2013小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
- 重要的詞語(yǔ)。
不慌不忙 雜草叢生 聚精會(huì)神 模模糊糊 以防萬(wàn)一 斷斷續(xù)續(xù) 永駐人間 飄飄悠悠
歪歪斜斜 不速之客
- 重要的多音字。
釘 還 彈 扎 擰
吁 奔 血 冠 鮮
- 本單元重要的讀音。
耷拉 木屑 輕蔑 擰下 蘑菇 塵埃 呻吟 婉轉(zhuǎn) 分岔 漩渦 咧嘴 晌午 推搡 劫難 刀鞘
彌漫 執(zhí)行 給予 卓越 碩士 呼吁 手腕 盔甲 執(zhí)行 甩開(kāi) 凱旋 靈柩 硝煙 祈盼
- 本單元重要的近義詞。
沉寂—沉靜 輕蔑—輕視 大概—大約 覺(jué)察—發(fā)覺(jué) 聚精會(huì)神—全神貫注 晌午—中午
劫難—災(zāi)難 商量—災(zāi)難 防備—防范 彌漫—充滿(mǎn) 威脅—威逼 卓越—優(yōu)秀
- 本單元重要的反義詞。
大概—準(zhǔn)確 沉寂—喧鬧 垂頭喪氣—興高采烈 聚精會(huì)神—心不在焉 防備—疏忽
威脅—利誘 彌漫—擴(kuò)散 給予—索取 平穩(wěn)—搖晃 頻繁—偶然
- 破折號(hào)的用法。
- 解釋說(shuō)明：有目前地球上最高的山峰──珠穆朗瑪峰。
- 話題轉(zhuǎn)移：老板對(duì)我不錯(cuò)，每月三千多呢!──我能抽支煙嗎？
- 語(yǔ)言中斷：“‘班長(zhǎng)他犧──’小馬話沒(méi)說(shuō)完就大哭起來(lái)�！�
- 聲音延長(zhǎng)：“順──山──倒─-林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。
- 引出下文：眼前又浮現(xiàn)出十年前我在槐樹(shù)村生活的情景──”
- 詞語(yǔ)的分辨。
哨 慣 搶 伸 斯 踢 鋒 掏 住 推
稍 貫 槍 呻 期 惕 縫 陶 駐 維
捎 蔚 碩 迷 躁 防 坊 凱 蜿 浸
削 尉 頻 彌 燥 仿 紡 皚 腕 侵
卓 密 擠 挺
桌 蜜 濟(jì) 延
- 課文中要求背誦的重要段落。
- 背誦《日積月累》
- 《夜鶯的歌聲》通過(guò)記述蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)小男孩協(xié)助游擊隊(duì)殲滅一伙德國(guó)兵的故事，充分表現(xiàn)了“小夜鶯”的機(jī)智勇敢和愛(ài)國(guó)主義精神。
- 《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》作者雷利通過(guò)深情地回憶爸爸為維護(hù)世界和平光榮犧牲的事，向聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生陳述戰(zhàn)爭(zhēng)的危害及對(duì)和平的向往，表現(xiàn)了作者渴望和平追求和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的心聲。
教師寄語(yǔ)：有建樹(shù)的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練，走更艱辛的路。 班主任：謝貴陽(yáng)
2013-4-3
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