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成的計(jì)劃07-09
行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)課題計(jì)劃08-05
學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成課題開題報(bào)告09-25
領(lǐng)導(dǎo)干部要養(yǎng)成良好生活作風(fēng)的總結(jié)07-04
生本教育理念下中職生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)探究的論文03-30