魯教版第六單元《燃燒與燃料》復習導學案
魯教版第六單元《燃燒與燃料》復習導學案
【復習目標】
發(fā)生裝置
收集裝置
�。�1）裝置圖中儀器①的名稱為 。
（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合
是 。
�。�3）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應從 進入。（選“a”或“b”）。
�。�4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是 ，該裝置與另一個可選用裝置相比，
其主要優(yōu)點是 。
9．多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界。
�。�1）過多的二氧化碳排放加劇了“溫室效應”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議____
_______________ ______________。
�。�2）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，
CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同時生成水。該反應的化學方程式為__ __
_________ _____。
�。�3）目前，人類以化石燃料為主要能源�；剂嫌忻骸________ 和天然氣，它們都屬于 _________ __（填“可再生”或“不可再生”）能源。
�。�4）天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式為 _____________________________________。
10.用右圖裝置進行氣體的實驗室制取和性質(zhì)實驗。
�。�1）用裝置A制二氧化碳的化學方程式為 ______________，
檢驗二氧化碳已收集滿的方法是 _______________________
__ __，
長頸漏斗末 端位于液面下的原 因是___________________ 。
�。�2）將二氧化碳通入裝置B中，紫色石蕊溶液變紅的原因用
化學方程式表示為_________________ ____ ___ ____。
【拓展提升】
1.無色氣體A的密度比空氣大，不能燃燒，A溶于水可生成B，B能使石蕊溶
液 變紅；B很不穩(wěn)定，很容易分解成A和C；A與灼熱的黑色固體D反應，可生成無
色氣體E，E燃燒時火焰為藍色，燃燒后生成A；將A通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，
并生成白色沉淀F。
根據(jù)上述實驗及現(xiàn)象，寫出各物質(zhì)的化學式：
A ，B ，C ，D ，E ，F(xiàn) 。
寫出涉及反應的化學方程式：
2.寫出自然界中的碳循環(huán)的有關化學方程式：
【反思與小結】