關(guān)于思想政治工作心得體會(huì)（通用16篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編整理的關(guān)于思想政治工作心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思想政治工作心得體會(huì)1
青海新聞網(wǎng)訊 和風(fēng)暢，杏花揚(yáng)。四月的青海高原，萬物復(fù)蘇，春潮涌動(dòng)。在這春意盎然的美好季節(jié)里，省委召開了全省高校思想政治工作會(huì)議。
明方向，定基調(diào)，始終把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)
“高校思想政治工作事關(guān)青海的長遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)高等教育的健康發(fā)展，事關(guān)廣大師生的全面發(fā)展�！睍�(huì)上，王國生書記的講話鏗鏘有力，擲地有聲，為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省高校思政工作指明了方向。
會(huì)議猶如一陣春風(fēng)，徐徐浸潤著教育部門和高校干部師生的心田。會(huì)后，省委教育工委、各高校領(lǐng)導(dǎo)班子通過召開專題會(huì)議、組織中心組成員學(xué)習(xí)、舉辦主題班(團(tuán))會(huì)等形式，迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神。
4月21日，恰逢周五，會(huì)議結(jié)束已近黃昏。但參加了會(huì)議的省委教育工委每一名工作人員精神抖擻，興奮不已。
心動(dòng)不如行動(dòng)。當(dāng)晚，省委教育工委立即組織召開專題會(huì)議，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)會(huì)議精神，研究細(xì)化學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)會(huì)議精神的具體措施。省委教育工委書記、省教育廳黨組書記燕海茂說：“這次全省高校思想政治工作會(huì)議，是我省高等教育史上具有極其重要意義的一次會(huì)議。王國生書記的重要講話內(nèi)涵豐富、意義深遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)王國生書記的重要講話，必須全面把握其新思路、新舉措，按照德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人才要求，把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿到教育教學(xué)的全過程，做到全程育人，全方位育人�！�
行動(dòng)的先導(dǎo)是思想。會(huì)議的清風(fēng)同樣吹開了高校干部師生的心門。
青海大學(xué)黨委書記俞紅賢說：“省委召開全省高校思想政治工作會(huì)議，省委書記出席并發(fā)表重要講話，在我記憶中還是第一次。這充分表明省委對(duì)高校思政工作的高度重視。使我們倍感振奮，深受鼓舞。思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢所在，我們要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把中央、省委的指示落實(shí)、做細(xì)�！�
青海師范大學(xué)黨委書記張雄偉在學(xué)校召開的中心組學(xué)習(xí)會(huì)上說：“王國生書記的重要講話為我們做好學(xué)校思想政治工作提出了工作要求，指明了前進(jìn)方向。下一步我們要把會(huì)議提出的各項(xiàng)要求細(xì)化、具體化，結(jié)合師大師生的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展思想政治工作�！�
青海民族大學(xué)黨委書記趙燕武在校黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)上表示，全省高校思政工作會(huì)議開得很及時(shí)，尤其是王國生書記的講話，深刻回答了全省高校黨建和思想政治工作的一系列重大問題，對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展指明了方向。青海民大將進(jìn)一步以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持“六個(gè)突出六個(gè)著力”的工作模式，全面推進(jìn)新時(shí)期學(xué)校思政工作取得更好成績。校長索端智認(rèn)為，此次會(huì)議是對(duì)我省高校思政工作的一次總結(jié)。在今后的工作中我們要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍等方面切實(shí)采取措施，建立工作協(xié)作常態(tài)機(jī)制，把做好新形勢下高校思政工作這一重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓出成效。
王國生書記的講話，給大家?guī)チ诵碌膯l(fā)和思考。青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記昝春明說：“聆聽王國生書記的講話，使我們進(jìn)一步明確了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的主要任務(wù)、基本要求和具體措施，增強(qiáng)了做好工作的信心、決心和責(zé)任感、緊迫感�！�
青海警官職業(yè)學(xué)院黨委書記劉文鵬對(duì)全校教職工提出了有針對(duì)性的貫徹意見，要求把思想政治工作納入部門目標(biāo)考核，加強(qiáng)學(xué)生的入學(xué)教育、職業(yè)教育和忠誠教育，增強(qiáng)人民警察的職業(yè)榮譽(yù)感。
提舉措，立志向，高校師生共話啟迪
“要切實(shí)采取措施，把做好新形勢下高校思政工作這一重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓出成效”“思政工作是一切工作的生命線，是高等教育健康發(fā)展的‘定海神針’”“把高校建設(shè)成馬克思主義理論的傳播陣地、優(yōu)秀青年的鍛造重地、安定團(tuán)結(jié)的模范基地、校風(fēng)正教風(fēng)嚴(yán)學(xué)風(fēng)濃的治學(xué)園地”……全省高校思想政治工作會(huì)議結(jié)束后，會(huì)議新聞立即在各高校的電視、廣播、門戶網(wǎng)站、微信、微博等媒體平臺(tái)穩(wěn)占頭條，各校即刻掀起了一場學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹落實(shí)會(huì)議精神的熱潮。一時(shí)間，大會(huì)上的聲音不僅成了校園師生的.口中熱詞，更成了大伙兒手機(jī)微信平臺(tái)上的“圈粉神貼”。
4月23日，青海大學(xué)“碧桃大道”旁的宣傳欄里，《青海日報(bào)》頭版對(duì)會(huì)議報(bào)道的新聞深深吸引了學(xué)校馬克思主義研究社的幾位學(xué)生。同學(xué)們一邊細(xì)細(xì)讀著報(bào)道內(nèi)容，一邊不由自主地發(fā)出陣陣感慨。社團(tuán)的成員們決定，將在校園里開展廣泛宣講活動(dòng)，每個(gè)社團(tuán)成員都要撰寫學(xué)習(xí)心得，在同學(xué)中當(dāng)義務(wù)宣講員，為大家深入宣傳會(huì)議精神。
青海師范大學(xué)的師生聽說學(xué)校實(shí)行的“德育提升工程”受到了王國生書記的贊揚(yáng)，一個(gè)個(gè)難掩喜色。人無德不立，國無德不興。學(xué)校教務(wù)處處長冶成福認(rèn)為，做好高校思想政治工作，必須緊扣立德樹人這個(gè)根本任務(wù)，把思想政治工作視為責(zé)任和使命，不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。
青海民族大學(xué)黨委常委、宣傳部長阿進(jìn)錄對(duì)抓好學(xué)校思政工作信心十足。他說：“宣傳部作為思政工作的牽頭部門，將按照學(xué)校黨委安排，一件一件定措施，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好王國生書記講話中各項(xiàng)部署的貫徹落實(shí)，著力打造思政講座、知識(shí)競賽、學(xué)生社團(tuán)、先進(jìn)模范、文化走廊、校園電視臺(tái)等，形成文化引航、品牌引領(lǐng)、典型引路的校園文化新格局，與思政課堂相互補(bǔ)充、相得益彰�！�
青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師劉風(fēng)表示，王國生書記強(qiáng)調(diào)的高�！八牡亍苯ㄔO(shè)，為自己今后的思政課教學(xué)拓展了新的思路。特別是王書記說的，“要建好網(wǎng)絡(luò)陣地”“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”“要注重運(yùn)用新媒體技術(shù)開展教學(xué)”“堅(jiān)持教育者先受教育”等，既講理念，又教方法，很接地氣，也有很強(qiáng)的操作性。今后我們將努力做到把思想政治理論課和學(xué)校各部門的思想政治工作緊密結(jié)合起來，提升學(xué)校思想政治理論課教育的整體效應(yīng)。
作為一線的思政課教師，青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師李建斌對(duì)眼下的高校思政課學(xué)生參與度不高、出勤不積極等很有感觸。他說：“我們應(yīng)該像王書記所要求的那樣，在教學(xué)過程中大膽探索和改進(jìn)思政課教學(xué)的方法和手段，大力推廣案例教學(xué)，用小故事講透大道理，把抽象的理論講成青海話、家常話，把學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)和有疑惑的思想問題，用生動(dòng)鮮活的事例講清、講透，打通科學(xué)理論和學(xué)生之間的‘最后一公里’，為他們系好人生第一顆紐扣。”
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。連日來，全省高校思想政治工作會(huì)議精神迅速傳播、滲透到廣大師生心中，影響著、啟迪著高校師生。
強(qiáng)責(zé)任，共擔(dān)當(dāng)，牢牢把握黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
“省委和高等職業(yè)學(xué)院主管地區(qū)黨委、主管部門黨組，負(fù)有對(duì)高校的政治領(lǐng)導(dǎo)和思想領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任�！薄耙獜�(qiáng)化各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、強(qiáng)化高校的主體責(zé)任、強(qiáng)化高校基層黨組織建設(shè)�！睍�(huì)上，王國生書記一項(xiàng)項(xiàng)指示明晰而深刻。
高校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭的前沿陣地，做好高校思想政治工作具有特殊意義。省委教育工委專職副書記龐曉玲說：“高校抓住了、抓好了思政工作，就能沿著正確的方向前進(jìn)；放松了、丟棄了思政工作，就會(huì)迷失方向，我們培養(yǎng)合格的建設(shè)者、接班人，離不開思想政治工作�！�
對(duì)此，青海民族大學(xué)藏學(xué)院黨總支書記瑪乃本深有感觸，他說：“我們要牢牢把握意識(shí)形態(tài)陣地領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，傳播馬克思主義理論，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建，培養(yǎng)更多的少數(shù)民族優(yōu)秀人才，為把我省建設(shè)成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步大省做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)�！�
燕海茂說：“我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨管高校改革發(fā)展，堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持黨委的全面領(lǐng)導(dǎo)，確保高校始終置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下。”……
高校思政工作會(huì)議已結(jié)束，但對(duì)于會(huì)議精神的學(xué)習(xí)討論遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。這場會(huì)議的春風(fēng)，緩緩拂過校園的角角落落，鮮紅的黨旗正指引著高校師生在中國特色社會(huì)主義道路上奮力前進(jìn)！
思想政治工作心得體會(huì)2
工會(huì)是群眾性組織，也是職工利益的代表者，它的任務(wù)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，在維護(hù)職工利益等方面發(fā)揮著重要的作用，思想政治工作是我們企業(yè)的一項(xiàng)重要工作。但工會(huì)可以在發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營上發(fā)揮思想政治工作的一些職能，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
1、建設(shè)施工企業(yè)工會(huì)開展思想政治工作是企業(yè)生存和發(fā)展的必要條件和必然要求，由于時(shí)代的發(fā)展，職工的人生觀、價(jià)值觀都出現(xiàn)了多元化的趨勢，工會(huì)組織應(yīng)該正確把握職工的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)職工進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，使職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、給企業(yè)經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的內(nèi)部環(huán)境。企業(yè)的文化建設(shè)是增強(qiáng)職工的認(rèn)同感和歸屬感的一個(gè)重要方面，而思想政治工作是企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，所以工會(huì)把職工的思想政治教育工作做好了，就會(huì)給企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供思想保證。
