《孔子世家》教案
《孔子世家》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、了解文言文的學(xué)習(xí)方法。
2、積累相關(guān)“如”“夫”“則”“爾”“方”“然”等實(shí)詞虛詞及句式等文言文知識(shí)
3、初步了解孔子。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)文言文的翻譯方法
教學(xué)過程:
一、查查(查缺漏)
檢查《國(guó)學(xué)誦讀》論語部分。
二、讀讀(讀全文)
正音,全文誦讀,培養(yǎng)語感。
1、字音:
俟,音 莫,音 甫,音 哂,音 相,音
鏗,音 沂,音 喟,音 雩,音 冠,音
顙,音 皋陶 要,音 累累 殯,音
三、練練(練方法)
進(jìn)行文言文的翻譯訓(xùn)練。黑板展示。呈現(xiàn)成果和問題。
子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰∶“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰∶“不吾知也!”如或知爾,則何以哉?”
子路率爾而對(duì),曰∶“千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,因之以饑饉,由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也!狈蜃舆又。
“求,爾何如?”對(duì)曰∶“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民;如其禮樂,以俟君子!
“赤,爾何如?”對(duì)曰∶“非曰能之,愿學(xué)焉!宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉。”
“點(diǎn),爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作。對(duì)曰∶“異乎三子者之撰!弊釉弧谩昂蝹?亦各言其志也!痹弧谩澳赫撸悍瘸;冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸!狈蜃余叭粐@曰∶“吾與點(diǎn)也!”
三子者出,曾皙後。曾皙曰∶“夫三子者之言何如?”子曰∶”亦各言其志也已矣!”
曰∶”夫子何哂由也?”曰∶“為國(guó)以禮,其言不讓,是故哂之。唯求則非邦也與?安見方六七十,如五六十,而非邦也者。唯赤非邦也與?宗廟會(huì)同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大!”
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