《游長城》導(dǎo)學(xué)案

《游長城》導(dǎo)學(xué)案

　　教學(xué)目標：

　　1、復(fù)習(xí)鞏固6個生字，學(xué)會課后田字格中的6個生字，理解由生字組成的詞語。

　　2、能有感情的朗讀課文。

　　3、通過對課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛偉大的勞動人民的思想感情。

　　教學(xué)重點：

　　復(fù)習(xí)鞏固6個生字，學(xué)會課后田字格中的6個生字，理解由生字組成的詞語。

　　教學(xué)難點：

　　1、有感情的朗讀課文。

　　2、通過對課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛偉大的勞動人民的思想感情。

　　教具準備：掛圖、生字卡片、小黑板

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　1、認讀生字詞語。

　　2、匯報自己收集的有關(guān)于長城的故事。

　　二、朗讀感悟。

　　1、學(xué)生自讀課文，你有什么疑問?

　　2、圍繞問題讀書，討論。

　　(1)為什么叫它萬里長城?

　　(2)最初建造長城的原因是什么?

　　(3)它是怎樣建造成的?

　　(4)為什么說長城是我國偉大的建筑，還被列為世界古代七大奇跡之一?(偉大奇跡)

　　3、分角色朗讀課文第二自然段，并指導(dǎo)朗讀。

　　4、齊讀最后一自然段，此時你想說什么?

　　5、感情朗讀全文。

　　三、擴展延伸。

　　我和自己的小伙伴合作學(xué)習(xí)用自己的話介紹長城。

　　四、指導(dǎo)書寫生字。

　　1、觀察，讀記生字。

　　2、學(xué)生獨自觀察田字格中的字，看清楚字形，找出關(guān)鍵筆畫。

　　3、看范寫。

　　4、學(xué)生臨寫，注意強調(diào)握筆姿勢和寫字姿勢。

　　5、對比觀察，品字。要求學(xué)生寫完后仔細端詳，與田宇格中的字比較，有意識地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫美，結(jié)構(gòu)美。

　　6、評析。你的哪一個字寫得最好?好在哪里?

　　五、作業(yè)設(shè)計。

　　1、書寫生字。

　　2、感情朗讀全文。

　　3、同步練習(xí)第六課。

　　4、預(yù)習(xí)第七課。