2、目前，建筑經(jīng)濟(jì)市場的競爭力強(qiáng)，大部分在建工程都實(shí)施承包形式，作業(yè)人員的素質(zhì)參差不齊，給思想政治工作的開展帶來了一定的.難度，如何將員工的思想覺悟提高到一個(gè)相對(duì)統(tǒng)一的高度，已成為企業(yè)工會(huì)的一個(gè)主要任務(wù)。為了提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，工會(huì)應(yīng)該積極組織員工開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入開展“工人先鋒號(hào)、安康杯、勞動(dòng)競賽等活動(dòng)”,以學(xué)科學(xué)促技能，以活動(dòng)推進(jìn)發(fā)展，堅(jiān)持創(chuàng)建“職工之家，職工書屋，讀書征文等活動(dòng)，以提高員工學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)、學(xué)理論的熱情，樹立崇高的職業(yè)道德和社會(huì)道德。
3、工會(huì)工作要按照促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，維護(hù)職工權(quán)益的原則，充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督的作用，搞好與行政協(xié)商關(guān)系，積極參與重大要事的決策，積極征求廣大員工的合理化建議和意見，多渠道處置好員工反映的問題，穩(wěn)定職工隊(duì)伍，創(chuàng)建和諧企業(yè)，并結(jié)合實(shí)際，圍繞企業(yè)改革的重點(diǎn)，建立職工擁護(hù)的工會(huì)組織，完善工會(huì)各項(xiàng)管理制度，配備職工群眾滿意的工會(huì)干部，使職工無論走到哪里都能感覺到“家”的溫暖，讓他們始終保持一種“主人翁”精神。
4、思想政治工作是心理工作，是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，新的時(shí)期，建筑施工企業(yè)的思想政治工作應(yīng)通過創(chuàng)新不斷地拓展，深入生產(chǎn)一線，與員工交心談心，積極幫助職工群眾解決工作、生活中的實(shí)際問題，同時(shí)以開拓進(jìn)取精神加強(qiáng)職工思想的教育，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營工作營造一個(gè)良好的氛圍。
思想政治工作心得體會(huì)3
隨著湖北京珠高速十年來的穩(wěn)步發(fā)展，青年員工隊(duì)伍已成為當(dāng)前和未來改革攻堅(jiān)的生力軍和排頭兵。探索新時(shí)期青年員工隊(duì)伍建設(shè)的新方法、新途徑，最大限度地激發(fā)青年員工立足本職、愛崗敬業(yè)的熱情，使其在工作中發(fā)揮更大的潛能和創(chuàng)造力，是擺在管理者面前的一個(gè)亟待思考和解決的問題。筆者結(jié)合自身多年的基層管理經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)當(dāng)前青年員工的主要思想問題，圍繞隊(duì)伍建設(shè)存在的薄弱環(huán)節(jié)，就如何做好青年員工隊(duì)伍思想政治工作提出了幾點(diǎn)切實(shí)可行的意見和建議。
一、當(dāng)前基層站所青年員工的主要思想問題
1、思維保守僵化，缺乏憂患意識(shí)。受一些家庭及社會(huì)輿論的影響，部分青年員工思想觀念較為落后、思維方式較為保守，認(rèn)為進(jìn)入了事業(yè)單位就有了終身保障，干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，只要不犯原則性的錯(cuò)誤就不會(huì)使自己丟掉“飯碗”，對(duì)工作和生活缺乏必要的責(zé)任心和緊迫感，進(jìn)而產(chǎn)生麻痹懈怠、疲沓渙散的情緒，對(duì)單位發(fā)展和個(gè)人成長造成長期不良影響。比較典型的有兩種表現(xiàn)，一是盲目樂觀，認(rèn)為在費(fèi)收工作“簡單、機(jī)械”，并不用付諸努力去刻苦鉆研，對(duì)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技能不學(xué)習(xí)、不補(bǔ)充、不提高；二是消極冷漠，認(rèn)為費(fèi)收工作“單調(diào)、枯燥”，對(duì)工作沒有激情，總是提不起干勁，處事馬虎，應(yīng)付交差，缺乏有為意識(shí)和競爭意識(shí)，把個(gè)人置身于集體之外，對(duì)單位的發(fā)展漠不關(guān)心。
2、思想差異明顯，缺乏進(jìn)取精神。由于高速公路跨區(qū)域、跨城鄉(xiāng)的特點(diǎn)，加之用工性質(zhì)的日趨多樣及崗位職能的日益細(xì)分，區(qū)域差別、城鄉(xiāng)差別、用工差別、“一線”崗位與“二線”崗位差別等顯得十分突出，導(dǎo)致青年員工很容易產(chǎn)生攀比心理，總是認(rèn)為他人所在的站所好，所處的崗位佳，所獲的待遇優(yōu)，不少人向往甚至千方百計(jì)地想去勞動(dòng)強(qiáng)度小、管理不太嚴(yán)或距離家庭近的站所工作，長此已久，部分人員產(chǎn)生了“我為京珠作貢獻(xiàn)、京珠從不照顧我”的埋怨情緒，加上受市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，使一部分青年員工的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，滋生了凡事講實(shí)惠、處處求利益的片面思想，有的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只要過得去，不求過得硬；有的份內(nèi)事情不做好，份外事情不愿做；有的遇到困難就推諉，出現(xiàn)問題就扯皮，辦事效率低。
3、自覺前途渺茫，缺乏自我認(rèn)識(shí)。一些青年員工對(duì)當(dāng)前行業(yè)、單位的發(fā)展?fàn)顩r缺乏正確的認(rèn)識(shí)和充分的準(zhǔn)備，憂心忡忡不可終日，突出表現(xiàn)為：感覺收費(fèi)任務(wù)壓力大，擔(dān)心單位及個(gè)人的發(fā)展將會(huì)受到影響，而目前各條高速之間競爭激烈，車輛行駛可選擇路線愈來愈多，使近年來部分站所的車流量和收費(fèi)額遭遇增長“瓶頸”，員工覺得即使付出了努力也再難有大的作為，與京珠飛速發(fā)展時(shí)期的喜悅和興奮形成較大的心理反差。同時(shí)由于部分青年員工在同一站所、同一崗位工作時(shí)間過長，不能正確地認(rèn)識(shí)自己，要么坐井觀天，自以為是，要么悲觀埋怨，消極浮躁，而隨著新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的運(yùn)用，先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備和青年員工整體素質(zhì)形成了反向走勢。另外，一部分文化水平低、接受教育少的青年員工面對(duì)日益激烈的競爭產(chǎn)生畏難情緒，認(rèn)為一旦離開本單位或本崗位，便很難再找到適合自己的位置。
二、當(dāng)前基層站所青年員工思想政治工作的薄弱環(huán)節(jié)
1、重視程度不足。部分站所過于偏重對(duì)具體業(yè)務(wù)的管理，而對(duì)青年思想政治工作常常只在會(huì)上講講，本上記記，而真正落到實(shí)處的卻少之又少，沒有形成系統(tǒng)化、制度化、長效化的建設(shè)體系，導(dǎo)致建設(shè)主體不明晰，機(jī)制不健全，造成了青年隊(duì)伍建設(shè)的逐步弱化。
2、工作針對(duì)性不強(qiáng)。對(duì)青年隊(duì)伍建設(shè)沒有鮮明的指導(dǎo)性，忽視了青年員工的特殊性和差異性，對(duì)青年員工隊(duì)伍的概念比較模糊，錯(cuò)誤認(rèn)為青年員工在進(jìn)入單位、參加工作一段時(shí)間后就是“老”員工了，思想也會(huì)自然保持穩(wěn)定，同時(shí)建設(shè)手段單一，僅存在一般的爭創(chuàng)號(hào)召活動(dòng)。
3、分析評(píng)價(jià)不科學(xué)。缺乏對(duì)青年員工思想的系統(tǒng)性分析與評(píng)價(jià)。對(duì)青年員工思想現(xiàn)狀的調(diào)查研究不夠深入，缺少與青年員工交流溝通的渠道或平臺(tái)，往往僅憑印象和經(jīng)驗(yàn)去分析青年員工的思想狀況，對(duì)青年員工思想動(dòng)態(tài)不能做到及時(shí)了解和正確掌握。
4、激勵(lì)機(jī)制不健全。對(duì)青年員工的團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人發(fā)展缺乏行之有效的激勵(lì)措施，僅靠簡單的行政手段和物質(zhì)利益，或在考核獎(jiǎng)懲及推優(yōu)評(píng)先工作中沒有做到公平、公正，使部分青年員工價(jià)值觀念失衡，以至個(gè)別員工感覺干得再多、再好也不會(huì)有成就，物質(zhì)利益就是唯一的個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)。
5、教育引導(dǎo)不力。部分領(lǐng)導(dǎo)者和管理人員對(duì)京珠的未來發(fā)展走勢認(rèn)識(shí)模糊，對(duì)事業(yè)缺乏應(yīng)有的信心和耐心，甚至將悲觀茫然的情緒的通過態(tài)度、言語、舉止等悄然傳導(dǎo)給青年員工，造成部分青年員工對(duì)自身的生存與發(fā)展也心存疑慮，對(duì)前途信心動(dòng)搖。
三、加強(qiáng)基層站所青年員工思想政治工作的`建議
1、培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念。青年員工思想往往較為活躍和敏銳，對(duì)各種新思潮、新觀念常常接受較快，因而要充分掌握和熟悉這一特性，盡早、盡快地抓好青年員工思想道德教育和科學(xué)理論灌輸，使其能夠明辨是非，自覺抵御各種不良風(fēng)氣和錯(cuò)誤觀念的侵襲。在現(xiàn)階段而言，就是引導(dǎo)青年員工樹立正確的社會(huì)、行業(yè)及個(gè)人價(jià)值觀，特別是引導(dǎo)樹立“愛崗敬業(yè)”、“遵章守紀(jì)”、“奉獻(xiàn)交通”的職業(yè)道德精神，正確認(rèn)識(shí)京珠的改革與發(fā)展顯得尤為重要，黨、工、團(tuán)基層組織要充分發(fā)揮緊密聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，因時(shí)制宜、因地制宜、因人制宜地做好青年員工思想政治工作，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作與生活，多與他們進(jìn)行心靈溝通和思想交流，多開展一些為他們喜聞樂見的文化活動(dòng)，使青年員工逐步樹立起健康、積極、向上的人生觀和世界觀。
2、弘揚(yáng)無私的團(tuán)隊(duì)精神。主要是利用好京珠文化建設(shè)陣地，培養(yǎng)和引導(dǎo)青年員工增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感、凝聚力與向心力。首先要使青年員工充分認(rèn)識(shí)京珠文化建設(shè)的重要意義，從現(xiàn)實(shí)角度而言，建設(shè)京珠文化就是提煉湖北京珠的精神與形象，創(chuàng)造京珠的品牌與效益。其次要加強(qiáng)京珠文化對(duì)青年員工團(tuán)隊(duì)精神的引導(dǎo)，要通過員工對(duì)京珠的發(fā)展思路、管理理念、行為準(zhǔn)則、崗位規(guī)范、社會(huì)形象等自覺認(rèn)同，培養(yǎng)員工腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)作風(fēng)、自強(qiáng)不息的拼搏精神、克己自律的良好品質(zhì)、勤勉敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)以及開拓進(jìn)取的創(chuàng)新觀念，并由此營造和諧健康的人際環(huán)境，創(chuàng)造對(duì)先進(jìn)人物崇尚的良好風(fēng)尚。其三要通過建立公平公正的選人用人機(jī)制、解決和改善基層生產(chǎn)生活條件、改變部門作風(fēng)和幫助基層解決實(shí)際問題等方法，減少區(qū)域、城鄉(xiāng)、用工、崗位差別給基層隊(duì)伍帶來的負(fù)面影響。
3、樹立遠(yuǎn)大的長期目標(biāo)。對(duì)青年員工的隊(duì)伍建設(shè)，是一項(xiàng)需要長期不斷堅(jiān)持和完善的思想政治工作過程，它既需要在短期內(nèi)有一個(gè)明確的發(fā)展目標(biāo)，更需要在中長期上有一個(gè)長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。從當(dāng)前京珠實(shí)際改革與發(fā)展出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)青年員工隊(duì)伍的建設(shè)，其長期目標(biāo)引導(dǎo)當(dāng)務(wù)之急是制定“三年發(fā)展規(guī)劃”或“五年發(fā)展規(guī)劃”，確立每一階段青年員工隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。在發(fā)展規(guī)劃內(nèi)，還應(yīng)引入年度評(píng)價(jià)工作機(jī)制，不斷修正和改進(jìn)工作措施，真正把青年發(fā)展工作納入年度工作目標(biāo)進(jìn)行量化考核，如青年文明創(chuàng)建目標(biāo)、青年崗位能手目標(biāo)、青年理論調(diào)研活動(dòng)目標(biāo)等，只有進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的運(yùn)作和管理，才會(huì)使京珠青年隊(duì)伍建設(shè)具有更加深遠(yuǎn)的意義。
