教學(xué)實(shí)習(xí)小結(jié)
教學(xué)實(shí)習(xí)小結(jié)
我的實(shí)習(xí)小結(jié) 光陰似箭,我進(jìn)入淮陰師范學(xué)院已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,根據(jù)學(xué)校的安排,本年度要參加教學(xué)實(shí)習(xí)。我被安排到我的故鄉(xiāng)負(fù)有盛名歷史悠久的老牌完中——高淳縣第二中學(xué),進(jìn)行為期7周的教學(xué)實(shí)習(xí)。該校有43個(gè)行政班,現(xiàn)有師生共2600多人;體育教師7人,其中20年以上教齡的教師就有5人,他們具有中高級(jí)以上的職稱,有著豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的教科研能力。我懷著一顆激動(dòng)的心跨入了——高淳縣第二中學(xué)。 九月的高淳雖然己去驕陽(yáng)似火的炎熱,但酷暑的悶熱給人們帶來(lái)一個(gè)急燥的心情,我在睡夢(mèng)之中,夢(mèng)到我的胸前掛著口哨,身邊圍著許多可愛(ài)的學(xué)生,我在他們之中高談闊論,指點(diǎn)迷經(jīng),似久別了的朋友述談各自內(nèi)心
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