副班長(zhǎng)工作總結(jié)
副班長(zhǎng)工作總結(jié)
成為一名學(xué)生干部，不僅要自身學(xué)習(xí)過(guò)硬，還要有一顆仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的心，在忙碌的學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)班級(jí)的管理工作也不能懈怠。下面是小編為你整理了副班長(zhǎng)工作總結(jié)，希望能幫助到您。
副班長(zhǎng)工作總結(jié)（1）
時(shí)光苒荏，流光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，剛剛進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了�；厥走@一學(xué)期，來(lái)自不同地方的同學(xué)聚集一個(gè)班集體，形成了一個(gè)友愛的大家庭。
我很高興可以擔(dān)任xx級(jí)x班的副班長(zhǎng)，竭盡自己的全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。
作為副班長(zhǎng)，我的工作職責(zé)如下：
1、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行
2、與其他班委密切配合，形成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級(jí)
3、及時(shí)向輔導(dǎo)員老師反映班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想、身體等情況
4、完成班長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作，班長(zhǎng)不在時(shí)，代理班長(zhǎng)的職責(zé)
這一學(xué)期中，我認(rèn)真的貫徹了這些職責(zé)，做到了真正的為同學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)了同學(xué)和輔導(dǎo)員的溝通。也相信在以后的工作中會(huì)做到更好。
在這一學(xué)期中，我以及其他班委共同開展了一系列的班級(jí)活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、以為同學(xué)服務(wù)為工作原則，在學(xué)期之初，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。
加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
2、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，我時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
3、定時(shí)召開班委會(huì)討論安排有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、思想等方面工作。
4、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并 號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
5、期末來(lái)臨之際，我以其他班委共同召開了期末考試動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時(shí)間要好好復(fù)習(xí)功課，在考試時(shí)不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。
在所有班委和同學(xué)的共同努力下，保證俐這一學(xué)期工作的順利開展，但是仍然有不足之處。希望在下一個(gè)學(xué)期中，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，班班級(jí)工作做到更好。
副班長(zhǎng)工作總結(jié)（2）
光陰似箭，初三第一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)完結(jié)。一個(gè)月匆匆就過(guò)去了，感觸頗多。有成功的喜悅，有失敗的遺憾。雖然有時(shí)感覺有點(diǎn)累，但得到自己滿意的結(jié)果時(shí)，那種感覺已經(jīng)蕩然無(wú)存�？偟膩�(lái)說(shuō)，感謝班委積極配合，感謝同學(xué)們的理解與支持。
1、在學(xué)習(xí)方面，同學(xué)們刻苦努力，大部分同學(xué)能夠在早讀前自覺讀書，中午到校后自覺學(xué)習(xí)，針對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我們班實(shí)行一對(duì)一的輔導(dǎo)與幫助，希望班上的每一個(gè)同學(xué)都可以齊頭并進(jìn)，并倡導(dǎo)不懂就要問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、在日常管理方面，我班實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，針對(duì)上課遲到、早退、曠課的同學(xué)實(shí)行相應(yīng)的懲罰，使到校情況在近幾天改善明顯。
3、在班級(jí)活動(dòng)方面，班級(jí)活動(dòng)的開展，有利于增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，本學(xué)期我們組織了很多的活動(dòng)，比如：感恩老師的班會(huì)活動(dòng)，“進(jìn)入初三，你準(zhǔn)備好了嗎？”的黑板報(bào)制作。各項(xiàng)活動(dòng)開展得都比較順利，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
進(jìn)入初三，大部分的同學(xué)進(jìn)入了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課時(shí)，紀(jì)律有明顯的進(jìn)步，獲得許多老師的認(rèn)可。XX等同學(xué)，課堂筆記能夠記得一絲不茍，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提出表?yè)P(yáng)。其外，XX等同學(xué)進(jìn)步十分明顯，望繼續(xù)保持。
展望未來(lái)的班級(jí)工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班工作順利開展。我也相信，在我們班委的帶領(lǐng)下，X班會(huì)笑得越來(lái)越燦爛。
副班長(zhǎng)工作總結(jié)（3）