4、實(shí)現(xiàn)單位與個(gè)人的“互促共贏”。在現(xiàn)代企事業(yè)單位的管理中，青年員工的個(gè)體發(fā)展對(duì)單位整體進(jìn)步起著相當(dāng)重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用。與過去相比，年輕員工們更傾向于自我的獨(dú)立，注重自我的成長和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。為此，領(lǐng)導(dǎo)者要關(guān)心他們的點(diǎn)滴成長，及時(shí)給以他們鼓勵(lì)和支持，努力為他們營造良好的成長環(huán)境，充分給予他們發(fā)展進(jìn)步的機(jī)會(huì)，讓他們都能發(fā)揮自身特長，收獲個(gè)人的成就喜悅。有必要也必須對(duì)青年員工進(jìn)行大膽提拔和任用，對(duì)部分德、能、勤、績綜合素質(zhì)高的青年員工，就應(yīng)打破常規(guī)任用模式，不拘一格選拔到關(guān)鍵崗位上，最大程度地發(fā)揮其工作才干，并帶動(dòng)和影響其他青年員工共同進(jìn)步，進(jìn)而更好地推動(dòng)京珠事業(yè)不斷向前邁進(jìn)，創(chuàng)立單位集體與員工個(gè)人的“雙贏”局面。
思想政治工作心得體會(huì)4
全國高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京召開。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山作總結(jié)講話。
堅(jiān)持黨管人才、堅(jiān)持把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，一方面是圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人才，促進(jìn)學(xué)生成才、發(fā)展，培養(yǎng)政治觀念強(qiáng)、素養(yǎng)高的社會(huì)主義接班人;另一方面是培養(yǎng)理想信念、政治立場堅(jiān)定的高校教師隊(duì)伍，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，做好表率，更好地在高校教書育人，為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人創(chuàng)建穩(wěn)定、愛黨愛國的師資隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)生的成長;此外，還注重加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)，創(chuàng)新體制機(jī)制，改進(jìn)工作方式，提高黨的基層組織做思想政治工作能力。從各個(gè)層面上堅(jiān)持高效姓黨，增強(qiáng)黨在高校工作的領(lǐng)導(dǎo)地位，有利于加強(qiáng)高校教師和學(xué)生黨員都做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨，培養(yǎng)出更多共產(chǎn)主義信仰信念堅(jiān)定的教師隊(duì)伍和人才隊(duì)伍，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，愛國愛民，在黨和國家的各項(xiàng)事業(yè)中自覺挖掘自身才能、優(yōu)勢奉獻(xiàn)自我，推動(dòng)國家的`向前發(fā)展，提升我國的綜合國力，增強(qiáng)民族凝聚力。
中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。一直以來，中國共產(chǎn)黨致力于國家發(fā)展，在貫徹落實(shí)國家各項(xiàng)政策的時(shí)候，有效結(jié)合了人才的各自特點(diǎn)，充分發(fā)揮了人才優(yōu)勢到黨和國家發(fā)展事業(yè)建設(shè)中來，西部大開發(fā)、中部崛起、振興東北、民族區(qū)域自治等各項(xiàng)政策無不顯示著中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)人才、慧眼識(shí)才、管理和用好人才，做到了“人盡了其才，物才能盡其用”來推進(jìn)國家發(fā)展的膽魄和重要舉措，到20xx年，全面建成小康社會(huì)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨有效結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)建了第一書記組織領(lǐng)導(dǎo)下的同步小康駐村工作組，助力推進(jìn)了各個(gè)貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)奔小康的步伐。堅(jiān)持黨管人才、創(chuàng)人才， 堅(jiān)持把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，有助于發(fā)揮中國特色聚天下英才，科學(xué)高效創(chuàng)建美好未來。
思想政治工作心得體會(huì)5
12月7日，全國高校思想政治工作會(huì)議召開，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。
我是一名高校的專職心理咨詢師，結(jié)合所學(xué)心理學(xué)理論與工作實(shí)踐，我認(rèn)為遵循學(xué)生成長規(guī)律要重點(diǎn)關(guān)注以下兩個(gè)大學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)。
一、延遲的心理青春期，需要幫助大學(xué)生發(fā)展自我同一性
部分大學(xué)生還處于延遲的心理青春期。根據(jù)心理學(xué)家埃里克森的理論，青春期是在12～18歲，主要在中學(xué)時(shí)期，學(xué)生會(huì)有關(guān)于自我同一性和角色混亂的沖突，一方面青少年本能沖動(dòng)的高漲會(huì)帶來問題，另一方面更重要的是青少年面臨新的社會(huì)要求和社會(huì)的沖突而感到困擾和混亂。所以，青少年在青春期的主要任務(wù)是建立一個(gè)新的同一感或自己在別人眼中的形象，以及他在社會(huì)集體中所占的情感位置。但是由于我國的中學(xué)生的考大學(xué)的目標(biāo)非常明確以及壓力非常大，往往是沒能及時(shí)進(jìn)入心理青春期，于是帶著青春期的心理發(fā)展任務(wù)進(jìn)入了大學(xué)。
埃里克森把同一性危機(jī)理論用于解釋青少年對(duì)社會(huì)不滿和犯罪等社會(huì)問題上，他說：如果一個(gè)青少年感到他所處于的環(huán)境剝奪了他在未來發(fā)展中獲得自我同一性的種種可能性，他就將以令人吃驚的力量抵抗社會(huì)環(huán)境。在人類社會(huì)的叢林中，沒有同一性的感覺，就沒有自身的存在，所以，他寧做一個(gè)壞人，或干脆死人般的活著，也不愿做不倫不類的人，他自由地選擇這一切。
只有順利完成自我同一性發(fā)展任務(wù)，大學(xué)生的這種統(tǒng)一性的感覺就會(huì)成為一種不斷增強(qiáng)的自信心，一種在過去的經(jīng)歷中形成的內(nèi)在持續(xù)性和同一感（一個(gè)人心理上的自我）。如果這種自我感覺與一個(gè)人在他人心目中的感覺相稱，很明顯這將為一個(gè)人的生涯增添絢麗的色彩。這才能真正促進(jìn)大學(xué)生自信成才。
那么，作為高校的思想政治教育工作者，又該如何面向心理青春期延遲的大學(xué)生開展工作呢？我覺得可以參考以下幾點(diǎn)：
1.能夠幫助學(xué)生探索他們自身真正的價(jià)值觀和興趣，并鼓勵(lì)他們按照這些價(jià)值觀和興趣進(jìn)行活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立地表達(dá)、思維和決策，即使別人不喜歡也應(yīng)該清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)（獨(dú)立的表現(xiàn)）。
2.嘗試?yán)斫鈱W(xué)生的困擾，促進(jìn)學(xué)生的同伴交往與交流，盡可能為學(xué)生提供選擇的機(jī)會(huì)，較少堅(jiān)持控制和權(quán)利。
3.鼓勵(lì)學(xué)生探索解決的方案，并予以足夠的支持。授之以漁，而不是授之以魚，與學(xué)生商討，提供建設(shè)性的意見，并最終能讓他們學(xué)會(huì)自己解決。
二、人際交往與親密關(guān)系成為大學(xué)生發(fā)展的主要心理任務(wù)
埃里克森將成年早期（18～25歲）的心理發(fā)展任務(wù)定為：親密對(duì)孤獨(dú)的沖突。一般來說，只有前一個(gè)階段的心理發(fā)展任務(wù)順利完成，即具有牢固的自我同一性的青年人，才敢于冒與他人發(fā)生親密關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)榕c他人發(fā)生愛的關(guān)系，就是把自己的同一性與他人的同一性融合一體。這里有自我犧牲或損失，只有這樣才能在戀愛中建立真正親密無間的關(guān)系，從而獲得親密感，否則將產(chǎn)生孤獨(dú)感。
作為高校的思想政治教育工作者，應(yīng)該理解和遵循這個(gè)時(shí)期的大學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)，從以下幾個(gè)方面做好相關(guān)工作：
1.重視班團(tuán)建設(shè)、社團(tuán)文化建設(shè)，這些集體組織的'建設(shè)和集體活動(dòng)的開展，有利于促進(jìn)大學(xué)生的人際交流，發(fā)展較好的人際關(guān)系。
2.開設(shè)人際關(guān)系和親密關(guān)系相關(guān)的課程，開展相關(guān)主題的講座，更大范圍地進(jìn)行科普，因?yàn)槿穗H關(guān)系和親密關(guān)系也有科學(xué)原理和心理知識(shí)在其中。
3.關(guān)注到那些人際交往相對(duì)較差的學(xué)生，并嘗試鼓勵(lì)其參加社團(tuán)、人際關(guān)系發(fā)展的團(tuán)體，有必要時(shí)可以對(duì)其進(jìn)行幫扶或者推薦做心理咨詢。
此外，我作為一名專職的心理咨詢師，除了在本職工作中了解和運(yùn)用大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，還應(yīng)該更多地去科普相應(yīng)的知識(shí)給更多的人，目前已經(jīng)有面向輔導(dǎo)員、班主任、心理委員、宿管等人員開展相關(guān)主題的培訓(xùn)，希望自己以后能在這方面做的更多。當(dāng)然，這一切，都要建立在我緊跟學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，因?yàn)殡S著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生發(fā)展成長的身心規(guī)律也會(huì)發(fā)生一定的變化。一直走在路上，才會(huì)有教育的成果，才會(huì)真正教書育人，加油！
思想政治工作心得體會(huì)6
通過學(xué)習(xí)新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)工作基本要求，啟發(fā)了我們思政課老師對(duì)高校思想政治工作會(huì)的思維。作為新時(shí)代的思想政治工作者，務(wù)必做到四個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持正確的政治方向，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)功能。堅(jiān)持全流程管理，貫穿課前，課中，課后各環(huán)節(jié)。堅(jiān)持規(guī)范化建設(shè)，健全教學(xué)工作制度。堅(jiān)持增強(qiáng)獲得感，實(shí)現(xiàn)有虛有實(shí)有棱有角，有情有義，有滋有味。結(jié)合自身工作經(jīng)歷體會(huì)如下：
首先，作為一名人民教師，尤其是思政課教師需明道、問道、信道和弘道，做馬克思主義的傳播者、解釋者、信仰者和創(chuàng)造者�！皞鞯勒咦约菏紫纫鞯馈薄Ｒ嬲斫怦R克思主義的要義，教師才能講出馬克思主義的精髓。思政課教師需要自覺信仰共產(chǎn)主義，通過自身的言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生正確理解、信服和運(yùn)用馬克思主義，從而為學(xué)生點(diǎn)亮理想的明燈。馬克思主義最珍貴的品質(zhì)在于其與時(shí)俱進(jìn)，我們還需要在新環(huán)境中運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法發(fā)現(xiàn)和解決新問題，需要在新形勢下進(jìn)一步豐富和發(fā)展馬克思主義。
另一方面對(duì)于整個(gè)系統(tǒng)而言，做好高校思政工作系統(tǒng)的紐帶，聯(lián)結(jié)高校思政工作的各方主體。通過多年的思政課教師經(jīng)驗(yàn)的積累，深深體會(huì)到教師不僅要向?qū)W生傳授馬克思主義的基本理論，還要將黨的精神、方針和政策有機(jī)融入教學(xué)內(nèi)容中，將所在學(xué)校的特定管理融入課堂教學(xué)中，并參與課堂管控，發(fā)揮思政課老師價(jià)值引領(lǐng)的作用，從而將頂層設(shè)計(jì)與教育終端聯(lián)結(jié)起來，將各級(jí)指令與學(xué)生需要聯(lián)結(jié)起來，最終促進(jìn)各主體間的協(xié)同增效。做到教書育人，協(xié)同發(fā)展。
從事高校思政工作不僅僅是謀生的職業(yè)，更是安身立命之本，是作為特定個(gè)人之存在意義的創(chuàng)造和綿延。思政課的課堂不是暫時(shí)居留的驛站，而就是我們的'生活世界。
思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人才。筆者認(rèn)為，這就是高校思想政治工作的“學(xué)生觀”，做好高校思想政治工作貴在樹立“學(xué)生觀”。
圍繞學(xué)生，這是高校思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)。圍繞學(xué)生就是要圍繞學(xué)生的成長需要進(jìn)行思想政治教育工作，要做好三個(gè)方面的工作，一是研究學(xué)生，明確現(xiàn)代學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，做到心中有數(shù);二是研究我們的時(shí)代需要怎樣的學(xué)生，樹立明確目標(biāo)，三是研究思想政治教育與學(xué)生成長特點(diǎn)，時(shí)代需要的融合點(diǎn)。在這個(gè)融合點(diǎn)上讓思想政治工作成為學(xué)生成長的美麗營養(yǎng)，從而讓學(xué)生通過接受思想政治教育美麗成長，適應(yīng)時(shí)代。思想政治工作圍繞學(xué)生，才能讓思想政治工作在學(xué)生心中可親可感，喜聞樂道。思想政治工作圍繞學(xué)生，學(xué)生才會(huì)走進(jìn)思想政治工作。
