祖父后園和我教案
祖父后園和我教案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、掌握課文生字詞。
。、反復(fù)朗讀文章至情至性體現(xiàn)人的自由和天性的片段,并談出個(gè)人體會(huì)。
3 、從生活中尋找美,尋找親情,從而提高審美觀
二、走近作者
1.以下是哀悼蕭紅的一首詞。同學(xué)們可以從中看出什么?
踏莎行·訪蕭紅墓天涯流落,江湖笑傲,難得才情高格調(diào)。長(zhǎng)留清輝在人間,寂寞空冢憑誰(shuí)吊。海著碧衣,山披翠襖,凄凄此處埋芳草。北魂南魄領(lǐng)風(fēng)騷,文債情債均未了。
2.簡(jiǎn)介作者:
蕭紅,原名張迺瑩,黑龍江省呼蘭縣人,她從小生長(zhǎng)在一個(gè)比較富有的地主家庭。她的童年卻是在可憐的陰影中長(zhǎng)大的,在侮辱與損害的惡境中孤零零的掙扎過(guò)來(lái)。他的父親張庭舉是一個(gè)典型的封建主義和帝國(guó)主義的奴仆。他冷酷、貪婪,甚至因?yàn)槭捈t是個(gè)女孩而歧視她。只有在她的祖父那里,可以得到溫暖和愛(ài),祖父和他的后園是她童年時(shí)代的一束陽(yáng)光,因而她對(duì)于和祖父一起時(shí)的那段童年時(shí)光有著強(qiáng)烈的眷戀之情。
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