軍訓(xùn)結(jié)束后開展了班委會(huì)選舉工作，在自我推薦并經(jīng)大家同意后，我光榮的擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)職務(wù)。我深感自己責(zé)任重大，并希望通過(guò)自身努力工作來(lái)服務(wù)班級(jí)，使班級(jí)成為更具凝聚力的集體。
二十幾名學(xué)生編在一個(gè)班里，并不等于就是一個(gè)班集體。班集體是由整個(gè)班級(jí)組成，以完成學(xué)校教育任務(wù)為共同目標(biāo)，有一定組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的學(xué)生共同體，它是班級(jí)群體發(fā)展的高級(jí)形式。一個(gè)健全的班集體有以下幾個(gè)特征：有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng)；有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心；具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)；有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律；具有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。
一個(gè)良好的班集體，可以對(duì)其成員進(jìn)行強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn)：首先，良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)境；其次，良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展的重要條件；再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會(huì)自發(fā)形成，而要在班級(jí)建設(shè)者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來(lái)。
考勤工作雖然遇到很多困難，但通過(guò)自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí)，積累了很多工作的經(jīng)驗(yàn)。考勤人員由于比較多，座位分散，點(diǎn)人數(shù)有很大的難度。但只要細(xì)心考察，人數(shù)基本可以點(diǎn)清。但由于經(jīng)常有人在點(diǎn)完名后早退，考勤時(shí)很難點(diǎn)到有多少人早退，在下學(xué)期工作中應(yīng)該多注意這種現(xiàn)象并及時(shí)制止�？记谑且豁�(xiàng)需要很大的耐心的工作，以后必須克服急躁情緒，多與同學(xué)溝通，共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱情，減少曠課的發(fā)生。
另一個(gè)工作就是宣傳通知班委的決定，開展各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過(guò)一學(xué)期的工作，我感到同學(xué)們都有很高的積極性配合我的工作，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，相信下學(xué)期我的工作能做的更好。
副班長(zhǎng)工作總結(jié)（4）
很快一學(xué)期就過(guò)去了，回想自己做了一個(gè)學(xué)期的副班長(zhǎng)為班里做的事情是那么的寥寥無(wú)幾。輔助正班長(zhǎng)和團(tuán)支書搞好班務(wù)團(tuán)務(wù)，和其他班干保持良好的工作上的溝通和合作，這些是我的職責(zé)。
除了與正班長(zhǎng)輪流負(fù)責(zé)班長(zhǎng)例會(huì)和當(dāng)個(gè)星期的班務(wù)之外，我的另一個(gè)任務(wù)就是輔助團(tuán)支書搞好這個(gè)學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)。其實(shí)這次我也只是在經(jīng)驗(yàn)上幫到我們新一屆的團(tuán)支書，在方案和活動(dòng)方面給了小小建議而已！
從總的角度來(lái)看，我覺得我們這一屆的班干在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，取得了比較好的成績(jī)，每個(gè)班干都盡到了自己的職責(zé)，在大型活動(dòng)上，都能夠給出自己的建議。這次我們班被評(píng)為優(yōu)秀班集體，靠的是班干的努力和同學(xué)們的支持和合作。站在學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上代表07英語(yǔ)（商務(wù)）班接受‘先進(jìn)班集體’榮譽(yù)的時(shí)候，真的為我們班的同學(xué)感到無(wú)比的驕傲！
但是在看到成果的同時(shí)，我們也要看到我們做的不足的地方。就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)吧，也許是因?yàn)榇笕脑�，覺得自己懶散很多，在很多工作上沒(méi)能及時(shí)完成，總給上級(jí)造成一定的困擾。我希望我能夠改正這一缺點(diǎn)，及時(shí)完成上級(jí)交代的任務(wù)。同時(shí)感謝上級(jí)對(duì)我工作上的不足的體諒。從總的方向來(lái)看，我們班的發(fā)展趨勢(shì)還是挺樂(lè)觀的，但是就是同學(xué)們相處方面會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，這也許是女生多所造成的吧。我希望我們能夠多點(diǎn)注重培養(yǎng)同學(xué)們的友誼，提高我們班的凝聚力。
再者我希望我們班團(tuán)干能夠再接再厲，把我們的班團(tuán)務(wù)搞得更好！讓我們班的同學(xué)能夠在精彩的班集體活動(dòng)中增強(qiáng)班集體凝聚力。
副班長(zhǎng)工作總結(jié)（5）
轉(zhuǎn)眼間，高一學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。作為一個(gè)班級(jí)的副班長(zhǎng)，我在感慨時(shí)光如梭之余，也為班級(jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜不已：這說(shuō)明了XXX這個(gè)集體正在不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
在此，我要感謝我們的班主任XX老師在我管理班級(jí)工作過(guò)程中是不遺余力地幫助我，同時(shí)也感謝所有的班委，因?yàn)榘嗉?jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開你們。
以下便是我一年來(lái)的工作總結(jié)。
一、班級(jí)建設(shè)方面