服務(wù)學(xué)生，這是高校思想政治工作的落腳點(diǎn)。思想政治工作的最終使命是服務(wù)學(xué)生成長的，如何服務(wù)呢?要做好兩個(gè)方面的工作，一是知道學(xué)生需要怎樣的服務(wù)，要研究學(xué)生的心理，思想，情感，學(xué)習(xí)，弄明白學(xué)生最需要的是什么，或者說，要明確學(xué)生市場需求。二是制作好產(chǎn)品，這個(gè)產(chǎn)品就是我們思想政治工作的具體形式和內(nèi)容。形式要吸引學(xué)生，讓學(xué)生耳目一新，內(nèi)容要對(duì)學(xué)生有用，讓學(xué)生能夠從我們的思想政治工作有獲得感和幸福感。思想政治工作必須樹立服務(wù)意識(shí)，樹立市場服務(wù)意識(shí)，只有這樣，才能讓我們的思想政治工作走上有親和性，針對(duì)性的嶄新軌道。思想政治工作服務(wù)學(xué)生，學(xué)生才能喜歡思想政治工作。
思想政治工作心得體會(huì)7
12月7日至8日，全國高校思想政治工作會(huì)議在北京舉行。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
辦好優(yōu)質(zhì)高校，關(guān)鍵在于樹一流校風(fēng)，創(chuàng)一流學(xué)風(fēng)，建一流隊(duì)伍。一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一流隊(duì)伍的形成，離不開良好有力的思想引領(lǐng)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，離不開優(yōu)秀黨員的示范帶動(dòng)。一流校風(fēng)的樹立，需要我們的高等院校根據(jù)我們獨(dú)特的國情及我國高校發(fā)展現(xiàn)狀，積極開拓思路，以黨建為引領(lǐng)，明確辦學(xué)理念，理清辦學(xué)思路，確定發(fā)展方向，并充分發(fā)揮高校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以立人樹德為目的，堅(jiān)持以為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，樹立良好校訓(xùn)校規(guī)，并積極發(fā)揮校訓(xùn)校規(guī)在高校教育過程中的積極作用，積極推動(dòng)高校教育良好發(fā)展，為高校一流校風(fēng)的樹立起到組織領(lǐng)導(dǎo)作用。一流學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，需要我們的高校為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)空間和發(fā)展平臺(tái)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師黨員和學(xué)生黨員先鋒模范作用，合理配置教學(xué)資源，不斷創(chuàng)新載體，積極謀劃，合理組織，在整個(gè)高校教育中組織有益于學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的活動(dòng)，形成良好發(fā)展機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校一流學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。一流隊(duì)伍的建成，需要我們的高校建立良好的教職工鼓勵(lì)激勵(lì)辦法，形成良好的考核評(píng)比機(jī)制，在高校教育工作者中形成比學(xué)趕超的良好工作局面，更需要我們高校的教師，尤其是黨員教師，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，提高自身理論素養(yǎng)和教學(xué)水平，為高校一流隊(duì)伍的'建成提供有力的保證。
高校教育肩負(fù)著培育社會(huì)主義事業(yè)接班人的光榮使命，高校教育的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，高等教育的發(fā)展，需要不斷加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨建為引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的作用，不斷推動(dòng)高等教育向更好更優(yōu)更強(qiáng)發(fā)展。
思想政治工作心得體會(huì)8
筆者所在單位是一個(gè)鐵道工程施工企業(yè)，施工項(xiàng)目遍及國內(nèi)多個(gè)省份，絕大多數(shù)員工都必須遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親人，他們在為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也給思想政治工作帶來了新的課題、新的挑戰(zhàn)。我們?nèi)绾我詰?zhàn)略的眼光，發(fā)展的眼光，著眼全局思量加強(qiáng)鐵路施工企業(yè)的政治思想工作，就此本人談一談個(gè)人粗淺的想法。
一、新形勢下鐵路施工企業(yè)思想政治工作的特點(diǎn)
近年來，隨著改革的不斷深化和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，員工的思想意識(shí)和價(jià)值觀念方面也發(fā)生了很大的變化，員工思想狀況主流是好的，是積極的、健康的，有較高的思想覺悟和素質(zhì)，但也存在著一些不容忽視的思想傾向：一是部分員工思想信念比較淡薄，主人翁意識(shí)不強(qiáng)，集體主義和榮譽(yù)感削弱。二是在價(jià)值觀向上無私奉獻(xiàn)精神淡化，物質(zhì)利益觀念增強(qiáng)，重經(jīng)濟(jì)輕政治、重物質(zhì)輕精神，追求利益，講求實(shí)惠現(xiàn)象比較突出。三是思想觀念陳舊，“等、靠、要”的思想仍然存在，競爭上崗的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)，依賴觀念較重。四是需求趨于多元化，自我意識(shí)明顯增強(qiáng)，追求個(gè)性化成為一種時(shí)尚。
在這種錯(cuò)綜復(fù)雜的思想狀態(tài)下，如何做好鐵路施工企業(yè)的思想政治工作，需要我們及時(shí)疏導(dǎo)，用深入細(xì)致的思想政治工作去有的放矢地對(duì)癥下藥，需要我們進(jìn)一步創(chuàng)新思想政治工作。
二、新形勢下鐵路施工企業(yè)的思想政治工作應(yīng)該注重創(chuàng)新
1、思路上的創(chuàng)新——由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變。要根據(jù)企業(yè)和員工的.實(shí)際需要確定思想政治工作的思路，力求工作上有獨(dú)創(chuàng)性、超常性、開放性，使思想政治工作不斷適應(yīng)環(huán)境變化的需要。
2、內(nèi)容上的創(chuàng)新——由單一性的思想教育向提高隊(duì)伍整體素質(zhì)轉(zhuǎn)變。創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益是企業(yè)的中心工作，要適應(yīng)中心工作的需要，跟隨變革的步伐，注入時(shí)代的內(nèi)容，拓寬服務(wù)的領(lǐng)域，增加工作的職能，關(guān)鍵要選準(zhǔn)“結(jié)合點(diǎn)”，把思想政治工作與企業(yè)的施工生產(chǎn)、內(nèi)部改革、機(jī)制轉(zhuǎn)換等工作有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持與企業(yè)各個(gè)方面的工作整體配合，形成綜合效應(yīng)。
3、形式創(chuàng)新——由集中、統(tǒng)一、大型的活動(dòng)形式向小型、靈活、多樣的方式轉(zhuǎn)變。運(yùn)用現(xiàn)代科技為我們提供的手段，借鑒相關(guān)科學(xué)的成果，使思想政治工作從統(tǒng)一教育向?qū)哟谓逃D(zhuǎn)變，從單向灌輸向自我教育轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)應(yīng)付向超前預(yù)防轉(zhuǎn)變，從單純說理向結(jié)合解決實(shí)際問題轉(zhuǎn)變。
4、載體創(chuàng)新——把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)同企業(yè)文化活動(dòng)結(jié)合起來。企業(yè)文化是新時(shí)期思想政治工作的新載體，企業(yè)文化以共同的價(jià)值觀為核心，通過企業(yè)精神、塑造企業(yè)形象、創(chuàng)建品牌工程、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，將教育培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、創(chuàng)造良好的人文環(huán)境等工作連接起來，使職工在濃郁的文化氛圍中得到心靈的陶冶。
5、考核方法創(chuàng)新——由考核自身活動(dòng)數(shù)量和形式向科學(xué)、全面、定量和定性相結(jié)合的考核方法轉(zhuǎn)變。要逐步改進(jìn)現(xiàn)有的評(píng)價(jià)考核體系。在考核中，既要把經(jīng)濟(jì)效益和生產(chǎn)情況作為衡量思想政治工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，又不能作為惟一標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)采用科學(xué)的、客觀的、合理的方法對(duì)兩個(gè)文明建設(shè)的情況進(jìn)行綜合性考核，這樣才能真實(shí)而系統(tǒng)地反映思想政治工作的實(shí)際效果。
三、新形勢下鐵路施工企業(yè)的思想政治工作應(yīng)該“以人為本”
一要以理服人。對(duì)員工不能采用空口泛談，趾高氣揚(yáng)的態(tài)度，而應(yīng)該用事實(shí)教育人，用道理說服人，這樣既可以解除與員工間的隔閡矛盾，又能調(diào)動(dòng)員工的積極性，做起思想政治工作來也就游刃有余了。
二要以情感人。這就要求我們，在開展思想政治工作時(shí)，必須做到情真意切，情理結(jié)合，以真情換取真愛，關(guān)心、體貼、理解和信任員工，用真情實(shí)感的態(tài)度，去感動(dòng)員工，這樣，做思想政治工作就會(huì)得心應(yīng)手，達(dá)到預(yù)期的目的。
三要以誠待人。員工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，我們要持誠懇的態(tài)度幫助解決，決不能拖延推諉，陽奉陰違。我們在進(jìn)行思想政治教育時(shí)，要把自己置身于被教育對(duì)象，對(duì)員工要謙和、要誠實(shí)，要拉近與員工的距離，貼近員工生活，以誠感人，以誠待人。
四要以德育人。做思想政治工作，切不可擺起高人一等的“官架子”，而是應(yīng)善于同員工打成一片，真心實(shí)意地向員工學(xué)習(xí)，從群眾中來，到群眾中去，從員工身上開發(fā)無比豐富的教育資源，以員工學(xué)習(xí)貫徹理論的先進(jìn)事跡、先進(jìn)典型、寶貴經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造精神為生動(dòng)教材，達(dá)到教學(xué)相長共同提高的目的。
思想政治工作心得體會(huì)9
構(gòu)建和諧社會(huì)，不僅要關(guān)注人與社會(huì)、人與自然、人與人的和諧，還要高度重視人自身的心理和諧。在構(gòu)建和諧企業(yè)過程中，大多數(shù)企業(yè)都能重視職工工思想政治教育工作，但關(guān)注職工的心理健康、重視以疏導(dǎo)的方式教育引導(dǎo)職工、解決問題、消除矛盾的卻不多。這在一定程度上影響了勞動(dòng)關(guān)系的和諧性，對(duì)企業(yè)管理和運(yùn)行產(chǎn)
生了負(fù)面的影響。當(dāng)前，隨著工作節(jié)奏的加快、競爭的加劇、工作壓力的增加以及婚姻家庭問題也對(duì)職工造成了直接的心理影響，部分企業(yè)職工都存在這樣那樣的心理問題，或者處于心理亞健康狀況，因此，如何加強(qiáng)職工心理疏導(dǎo)工作成為企業(yè)急需探討的問題。
一、企業(yè)職工產(chǎn)生心理亞健康因素的成因
在企業(yè)改革發(fā)展不斷深入的關(guān)鍵時(shí)期，企業(yè)的管理者、普通職工普遍感受到了來自各個(gè)方面的壓力。產(chǎn)生心理亞健康大致來源于以下幾方面：
（一）社會(huì)原因。隨著企業(yè)內(nèi)部實(shí)行減員增效、機(jī)制創(chuàng)新等改革的沖擊，每個(gè)職工面臨的壓力巨大，思想觀念也呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)，加之現(xiàn)代生活節(jié)奏日益加快，競爭越來越激烈，人際關(guān)系變得越來越復(fù)雜，心理問題日益突出。對(duì)待內(nèi)部改革，有些職工既盼又怕；利益分配上，他們既厭惡“大鍋飯”，又怕打碎“大鍋飯”承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)；勞動(dòng)用工方面，他們既想?yún)⑴c競爭，又怕被淘汰；就業(yè)上，他們既滿足于國企工作的穩(wěn)定優(yōu)越性，又向往其它企業(yè)的高收入和高福利。
�。ǘ┕ぷ髟�。許多企業(yè)工作環(huán)境受限，時(shí)間緊、任務(wù)重，職工時(shí)常感到工作壓力大，沒有充足的時(shí)間正常休息和娛樂，年青的職工找對(duì)象都很困難。一些職工因?yàn)闀x升名額受限制，晉升機(jī)會(huì)不多，感覺不到升遷的希望。一些職工反復(fù)與會(huì)議、文件、報(bào)表、材料、新軟件等打交道，單調(diào)乏味，尤其是工作多年有經(jīng)驗(yàn)的管理人員，面臨子女就業(yè)等家庭壓力，一見沒完沒了的報(bào)表就感身心疲憊，產(chǎn)生一種本能的累積厭倦。當(dāng)矛盾、郁悶、緊張、不滿等負(fù)性情緒長時(shí)間積累卻沒有得到正常的通道抒發(fā)時(shí)，很容易引發(fā)心理障礙。
�。ㄈ┘彝ピ�。由于職工不同的成長過程和家庭背景，形成了職工不同的個(gè)性。還有部分職工由于與伴侶長期分居，聚少離多，夫妻之間往往因不理解而感情淡化導(dǎo)致感情破裂。在一個(gè)企業(yè)中，一個(gè)家人分散在三四處是很常見的現(xiàn)象，也有的因?yàn)闊o法分擔(dān)家庭事務(wù)，如照顧小孩、老人等而導(dǎo)致矛盾激發(fā)，家庭的種種困擾使職工精神恍惚沒有心思工作。
產(chǎn)生這些心理原因是由破壞性的心理壓力造成的，一種是超出個(gè)體適應(yīng)能力極限的過度壓力，多數(shù)與競爭因素相關(guān)；另一種是長期靜止、單調(diào)乏味或感覺剝奪等引起的缺乏自我實(shí)現(xiàn)的壓力，多數(shù)與職級(jí)靜止和公平因素相關(guān)。
二、關(guān)注企業(yè)職工心理健康的必要性
和諧的企業(yè)需要職工的和諧心理作為精神支撐，唯有人的心理真正和諧，才有健康的體魄，才能回報(bào)企業(yè)，推動(dòng)社會(huì)和諧�？梢栽O(shè)想一下，如果一個(gè)企業(yè)的職工普遍感到工作不順心、沒有幸福感，對(duì)未來顧慮重重，那么，這個(gè)企業(yè)就沒有和諧的基礎(chǔ)和氛圍可談。在現(xiàn)實(shí)生活中，職工產(chǎn)生心理問題時(shí)，大多悶在心里，礙于面子，不善于求助組織，不主動(dòng)找同事、朋友、家人訴說，易使亞健康心理日益加重，造成嚴(yán)重后果。職工的心理狀態(tài)和心理素質(zhì)直接影響個(gè)人的思想、情緒和行為，同時(shí)也影響部門的工作和隊(duì)伍建設(shè)。企業(yè)在力所能及的情況下應(yīng)積極關(guān)注和化解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)職工的心理問題，并且給予適當(dāng)輔導(dǎo)，這將對(duì)企業(yè)的'長遠(yuǎn)利益和個(gè)人未來的發(fā)展帶來很大推動(dòng)作用。
三、有的放矢，積極開展心理健康教育
態(tài)度決定一切，有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的表現(xiàn)。事實(shí)上，職工思想上存在的問題大多是心態(tài)和心理問題。這就需要我們廣大思想政治工作者在把握思想脈搏的基礎(chǔ)上，有的放矢、對(duì)癥下藥治心病，積極開展心理健康教育和引導(dǎo)。實(shí)踐證明，通過定期和不定期的分析職工思想脈搏，能夠發(fā)現(xiàn)各種矛盾和傾向性問題，進(jìn)而制定工作方案和措施，從而有效做好疏導(dǎo)化解工作。分析把握職工的思想脈搏，一是在工作中觀察，看其是積極主動(dòng)地工作還是被動(dòng)應(yīng)付，是違章違紀(jì)還是規(guī)矩做事；二是在談心中揣摩，是牢騷滿腹、怨天尤人還是知足常樂、心存感激，是吞吞吐吐、遮遮掩掩還是心直口快、實(shí)話實(shí)說；三是在接觸中了解，通過跟班勞動(dòng)、家庭走訪和面對(duì)面地接觸，摸清情況，重點(diǎn)要摸清了解職工對(duì)上級(jí)方針政策和社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的關(guān)注程度及思想反映，特別是對(duì)一些重大事件和重大活動(dòng)的反響和看法；了解職工對(duì)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定決策部署和工作措施，對(duì)單位生產(chǎn)經(jīng)營形勢的思想反映和意見建議；了解職工對(duì)黨的建設(shè)、黨群關(guān)系和黨員干部黨風(fēng)黨紀(jì)的思想反映和意見建議；了解職工對(duì)本職工作的情緒和態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展等自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)狀況的評(píng)價(jià)和需求；了解職工對(duì)單位民生建設(shè)的思想反映和意見建議，對(duì)工作生活環(huán)境的基本評(píng)價(jià)和基本要求；特別是要了解困難人員生活的基本狀況和期盼；了解職工的基本價(jià)值取向，精神文化追求，存在的普
遍性、傾向性、苗頭性思想認(rèn)識(shí)問題及原因等，為做好思想政治工作摸好實(shí)情，打好基礎(chǔ)。
四、真情幫扶，大力解決職工的實(shí)際困難
職工的問題困難無論是工作和生活中的，還是思想和心理上的，只要出現(xiàn)和存在，就需要我們主動(dòng)靠上去，真情幫扶。只有真心實(shí)意地幫助解決職工群眾的各種困難，才能以心換心、以情換情，才會(huì)贏得理解和認(rèn)同。從現(xiàn)實(shí)情況來看，廣大職工的需求和困難是多層次的、多方面的，除物質(zhì)需求外，還有政治需求、文化需求等，除安全感外，還有尊重感、自豪感和成就感等。當(dāng)然也有極少數(shù)職工存在著物質(zhì)生活方面的困難。因此，要著力從源頭上找出癥結(jié)，解決問題，促進(jìn)和諧穩(wěn)定。要實(shí)施“情感凝聚”工程，尊重每一位職工，在乎他們的心情、感受和情緒；要建立職工檔案；要定期到職工家中走訪，做到職工有病探望到，家有困難幫助到，節(jié)日期間走訪到，紅白事祝賀慰問到。用真摯的情感喚起職工對(duì)集體的熱愛，實(shí)現(xiàn)干群關(guān)系的和諧融洽。要堅(jiān)持量力而行、盡力而為，關(guān)心職工的住房、子女就業(yè)等問題，把好事辦實(shí)、實(shí)事辦好，要把職工是否滿意、是否贊成、是否高興作為解決問題的標(biāo)準(zhǔn)，充分關(guān)注每一個(gè)人自身成長與發(fā)展的需要，關(guān)注人的理想、信念和情感，促進(jìn)人的個(gè)性、才智和潛能的充分實(shí)現(xiàn)。讓職工不僅收入提高，生活上富裕，而且精神上感到愉快，讓職工真正體面的工作，有尊嚴(yán)的活著。
五、豐富載體，精心培養(yǎng)職工積極向上的精神風(fēng)貌
實(shí)踐證明，行之有效的思想政治工作，不僅依靠生動(dòng)有力的說服教育，更重要的是依靠開展豐富多彩的寓教于樂的教育活動(dòng)。通過發(fā)動(dòng)組織廣大職工積極參與科學(xué)、健康富有教育意義的主題活動(dòng)，以主題活動(dòng)開發(fā)心田，提高心智，以健康、文明的娛樂活動(dòng)煥發(fā)人的精神，陶冶人的情操，激發(fā)人的斗志，在潛移默化中培養(yǎng)和引導(dǎo)人的價(jià)值取向，讓職工受到教育、認(rèn)識(shí)得到提高、思想得到升華，從而增強(qiáng)職工的爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，促進(jìn)企業(yè)形成奮發(fā)向上、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。 在實(shí)際工作中，
一是開展“學(xué)比創(chuàng)”活動(dòng)， 組織開展“學(xué)身邊事例、學(xué)身邊典型”，引導(dǎo)職工群眾立足本職，比工作，看是否有新進(jìn)步；比作風(fēng)，看是否有新變化；比素質(zhì)，看是否有新提高；比貢獻(xiàn)，看是否有新成績，使職工形成一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的心態(tài)。
二是結(jié)合職工隊(duì)伍思想實(shí)際，通過巡回宣講、組織懇談會(huì)等方式，突出抓好職工群眾形勢任務(wù)教育、敬業(yè)樂業(yè)教育和法律法規(guī)教育。
三是定期開展籃排球、乒乓球、棋牌類等文體比賽活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，培養(yǎng)職工“情同手足、親如一家”的親情理念，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、友愛、溫馨的家文化，使職工的工作熱情和創(chuàng)造潛能得到充分發(fā)揮，全面提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
企業(yè)思想政治工作歸根結(jié)底是做人的思想教育工作，離不開感情的投入和心里的疏導(dǎo)。高度重視企業(yè)職工“心理健康問題”，實(shí)施人文關(guān)懷，關(guān)心每一個(gè)職工，服務(wù)每一個(gè)職工，為他們做到緩解壓力，舒暢心情，真正做到“以人為本，留人留心”，對(duì)企業(yè)的長遠(yuǎn)利益有著巨大的推進(jìn)和鞏固作用。
思想政治工作心得體會(huì)10
俗話說：“千條江河歸大海，件件工作在基層”。思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，做好基層思想政治工作，是各級(jí)各部門科學(xué)開展工作、實(shí)現(xiàn)高效管理的政治保障。在新的歷史條件和形勢下，探討如何做好基層思想政治工作，對(duì)于推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展、完成各項(xiàng)工作任務(wù)起著至關(guān)重要的作用�；鶎拥乃枷胝�
工作是整個(gè)思想政治工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，做好這項(xiàng)工作要在理念上追求“三高”、在思路上找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
一、堅(jiān)持“三創(chuàng)”，追求“三高”，十星創(chuàng)建內(nèi)化于心、外化于行
一是堅(jiān)持創(chuàng)新，追求思想境界高。思想政治工作沒有一勞永逸的成功法寶，只能緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，在與時(shí)俱進(jìn)中創(chuàng)新提升。只有緊緊依靠正能量的積極引導(dǎo)，才能達(dá)到更高的思想境界，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的目標(biāo)。竹山是“十星級(jí)”精神文明創(chuàng)建的發(fā)源地，被譽(yù)為“來自基層的偉大創(chuàng)造”、“全國農(nóng)村精神文明創(chuàng)建的竹山模式”、“中國夢”的生動(dòng)實(shí)踐，內(nèi)涵在不斷升華，創(chuàng)建更貼近時(shí)代、貼近基層、貼近群眾，發(fā)力在先、基礎(chǔ)更牢、活力更強(qiáng)，形成了竹山人“明理誠信、勤勞善良”的核心價(jià)值體系，鍛造了迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)、敢為人先、甘于奉獻(xiàn)的竹山精神。這些精神財(cái)富，是建設(shè)科學(xué)高效團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是增強(qiáng)干部群眾文化和文明的輻射力、影響力的重要載體。
二是堅(jiān)持創(chuàng)優(yōu)，追求價(jià)值取向高。以激發(fā)干部群眾的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力為基本途徑，堅(jiān)持把竹山“明理誠信、勤勞善良”的核心價(jià)值觀潛移默化于基層思想政治工作的方方面面，在“抓人心”上下功夫，在“高效率”上見實(shí)效，在“機(jī)制化”上求突破，把握時(shí)代特點(diǎn)、挖掘文明和諧內(nèi)涵，創(chuàng)新實(shí)踐載體，堅(jiān)持在點(diǎn)滴中積累、在參與中養(yǎng)成、在實(shí)踐中升華，引導(dǎo)干部群眾爭先進(jìn)、講道德、做好人，讓人們在具體而平凡的實(shí)踐活動(dòng)中做中華民族美德的傳承者、“五個(gè)文明”建設(shè)的實(shí)踐者、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越的推動(dòng)者。
三是堅(jiān)持創(chuàng)造，追求理想信念高。堅(jiān)持以人為本、以大局為重、以時(shí)代為先來開展思想政治工作，把“十全十美”為精髓的十星文化深深植根于干部職工的內(nèi)心世界，使之成為干部職工最高的理想追求，形成移風(fēng)易俗、改造社會(huì)、建設(shè)美好幸福家園的強(qiáng)大精神動(dòng)力，讓廣大干部群眾在耳濡目染和潛移默化中完成自我教育、自我約束、相互管理、共同提高，在不斷提高干部群眾文明素質(zhì)的同時(shí)不斷提升他們的責(zé)任感，把“十星”文明外化為執(zhí)政理念，內(nèi)化為精神追求，使人心思干，人人成為“十星高地、秦巴強(qiáng)縣”的創(chuàng)造者。
二、探索科學(xué)有效的工作思路，集聚奮發(fā)有為的強(qiáng)大力量
思想政治工作是在人的大腦里搞建設(shè)，像搞建設(shè)一樣同樣需要規(guī)劃和設(shè)計(jì)，規(guī)劃在先，重點(diǎn)在實(shí)踐和引導(dǎo)。隨著國情社情民情的復(fù)雜變化，需要我們不斷消除思想政治工作的“空白點(diǎn)”，不斷探索思想政治工作的新途徑、新方法，以明晰的思路、有效的方法和完善的制度來加以指引，以“五個(gè)文明”建設(shè)的效果來檢驗(yàn)思想政治工作的成效，實(shí)現(xiàn)基層思想政治工作的科學(xué)化。
一是要確立圍繞大局、符合本地實(shí)際的核心價(jià)值體系。竹山通過“十星級(jí)”文明創(chuàng)建，形成了“明理誠信、勤勞善良”的價(jià)值體系�！懊骼碚\信、勤勞善良”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化融合的結(jié)晶。明理誠信就是講道理、明法理、誠實(shí)守信、有諾必踐。勤勞善良就是不怕辛苦、任勞任怨、心地純潔、純真溫厚。從區(qū)域發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)來看，一個(gè)地區(qū)根據(jù)自身獨(dú)特的歷史文化背景和發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)特殊的文化背景，規(guī)劃設(shè)計(jì)一套符合干部群眾心理和物質(zhì)需求的'思想政治工作體系和機(jī)制，提煉和培育出具有鮮明時(shí)代特色和創(chuàng)新元素的本地精神，成為引領(lǐng)千百萬群眾團(tuán)結(jié)一心、拼搏進(jìn)取的精神旗幟，這是統(tǒng)一思想、形成合力、推動(dòng)本地發(fā)展的重要保證。
二是要引導(dǎo)干部職工形成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)有為的精神。俗語說“人心齊，泰山移”。大至整個(gè)國家、社會(huì)，小到我們所處的工作單位，都需要團(tuán)結(jié)精神來賦予我們建設(shè)和諧社會(huì)的力量，需要互助友愛為我們鑄造通向奮發(fā)有為的橋梁。團(tuán)結(jié)就是力量，要引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)把個(gè)人的創(chuàng)造力變?yōu)榧w的智慧、個(gè)人的正能量積蓄成集體的大力量，達(dá)到干部群眾心往一處想、勁往一處使的新局面，凝聚集體的智慧和力量，朝著既定的工作目標(biāo)不斷前進(jìn)。