在本學(xué)期中，我班主要開展了兩項(xiàng)重點(diǎn)工作
1、營(yíng)造學(xué)習(xí)型班級(jí)
1）班級(jí)在黑板報(bào)旁設(shè)立了學(xué)習(xí)角，由同學(xué)提供各種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法（A4打�。�，供同學(xué)參考，創(chuàng)建、營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍；
2）班干部帶頭主動(dòng)學(xué)習(xí)，特別是自修時(shí)間要以身作則，認(rèn)真自學(xué)，為同學(xué)樹立榜樣！
3）課代表要定期檢查同學(xué)筆記本，了解同學(xué)學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向老師反饋情況；
4）對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，實(shí)施一幫一同學(xué)互助計(jì)劃，請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)去幫助他們，提高學(xué)習(xí)水平；
5）學(xué)期末評(píng)出成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)（前五名）與進(jìn)步最大的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、成立班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)
建立該組織的目的是為了解決班級(jí)自修課、午修上紀(jì)律不佳的問(wèn)題。委員會(huì)由5名班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)組成（并設(shè)計(jì)了相關(guān)表格）。組織成員的職責(zé)是維持班級(jí)的紀(jì)律與扼止班級(jí)中不良的行為與風(fēng)氣。在班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)施行的第一周就取得了顯著的效果，班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的改善。相信隨著班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)的不斷完善與成熟，會(huì)有更多的同學(xué)參與到班級(jí)的日常管理中，相信在班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)的帶領(lǐng)和影響下，高一（五）班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚！
二、學(xué)�；顒�(dòng)
1、教師節(jié)
在教師節(jié)中，經(jīng)班委會(huì)討論，我們決定在原有的形式上加入我們獨(dú)創(chuàng)的元素給任課老師送花和同學(xué)親手制作的賀卡，每位同學(xué)還在當(dāng)天作業(yè)本上寫上對(duì)老師的祝福語(yǔ)言。
2、校運(yùn)動(dòng)會(huì)
在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班取得了佳績(jī)。在多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目上，我班運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)總成績(jī)榜上，也取得了第一名的榮譽(yù)。
3、評(píng)選班級(jí)“十佳標(biāo)兵”
4、秋游
5、與XXXX大學(xué)生合開有關(guān)于高中學(xué)習(xí)生活的主題班會(huì)
12月上旬，XX大學(xué)的大學(xué)們?cè)谖野嚅_展一次有關(guān)于高中學(xué)習(xí)生活的主題班會(huì)，在這次班會(huì)中，XX大學(xué)的大學(xué)生們毫無(wú)保留的向我們教授他們?cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)方法，也向我們展現(xiàn)了豐富多彩的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。相信雙方日后還會(huì)有更多的活動(dòng)。
三、不足之處
1、抄作業(yè)現(xiàn)象
2、吃零食現(xiàn)象
3、值日生不認(rèn)真
首先，對(duì)于以上出現(xiàn)的不足之處，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。如果我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)或者用更認(rèn)真的態(tài)度來(lái)處理這些事，也許就不會(huì)有這么多問(wèn)題。
其次，是如何盡快解決這些問(wèn)題。在本學(xué)期成立的班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)便是有效解決以上問(wèn)題的有效途徑。所以，我決定在下學(xué)期與班主任、班委商討更進(jìn)一步的解決方案，去除這三顆“毒瘤”。
四、本學(xué)期獲得榮譽(yù)
1）軍訓(xùn)期間，男女寢室都被評(píng)為優(yōu)秀寢室
2）軍訓(xùn)小報(bào)、廣播操評(píng)為三等獎(jiǎng)
3）秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得一等獎(jiǎng)五、對(duì)下學(xué)期的期望曾經(jīng)有一位高三的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，他羨慕我們有許多空暇的時(shí)間可以玩樂(lè)、休息，甚至是浪費(fèi)。
我認(rèn)為不然，我們并沒(méi)有時(shí)間可以用來(lái)浪費(fèi)。高中有三年，聽起來(lái)很長(zhǎng)，可按一年為節(jié)點(diǎn)來(lái)計(jì)算呢？我們只有高一一年，高二一年，高三一年，每一年都獨(dú)一無(wú)二，不可替代；那以一個(gè)學(xué)期為節(jié)點(diǎn)來(lái)計(jì)算呢？以每天為節(jié)點(diǎn)來(lái)計(jì)算呢？這樣看來(lái)，我們的時(shí)間其實(shí)并不多，每一天都顯得彌足珍貴。隨著寒假的到來(lái)，XXX的高一第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，第二個(gè)學(xué)期就在眼前，碌碌無(wú)為或再創(chuàng)佳績(jī)，就看我們?nèi)绾稳グ盐樟恕?/p>
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