三是要引導(dǎo)干部職工樹立大公無私、奉獻(xiàn)至上的精神。大公無私是指辦事公正，沒有私心。這里的“私”不是指家庭活動(dòng)，而是正當(dāng)需求之外刻意追求的東西，大公是面向自己和社會(huì)的大公。只有一心為公，事事出于公心，才能有正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。大公無私關(guān)鍵在于無私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不是把健康和生命奉獻(xiàn)出去，和平年代的奉獻(xiàn)是默默付出、心甘情愿、不圖回報(bào)。要引導(dǎo)干部職工在思想深處制怠戒惰、淡泊從容，學(xué)習(xí)古人“吾日三省吾身”的精神，“見賢思齊，見不賢，內(nèi)自省”，不斷提高自己的工作境界。
四是要注重學(xué)習(xí)，做到以學(xué)促干、以干促優(yōu)、學(xué)用并舉。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為彌補(bǔ)自身經(jīng)驗(yàn)不足和激發(fā)工作思路的重要途徑，通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的不足，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和“充電”，同時(shí)要在日常工作中真正處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)會(huì)不斷自我總結(jié)、自我完善，建立一種有利于自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)用機(jī)制來管理自己和約束自己。
五是在組織建設(shè)上選好帶頭人，發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用。古語說“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”。好的帶頭人要有智慧和魄力，善謀大事、敢干大事、能成大事，從而成為干部職工的好榜樣、好導(dǎo)師、好標(biāo)桿，成為做思想政治工作的帶頭人和做行政工作的帶頭人。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要講究公平正義、透明公開的工作原則，同時(shí)要講求方法和技巧，通過民主生活會(huì)、職工談心會(huì)、業(yè)務(wù)討論籌備會(huì)等機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)、討論、辯論等方式，讓領(lǐng)導(dǎo)與職工、干部與群眾共同參加組織的建設(shè)，通過開展批評(píng)與自我批評(píng)，從而明辨是非、凝聚共識(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。要合理有效地開展各種文化活動(dòng)，營造一個(gè)張弛有度的工作環(huán)境，使進(jìn)步健康的文化成為推進(jìn)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的催化劑，培養(yǎng)一支積極向上、富有活力的團(tuán)隊(duì)。
六是要健全完善制度，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。制度和紀(jì)律是思想政治工作的底線和底氣，中央八項(xiàng)規(guī)定有效遏制“四風(fēng)”并形成全民自覺行動(dòng)就是例證，嚴(yán)守黨的紀(jì)律更是一條重要黨建經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格遵守制度和紀(jì)律，并在制度和紀(jì)律框架內(nèi)充分激發(fā)創(chuàng)新力、凝聚力，才能增強(qiáng)干部職工的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，確保各項(xiàng)工作任務(wù)能夠積極高效的運(yùn)轉(zhuǎn)和開展。要站在講政治、守紀(jì)律的高度，加強(qiáng)對(duì)干部群眾的的引導(dǎo)和教育，使干部群眾增強(qiáng)紀(jì)律觀念，不斷提高遵章守紀(jì)的自覺性，確保在工作中始終保持良好的工作狀態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
思想政治工作心得體會(huì)11
本學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校召開了20xx年思想政治工作會(huì)議，會(huì)上表彰了思想政治工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀思想政治工作者；命名了文明單位標(biāo)兵和精神文明建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。出臺(tái)了《哈醫(yī)大大慶校區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)育人工作的若干規(guī)定》；宣布了校區(qū)思想政治工作研究會(huì)第三屆理事會(huì)組成名單；受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人在會(huì)上介紹了工作經(jīng)驗(yàn)。黨委書記尹克森同志作了《加強(qiáng)和改進(jìn)育人工作，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力開創(chuàng)大學(xué)生思想政治工作新局面》的工作報(bào)告。整個(gè)會(huì)議開的優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實(shí)。尹書記的報(bào)告認(rèn)真總結(jié)回顧了校區(qū)一次黨代會(huì)以來學(xué)校思想政治工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn)；深刻分析了我校大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢和問題；提出了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的整體思路和工作任務(wù)。整個(gè)報(bào)告是實(shí)事求是的.，是我們今后一個(gè)時(shí)期思想政治工作要遵循的文件。
學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，把關(guān)工委辦公室與學(xué)工部合署辦公，讓我兼任學(xué)工部副部長主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，是對(duì)我工作的信任。這一段時(shí)間一直在深入實(shí)際，了解一些情況，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，提出了一些建議和意見。我有信心力爭把新的工作做好。
1、和評(píng)估辦一起參與了督導(dǎo)工作。主要是幫助他們把督導(dǎo)功能拓寬，除了督“教”以外，還要“督”學(xué)。我參加他們的例會(huì)，反饋學(xué)風(fēng)方面的問題，一起商量解決的方法。一起去課堂檢查上課情況。
2、建立任課教師評(píng)價(jià)和反饋學(xué)風(fēng)情況的工作制度。一是讓任課教師在完成授課任務(wù)后，要填寫班級(jí)學(xué)風(fēng)情況評(píng)價(jià)表，從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂秩序、出勤、學(xué)習(xí)方式方法、學(xué)習(xí)效果和整體素質(zhì)等八個(gè)方面打出分?jǐn)?shù)，對(duì)任課班級(jí)的學(xué)風(fēng)狀況做出評(píng)價(jià)。二是在教學(xué)樓設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)記錄本，征求任課教師在課堂教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)風(fēng)問題，隨時(shí)可以填寫在記錄本上。我們經(jīng)常去收集意見反饋給各系部。促進(jìn)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、組建了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)組織，學(xué)生各班級(jí)配備一名副班長，主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。我們主要是想通過他們一是了解真實(shí)情況，二是讓學(xué)生管人、管事、管學(xué)習(xí)，發(fā)揮自我管理的作用，三是幫助輔導(dǎo)員做好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
4、從本周開始，學(xué)生班級(jí)要填寫教室日志。各班學(xué)習(xí)委員要把學(xué)生的上課、出勤等情況記錄在教室日志上，任課教師下課要簽字，每周輔導(dǎo)員要檢查簽字，系部學(xué)生管理領(lǐng)導(dǎo)也要簽字。期末教室日志要保存在系部，我們隨時(shí)要檢查，要求學(xué)委填寫要認(rèn)真、真實(shí)。
5、督促各系部學(xué)生管理者深入課堂，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)情況，幫助后進(jìn)生找原因，定計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)成績。
此外在我們工作的過程中，只要發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的不利因素我們都要管，包括條件因素、設(shè)備因素、環(huán)境因素等等，我們及時(shí)向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)反映，盡快解決困難，不分份內(nèi)份外。
有專家在預(yù)測，未來的十年內(nèi)全國將要有300----500所高校面臨招不到學(xué)生而倒閉。今年北京高考報(bào)名人數(shù)比去年減少20%，這是連續(xù)第四年減少了。其它省份也有這種現(xiàn)象。在這樣激烈的競爭中，唯有質(zhì)量才是立于不敗之地的保證。
我一直在想，我校育人工作的難點(diǎn)在“全員育人”上，如何讓全體教職員工都能真正認(rèn)識(shí)到育人和自己密切相關(guān)，不僅僅是學(xué)生管理者的任務(wù)呢。要知道沒有質(zhì)量就沒有學(xué)生，沒有學(xué)生就沒有學(xué)校，沒有學(xué)校就沒有我們。難道這個(gè)問題還不能夠引起我們重視嗎？
思想政治工作心得體會(huì)12
美國芝加哥大學(xué)教授貝克爾提出：“人是最重要的資產(chǎn)”。貝克爾教授以其著名論斷獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。隨著形勢的發(fā)展，思想政治工作的作用是顯而易見的，海事工作千頭萬緒，但歸根結(jié)底是靠海事人去完成，海事人是全部海事工作的主體。/32鄧小平同志進(jìn)過一句極其深刻的話：“關(guān)鍵在人。”思想政治工作研究的對(duì)象是人，研究人在事物矛盾運(yùn)動(dòng)中的地位和作用；研究人的個(gè)性和共性及其社會(huì)性我們應(yīng)從海事工作的具體實(shí)踐中深刻認(rèn)識(shí)海事思想政治工作的地位和作用，增強(qiáng)做好思想政治工作的使命感和責(zé)任感。
一、深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前海事思想政治工作面臨的現(xiàn)實(shí)問題
應(yīng)該說，我市海事部門一直以來十分重視抓好本系統(tǒng)的思想政治工作，為各項(xiàng)中心工作的完成提供了有力的保證。但應(yīng)當(dāng)看到，僅蘇州市區(qū)目前干部職工（包括協(xié)管人員）就達(dá)200余人，隊(duì)伍龐大，文化層次分散，社會(huì)聯(lián)系廣泛，思想活躍。還應(yīng)該看到，隨著形勢的發(fā)展，海事思想政治工作在某些方面與新形勢的要求出現(xiàn)不相適應(yīng)的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)是：
1、對(duì)思想政治工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，一定程度上存在著“兩張皮”的現(xiàn)象。從根本上講，我們一些同志對(duì)思想政治工作的客觀普遍性認(rèn)識(shí)不夠，把做好人的工作和做海事工作割裂開來，沒有把思想政治工作納入自己份內(nèi)的重要工作來抓。一些同志在政治和業(yè)務(wù)的關(guān)系處理上存在著“重業(yè)務(wù)、輕政治”的傾向，忽視了思想政治工作，往往是“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”，或者是思想上重視了，工作力度上不到位，存在“雷聲大、雨點(diǎn)小”現(xiàn)象。從客觀上分析，確實(shí)也有人少事多和任務(wù)繁忙的因素，一忙起來就先保其它工作任務(wù)，思想政治工作讓位于業(yè)務(wù)工作了。但從主觀上來說，關(guān)鍵還是在于忽視了“以人為本”的思想，片面地認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)，而思想政治工作是個(gè)軟任務(wù)，只要干部不出大問題就行；反映在做經(jīng)常性的思想工作方面尤為突出，不少領(lǐng)導(dǎo)干部存在“三少”現(xiàn)象，即：下基層不少但深入基層的少、深入干部職工家庭的少、與干部職工面對(duì)面談心的少，因此與干部職工的思想距離越來越遠(yuǎn)，思想政治工作的力度和效果無形中也受到削弱。
2、海事現(xiàn)實(shí)思想反映呈現(xiàn)多元化趨向，給思想政治工作帶來新的難度。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)思想政治工作處在一種窘迫的境地，一些干部職工反映：“與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話，說不上去；干群之間對(duì)話，對(duì)不下去；與年輕人對(duì)話，聽不進(jìn)去；與資格老的對(duì)話，經(jīng)常頂了回去�！碑�(dāng)今社會(huì)生活中利益驅(qū)動(dòng)作用增大，干部職工在實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與發(fā)揚(yáng)犧牲奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)持艱苦奮斗與改善物質(zhì)生活等方面遇到的矛盾日趨突出；價(jià)值規(guī)律和商品交換原則在經(jīng)濟(jì)生活中普遍運(yùn)用，容易給人際交往帶來功利化、庸俗化傾向。一些干部職工片面追求物質(zhì)利益，把個(gè)人利益得失看得很重很重，給海事干部職工帶來了強(qiáng)烈的思想沖擊，也給開展思想政治工作增加了較大的難度。就有不少基層單位領(lǐng)導(dǎo)反映：現(xiàn)在干部職工難管了，奉獻(xiàn)精神欠缺了；一些干部邊上班拿薪水，邊自己開公司做生意，主要精力不是用在工作上，而是在撈錢上；不少干部職工不愿意去海事所基層工作，習(xí)慣于安定舒適、沒有壓力的工作，不愿從事苦和累一點(diǎn)的工作等等。
3、新形勢下思想政治工作的方法、手段相對(duì)滯后，缺乏有效的創(chuàng)新措施。面對(duì)全球化的市場經(jīng)濟(jì)條件下海事工作環(huán)境和干部職工思想狀況的新變化，我們在做思想政治工作的方式、手段上多是沿襲一些傳統(tǒng)的做法，以占用專門時(shí)間、以專職政工干部為主，這種較為單一的思想政治工作的.形式。從表面上看好像思想政治工作層層在抓，全方位“出擊”，而事實(shí)上僅僅是部署多、活動(dòng)多、基層干部職工被動(dòng)應(yīng)付多，結(jié)果花費(fèi)精力不少，取得成效卻不大。一些基層政工干部也對(duì)思想政治工作的創(chuàng)新存在畏難情緒，對(duì)研究新情況和解決新問題缺乏信心，把思想政治工作看成是一種“說教”。因此，思想政治工作的方法、手段在干部職工心里得不到認(rèn)同，這些滯后的手段和方法，使得當(dāng)前的思想政治工作不能很好地適應(yīng)新形勢下海事干部職工的要求。
二、當(dāng)前海事思想政治工作應(yīng)解決好的幾個(gè)問題
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果問題。當(dāng)前學(xué)習(xí)中有兩個(gè)方面的突出問題，一是學(xué)習(xí)與工作相脫離，學(xué)習(xí)與工作結(jié)合得不夠好；二是學(xué)習(xí)與人的素質(zhì)提高相脫離，學(xué)習(xí)與人的素質(zhì)提高不成正比。學(xué)習(xí)畢竟是提高人的素質(zhì)的重要途徑，思想政治工作首先要解決好學(xué)習(xí)的效果問題。要以建立學(xué)習(xí)型組織為抓手，突出以人為本，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為中心，以提高干部的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力為目的，通過廣泛深入開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立終身學(xué)習(xí)、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化和不斷創(chuàng)新的理念，建立社會(huì)化、開放式的終身教育體系和網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)習(xí)成為組織和干部的發(fā)展需求和自覺行動(dòng)，并在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高組織的創(chuàng)新能力和干部綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)造就一支勤政、務(wù)實(shí)、高效的，具有履行崗位職責(zé)和創(chuàng)新能力，與時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)復(fù)合型海事干部隊(duì)伍。
2、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)問題�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”。團(tuán)結(jié)是擺在現(xiàn)實(shí)思想政治工作面前的重要問題。如何才能使海事干部職工自覺顧全大局，正確處理整體與局部、長遠(yuǎn)與眼前、組織與個(gè)人的關(guān)系；自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，班子成員堅(jiān)持民主集中制，嚴(yán)格按照程序辦事，敢于開展批評(píng)與自我的批評(píng)，努力提高自己解決自身問題的能力。使每個(gè)海事干部職工都能明辨明非，堅(jiān)持原則，敢于和不良傾向作斗爭。怎樣建立健全確保民主集中制得到貫徹落實(shí)的配套規(guī)章制度，如何用制度來規(guī)范和約束領(lǐng)導(dǎo)干部的行為，保證、鞏固領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，這是思想政治工作的重大課題。
思想政治工作心得體會(huì)13
隨著湖北京珠高速十年來的穩(wěn)步發(fā)展，青年員工隊(duì)伍已成為當(dāng)前和未來改革攻堅(jiān)的生力軍和排頭兵。探索新時(shí)期青年員工隊(duì)伍建設(shè)的新方法、新途徑，最大限度地激發(fā)青年員工立足本職、愛崗敬業(yè)的熱情，使其在工作中發(fā)揮更大的潛能和創(chuàng)造力，是擺在管理者面前的一個(gè)亟待思考和解決的問題。筆者結(jié)合自身多年的基層管理經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)當(dāng)前青年員工的主要思想問題，圍繞隊(duì)伍建設(shè)存在的薄弱環(huán)節(jié)，就如何做好青年員工隊(duì)伍思想政治工作提出了幾點(diǎn)切實(shí)可行的意見和建議。
一、當(dāng)前基層站所青年員工的主要思想問題
1、思維保守僵化，缺乏憂患意識(shí)。受一些家庭及社會(huì)輿論的影響，部分青年員工思想觀念較為落后、思維方式較為保守，認(rèn)為進(jìn)入了事業(yè)單位就有了終身保障，干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，只要不犯原則性的錯(cuò)誤就不會(huì)使自己丟掉“飯碗”，對(duì)工作和生活缺乏必要的責(zé)任心和緊迫感，進(jìn)而產(chǎn)生麻痹懈怠、疲沓渙散的情緒，對(duì)單位發(fā)展和個(gè)人成長造成長期不良影響。比較典型的有兩種表現(xiàn)，一是盲目樂觀，認(rèn)為在費(fèi)收工作“簡單、機(jī)械”，并不用付諸努力去刻苦鉆研，對(duì)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技能不學(xué)習(xí)、不補(bǔ)充、不提高；二是消極冷漠，認(rèn)為費(fèi)收工作“單調(diào)、枯燥”，對(duì)工作沒有激情，總是提不起干勁，處事馬虎，應(yīng)付交差，缺乏有為意識(shí)和競爭意識(shí)，把個(gè)人置身于集體之外，對(duì)單位的`發(fā)展漠不關(guān)心。
2、思想差異明顯，缺乏進(jìn)取精神。由于高速公路跨區(qū)域、跨城鄉(xiāng)的特點(diǎn)，加之用工性質(zhì)的日趨多樣及崗位職能的日益細(xì)分，區(qū)域差別、城鄉(xiāng)差別、用工差別、“一線”崗位與“二線”崗位差別等顯得十分突出，導(dǎo)致青年員工很容易產(chǎn)生攀比心理，總是認(rèn)為他人所在的站所好，所處的崗位佳，所獲的待遇優(yōu)，不少人向往甚至千方百計(jì)地想去勞動(dòng)強(qiáng)度小、管理不太嚴(yán)或距離家庭近的站所工作，長此已久，部分人員產(chǎn)生了“我為京珠作貢獻(xiàn)、京珠從不照顧我”的埋怨情緒，加上受市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，使一部分青年員工的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，滋生了凡事講實(shí)惠、處處求利益的片面思想，有的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只要過得去，不求過得硬；有的份內(nèi)事情不做好，份外事情不愿做；有的遇到困難就推諉，出現(xiàn)問題就扯皮，辦事效率低。
3、自覺前途渺茫，缺乏自我認(rèn)識(shí)。一些青年員工對(duì)當(dāng)前行業(yè)、單位的發(fā)展?fàn)顩r缺乏正確的認(rèn)識(shí)和充分的準(zhǔn)備，憂心忡忡不可終日，突出表現(xiàn)為：感覺收費(fèi)任務(wù)壓力大，擔(dān)心單位及個(gè)人的發(fā)展將會(huì)受到影響，而目前各條高速之間競爭激烈，車輛行駛可選擇路線愈來愈多，使近年來部分站所的車流量和收費(fèi)額遭遇增長“瓶頸”，員工覺得即使付出了努力也再難有大的作為，與京珠飛速發(fā)展時(shí)期的喜悅和興奮形成較大的心理反差。同時(shí)由于部分青年員工在同一站所、同一崗位工作時(shí)間過長，不能正確地認(rèn)識(shí)自己，要么坐井觀天，自以為是，要么悲觀埋怨，消極浮躁，而隨著新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的運(yùn)用，先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備和青年員工整體素質(zhì)形成了反向走勢。另外，一部分文化水平低、接受教育少的青年員工面對(duì)日益激烈的競爭產(chǎn)生畏難情緒，認(rèn)為一旦離開本單位或本崗位，便很難再找到適合自己的位置。
二、當(dāng)前基層站所青年員工思想政治工作的薄弱環(huán)節(jié)
1、重視程度不足。部分站所過于偏重對(duì)具體業(yè)務(wù)的管理，而對(duì)青年思想政治工作常常只在會(huì)上講講，本上記記，而真正落到實(shí)處的卻少之又少，沒有形成系統(tǒng)化、制度化、長效化的建設(shè)體系，導(dǎo)致建設(shè)主體不明晰，機(jī)制不健全，造成了青年隊(duì)伍建設(shè)的逐步弱化。
2、工作針對(duì)性不強(qiáng)。對(duì)青年隊(duì)伍建設(shè)沒有鮮明的指導(dǎo)性，忽視了青年員工的特殊性和差異性，對(duì)青年員工隊(duì)伍的概念比較模糊，錯(cuò)誤認(rèn)為青年員工在進(jìn)入單位、參加工作一段時(shí)間后就是“老”員工了，思想也會(huì)自然保持穩(wěn)定，同時(shí)建設(shè)手段單一，僅存在一般的爭創(chuàng)號(hào)召活動(dòng)。
3、分析評(píng)價(jià)不科學(xué)。缺乏對(duì)青年員工思想的系統(tǒng)性分析與評(píng)價(jià)。對(duì)青年員工思想現(xiàn)狀的調(diào)查研究不夠深入，缺少與青年員工交流溝通的渠道或平臺(tái)，往往僅憑印象和經(jīng)驗(yàn)去分析青年員工的思想狀況，對(duì)青年員工思想動(dòng)態(tài)不能做到及時(shí)了解和正確掌握。
思想政治工作心得體會(huì)14
我從事教育教學(xué)工作近三十來，努力做好學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才�，F(xiàn)將我做學(xué)生思想政治工作的情況總結(jié)如下。
在教學(xué)程中能運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論，堅(jiān)持教書育人，始終把對(duì)學(xué)生的思想教育和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育貫穿于教學(xué)過程之中。如，在我的政治課堂中，我經(jīng)常安排表演過課，給孩子提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，鍛煉孩子在眾人面前的自信能力，在表演的同時(shí)就出現(xiàn)一個(gè)問題，就是怎樣當(dāng)一個(gè)文明的小觀眾？我要求學(xué)生無論表演者表演的好壞都不能取笑別人，唱的不好要給予更多的鼓勵(lì)，當(dāng)別人開始表演的時(shí)候，要認(rèn)真、安靜的聆聽，對(duì)別人的尊重也是對(duì)自己的尊重。在教唱革命歌曲，通過介紹作曲家的生平，著名的音樂家們的成長經(jīng)歷，音樂本身的魅力等等，將思想品德教育滲透在教學(xué)的各個(gè)方面。同時(shí)結(jié)合本職工作，建立了積極的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，善于轉(zhuǎn)化學(xué)困生，熱愛全體學(xué)生，把握學(xué)生的身心特點(diǎn)，不斷激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范日常行為，不斷爭取進(jìn)步。通過開展豐富多采的活動(dòng)游戲寓教于樂，寓教于活動(dòng)，如課外興趣活動(dòng)、課外歷史興趣活動(dòng)等等，采用了“聽一聽、演一演、唱一唱”等學(xué)生喜聞樂見的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感。集體活動(dòng)是學(xué)生個(gè)體為實(shí)現(xiàn)與個(gè)人目標(biāo)一致的共同目標(biāo)而參加的共同活動(dòng)，活動(dòng)有著極強(qiáng)的目的性，它是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要途徑。我積極組織學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)組織的對(duì)學(xué)生有益的活動(dòng)，讓他們在那些大熔爐中去鍛煉、受到啟迪。有事讓班委管理，困難讓大家一起解決，八仙過海，各顯神通。我只是宏觀管理，使他們的聰明才智得以發(fā)揮，特長得以展示。使他們的表現(xiàn)欲望得到滿足。如我現(xiàn)在擔(dān)任20xx級(jí)班主任以來培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的干部。班長李強(qiáng)組織能力強(qiáng)。班務(wù)工作安排得井井有條�？诓藕弥v起話來滔滔不絕，曾多次代表雁江鎮(zhèn)到縣上演講獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
在班級(jí)建設(shè)中，建立等融洽和諧的師生關(guān)系。政治教師應(yīng)適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，確定以人為本的教學(xué)思想，班主任要關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，營造一種融洽和諧的班級(jí)氣氛，讓每個(gè)學(xué)生真正從心里感受到集體的溫暖。我在教20xx級(jí)1班的時(shí)候，班上有一名女生名叫任文倩，該生在校表現(xiàn)好，成績優(yōu)秀，因爸患肺結(jié)核，媽常年多病，家庭經(jīng)濟(jì)非常困難我組織班上55位同學(xué)給她捐助學(xué)費(fèi)，每生2元，我捐50元，學(xué)校也給適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)貼，使她感到班集體的溫暖，眼看要輟學(xué)的學(xué)生在老師和同學(xué)們的幫助下，順利地讀完了初中，家長感恩不盡，得到社會(huì)和各界的好評(píng)。我教的班只要有困難的學(xué)生大家都自告奮勇地幫，從無怨言。我常常給病了的學(xué)生墊支藥費(fèi)，給沒生活費(fèi)的墊生活費(fèi)，給沒零花錢的同學(xué)墊支零花錢（如理發(fā)費(fèi)）等沒要學(xué)生還過。師生關(guān)系對(duì)學(xué)生思想，班風(fēng)的形成起著相當(dāng)大的作用，學(xué)生畏懼我，學(xué)生敬佩我，我生贊嘆我，學(xué)生離不開我。
發(fā)揮學(xué)生自我教育功能，讓學(xué)生自管理自己。密切配合班主任，靈活處理各種關(guān)系，共同做好學(xué)生工作。在教學(xué)中既能教好書又能育好人，密切結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人、做事和學(xué)習(xí)的教育。把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的.引導(dǎo)教育，把一些影響班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)，生活的方方面面。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了所任教班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。
總之，我在教育教學(xué)中遵循思想教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的規(guī)律，融于教學(xué)活動(dòng)之中，充分挖掘教材蘊(yùn)含的德育因素，采用了行之有效的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想政治教育，收到了良好的效果。所教班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃受到了師生、家長的好評(píng)。
思想政治工作心得體會(huì)15
作為xx車間的支部書記，我認(rèn)為做好車間班組思想政治工作，要將思想政治工作貫穿于車間管理工作的全過程之中，為職工隊(duì)伍穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在管理工作中，思想政治工作必須以職工的思想為載體，而職工的思想意識(shí)的形成和鞏固提高都離不開思想政治工作。加強(qiáng)車間管理，是落實(shí)十項(xiàng)制度的重要環(huán)節(jié)，所以思想政治工作就要隨之深入到管理工作的全過程之中。在管理工作中發(fā)揮作用。
首先，發(fā)揮思想政治工作的事前作用，認(rèn)真抓好班組的點(diǎn)名會(huì)，從點(diǎn)名會(huì)上就開始抓好思想教育、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。以制度規(guī)范行為，指導(dǎo)當(dāng)日的職工作業(yè)。結(jié)合職工的切身利益和身體情況，合理的安排生產(chǎn)任務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)職工的思想政治工作，引導(dǎo)職工樹立敬業(yè)愛崗意識(shí)，明白只有愛崗，才能敬業(yè)，從而強(qiáng)化管理工作的基礎(chǔ)。
其次，發(fā)揮思想政治工作的事中控制作用，強(qiáng)化規(guī)章制度的執(zhí)行力，規(guī)范事中的管理工作。重點(diǎn)作業(yè)有干部，危險(xiǎn)處所有黨員，在車間的'管理工作中，把“時(shí)時(shí)事事控制”的原則落實(shí)到位。把握職工的思想動(dòng)態(tài)，每月進(jìn)行一次分析，關(guān)注熱點(diǎn)問題，分析影響職工思想穩(wěn)定因素的原因，從不同的角度，采用不同的方式，有的放失的做好思想政治工作，保證職工在現(xiàn)場不帶情緒作業(yè)、不帶問題上崗，放下思想包袱安心工作。尤其在施工現(xiàn)場，生產(chǎn)要素多，人員、設(shè)備、材料較為集中，作業(yè)人員的不安全行為是安全管理工作中的關(guān)鍵事情。深入職工隊(duì)伍中了解在各種環(huán)境下的思想動(dòng)態(tài)而引起的不安全行為，做到在生產(chǎn)作業(yè)過程中時(shí)時(shí)事事檢查、分析，為做好思想政治工作提供了及時(shí)可靠的第一手材料，從而突出體現(xiàn)了思想政治工作在管理工作全過程的控制作用。
第三，發(fā)揮思想政治工作的事后控制作用，認(rèn)真做好班后總結(jié)，及時(shí)糾正偏差和錯(cuò)誤，不斷地改進(jìn)管理工作中的不科學(xué)因素。抓好車間管理工作的一條重要的經(jīng)驗(yàn)，就是以制度為準(zhǔn)繩，以規(guī)范現(xiàn)場和崗點(diǎn)為目的，科學(xué)分析，認(rèn)真總結(jié)，從實(shí)踐中總結(jié)，再到實(shí)踐中去檢驗(yàn)，思想政治工作不僅在管理工作中的事先、事中發(fā)揮控制作用，還要做好事后的控制。既總結(jié)作業(yè)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，教育職工真正從內(nèi)心明白自己在管理工作中出現(xiàn)的偏差，明確做到自覺愛崗敬業(yè)的目的和意義，我們現(xiàn)在逐步提高班組點(diǎn)名會(huì)的質(zhì)量，就是將班組的管理工作與思想政治工作同時(shí)融入于點(diǎn)名會(huì)之中，一面抓好生產(chǎn)任務(wù)的落實(shí)，一面抓好職工的思想政治工作，雙管齊下，才能保證我們的生產(chǎn)任務(wù)完成，才能保證我們的職工隊(duì)伍穩(wěn)定。
總之，面對(duì)xx房建隊(duì)伍的管理是一門新學(xué)科、新任務(wù)，在當(dāng)前鐵路體制改革的新形勢下，我們高鐵車間結(jié)合思想政治工作的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容、渠道和對(duì)象與管理工作同融入、同落實(shí)，適應(yīng)了車間的發(fā)展和形勢的變化要求，通過創(chuàng)造性的開展思想政治工作，以有效的方法解決了各種新矛盾、新問題，解答了職工的所疑、所惑，增強(qiáng)了思想政治工作的針對(duì)性和時(shí)效性，使思想政治工作在管理工作中永葆青春和活力。
思想政治工作心得體會(huì)16
思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨在長期的工作實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和法寶，是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線。作為煤炭企業(yè)，思想政治工作是搞好企業(yè)管理的有機(jī)組成部分，是企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營活動(dòng)的精神動(dòng)力和思想保證。新形勢下如何創(chuàng)新煤炭企業(yè)思想政治工作顯得尤為重要。
一、企業(yè)思想政治工作存在的問題
�。ㄒ唬┎恢匾暺髽I(yè)思想政治工作
造成思想政治工作被邊緣化的一個(gè)原因，就是有很多人認(rèn)為思想政治工作已經(jīng)沒用了，或者說，思想政治工作發(fā)揮的作用越來越小，這一點(diǎn)，是與當(dāng)前企業(yè)思想政治工作的工作方式過于簡單和僵化有關(guān)。好多職工認(rèn)為思想政治工作主要是由宣傳部門來開展，思想政治工作多是由上至下的布置，以口頭說教，來達(dá)到思想政治工作的目的，這種方法曾經(jīng)在思想政治工作中發(fā)揮過巨大的作用。但是隨著煤炭企業(yè)的迅猛發(fā)展，體制的轉(zhuǎn)變，以及時(shí)代的變遷，媒體網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，職工獲得信息的渠道日益增多，職工的思想意識(shí)面臨著全方位的影響和沖擊，使職工在思想意識(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)變的同時(shí)，也對(duì)外部影響產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)方式。所以傳統(tǒng)的說教式的思想政治工作方法，己經(jīng)不能為人們所接受，甚至有時(shí)會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理，產(chǎn)生抵觸情緒，這些都大大不利于思想政治工作的開展。
�。ǘ┱J(rèn)為企業(yè)思想政治工作難做
隨著改革開放的深入發(fā)展，社會(huì)生活在變，人們的觀念在變，思想政治工作對(duì)象的需求在變。在這種形勢下，有些干部認(rèn)為市場經(jīng)濟(jì)條件下思想政治工作難做，特別是井下一線職工對(duì)企業(yè)出現(xiàn)的新情況、新問題理解不清，難以適應(yīng)等，導(dǎo)致思想政治工作效率不高，作用不明顯，甚至有觀望等待的現(xiàn)象。
�。ㄈ┢髽I(yè)政工隊(duì)伍缺乏高素質(zhì)人才
隨著改革發(fā)展的不斷進(jìn)步，職工尋求自我發(fā)展意識(shí)不斷增強(qiáng)，這就要求思想政治工作既要解決思想問題，又要解決實(shí)際問題；既要維護(hù)企業(yè)利益，又要關(guān)注職工的心理調(diào)適和個(gè)人發(fā)展，這些實(shí)際需要對(duì)于企業(yè)思想政治工作者的綜合素質(zhì)能力都提出了更高要求。而在當(dāng)前企業(yè)思想政治工作隊(duì)伍中，恰恰缺乏高素質(zhì)、專業(yè)化的思想政治工作人才，他們本身缺少思想政治工作技能，就更談不上擁有較高的思想政治工作水平了。
二、創(chuàng)新現(xiàn)代企業(yè)思想政治工作的形式和思考
�。ㄒ唬淞ⅰ耙匀藶楸尽钡挠^念
明確樹立“以人為本”的意識(shí)和觀念，把“以人為本”作為思想政治工作的重要指導(dǎo)原則。作為煤炭企業(yè)，企業(yè)分布距市區(qū)大多偏遠(yuǎn)，精神生活、文化生活相對(duì)匱乏，這就要求，思想政治工作管理和領(lǐng)導(dǎo)者把工作的目標(biāo)和原則、方法，定位在尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人、提高人上。以人為本，一要從工作中關(guān)心職工，二要從職業(yè)發(fā)展上關(guān)心職工，三要從生活上關(guān)心員工。
�。ǘ﹦�(chuàng)建先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)化思想政治工作傳授平臺(tái)
目前，網(wǎng)絡(luò)越來越成為干部職工表達(dá)自己意愿和觀點(diǎn)的.重要載體，要高度關(guān)注這一趨勢，切實(shí)把網(wǎng)絡(luò)作為新時(shí)期思想政治工作一個(gè)新的重要陣地，重視和充分運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這一現(xiàn)代化手段，拓展思想政治工作的空間和渠道，強(qiáng)化網(wǎng)上的正面宣傳和引導(dǎo)，進(jìn)一步擴(kuò)大思想政治工作的覆蓋面，增強(qiáng)影響力。要充分利用報(bào)刊、廣播、電視、圖書、錄音錄像等媒體的所有優(yōu)勢，開展新形式的思想政治工作，通過網(wǎng)上教學(xué)，網(wǎng)上授課，使職工在家里就能學(xué)到新知識(shí)、新技能。
�。ㄈ╅_創(chuàng)科學(xué)規(guī)范化的思想政治工作體系
科學(xué)規(guī)范的思想政治工作，是做好思想政治工作創(chuàng)新的有效途徑之一。思想政治工作方針、目標(biāo)、規(guī)范和工作記錄等均按照“事事有人負(fù)責(zé)、事事有人監(jiān)督、事事有章可循、事事有據(jù)可查”的標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行，對(duì)各專項(xiàng)工作從年初部署，組織落實(shí)，考核評(píng)比，到年終總結(jié)，以及責(zé)任人、所要達(dá)到的效果都做了明確規(guī)定，進(jìn)行量化管理，使思想政治工作納入程序化、規(guī)范化管理軌道。實(shí)現(xiàn)人管事、事管人的有機(jī)統(tǒng)一，使思想政治工作更加科學(xué)、規(guī)范、有序、有效，促進(jìn)了煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營的順利開展。
�。ㄋ模┙∪P(guān)心職工群眾的工作機(jī)制
在煤炭生產(chǎn)實(shí)踐中，我們感受到，職工群眾，特別是井下一線職工，一天三班倒的井下生活，難免產(chǎn)生壓抑、急躁、煩悶情緒，這些情況都是由實(shí)際問題引起的。因此，在解決職工群眾的思想和利益要求時(shí)，要注意掌握情緒，研究職工思想觀念的變化，做到既講道理，又辦實(shí)事，既解疑釋惑，又排憂解難，既以理服人，又以情感人，在辦實(shí)事中貫穿思想教育。首先要堅(jiān)持把為職工辦實(shí)事、為職工排憂解難作為思想政治工作的基本內(nèi)容。其次要建立公開、透明的工作機(jī)制。通過實(shí)行公示制度，對(duì)有關(guān)人事任免、職稱評(píng)聘、工作分配調(diào)動(dòng)、工資發(fā)放等關(guān)系到職工生產(chǎn)、生活及單位未來發(fā)展的重大事項(xiàng)先予公示，增加工作透明度，密切黨群、干群關(guān)系。再次要增加獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)職工對(duì)小改小革、發(fā)明創(chuàng)造、文明創(chuàng)建、安全生產(chǎn)等方面提出合理化意見和建議，對(duì)作出貢獻(xiàn)的職工進(jìn)行物質(zhì)和精神的獎(jiǎng)勵(lì)，不斷激發(fā)廣大職工參與思想政治工作和生產(chǎn)的積極性與創(chuàng)造性，為更好地開展思想政治工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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